通過激素調(diào)節(jié)一練習題

知識點一激素調(diào)理的發(fā)現(xiàn)1．1902年，英國科學家斯他林和貝利斯勇敢地作出假定，最后發(fā)現(xiàn)了在鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學物質(zhì)，

這類物質(zhì)進入血液后，

跟著血流抵達胰腺，惹起胰液的分泌(以以下圖

)。以下有關表達中，正確的選項是

(

)①

②胃酸――→小腸―→促胰液素――→胰腺―→胰液A．①過程一定為神經(jīng)調(diào)理B．②過程一定為激素調(diào)理C．小腸是控制胰液分泌的神經(jīng)中樞D．①②過程都屬于激素調(diào)理答案B分析①過程是化學物質(zhì)(胃酸)對小腸的直接刺激，不屬于神經(jīng)調(diào)理，也不屬于激素調(diào)節(jié)；②過程中促胰液素調(diào)理胰液的分泌，促胰液素是人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素，該過程屬于激素調(diào)理的范圍；小腸不屬于神經(jīng)系統(tǒng)的部分，不是控制胰液分泌的神經(jīng)中樞。2．以下有關促胰液素發(fā)現(xiàn)史的表達，不正確的選項是( )．促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的．沃泰默之所以沒有成功，是因為他沒有勇敢懷疑、研究和創(chuàng)新C．斯他林和貝利斯勇于挑戰(zhàn)威望、勇敢懷疑與創(chuàng)新是成功的重點．促胰液素是由小腸黏膜分泌的，作用于胰腺，促使胰腺分泌胰液答案A分析促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸黏膜分泌的，隨血液運輸?shù)揭认?，能促使胰腺分泌胰液。知識點二人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素3．以下屬于人體內(nèi)分泌腺的是

(

)①甲狀腺

②唾液腺

③腎上腺

④腦垂體A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④答案

B分析內(nèi)分泌腺是指沒有導管，分泌物直接進入腺體內(nèi)毛細血管的腺體。此題中僅唾液腺不屬于內(nèi)分泌腺。4．環(huán)境中的一些化學物質(zhì)可使雄性動物精子數(shù)目減少、

運動能力低下、畸形率上漲，并漸漸雌性化。由此可推斷這些化學物質(zhì)的作用可能近似于

(

)A．甲狀腺激素

B．生長激素C．雌性激素

D．促胰液素答案

C分析

性激素能促使生殖細胞的生成并保持第二性征。知識點三血糖均衡的調(diào)理5．以下有關血糖調(diào)理的表達，正確的選項是( )A．胰島B細胞分泌的胰高血糖素促使糖原的分解．胰島素降低血糖濃度的原理主假如切斷血糖的根源C．血糖濃度與細胞汲取和利用葡萄糖的速率沒關．肝臟是調(diào)理血糖濃度過程中的重要器官答案D分析胰高血糖素是由胰島A細胞分泌的；胰島素降低血糖濃度的原理主假如促使細胞汲取和利用葡萄糖；血糖濃度高時肝臟合成肝糖原，血糖濃度低時肝糖原分解，肝臟是調(diào)理血糖濃度過程中的重要器官。6．4名受試者分別口服

100g

葡萄糖后，在

180min

內(nèi)血糖含量的變化曲線以下圖。據(jù)圖剖析正確的選項是

(

)A．a(chǎn)代表高胰島素血糖癥患者的血糖含量變化B．4條曲線在前30min內(nèi)血糖高升與腸道汲取有關C．b在120min后降落的主要原由是葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)樘窃胺翘俏镔|(zhì)D．c、d代表正常人的血糖含量變化答案

B分析

正常血糖濃度一般保持在

0.8～1.2g/L，a曲線遠高于正常血糖濃度，胰島素嚴重分泌不足；

b曲線血糖濃度也特別高，在

120min

后血糖降落的主要原由是形成尿糖；

c曲線代表正常人血糖濃度的變化；

d曲線屬于低血糖癥患者的血糖濃度的變化曲線。服用葡萄糖后，因為腸道的汲取，血糖濃度都會出現(xiàn)不一樣程度的高升。7．一位科學家用高濃度的糖溶液飼喂一只動物，在接下來的3小時內(nèi)，每隔半小時檢查該動物血液中血糖的濃度。下表是這項實驗的結果，以下表達不正確的選項是( )食用糖后的時間(分鐘)0306090120150180血糖濃度(10－2毫克/毫升)7512511090757575A.該動物正常的血糖濃度是－2毫克/毫升75×10B．食用糖后120分鐘，血糖濃度降至75×10－2毫克/毫升，主假如胰島素分泌增加，促進血糖利用和轉(zhuǎn)變的結果C．食用糖后180分鐘，血糖濃度依舊保持在－2毫克/毫升，這主假如胰高血糖素75×10分泌增加，促使肝糖原分解的結果D．該動物血糖濃度的變化過程不過激素調(diào)理的結果答案D分析參加血糖調(diào)理的除了激素外，還有下丘腦，所以血糖的調(diào)理是神經(jīng)調(diào)理和激素調(diào)節(jié)共同作用的結果。8.如圖為人體血液中血糖含量的變化曲線，以下表達不正確的選項是( )．該曲線反應的是正常人血糖含量的變化．AB段胰島素分泌量漸漸增添C．血糖的氧化分解等使BC段降落D．CD段漸漸上漲是因為肝糖原和肌糖原的分解增補答案D分析能力提高9．以下對于人體血糖均衡調(diào)理的表達中，正確的選項是

(

)A．胰島細胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量B．胰島A細胞和B細胞共同調(diào)理血糖均衡C．細胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生阻礙，可致使血糖連續(xù)高升．糖尿病是因為常常攝入過度的糖所惹起的答案C分析人體血糖濃度相對穩(wěn)固在0.8～1.2g/L，遇到多種激素的調(diào)理，以胰島A細胞分泌的胰高血糖素(高升血糖)和胰島B細胞分泌的胰島素(降低血糖)的作用為主。血糖在人體內(nèi)的主要功能是氧化分解供能，所以當體內(nèi)葡萄糖的利用減少時，可致使血糖濃度的連續(xù)高升。糖尿病是因為體內(nèi)胰島素分泌不足惹起的。10．如圖表示午飯此后代體血液中血糖和兩種激素濃度的變化，圖中曲線a、b、c分別表示(

)．胰高血糖素、胰島素、血糖．胰島素、血糖、胰高血糖素．胰高血糖素、血糖、胰島素答案C分析午飯后，人體中的血糖含量上漲，為a曲線，而后胰島素含量上漲為胰高血糖素分泌減少為c曲線。11．以下圖為人體內(nèi)生理過程的圖解，以下有關表達正確的選項是

b曲線，而( )A．腸道中的物質(zhì)A不是血糖的主要根源．胰島素能促使⑤⑦⑧過程，腎上腺素不可以促使⑥過程C．血液中物質(zhì)A濃度較高時，可在肝細胞和肌細胞內(nèi)被合成糖原D．強烈運動時肌細胞內(nèi)產(chǎn)生大批乳酸，會使血液的pH顯然降低答案C分析圖中的物質(zhì)A是葡萄糖，是血糖的主要根源；胰島素能促使血糖的利用，腎上腺素能促使肝糖原分解為葡萄糖；當強烈運動產(chǎn)生大批乳酸時，機體可經(jīng)過調(diào)理使pH維持在一個相對穩(wěn)固的狀態(tài)。12．為了考證胰島素擁有降低血糖含量的作用，在設計實驗方案時，假如以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為察看指標，則以下對實驗組小鼠注射藥物的次序，正確的是( )．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液．先注射葡萄糖溶液，后注射胰島素溶液C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液答案A分析剖析題目可知，在該實驗中以同一只小鼠作為實驗對象，自變量為小鼠體內(nèi)的胰島素濃度，其分為注射前和注射后兩種濃度變化，因變量為小鼠體內(nèi)的血糖濃度；注射胰島素溶液小鼠出現(xiàn)癥狀后，若再注射葡萄糖溶液后癥狀消逝，則進一步證明胰島素擁有降低血糖濃度的作用。13．讓一健康人和一糖尿病患者于空肚時同時口服葡萄糖，服用量按每人每千克體重1克計算。隨后每隔一段時間，測定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度。(1)兩人血糖濃度變化以下圖，此中表示糖尿病患者的曲線是________。(2)以下甲～丁4種曲線圖中能正確反應兩人血液中胰島素濃度變化的是________。從上述剖析中可知，糖尿病患者的胰島素分泌量常常________，而血糖濃度________________________________________________________________________。(4)以下有關胰島素生理功能的表達中，正確的選項是(多項選擇)( )．提高組織細胞攝入和利用血液中葡萄糖的能力．促使肝糖原的分解C．促使糖原的合成，克制脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵酥破咸烟寝D(zhuǎn)變?yōu)橹?5)當健康人的血糖濃度偏低時，可經(jīng)過胰島分泌的__________________和腎上腺髓質(zhì)分泌的____________________________，使血糖濃度高升。答案(1)B(2)丙(3)不足過高，且長久不降(4)AC(5)胰高血糖素腎上腺素分析(1)由圖可知，A血糖濃度相對值較低，B血糖濃度相對值過高判斷，A為正常人，B為糖尿病患者。(2)正常人體內(nèi)胰島素分泌狀況：血糖高時，胰島素分泌增添，隨血糖濃度降低，胰島素分泌漸漸減少。糖尿病患者因胰島B細胞受損，胰島素分泌減少，因此血液中胰島素含量整體上較正常人低，且調(diào)理能力十分有限，即便血糖濃度高升，胰島素的增添量也極少，據(jù)此判斷，丙圖切合題意。(3)由(2)的剖析可知，糖尿病病人胰島素分泌量常常不足，難以知足體內(nèi)降低血糖的需要，血糖濃度常常也很高，長久不降。從胰島素的功能可知，A、C兩項都與胰島素功能相符合；B項中促使肝糖原的分解，使之成為血糖，屬于增添血糖根源；D項中克制葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹緸闇p少血糖去路，與胰島素功能不符。(5)在血糖調(diào)理中，高升血糖的激素有兩種：一是胰高血糖素，二是腎上腺素。14．依據(jù)以下實驗結果回答以下問題。實驗一：選用同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實行切除手術，一段時間后隨機平分成四組，分別注射激素及生理鹽水30天，結果如圖1。該實驗的目的是研究___________________________________________________。手術應切除________________。每次注射各激素的量應依據(jù)___________________來計算。圖1表示胰島素擁有______________的作用，胰島素與生長激素共同作用的效應________(小于/等于/大于)它們獨自作用之和。實驗二：選擇健康大鼠，連續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng)，測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度，結果如圖2。(4)開始刺激后，血糖濃度將________，原由是_________________________________________________________________________________________________________。(5)圖2中胰高血糖素濃度降落的原由之一是胰島素直接克制胰島A細胞分泌。若要證明該結論，可在胰島組織中注射______________，經(jīng)過檢測注射前后其四周血液中________________的濃度變化來確立。答案(1)胰島素和生長激素對大鼠生長的影響(2)垂體和胰腺單位體重注射量乘以體重(3)促使大鼠生長(及增強生長激素的促生長)大于(4)降低胰島素濃度高升和胰高血糖素濃度降低，促使了組織細胞加快對葡萄糖的攝入、利用和儲存，克制了糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?5)胰島素胰高血糖素分析(1)依據(jù)題干中圖1的信息可知，該實驗的目的是研究胰島素和生長激素對大鼠生長的影響。(2)因為該實驗研究胰島素和生長激素對大鼠生長的影響，所以要切除垂體和胰腺，防止其對實驗的擾亂。注射各激素的量要依據(jù)大鼠的體重確立。(3)依據(jù)圖1中的信息可知，胰島素有促使大鼠生長的作用，而且和生長激素共同作用的效應大于它們單獨作用之和。(4)開始刺激后，胰島素濃度高升，胰高血糖素濃度降低，促使了組織細胞對葡萄糖的攝入、利用和儲存，克制了糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)變，所以血糖濃度降低。此實驗的目的是研究胰島素對胰高血糖素分泌量的影響，實驗的自變量是胰島素，因變量是胰高血糖素，所以能夠向胰島組織中注射胰島素，經(jīng)過檢測血液中胰高血糖素的濃度變化來確立。個性拓展15．一批生長激素過了保質(zhì)期，需設計一個實驗來查驗它能否還有使用價值。現(xiàn)給你一群生長狀況完整同樣的幼齡小白鼠和飼養(yǎng)它們的必要物件，擁有生物活性的生長激素、生理鹽水、注射器、酒精棉等物件。請回答以下有關問題：實驗步驟第一步：將小白鼠均勻分為三組，分別編號為甲、乙、丙。第二步：向甲組小白鼠體內(nèi)注射適當?shù)囊堰^期的生長激素；向乙組、丙組小白鼠體內(nèi)分別注射等量的____________________________________________________________________________________________________________________________________。第三步：在同樣環(huán)境條件下，飼喂同樣食品，一段時間后，測定____________________________________________________________________。展望結果，并得出相應的結論①若甲組與乙組小白鼠的個體大小(或體重)同樣，則說明過期生長激素還擁有完整正常的生物活性，能夠使用。②若________________________________________________________________，則說明過期生長激素還擁有部分生物活性，能夠使用。③若甲組與丙組小白鼠的個體大小(或體重)同樣，則說明____________________。④若甲組個體出現(xiàn)不良反響或死亡，則說明_________________________________________________________________________________________________________。答案(1)第二步：擁有正常生物活性的生長激素、生理鹽水第三步：小白鼠的生長狀況，如大小或體重②甲組個體比乙組個體小(或輕)，但比丙組個體大(或重)③過期生長激素喪失了生物活性，不可以使用④過期生長激素不可以使用分析依據(jù)實驗目的是查驗過了保質(zhì)期的生長