![一篇博士致謝(三篇)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a6bc4ecd91a13756d95a51468800844a/a6bc4ecd91a13756d95a51468800844a1.gif)
![一篇博士致謝(三篇)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a6bc4ecd91a13756d95a51468800844a/a6bc4ecd91a13756d95a51468800844a2.gif)
![一篇博士致謝(三篇)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a6bc4ecd91a13756d95a51468800844a/a6bc4ecd91a13756d95a51468800844a3.gif)
![一篇博士致謝(三篇)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a6bc4ecd91a13756d95a51468800844a/a6bc4ecd91a13756d95a51468800844a4.gif)
![一篇博士致謝(三篇)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a6bc4ecd91a13756d95a51468800844a/a6bc4ecd91a13756d95a51468800844a5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——一篇博士致謝(三篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
一篇博士論文致謝篇一
首先要感謝導(dǎo)師許鵬教授,論文定題到論文寫作定稿,傾注了許老師大量的心血。在我攻讀碩士研究生期間,深深受益于許老師的關(guān)心、愛護(hù)和諄諄指導(dǎo)。他作為老師,點(diǎn)撥迷津,讓人如沐春風(fēng);作為長(zhǎng)輩,關(guān)心備至,讓人感念至深。能師從許老師,我為自己感到慶幸。在此謹(jǐn)向許老師表示我最誠(chéng)摯的敬意和感謝!
還要感謝李正輝副教授。李老師在論文的論文寫作中給予了大量指導(dǎo)與建議,謹(jǐn)在此表示衷心的感謝。
同時(shí),我要感謝所有指導(dǎo)過(guò)我、關(guān)心過(guò)我的老師。特別是統(tǒng)計(jì)學(xué)院的宋光芒教授、胡宗義教授、朱慧明教授、王亞雄教授、曾昭法副教授、周四軍副教授、張立軍副教授、蔡曉春副教授、王瑛副教授、陳黎明副教授、譚德俊副教授、劉再華副教授、胡榮才副教授、馬守榮老師、譚朵朵老師、孔志周老師、任英華老師、倪青山老師。你們?yōu)槲业膶W(xué)業(yè)傾注了大量心血,你們?yōu)槿藥煴淼娘L(fēng)范令我敬仰,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度令我欽佩。還要感謝感謝劉志云老師、陳方軍老師、張芝元老師、夏浩老師和統(tǒng)計(jì)學(xué)院的其他各位老師對(duì)我的一貫幫助!
感謝一直關(guān)心與支持我的同學(xué)和朋友們!我的朋友,郭倩、符嫻、張一川,感謝你們的勉勵(lì)和幫助。還要感謝的是我寢室的姐妹鄒琦、劉斌,師兄王一以及統(tǒng)計(jì)學(xué)院xx級(jí)全體研究生同學(xué)。兩年來(lái),我們朝夕相處,共同進(jìn)步,感謝你們給予我的所有關(guān)心和幫助。同窗之誼,我將終生難忘!
在此要感謝我生活學(xué)習(xí)了六年的母?!洗髮W(xué),母校給了我一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我不斷吸取新知,充實(shí)自己。
需要特別感謝的是我的父母。父母的養(yǎng)育之恩無(wú)以為報(bào),他們是我十多年求學(xué)路上的頑強(qiáng)后盾,在我面臨人生選擇的迷茫之際,為我排憂解難,他們對(duì)我無(wú)私的愛與照料是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
一篇博士論文致謝篇二
***年*月博士入學(xué)時(shí),導(dǎo)師侯運(yùn)炳教授曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),博士生期間做什么方向的科研并不要緊,關(guān)鍵是做科研的態(tài)度和把握科研的方法。我對(duì)這句話印象深刻,導(dǎo)師不僅是教給我們一種做事的態(tài)度,也是一種做人的態(tài)度,在使我深受觸動(dòng)的同時(shí),也使我更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對(duì)待研究和學(xué)習(xí),這些都將對(duì)我未來(lái)的人生具有一定的導(dǎo)向性和啟發(fā)性。借此機(jī)遇,我謹(jǐn)向?qū)煂?duì)我多年的指導(dǎo)和幫助表示最由衷的謝意。
同時(shí),我也要感謝資源與安全工程學(xué)院其他的老師,正是老師們對(duì)我們的培養(yǎng)和指導(dǎo),使我能夠較好地完成我的學(xué)業(yè)。
在論文寫作及資料查詢過(guò)程中,得到國(guó)務(wù)院經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心周健奇同志及中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)張浩、于輝同志的幫助和支持,在此一并表示感謝。
還想感謝的是試驗(yàn)室的各位同門,博士研究生期間,與大家一起相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,收獲了好多,沒有大家的支持與勉勵(lì),很難順利度過(guò)博士生期間的學(xué)習(xí),向同門表示感謝。
在這篇論文研究和寫作過(guò)程中,參考了相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)資料,特別是理論闡述部分。這些文獻(xiàn)資料的們研究的結(jié)果對(duì)本論文的研究起了舉足輕重的作用,在這里,我向他們表示誠(chéng)摯的謝意。
另外,感謝各位評(píng)審老師在百忙之中對(duì)本文進(jìn)行評(píng)閱。衷心希望得到老師及評(píng)委的大力指導(dǎo)和幫助。
最終,感謝一直陪在我身邊給我支持、勉勵(lì)、安慰的家人、愛人以及朋友們,是你們給了我生活及精神上的支持,為我順利的完成學(xué)業(yè)提供了頑強(qiáng)的后盾。愛你們。
一篇博士論文致謝篇三
本篇論文是在我的導(dǎo)師邵兵教授的指導(dǎo)和關(guān)心下完成的。博士學(xué)習(xí)期間,邵教授不管在生活還是學(xué)業(yè)上都給了我好多指導(dǎo)和啟發(fā),幾年來(lái)跟老師的相處就像是朋友一樣,老師總能以過(guò)來(lái)人的身份給我提醒指示,讓我少走了好多彎路,也讓我更加認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己的人生路。
導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、勇于創(chuàng)新的科學(xué)思維、踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象,也是我今后學(xué)習(xí)和工作上努力的方向。
在我論文選題和撰寫過(guò)程中,得到了地測(cè)學(xué)院曹代勇教授、唐躍剛教授、劉欽甫教授、胡社榮教授、王延斌教授、李賢慶教授、代世峰教授、魯靜副教授等的幫助和指導(dǎo),他們對(duì)我論文的研究思路、研究方法等方面給予了大量的啟迪、指導(dǎo)和建議;試驗(yàn)部分得到了侯慧敏老師、代紀(jì)民師傅和黃曼老師的熱心指導(dǎo)和幫助,在此一并表示衷心感謝。
此外還特別感謝云南省煤炭地質(zhì)勘查院周義平高工對(duì)我論文以及野外地質(zhì)工作等各方面給予的詳細(xì)指導(dǎo),周先生一絲不茍的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度十分令人欽佩;試驗(yàn)過(guò)程中還得到了華中科技大學(xué)張軍營(yíng)教授以及河南理工大學(xué)宋黨育教授的支持和幫助;英國(guó)自然歷史博物館baruchspiro教授和英國(guó)諾丁漢大學(xué)davidlarge博士在論文的整個(gè)構(gòu)思和數(shù)據(jù)分析中均給予了具體的指導(dǎo)和建議,在數(shù)據(jù)解譯方面還得到了中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)邱亮博士后和邱駿挺碩士的無(wú)私幫助和指導(dǎo),在此向他們一并表示誠(chéng)摯的謝意!
學(xué)習(xí)期間,我曾屢屢赴云南宣威和昆明進(jìn)行野外地質(zhì)工作和收集資料,十分感謝云南省煤田地質(zhì)局羅俊副局長(zhǎng)、林玉成處長(zhǎng)及云南省煤炭地質(zhì)勘察院張名泉院長(zhǎng)、王巨民總工和重慶136地質(zhì)隊(duì)劉勇、趙運(yùn)新等給予的大力支持和無(wú)私幫助。
博士學(xué)習(xí)過(guò)程中,還得到了好多同學(xué)無(wú)私的支持和幫助,感謝蔡厚安、汪浩、高迪、樊景森、張超、邵凱、李猛、李英嬌、李柱、王明明、高彩紅、楊雯、王洋、侯海海、王學(xué)天、胡穎、侯聰、劉磊、閆志明和趙存良等,他們給予的無(wú)私幫助使我順利度過(guò)了博士期間的學(xué)習(xí)生活;感謝在學(xué)習(xí)和生活上都始終給予我很大幫助和精神勉勵(lì)的高彩霞同學(xué),我們相互學(xué)習(xí),彼此勉勵(lì),最終得以順利完成學(xué)業(yè),這段學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷終身難忘,也祝愿同學(xué)們未來(lái)的工作和生活更美
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年偏擺檢查儀項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)Unit1BreakingrecordsSectionⅠReading講義新人教版選修9
- 2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文第一單元關(guān)注社會(huì)2論“雅而不高”課時(shí)作業(yè)粵教版必修4
- 2024-2025學(xué)年高中生物必刷經(jīng)典題專題2.1細(xì)胞代謝夯實(shí)基礎(chǔ)含解析必修1
- 17《設(shè)計(jì)與建造“植物工廠”》 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)人教鄂教版
- 第16課 現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會(huì)生活 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高二歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修2經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活
- 第四章 問(wèn)題研究 能否利用南極冰山解決沙特阿拉伯的缺水問(wèn)題 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期 地理 選擇性必修一
- 6-2《五石之瓠》(教學(xué)設(shè)計(jì)) 高二語(yǔ)文同步高效課堂(統(tǒng)編版 選擇性必修上冊(cè))
- 2025年沐浴清潔海綿項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 川教版(2019)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《初識(shí)Scratch》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
- 湖北省十堰市城區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)歷史試題(含答案)
- 高校國(guó)有資產(chǎn)管理的三個(gè)維度與內(nèi)部控制
- 2025甘肅省事業(yè)單位聯(lián)考招聘(3141人)高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- JJF 1176-2024(0~2 300) ℃鎢錸熱電偶校準(zhǔn)規(guī)范
- 8.4+同一直線上二力的合成課件+2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)
- 2024年河北省邢臺(tái)市公開招聘警務(wù)輔助人員(輔警)筆試專項(xiàng)訓(xùn)練題試卷(2)含答案
- 地質(zhì)災(zāi)害防治工程施工技術(shù)要點(diǎn)課件
- 防涉黃課件教學(xué)課件
- 家政公司服務(wù)員考試題庫(kù)單選題100道及答案解析
- 人工智能:AIGC基礎(chǔ)與應(yīng)用 課件 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目九 使用度加創(chuàng)作工具和剪映進(jìn)行智能化短視頻創(chuàng)作
- 企業(yè)人才招聘與選拔方法論研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論