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第17課科學(xué)巨著與史學(xué)巨著宋朝的司馬光自幼聰穎,他七歲時(shí),與一群小伙伴在花園中玩“捉迷藏”的游戲,一位同伴為把自己藏得更嚴(yán)實(shí)些,一下子跳進(jìn)了一口大缸里。不料大缸里面有好多的水,他面臨著被淹死的危險(xiǎn)。小伙伴們都嚇得目瞪口呆,不知如何是好,有的跑出去喊大人來(lái)救。情急之下,司馬光奮力舉起一塊石頭將大缸砸破,小伙伴獲救。大人們到來(lái)后,直夸司馬光人小智大,將來(lái)一定有出息。后來(lái)司馬光真的成了一位杰出的政治家、史學(xué)家。李時(shí)珍和宋應(yīng)星又有哪些貢獻(xiàn)呢,讓我們通過(guò)本課的學(xué)習(xí),共同解決這些問(wèn)題吧。一、自學(xué)目標(biāo)1、記住著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍和《本草綱目》,理解李時(shí)珍對(duì)醫(yī)藥學(xué)的貢獻(xiàn)和《本草綱目》在醫(yī)藥學(xué)史上的地位;2、記住宋應(yīng)星和《天工開(kāi)物》,理解《天工開(kāi)物》在世界科技史上的地位;3、記住司馬光和《資治通鑒》,記住《資治通鑒》的體例重點(diǎn):1、《本草綱目》《天工開(kāi)物》及作者;2、司馬光《資治通鑒》難點(diǎn):對(duì)《天工開(kāi)物》的評(píng)價(jià);對(duì)編年體的含義的理解。二、釋疑解難(一)本課主要介紹了三位人物(李時(shí)珍、宋應(yīng)星和司馬光)的三部著作。其中《本草綱目》和《天工開(kāi)物》均為成書(shū)于明代的具有總結(jié)性的科技巨著。我國(guó)科技的長(zhǎng)期發(fā)展和明代發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)推動(dòng)是這一現(xiàn)象出現(xiàn)的客觀原因。(二)明清科技是否領(lǐng)先于世界明清科技雖在醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)、建筑等方面均有發(fā)展,還出現(xiàn)了幾部總結(jié)性的科技巨著,有些領(lǐng)域的成就在世界范圍內(nèi)也是高水平的。但它在總體上沒(méi)有大的突破,仍停留在以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的積累上。相反,這一時(shí)期的歐洲天文學(xué)、機(jī)械制造業(yè)發(fā)展很快。與之相比,中國(guó)科技已落后于西方。有人把這種現(xiàn)象稱之為傳統(tǒng)科技的晚霞與近代科技的曙光。(三)醫(yī)學(xué)家與醫(yī)藥學(xué)家誰(shuí)的本領(lǐng)大?這兩個(gè)稱謂雖只有一字之差,但內(nèi)涵上卻有較大差別。古代醫(yī)學(xué)家是指具備了一定的藥理知識(shí),特別是在臨床上有豐富醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)的人,他們以善治疑難雜證而聞名。而醫(yī)藥學(xué)家的特長(zhǎng)是在“藥”上,即對(duì)藥物的種類(lèi)、藥性、藥方等方面研究深遠(yuǎn)。他們的工作內(nèi)容不完全一樣,當(dāng)然不好“一比高下”。(四)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)可以利用表格來(lái)完成知識(shí)的歸納著作類(lèi)別作者或主編地位或評(píng)價(jià)三、合作與探究1、我自己的問(wèn)題是:
2、小組的問(wèn)題:
3、老師的問(wèn)題:李時(shí)珍為什么能成為偉大的醫(yī)藥學(xué)家?四、鞏固提升:l.李時(shí)珍是明代的()A.軍事家B.醫(yī)藥學(xué)家C.政治家D.文學(xué)家2.宋應(yīng)星是明朝末年杰出的()A.軍事家B.科學(xué)家C.外交家D.文學(xué)家3.《本草綱目》編成于()A.宋代B.元代C.明代D.清代4.《天工開(kāi)物》的作者是()A.宋應(yīng)星B.李時(shí)珍C.司馬光D.李春5.被外國(guó)人稱為“17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”的是()A《齊民要術(shù)》B《本草綱目》C《資治通鑒》D《天工開(kāi)物》6.“北京王麻子剪刀”是享譽(yù)海內(nèi)外幾百年的中華老字號(hào),其生產(chǎn)技術(shù)曾在“17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”中被詳細(xì)介紹。該書(shū)是()A.《齊民要術(shù)》B《本草綱目》C《天工開(kāi)物》D《資治通鑒》7.下列內(nèi)容,屬于《天工開(kāi)物》著重記述的有()①紡織②造紙③燒瓷④采礦⑤冶煉A.①②③⑤B.②③④C.①④⑤D.①②③④⑤8.某校七年級(jí)(2)班將舉行有關(guān)我國(guó)歷史上唯一的女皇帝的故事會(huì),同學(xué)們要到圖書(shū)館去查找有關(guān)資料。以下著作可供其參考的是()A.《資治通鑒》B.《金剛經(jīng)》C.《史記》D.《貞觀律令》9.下列人物,有可能讀到用活字技術(shù)印刷的《資治通鑒》的是()A.隋文帝B.唐太宗
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