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第3頁共3頁小學火災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)為了提高我單位員工處置____下的應(yīng)急能力,進一步加強對公司員工的安全教育,提高安全防范意識,保證員工在突發(fā)火情預報發(fā)布或發(fā)生后,快速、有序、高效地實施緊急疏散工作,最大限度地減輕意外事故造成的損失。堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的原則,開展緊急疏散演練,熟悉緊急疏散的程序和線路,讓我單位員工掌握____人員疏散逃生的方法,確保在災(zāi)害來臨時,最大限度地保護業(yè)主的生命安全。一、演練安排:1、演練內(nèi)容:火災(zāi)應(yīng)急疏散演練2、演練對象:全體員工3、演練時間:____年____月____日4、演練疏導點:各安全出口、疏散走道5、演練疏散地點:堯帝廣場二、演練____指揮機構(gòu):總指揮:宋重陽現(xiàn)場指揮:王少武參與者:全體員工協(xié)調(diào)人員:趙澤兵三、安全疏導員人員及位置安排:1、廟會街出、入口2、小吃街入口四、演練程序:1、在早上點名時,由安保組進行提醒。同志們,堯帝廣場突發(fā)火災(zāi)緊急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。請各位疏散負責人重申演練程序和演練要求。2、總指揮發(fā)出演練警報信號(可以是哨音),計時員開始計時。3、各組疏散引導員對著負責的堯帝廣場喊話。“本場所發(fā)生火災(zāi),請各位員工不要驚慌,聽我指揮,跟我一起逃離事故現(xiàn)場。”4、疏散引導員____人員迅速在堯帝廣場前縱隊集合。5、疏散聚集點負責人迅速清點員工人數(shù),及時向總指揮報告。6、警報解除,總指揮宣布安全疏散演練結(jié)束,各組人員有序退場。五、演練要求:1、現(xiàn)場計時員。聽到演練開始信號后開始計時。2、聽到演練開始信號后各組人員馬上按照既定規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序、安靜地撤離著火地點3、緊急疏散時,各部門負責人立即____員工從離安全出口由近到遠的順序有____撤離。4、離開時各組成一路縱隊,避免碰撞、擁擠、踩傷。整個撤離過程中,員工用打濕的毛巾捂住口鼻,彎腰迅速行走。疏散時要按指定路線,不要擁擠,各組人員沿疏導員引導路線行走。5、疏散順序為離出口近的員工先撤離,其他人員由離安全出口由近及遠的順序依次撤離,疏導員要注意各路口的緊湊銜接。6、當各部門負責人指揮人群疏散時,不得撤離崗位,待全部員工撤離后才能撤離到疏散聚集點。7、疏散過程中,要按指定的路線迅速小跑,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后,不要大聲喧嘩。遇到災(zāi)情,千萬不要擅自行動。8、各組人員到達疏散地后,遵守紀律,原地待命。直到災(zāi)情信號解除。9、被疏散人員集結(jié)后,各部門負責人應(yīng)立即清點人數(shù),并把人數(shù)向現(xiàn)場指揮報告,整個過程應(yīng)在最短時間內(nèi)完成。六、疏散地集合:1、由現(xiàn)場指揮整隊后,聽從總指揮對演習的講評。2、宋部長對演習的講評在剛剛結(jié)束的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動中,我們員工都能夠認真執(zhí)行演練預案所規(guī)定的職責,忠于職守,嚴格要求,保障安全,快速疏導,不折不扣地完成規(guī)定的任務(wù)。我們都能夠把演練當實戰(zhàn),高度警惕,互幫互助,快速撤離,井然有序,很好地保證了本次演練工作的圓滿完成,向全體員工付出的努力提出表揚,向為這次活動付出辛勤勞動的員工們表示衷心的感謝。公司____這樣的活動,目的是為了增強全體員工的安全意識,提高員工的自救、自護能力,提高我們對____的應(yīng)變能力。安全在于防范,責任重于泰山。通過這樣的演練活動,我們希望每一位員工都能夠清醒地認識到,在____面前,我們應(yīng)該把員工的生命安全放在第一位,最大限度地保障全體員工盡快脫離險境。我們希望每一位員工都能夠清醒地認識到,在____面前,我們只有聽從指揮,團結(jié)一致,齊心協(xié)力,才能夠最大限度地保障我們每個人自身的人生安全。七、退場:1、現(xiàn)場指揮王少武。小學火災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)(二)學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學校財產(chǎn)安全、教師和學生的生命安全。對于這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。為進一步提高中小學生消防安全意識和自防自救技能,增強中小學生應(yīng)對災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置____的能力、在遇到火險時逃生、自救能力,我校于____月____日上午大課間進行了全校性的消防應(yīng)急演練。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導重視,演練活動____到位。為了確保演練活動落到實處,學校召開了火災(zāi)緊急疏散演練會議,部署演練工作。會上,學校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急____的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。二、籌劃縝密,演練安全可行。就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生,聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室,更不得喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。當廣播里響起火災(zāi)警報的警笛聲后,在班主任等教師的指揮下,各樓層學生成兩路縱隊,按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速、有序、安全地撤離教學樓到指定地點集合。____名師生按時到達指定地點,無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護組、滅火組及時到位,疏散演習井然有序未發(fā)生任何問題。演練結(jié)束后,演練總指揮陳永福校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的安全教育。本次消防疏散演習,不僅使學生上了一節(jié)生動的安全課,讓她們學會了怎樣預防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式,也是我們學校與學生互動的一次難得機會。小學火災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)(三)我校于____年____月____日在全校開展防火應(yīng)急演練,通過本次演練提升學?;馂?zāi)疏散演練的____和管理水平,強化師生安全意識和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力,培養(yǎng)學生終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習慣。此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用毛巾等捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;現(xiàn)場總指揮____結(jié)了本次演練活動。一、精心準備我校針對這次火災(zāi)應(yīng)急疏散演練召開了防火專題教育大會,讓學生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預防和火災(zāi)后的逃生。并根據(jù)____市學校安全教育平臺的“____年‘119’消防安全教育專題”中的學校版安全視頻,對學生進行全面覆蓋的消防安全教育,使學生明確消防安全的重要性,掌握消防安全相關(guān)特別是火場逃生的技能。二、我們的嚴密部署針對這次防火演習,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具____置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用三、消防演習____月____日上午____時____分警報一響,學生們根據(jù)現(xiàn)場教師指揮,迅速從預定路線撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從預定路線撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的防火演習方案疏散學生,保證在樓內(nèi)學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們疏散到操場之后,就在指定地點按照隊伍排成兩隊并蹲下,清點人數(shù)報到現(xiàn)場總指揮處。本次火災(zāi)應(yīng)急疏散演練歷時____分鐘____秒,可以說是在學校安全小組的認真____下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。小學火災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)(四)鄖西縣金星幼兒園火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的:讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的傷亡。根據(jù)幼兒園的實際情況,制定本方案,請各班教師認真____幼兒,明確分工,協(xié)同合作,完成應(yīng)急疏散演練。二、演練原則:安全第一、快速反應(yīng)、確保有序、落實細節(jié)三、演練時間:____年____月10上午四、參加人員:幼兒園全體教職工、全園幼兒五、演練指揮小組:總指揮:鄭崧瀅副總指揮:何明智余祖嬌成員:各班教師。六、防火疏散演習準備1、各班進行動員和布置。幼兒用小毛巾捂住口鼻,交代注意事項。2、班主任預先各自利用時間,按指定方案帶領(lǐng)幼兒熟悉逃生線路,事先預演一次。七、演練過程:1、教師在演習前做好動員工作。教育幼兒不搶道、不驚慌;要求在逃生過程中奔跑速度不能太快,不推前面的幼兒。2、警報聲起,各班幼兒聽從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻,排成____排,沿墻角邊彎著腰走,迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。3、幼兒在安全地點集中,教師____幼兒排好隊,清點幼兒人數(shù)。5、演練結(jié)束,各班教師____幼兒回到班級。八、幼兒逃生路線。按照安全疏散的路線至操場。九、其它注意事項1、要高度重視此項活動,各就各位,嚴格按照要求開展演練,確保演習目標到位。2、各班主任和____人員要樹立“安全第一”的思想,
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