介紹發(fā)展心理學研究設(shè)計資料搜集和結(jié)果分析方法介紹目課件

[內(nèi)容提要]發(fā)展心理學百花園中，有各色理論、觀點與流派。1、介紹發(fā)展心理學研究的功能特殊性和原則。2、介紹發(fā)展心理學研究設(shè)計、資料搜集和結(jié)果分析方法。3、介紹目前發(fā)展心理學研究方法發(fā)展的新趨勢。第三章發(fā)展心理學研究方法1、了解發(fā)展心理學研究的特殊性。2、掌握發(fā)展心理學研究的設(shè)計方式，數(shù)據(jù)搜集、結(jié)果分析方法的特點及應(yīng)用。3、能夠結(jié)合本章內(nèi)容獨立進行發(fā)展心理學研究的設(shè)計并實施。4、了解發(fā)展心理學研究方法發(fā)展的新趨勢。[學習目標]發(fā)展心理學是心理學的分支學科，其研究方法首先遵循心理學研究的一般原則，同時突顯出發(fā)展心理學的學科特點——個體發(fā)展的過程性和動態(tài)性是發(fā)展心理學研究的核心特點。一、發(fā)展心理學研究的功能發(fā)展心理學研究的主要功能也是4個：描述、解釋、預測和控制。以回答發(fā)展心理現(xiàn)象中的“是什么”和“為什么”，使教育過程能夠在正確解釋、預測中合理控制。第一節(jié)發(fā)展心理學研究概述三、發(fā)展心理學研究的原則（一）客觀性原則：研究中要始終貫徹。（二）特殊性原則：考慮各種因素使心理發(fā)展的不均衡，避免片面的下結(jié)論。（三）教育性原則：發(fā)展心理學研究必須符合，不能有礙心身健康發(fā)展，杜絕刺激恐嚇等。（四）生態(tài)化原則：20世紀80年代后西方心理界開始強調(diào)在自然、社會生態(tài)環(huán)境中研究，才能保證發(fā)展心理學的研究結(jié)果有價值。第一節(jié)發(fā)展心理學研究概述一、橫斷研究設(shè)計目前發(fā)展心理研究多采用。優(yōu)點-經(jīng)濟、省時、信息量大，可短時間獲取不同年齡群體發(fā)展的相似性和差異性。不足-發(fā)展心理關(guān)注的年齡效應(yīng)可能與代群效應(yīng)混淆即特定歷史情境對個體發(fā)展的干擾效應(yīng)。二、縱向研究設(shè)計對同一對象的不同發(fā)展階段長期觀測追蹤。優(yōu)點-系統(tǒng)連續(xù)了解發(fā)展的全過程。所以近年又興起。不足-耗時、花費大，變量復雜，樣本丟失。第二節(jié)發(fā)展心理學研究的設(shè)計三、聚合交叉設(shè)計即縱橫結(jié)合的研究設(shè)計。選擇不同年齡的群體，在短時期內(nèi)重復觀察這些對象。此研究設(shè)計可使縱橫兩種方法取長補短，兼顧連續(xù)與代表性（樣本量）。例如：對1-3年級追3年，可獲5個年級的觀察資料。四、微觀發(fā)生學設(shè)計通過在短時間內(nèi)重復給被試提供學習變化的機會，觀察個體發(fā)生變化的過程。一般是用于研究個體發(fā)展變化過程和個體差異的方法。第二節(jié)發(fā)展心理學研究的設(shè)計三、問卷和測驗法

優(yōu)點-設(shè)計嚴謹結(jié)構(gòu)化程度高，較客觀，結(jié)果易統(tǒng)計。

不足-要求被試有一定語言操作能力，靈活性差。四、心理生理學方法

認知神經(jīng)科學與發(fā)展心理學的結(jié)合。

1、電生理測量方法2、腦功能成像方法

3、經(jīng)顱磁刺激4、生化指標測量技術(shù)第三節(jié)搜集研究資料的常用方法一、發(fā)展研究結(jié)果的定性分析運用分析、綜合、歸納、演繹、分類等邏輯分析方法對資料進行編碼和思維加工，即質(zhì)性分析。以揭示心理發(fā)展中行為的意義、本質(zhì)及關(guān)系。二、發(fā)展研究結(jié)果的定量分析是對資料進行量化分析。在紛繁的數(shù)據(jù)中抽取規(guī)律性的信息，進而深刻理解、準確推斷、預測同類情況的發(fā)展規(guī)律，或作為建構(gòu)理論的依據(jù)。近年更多傾向綜合分析影響個體發(fā)展的內(nèi)外因素，因此多元統(tǒng)計方法如結(jié)構(gòu)方程模型等多見使用。第四節(jié)、發(fā)展心理學研究結(jié)果的分析一、多層面研究的相互整合因為先天后天關(guān)系，內(nèi)因外因問題總是交錯起作用，也體現(xiàn)在研究層次、方法的整合。研究層次整合：社會環(huán)境、個體直至分子層。研究方法整合：訪談、問卷、觀察、實驗。二、跨學科跨文化研究的廣泛開展體現(xiàn)在：1、心理學內(nèi)多分支學科的結(jié)合。2、心理學與認知神經(jīng)、生物、計算機、社會學、教育學、數(shù)學等跨文化跨學科合作研究。第五節(jié)發(fā)展心理學研究方法的新趨勢1、發(fā)展心理學的研究方法由于目的不同和年齡跨度大等特點具有特殊性。2、研究設(shè)計方式有：橫斷研究設(shè)計、縱向研究設(shè)計、聚合交叉設(shè)計和微觀發(fā)生學設(shè)計。3、常用數(shù)據(jù)搜