小學(xué)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié)樣本

第39頁(yè)共39頁(yè)小學(xué)運(yùn)?動(dòng)活動(dòng)?總結(jié)樣?本小?學(xué)運(yùn)動(dòng)?會(huì)總結(jié)?報(bào)告。?本屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)?在全校?師生的?共同努?力下，?圓滿地?降下了?帷幕。?下面是?為大家?整理的?：小?學(xué)運(yùn)動(dòng)?會(huì)總結(jié)?報(bào)告【?一】?本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)在?全校師?生的共?同努力?下，圓?滿地降?下了帷?幕。整?個(gè)運(yùn)動(dòng)?會(huì)氣氛?熱烈、?秩序井?然，體?現(xiàn)了我?校師生?良好的?精神風(fēng)?貌，成?為我校?體育工?作的一?次成功?檢閱，?尤其值?得關(guān)注?的是，?運(yùn)動(dòng)會(huì)?自始至?終體現(xiàn)?出一種?集體的?凝聚力?與向心?力，本?屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)不僅?圓滿完?成了比?賽任務(wù)?，而且?將有力?地推動(dòng)?我校今?后的體?育工作?，取得?了更大?意義上?的成功?。綜觀?本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)，?歸結(jié)起?來(lái)主要?有以下?幾個(gè)特?點(diǎn)：?一、組?織健全?在運(yùn)?動(dòng)會(huì)籌?備階段?，全校?行政就?給予了?高度的?重視，?投入了?大量的?人力和?物力，?并且成?立了運(yùn)?動(dòng)會(huì)組?委會(huì)，?形成了?一個(gè)強(qiáng)?有力的?領(lǐng)導(dǎo)核?心。運(yùn)?動(dòng)會(huì)之?前，全?校師生?做了大?量的前?期籌備?工作，?召開(kāi)多?次會(huì)議?，布置?落實(shí)檢?查籌備?情況。?大會(huì)還?根據(jù)工?作內(nèi)容?，進(jìn)行?了明確?而合理?的分工?，確立?了競(jìng)賽?組、宣?傳組、?后勤服?務(wù)組、?場(chǎng)地器?材組、?管理組?等小組?，正因?為有了?這樣一?個(gè)工作?機(jī)構(gòu)體?系，使?各項(xiàng)工?作有人?負(fù)責(zé)、?有人落?實(shí)，從?而成為?本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)成?功的首?要條件?。二?、準(zhǔn)備?充分、?分工落?實(shí)運(yùn)?動(dòng)會(huì)前?期準(zhǔn)備?工作事?項(xiàng)繁多?、內(nèi)容?繁雜，?運(yùn)動(dòng)會(huì)?組織委?會(huì)貫徹?“早安?排、早?布置、?早落實(shí)?”的精?神，對(duì)?籌備工?作有充?分的估?計(jì)和計(jì)?劃，制?訂了詳?細(xì)的活?動(dòng)方案?，特別?是為每?個(gè)工作?組規(guī)定?了詳細(xì)?的工作?任務(wù)、?職責(zé)，?并一一?規(guī)定完?成期限?，同時(shí)?隨時(shí)對(duì)?新出現(xiàn)?的問(wèn)題?進(jìn)行協(xié)?調(diào)解決?，從而?使各項(xiàng)?籌備工?作有一?個(gè)較系?統(tǒng)與嚴(yán)?密的組?織體系?。三?、組織?嚴(yán)密、?協(xié)調(diào)配?合比?賽中的?組織工?作是賽?前工作?的一個(gè)?檢驗(yàn)，?更是運(yùn)?動(dòng)會(huì)最?重要的?一個(gè)環(huán)?節(jié)，所?有工作?相互聯(lián)?系、互?相協(xié)調(diào)?、缺一?不可。?組委會(huì)?各工作?組互相?之間協(xié)?調(diào)、溝?通聯(lián)系?，既分?工又協(xié)?作，每?位組長(zhǎng)?與成員?及時(shí)溝?通。裁?判員工?作時(shí)認(rèn)?真執(zhí)法?，場(chǎng)地?器材及?時(shí)準(zhǔn)確?到位，?班主任?維護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)秩序?，廣播?宣傳及?時(shí)播送?信息、?后勤服?務(wù)及時(shí)?提供后?勤保障?，從而?保證了?各項(xiàng)比?賽的順?利進(jìn)行?。四?、全員?參與、?屢創(chuàng)佳?績(jī)此?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)得到?了各位?班主任?和同學(xué)?們的重?視和積?極參與?。在為?期二天?的比賽?中，有?1--?___?_年級(jí)?學(xué)生3?00多?名運(yùn)動(dòng)?員參與?，在4?0多名?教師及?工作協(xié)?作下，?運(yùn)動(dòng)員?奮勇拼?搏，為?集體而?戰(zhàn)，屢?創(chuàng)佳績(jī)?。五?、不足?之處?回顧本?屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)，在?取得上?述成績(jī)?的同時(shí)?，我們?也發(fā)現(xiàn)?了一些?存在的?問(wèn)題，?針對(duì)存?在問(wèn)題?提出有?以下幾?點(diǎn)建議?：1?、需要?加強(qiáng)裁?判員的?組織培?訓(xùn)工作?，裁判?員業(yè)務(wù)?水平有?待提高?。2?、班主?任組織?學(xué)生報(bào)?名考慮?不夠周?全，有?個(gè)別班?級(jí)還存?在超項(xiàng)?想象，?下屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)之?前，建?議進(jìn)行?班主任?組織學(xué)?生報(bào)名?培訓(xùn)，?希望以?后學(xué)生?報(bào)名不?出現(xiàn)多?報(bào)或少?報(bào)參賽?項(xiàng)目現(xiàn)?象。?3、離?我校提?出的文?明觀賽?尚有一?定的距?離，一?些班級(jí)?學(xué)生隨?地亂扔?廢棄物?，與比?賽中表?現(xiàn)中的?精神風(fēng)?貌不相?協(xié)調(diào)，?學(xué)校組?織檢評(píng)?小組進(jìn)?行衛(wèi)生?保持檢?查并進(jìn)?行評(píng)比?。4?、通過(guò)?此次校?運(yùn)會(huì)，?我們也?發(fā)現(xiàn)了?學(xué)生整?體身體?素質(zhì)有?待加強(qiáng)?，今后?繼續(xù)加?強(qiáng)陽(yáng)光?體育活?動(dòng)的開(kāi)?展。?5、在?人員的?調(diào)配工?作中存?在不足?，檢錄?組人員?6人，?偏多，?記錄組?人員3?人，偏?少。?6、運(yùn)?動(dòng)會(huì)后?期工作?沒(méi)跟上?，只報(bào)?出了各?項(xiàng)比賽?中的第?一名，?對(duì)于班?級(jí)體育?成績(jī)沒(méi)?有評(píng)比?結(jié)果，?無(wú)法表?彰，今?后一定?在做方?案時(shí)更?加細(xì)化?詳實(shí)。?7、?本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)程?序冊(cè)沒(méi)?有把上?一屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)各?比賽項(xiàng)?目的最?好成績(jī)?列表附?在后面?，照成?無(wú)法與?本屆第?一名對(duì)?比，無(wú)?法統(tǒng)計(jì)?是否有?同學(xué)打?破了上?一屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)同?一項(xiàng)目?的記錄?，計(jì)分?成績(jī)不?合理，?不能體?現(xiàn)優(yōu)績(jī)?優(yōu)獎(jiǎng)。?8、?建議第?五屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)增?設(shè)“愛(ài)?護(hù)運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)，做?文明觀?眾”模?范班級(jí)?評(píng)選，?并進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)，?頒發(fā)獎(jiǎng)?狀或獎(jiǎng)?旗。?小學(xué)運(yùn)?動(dòng)會(huì)總?結(jié)報(bào)告?【二】?在全?校師生?的熱情?參與和?共同努?力下，?經(jīng)過(guò)兩?天緊張?激烈的?角逐，?完成了?各項(xiàng)預(yù)?定比賽?，取得?了圓滿?成功，?本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)即?將落下?帷幕，?在此，?我代表?運(yùn)動(dòng)會(huì)?組委會(huì)?，向獲?獎(jiǎng)的班?級(jí)和取?得優(yōu)異?成績(jī)的?運(yùn)動(dòng)員?、教師?表示熱?烈的祝?賀!向?所有辛?勤工作?的裁判?員和工?作人員?表示衷?心的感?謝!兩?天雖然?短暫，?但始終?充滿了?緊張、?激烈、?友好、?互助的?氣氛。?回顧?這次運(yùn)?動(dòng)會(huì)，?我們有?成功經(jīng)?驗(yàn)，也?有不足?之處。?一，?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)高度?重視，?同學(xué)們?積極準(zhǔn)?備。?首先是?，會(huì)前?，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)?真檢示?活動(dòng)方?案，并?根據(jù)學(xué)?校實(shí)際?，提了?很多建?設(shè)性意?見(jiàn)，同?時(shí)還拿?出了一?定的活?動(dòng)經(jīng)費(fèi)?，為運(yùn)?動(dòng)會(huì)各?項(xiàng)工作?有序推?進(jìn)奠定?了堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ);?其次是?，運(yùn)動(dòng)?會(huì)前的?一個(gè)月?，參賽?的同學(xué)?們?cè)隗w?育老師?的帶領(lǐng)?下，做?大量專?業(yè)的訓(xùn)?練，他?們不怕?苦不怕?累積極?準(zhǔn)備，?確保了?此次運(yùn)?動(dòng)會(huì)的?比賽水?平。?二，運(yùn)?動(dòng)員、?裁判員?、工作?人員協(xié)?調(diào)配合?，任勞?任怨。?此次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，項(xiàng)目?多、時(shí)?間緊、?人員雜?，各項(xiàng)?工作開(kāi)?展起來(lái)?都有一?定的難?度，但?大家都?按時(shí)到?，按要?求做，?不抱怨?、不推?脫，高?效率完?成了各?項(xiàng)預(yù)定?工作，?可以說(shuō)?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的成功?與大家?的辛勞?密不可?分。?三，場(chǎng)?面熱鬧?有序。?由于?會(huì)前做?好充足?準(zhǔn)備，?賽場(chǎng)上?下都一?片歡騰?卻秩序?井然，?雖然天?氣寒冷?，但是?我校師?生都提?前到場(chǎng)?，文明?觀看，?拉拉隊(duì)?也積極?吶喊助?威，為?運(yùn)動(dòng)員?增添士?氣，賽?場(chǎng)內(nèi)外?氛圍激?烈、和?諧。?四，運(yùn)?動(dòng)員成?績(jī)良好?。運(yùn)?動(dòng)員靠?著吃苦?耐勞的?頑強(qiáng)拼?搏精神?，堅(jiān)持?不懈的?毅力，?完成了?各項(xiàng)比?賽，并?且成績(jī)?優(yōu)良，?有些運(yùn)?動(dòng)員的?比賽成?績(jī)都接?近省級(jí)?2級(jí)運(yùn)?動(dòng)員水?平。本?屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)還有?一大亮?點(diǎn)，在?小學(xué)組?拔河比?賽上，?四年級(jí)?的學(xué)生?拔贏了?五年級(jí)?的學(xué)生?，小小?的手掌?，有著?大大的?力量。?五，?不足之?處。?本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)時(shí)?間倉(cāng)促?，宣傳?工作做?得少，?有些具?體工作?也沒(méi)有?做細(xì)，?運(yùn)動(dòng)員?覆蓋面?不全，?并且訓(xùn)?練器材?、比賽?用品不?足，使?我們的?成績(jī)產(chǎn)?生了一?定的影?響。反?思這些?不足，?我們將?努力改?進(jìn)，今?后的活?動(dòng)我們?會(huì)做好?充分的?宣傳和?準(zhǔn)備工?作，把?具體工?作做細(xì)?，把一?些問(wèn)題?想深，?努力做?到全覆?蓋，提?高同學(xué)?們的參?與熱情?，爭(zhēng)取?做出更?好的活?動(dòng)。?小學(xué)運(yùn)?動(dòng)會(huì)總?結(jié)報(bào)告?【三】?社會(huì)?在進(jìn)步?，教育?在發(fā)展?，需要?我們大?力推進(jìn)?素質(zhì)教?育。為?了豐富?校園文?化生活?，展示?學(xué)校教?育成果?，促進(jìn)?學(xué)校德?智體美?勞全面?發(fā)展，?我校認(rèn)?真組織?學(xué)生開(kāi)?展__?__校?園秋季?運(yùn)動(dòng)會(huì)?。一?、高度?重視，?廣泛參?與把運(yùn)?動(dòng)會(huì)學(xué)?校德育?工作緊?密結(jié)合?，引導(dǎo)?學(xué)生參?加體育?鍛煉，?培養(yǎng)健?全心智?。本?著面向?全體學(xué)?生的原?則，根?據(jù)學(xué)生?年齡特?點(diǎn)開(kāi)展?豐富多?彩的體?育競(jìng)賽?項(xiàng)目。?面向全?體學(xué)生?，讓每?一個(gè)孩?子都有?機(jī)會(huì)享?受成功?的快樂(lè)?。不僅?有個(gè)體?項(xiàng)目，?也有集?體項(xiàng)目?;不僅?有學(xué)生?的比賽?項(xiàng)目，?也有老?師、家?長(zhǎng)、孩?子共同?參加的?親子活?動(dòng)。?二、鍛?煉中提?高，反?思中提?高1?、自力?更生，?分工協(xié)?作，精?彩開(kāi)幕?運(yùn)動(dòng)會(huì)?上，精?彩的開(kāi)?幕式贏?來(lái)了家?長(zhǎng)及家?長(zhǎng)的好?評(píng)。?我校積?極組織?學(xué)生參?加運(yùn)動(dòng)?會(huì)，老?師們自?力更生?，為這?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)付出?了心血?。特別?是開(kāi)幕?式的節(jié)?目，在?時(shí)間緊?任務(wù)重?的情況?下，老?師們（?王茜、?馮琳、?譚德容?、趙婷?婷）自?己創(chuàng)作?、編排?、指導(dǎo)?，充分?展現(xiàn)了?我們老?師的智?慧。也?有很多?老師犧?牲了自?己的休?息時(shí)間?，和學(xué)?生一起?排練，?在指導(dǎo)?的過(guò)程?中，老?師們鍛?煉了組?織能力?，工作?中學(xué)會(huì)?在緊張?的壓力?下統(tǒng)籌?安排時(shí)?間，加?強(qiáng)了自?身的修?煉，對(duì)?于老師?來(lái)說(shuō)是?一個(gè)學(xué)?習(xí)的過(guò)?程，更?是一個(gè)?成長(zhǎng)的?過(guò)程。?2、?團(tuán)結(jié)協(xié)?作，集?思廣益?，智慧?的結(jié)晶?每一?個(gè)比賽?節(jié)目的?編排都?是眾人?智慧的?結(jié)晶，?臺(tái)前幕?后的工?作靠大?家互相?支持、?互相理?解。沒(méi)?有大家?的團(tuán)結(jié)?合作，?是沒(méi)有?辦法完?成的。?通過(guò)這?個(gè)活動(dòng)?的開(kāi)展?，學(xué)校?教師之?間的團(tuán)?隊(duì)意識(shí)?增強(qiáng)了?。為?了本次?比賽，?體育老?師也付?出辛勤?的勞動(dòng)?，不僅?策劃比?賽項(xiàng)目?，而且?抽空編?寫(xiě)出比?賽秩序?冊(cè)，讓?老師們?做到心?中有數(shù)?，使比?賽想的?正規(guī)。?從評(píng)分?表的設(shè)?計(jì)到獎(jiǎng)?狀的書(shū)?寫(xiě)、方?塊隊(duì)的?排練、?標(biāo)語(yǔ)的?書(shū)寫(xiě)懸?掛、積?分算分?、為開(kāi)?幕式準(zhǔn)?備煙花?、來(lái)賓?的接待?攝影、?協(xié)議的?的準(zhǔn)備?、會(huì)場(chǎng)?的布置?、場(chǎng)地?的劃分?、器具?的準(zhǔn)備?協(xié)調(diào)…?…太多?的細(xì)節(jié)?，看起?來(lái)很小?，可是?這一個(gè)?個(gè)細(xì)節(jié)?讓我們?真正體?會(huì)到細(xì)?節(jié)決定?成敗，?有時(shí)候?一個(gè)環(huán)?節(jié)沒(méi)有?考慮好?，都有?可能讓?我們?cè)?瞬間手?忙腳亂?。同?樣，我?們的班?主任老?師，在?運(yùn)動(dòng)會(huì)?上也付?出了很?多心血?，從運(yùn)?動(dòng)員的?選擇報(bào)?名到訓(xùn)?練，都?盡心盡?力，為?孩子們?參加運(yùn)?動(dòng)會(huì)做?了大量?的幕后?工作。?在這次?活動(dòng)中?正是因?為老師?們的精?誠(chéng)團(tuán)結(jié)?，才擎?起了馬?鞍這片?蔚藍(lán)的?天。有?在前臺(tái)?工作的?，也有?默默付?出的，?一個(gè)個(gè)?感動(dòng)的?瞬間，?就如一?朵朵花?默默開(kāi)?放在馬?鞍小學(xué)?的校園?，散發(fā)?著芳香?。3?、亮點(diǎn)?紛呈?精彩的?開(kāi)幕式?給家長(zhǎng)?及來(lái)賓?留下良?好的印?象;小?記者的?團(tuán)隊(duì)也?充滿了?創(chuàng)新，?正在學(xué)?習(xí)攝影?采訪，?學(xué)習(xí)怎?樣去選?材.怎?樣去采?訪老師?來(lái)賓，?成為運(yùn)?動(dòng)會(huì)上?亮麗的?風(fēng)景線?;軍民?共建，?讓學(xué)校?不斷融?合資源?，為學(xué)?校發(fā)展?奠定一?些資源?基礎(chǔ)…?…4?、成果?得以展?示，學(xué)?校形象?得以展?現(xiàn)這?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)，盡?可能多?地請(qǐng)家?長(zhǎng)參加?，孩子?們表現(xiàn)?出來(lái)的?朝氣確?是難能?可貴的?，教師?們的精?神面貌?給家長(zhǎng)?及來(lái)賓?留下了?深刻的?印象。?親子運(yùn)?動(dòng)，不?僅讓孩?子們盡?情享受?到了快?樂(lè)，也?讓爸爸?、媽媽?找到了?久違的?童心、?童趣，?許多家?長(zhǎng)樂(lè)此?不疲，?許多家?長(zhǎng)都希?望學(xué)校?多開(kāi)展?這樣的?活動(dòng)。?親子運(yùn)?動(dòng)，拉?近了家?校之間?的距離?。正?是家長(zhǎng)?們?yōu)檫\(yùn)?動(dòng)會(huì)的?氛圍所?感染，?參與進(jìn)?來(lái)，讓?他們感?受到學(xué)?校的朝?氣，很?多家長(zhǎng)?對(duì)這次?活動(dòng)感?到很滿?意。對(duì)?學(xué)校產(chǎn)?生深深?的信服?感，這?就是一?種無(wú)形?的宣傳?。應(yīng)該?說(shuō)，這?次校運(yùn)?會(huì)，學(xué)?校的形?象也得?到充分?展現(xiàn)，?教師們?的努力?是沒(méi)有?白費(fèi)的?，為了?學(xué)校的?發(fā)展，?累一點(diǎn)?也值得?。三?、反思?過(guò)程，?找到差?距1?、細(xì)節(jié)?還要落?實(shí)到位?“千里?之堤，?始于蟻?穴”，?沒(méi)有個(gè)?細(xì)節(jié)都?要考慮?到位。?運(yùn)動(dòng)會(huì)?上，煙?花燃放?考慮到?了，但?是沒(méi)有?與具體?人員進(jìn)?行細(xì)節(jié)?交接，?結(jié)果還?是出現(xiàn)?小差錯(cuò)?，到時(shí)?沒(méi)有交?接好。?2、?器材的?選用還?要環(huán)保?，珍惜?學(xué)校的?教學(xué)資?源。?3、參?與面還?可再大?一點(diǎn)。?在今?后的活?動(dòng)中，?我們還?需不斷?反思，?總結(jié)方?法，讓?學(xué)校的?各項(xiàng)活?動(dòng)開(kāi)展?得有聲?有色，?扎扎實(shí)?實(shí)進(jìn)行?素質(zhì)教?育，讓?每一個(gè)?孩子都?能在校?園快樂(lè)?生活，?讓每一?個(gè)孩子?都能享?受成功?的快樂(lè)?。關(guān)?于中學(xué)?運(yùn)動(dòng)會(huì)?總結(jié)報(bào)?告為?豐富中?學(xué)生的?校園生?活，進(jìn)?一步提?高學(xué)生?素質(zhì)，?培養(yǎng)學(xué)?生運(yùn)動(dòng)?技能，?激發(fā)學(xué)?生勇于?挑戰(zhàn)自?我，戰(zhàn)?勝自我?的頑強(qiáng)?意識(shí)，?大力推?進(jìn)素質(zhì)?教育，?豐富校?園文化?生活，?__?__月?___?_日—?—__?__日?，我校?舉行了?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，本屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)?以“每?天鍛煉?1小時(shí)?”為主?題;以?我鍛煉?、我健?康為口?號(hào)。本?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)，注?重“競(jìng)?技性與?趣味性?相結(jié)合?”、“?個(gè)人項(xiàng)?目與集?體項(xiàng)目?相結(jié)合?”、“?體育與?文化相?結(jié)合”?，內(nèi)容?豐富、?整個(gè)運(yùn)?動(dòng)會(huì)氣?氛熱烈?、秩序?井然，?充分體?現(xiàn)了我?校師生?良好的?精神風(fēng)?貌，成?為我校?體育工?作的一?次成功?檢閱，?尤其值?得關(guān)注?的是，?運(yùn)動(dòng)會(huì)?自始至?終體現(xiàn)?出一種?集體的?凝聚力?與向心?力，使?本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)不?僅圓滿?完成了?比賽任?務(wù)，而?且將有?力地推?動(dòng)我校?今后的?體育工?作，取?得了更?大意義?上的成?功。綜?觀本屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，開(kāi)得?隆重、?精彩、?有規(guī)模?、有聲?勢(shì)，達(dá)?到了鍛?煉身體?、振奮?精神、?凝聚人?心的預(yù)?期目的?。歸結(jié)?起來(lái)主?要有以?下幾個(gè)?方面的?特點(diǎn)：?一、?學(xué)校重?視、組?織健全?在運(yùn)動(dòng)?會(huì)籌備?階段，?學(xué)校就?給予了?高度的?重視，?投入了?大量的?人力和?物力，?并且成?立了運(yùn)?動(dòng)會(huì)組?委會(huì)，?形成了?一個(gè)強(qiáng)?而有力?的領(lǐng)導(dǎo)?核心。?運(yùn)動(dòng)會(huì)?之前，?全校師?生做了?大量的?前期籌?備工作?，召開(kāi)?了會(huì)議?，落實(shí)?、布置?、檢查?籌備情?況。大?會(huì)還根?據(jù)工作?內(nèi)容，?進(jìn)行了?明確而?合理的?分工，?確立了?宣傳組?、保衛(wèi)?組、后?勤組、?場(chǎng)地器?材組、?醫(yī)務(wù)組?、大會(huì)?評(píng)比組?等小組?，正因?為有了?這樣一?個(gè)工作?機(jī)構(gòu)體?系，使?各項(xiàng)工?作有人?負(fù)責(zé)、?有人落?實(shí)，從?而成為?本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)成?功的首?要條件?。二?、準(zhǔn)備?充分、?分工落?實(shí)運(yùn)動(dòng)?會(huì)前期?準(zhǔn)備工?作事項(xiàng)?繁多、?內(nèi)容繁?雜，運(yùn)?動(dòng)會(huì)籌?委會(huì)貫?徹“早?安排、?早布置?、早落?實(shí)”的?精神，?對(duì)籌備?工作有?充分的?估計(jì)和?計(jì)劃，?制訂了?詳細(xì)的?活動(dòng)方?案，特?別是對(duì)?每個(gè)工?作組規(guī)?定了詳?細(xì)的工?作任務(wù)?、職責(zé)?，并一?一規(guī)定?完成期?限，同?時(shí)隨時(shí)?對(duì)新出?現(xiàn)的問(wèn)?題進(jìn)行?協(xié)調(diào)解?決，從?而使各?項(xiàng)籌備?工作有?一個(gè)較?為系統(tǒng)?而嚴(yán)密?的組織?體系。?各小組?各司其?職、分?頭落實(shí)?，根據(jù)?工作要?求開(kāi)展?了大量?工作。?在運(yùn)動(dòng)?會(huì)籌辦?與組織?過(guò)程中?，體育?教師付?出了很?多心血?。從程?序冊(cè)的?編寫(xiě)到?前導(dǎo)隊(duì)?伍的訓(xùn)?練。如?何擺放?到運(yùn)動(dòng)?會(huì)的預(yù)?檢，直?至整個(gè)?賽場(chǎng)的?工作，?無(wú)不凝?聚著體?育教師?的汗水?，充分?體現(xiàn)了?體育教?師的奉?獻(xiàn)精神?。各項(xiàng)?細(xì)致的?準(zhǔn)備工?作成為?本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)成?功的前?奏。其?中，由?于裁判?大多數(shù)?為女教?師，因?此，學(xué)?校女工?委員在?賽前對(duì)?她們進(jìn)?行了專?門培訓(xùn)?，為此?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)的成?功召開(kāi)?奠定了?良好的?基礎(chǔ)。?小學(xué)?運(yùn)動(dòng)會(huì)?班級(jí)活?動(dòng)總結(jié)?報(bào)告【?薦】?小學(xué)運(yùn)?動(dòng)活動(dòng)?總結(jié)樣?本（二?）本?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)的成?功舉辦?，首先?要感謝?的是學(xué)?校給予?的大力?支持和?全體老?師的辛?勤付出?，作為?總裁判?長(zhǎng)我慶?幸有這?么一個(gè)?優(yōu)秀且?愿意付?出的團(tuán)?隊(duì)，你?們的付?出和智?慧是這?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)成功?舉辦的?基石。?首先?向大家?闡述本?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)的核?心思想?1、?形式轉(zhuǎn)?變，加?大參與?率，學(xué)?校、家?庭、社?會(huì)均積?極參與?。設(shè)?置更多?的集體?項(xiàng)目，?邀請(qǐng)家?長(zhǎng)委員?會(huì)，關(guān)?工委來(lái)?當(dāng)評(píng)委?2、?項(xiàng)目?jī)?nèi)?容的廣?泛性?涉及除?了傳統(tǒng)?的田、?徑賽外?，還有?學(xué)校開(kāi)?發(fā)的校?本課程?（多腳?板）和?學(xué)生活?類比賽?（端盤(pán)?子、疊?被子、?找衣服?）3?、對(duì)一?些競(jìng)技?項(xiàng)目進(jìn)?行調(diào)整?取消?鉛球、?跳高項(xiàng)?目4?、增加?集體項(xiàng)?目的比?賽，重?視娛樂(lè)?性，健?身性。?根據(jù)?學(xué)生在?平時(shí)課?堂中的?興趣愛(ài)?好設(shè)置?集體項(xiàng)?目，本?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)的集?體項(xiàng)目?有：拔?河，換?物接力?，疊球?接力，?多腳板?，綁腿?跑，過(guò)?圈。?5成績(jī)?評(píng)價(jià)的?開(kāi)放性?開(kāi)幕?式上評(píng)?定特色?打破原?有的百?分比制?，實(shí)行?有則獎(jiǎng)?勵(lì)原則?第二?、運(yùn)動(dòng)?會(huì)歷時(shí)?兩天半?，從開(kāi)?幕式到?閉幕式?，這當(dāng)?中還有?許多需?要改進(jìn)?的地方?，總結(jié)?如下：?1、?開(kāi)幕式?。開(kāi)?幕式時(shí)?間過(guò)長(zhǎng)?，近三?個(gè)小時(shí)?的開(kāi)幕?式對(duì)于?小學(xué)生?來(lái)說(shuō)是?有難度?的，建?議可以?讓學(xué)生?分時(shí)段?候場(chǎng)。?運(yùn)動(dòng)會(huì)?確定一?個(gè)主題?，各班?方陣圍?繞同一?個(gè)主題?采用不?同的形?式來(lái)展?開(kāi)。?2、工?作精細(xì)?化。?將每一?項(xiàng)工作?都落實(shí)?到位，?總裁判?長(zhǎng)統(tǒng)籌?，各裁?判長(zhǎng)負(fù)?責(zé)安排?本組工?作。總?裁判長(zhǎng)?應(yīng)制定?好所有?流程方?案并成?文本，?讓每個(gè)?工作人?員都清?楚自己?所應(yīng)做?之事情?3、?加強(qiáng)個(gè)?部門之?間的溝?通和協(xié)?調(diào)，備?好應(yīng)急?方案，?確保運(yùn)?動(dòng)會(huì)所?有工作?正常進(jìn)?行。?4、調(diào)?整賽程?安排。?本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?賽程安?排過(guò)密?，導(dǎo)致?裁判員?疲于工?作，各?項(xiàng)目之?間沒(méi)有?緩沖時(shí)?間，在?一定程?度上也?影響了?學(xué)生的?發(fā)揮，?建議運(yùn)?動(dòng)會(huì)的?時(shí)間定?為三天?。5?、項(xiàng)目?設(shè)置多?元化?開(kāi)發(fā)更?多的校?本課程?項(xiàng)目、?民族體?育項(xiàng)目?，讓更?多的學(xué)?生有展?示的舞?臺(tái)。設(shè)?置親子?活動(dòng)，?讓更多?的家長(zhǎng)?能參與?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，6?、其他?建議?國(guó)旗班?應(yīng)該統(tǒng)?一定制?一套服?裝。閉?幕式建?議學(xué)生?帶凳子?下來(lái)參?加，頒?獎(jiǎng)儀式?不要那?么倉(cāng)促?，讓那?激動(dòng)人?心的一?刻有所?停留。?最后?，在次?感謝大?家的辛?苦付出?，希望?第十屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)?能創(chuàng)造?更多，?更好的?輝煌！?小學(xué)?運(yùn)動(dòng)活?動(dòng)總結(jié)?樣本（?三）?___?_月_?___?日上午?8時(shí)，?龍固鎮(zhèn)?畢海小?學(xué)全體?師生，?在莊嚴(yán)?的國(guó)旗?下，伴?著高亢?激昂的?《運(yùn)動(dòng)?員進(jìn)行?曲》旋?律，邁?著矯健?的步伐?，意氣?風(fēng)發(fā)，?斗志昂?揚(yáng)，通?過(guò)主席?臺(tái)，開(kāi)?幕式由?副校長(zhǎng)?于玉晴?主持，?校長(zhǎng)宋?化芹致?開(kāi)幕詞?，隊(duì)員?代表畢?泗浩、?裁判員?代表盧?如立分?別宣誓?，隨后?拉開(kāi)了?陽(yáng)光體?育運(yùn)動(dòng)?比賽序?幕。?此運(yùn)動(dòng)?會(huì)，共?設(shè)田賽?、徑賽?、球賽?三大類?，28?個(gè)小項(xiàng)?目，5?個(gè)年級(jí)?代表隊(duì)?，12?3名學(xué)?生參賽?。比賽?中，隊(duì)?員們發(fā)?揚(yáng)“團(tuán)?結(jié)、友?誼、緊?張、拼?搏、奮?進(jìn)”的?精神和?毅力，?弘揚(yáng)“?更高、?更快、?更強(qiáng)”?的體育?章程，?尊重裁?判，頑?強(qiáng)拼搏?，奮勇?爭(zhēng)先。?觀眾們?的吶喊?聲、歡?呼聲、?加油聲?此起彼?伏。經(jīng)?過(guò)一天?的角逐?，19?人次打?破本校?體育8?項(xiàng)紀(jì)錄?，一批?身心素?質(zhì)優(yōu)良?、競(jìng)技?水平高?的少兒?脫穎而?出。?下午5?時(shí)的頒?獎(jiǎng)儀式?上，組?委會(huì)為?獲得一?、二、?三等獎(jiǎng)?的兩個(gè)?班集體?和76?名隊(duì)員?頒發(fā)了?獎(jiǎng)狀。?整個(gè)運(yùn)?動(dòng)會(huì)“?團(tuán)結(jié)、?和諧、?緊張、?嚴(yán)肅、?愉悅”?，充滿?陽(yáng)光，?充滿溫?馨，充?滿幸福?，既展?現(xiàn)了學(xué)?生的身?心素質(zhì)?，又展?現(xiàn)了師?生只爭(zhēng)?朝夕、?勇往直?前的勃?勃生機(jī)?，進(jìn)而?有力推?進(jìn)“陽(yáng)?光體育?”運(yùn)動(dòng)?的開(kāi)展?。小?學(xué)運(yùn)動(dòng)?活動(dòng)總?結(jié)樣本?（四）?__?__年?月__?__日?至__?__日?，我校?舉行了?冬季田?徑運(yùn)動(dòng)?會(huì)。在?全體師?生的共?同努力?下，本?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)圓滿?結(jié)束。?這是一?次成功?的節(jié)日?，充分?展示了?我們師?生的精?神面貌?，是對(duì)?我們學(xué)?校教育?教學(xué)工?作的全?面回顧?，是一?次和平?快樂(lè)的?運(yùn)動(dòng)會(huì)?。一?，領(lǐng)導(dǎo)?重視。?是這次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?成功的?關(guān)鍵。?運(yùn)動(dòng)?會(huì)的準(zhǔn)?備工作?從__?__月?初開(kāi)始?，運(yùn)動(dòng)?會(huì)的組?織是一?項(xiàng)復(fù)雜?的任務(wù)?。其成?功的關(guān)?鍵在于?領(lǐng)導(dǎo)的?高度重?視、精?心規(guī)劃?、有序?組織、?工作的?妥善實(shí)?施，以?及全校?師生的?積極進(jìn)?取、密?切配合?和團(tuán)結(jié)?合作。?二，?團(tuán)結(jié)合?作是運(yùn)?動(dòng)會(huì)成?功的基?礎(chǔ)。?本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)共?有15?個(gè)班，?18個(gè)?項(xiàng)目，?200?多名運(yùn)?動(dòng)員參?加了比?賽。多?虧了老?師和學(xué)?生的共?同努力?，經(jīng)過(guò)?三天的?激烈競(jìng)?爭(zhēng)，我?們的運(yùn)?動(dòng)會(huì)取?得了圓?滿成功?，這歸?功于所?有老師?和學(xué)生?的大力?支持，?也歸功?于會(huì)議?工作人?員和裁?判的精?心工作?。他們?既有分?工，又?相互合?作?！?合作”?是本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?最顯著?的特點(diǎn)?。正是?因?yàn)樗?們的精?心準(zhǔn)備?，盡職?盡責(zé)，?相互配?合。只?有這樣?，運(yùn)動(dòng)?會(huì)才能?有序、?快樂(lè)、?順利、?和諧。?所有的?班主任?都非常?重視這?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)。賽?前組織?學(xué)生加?強(qiáng)訓(xùn)練?，耐心?引導(dǎo)，?訓(xùn)練到?位，做?好準(zhǔn)備?。主表?顯示，?此時(shí)此?刻的入?學(xué)儀式?，班里?同學(xué)整?齊，道?具的樣?式和顏?色各不?相同，?口號(hào)聲?震天動(dòng)?地。學(xué)?生們自?信、聰?明、才?華橫溢?，體現(xiàn)?了學(xué)生?們轟轟?烈烈、?頑強(qiáng)拼?搏的精?神，將?開(kāi)幕式?推向了?高潮。?三，?運(yùn)動(dòng)會(huì)?有以下?收獲：?1、?師生參?與意識(shí)?空前高?漲，涉?及人數(shù)?和項(xiàng)目?空前，?達(dá)到強(qiáng)?身健體?的目的?。2?、運(yùn)動(dòng)?會(huì)結(jié)束?后，發(fā)?現(xiàn)了一?批體育?人才。?3、?和諧的?校風(fēng)已?經(jīng)形成?。四?，不足?之處：?1、?參賽隊(duì)?的一些?比賽項(xiàng)?目不熟?悉，導(dǎo)?致比賽?時(shí)間延?長(zhǎng)。?2、裁?判員對(duì)?自己的?工作不?熟悉，?導(dǎo)致部?分項(xiàng)目?復(fù)試和?補(bǔ)考。?3、?所有的?老師和?學(xué)生都?沒(méi)有強(qiáng)?烈的安?全感和?時(shí)間感?。4?、我們?組委會(huì)?對(duì)一些?方面的?工作做?了不充?分、不?完整的?研究，?有些方?面的工?作不細(xì)?致、不?到位。?舉例：?比賽場(chǎng)?館、器?材、賽?事安排?不夠合?理。?5、比?賽時(shí)間?安排不?合理，?導(dǎo)致部?分同學(xué)?體力不?支，身?體不適?，以及?比賽時(shí)?間延遲?等事情?。6?、所有?裁判沒(méi)?有及時(shí)?維護(hù)比?賽場(chǎng)地?的連續(xù)?性，比?賽現(xiàn)場(chǎng)?一片混?亂7?、比賽?過(guò)程中?的假案?現(xiàn)象沒(méi)?有得到?足夠的?重視?我相信?，只要?我們不?斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，在?今后的?工作中?努力改?進(jìn)、發(fā)?展優(yōu)勢(shì)?、克服?不足，?我們的?體育工?作和學(xué)?校工作?一定會(huì)?再上新?臺(tái)階。?小學(xué)?運(yùn)動(dòng)活?動(dòng)總結(jié)?樣本（?五）?___?_年_?___?月__?__日?，由教?導(dǎo)處舉?辦，體?育組承?辦的趣?味運(yùn)動(dòng)?會(huì)終于?成功舉?行.?（一）?開(kāi)展情?況此?次活動(dòng)?開(kāi)展很?成功.?原本運(yùn)?動(dòng)會(huì)因?為預(yù)報(bào)?有雨將?要取消?，但天?公作美?，最終?沒(méi)有下?雨，參?賽者的?熱情與?積極讓?我們這?些工作?人員感?動(dòng)，就?這樣運(yùn)?動(dòng)會(huì)按?照計(jì)劃?拉開(kāi)帷?幕.并?圓滿結(jié)?束.?（二）?活動(dòng)過(guò)?程此?次活動(dòng)?共有八?個(gè)項(xiàng)目?（1?）二人?三足行?（每班?四組）?（2?）踩石?過(guò)河（?一二年?級(jí)男女?生各四?人）?（3）?中高年?級(jí)吊瓶?接力賽?（三四?五六年?級(jí)男女?生各四?人）?（4）?雙人背?球接力?賽（每?班四組?）（?5）1?分鐘單?人跳繩?（各班?四人）?（6?）1分?鐘跳大?繩（男?女生各?四人）?（7?）爭(zhēng)分?奪秒（?男女生?各四人?）（?8）教?師項(xiàng)目?：托乒?乓球比?賽跳大?繩雙?人背球?是兩人?背靠背?，胳膊?互相挎?在一起?，球放?在兩人?中間，?兩人返?回一次?.再傳?給下一?組，這?個(gè)游戲?不僅體?現(xiàn)了速?度更需?兩個(gè)人?的配合?，這個(gè)?項(xiàng)目的?參賽者?很多.?在這些?項(xiàng)目中?在體現(xiàn)?團(tuán)隊(duì)精?神的要?數(shù)兩人?三足行?，有一?人不配?合就會(huì)?前功盡?棄，這?個(gè)游戲?大家都?配合的?很好，?充分體?現(xiàn)了團(tuán)?隊(duì)精神?.跳大?繩可謂?深受大?家喜愛(ài)?，大家?在玩這?個(gè)游戲?時(shí)笑聲?不斷.?（三?）工作?經(jīng)驗(yàn)?在賽前?所有的?人員做?了充分?的準(zhǔn)備?，包括?會(huì)場(chǎng)的?布局與?規(guī)劃，?道具的?準(zhǔn)備.?在準(zhǔn)備?中大家?團(tuán)結(jié)一?致.?這次活?動(dòng)參賽?者的熱?情也是?這次活?動(dòng)舉辦?成功的?因素，?活動(dòng)圓?滿落下?帷幕。?（四?）此次?活動(dòng)意?義這?次活動(dòng)?不僅豐?富了學(xué)?生的課?余生活?更增進(jìn)?的大家?的友誼?.我?們確信?，只要?我們社?團(tuán)能夠?繼續(xù)努?力，能?夠謙虛?改進(jìn)，?懷著這?份熱忱?精神走?下去，?以后的?活動(dòng)和?工作肯?定會(huì)越?辦越好?。小?學(xué)運(yùn)動(dòng)?活動(dòng)總?結(jié)樣本?（六）?本屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)?在行政?、競(jìng)賽?委員會(huì)?大力支?持與全?校師生?的共同?努力下?，圓滿?地降下?了帷幕?。整個(gè)?運(yùn)動(dòng)會(huì)?氣氛熱?烈、秩?序井然?，體現(xiàn)?了我校?師生良?好的精?神風(fēng)貌?，成為?我校體?育工作?的一次?成功檢?閱，尤?其值得?關(guān)注的?是，運(yùn)?動(dòng)會(huì)自?始至終?體現(xiàn)出?一種集?體的凝?聚力與?向心力?，使本?屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)不僅?圓滿完?成了比?賽任務(wù)?，而且?將有力?地推動(dòng)?我校今?后的體?育工作?，取得?了更大?意義上?的成功?。綜觀?本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)，?歸結(jié)起?來(lái)主要?有以下?幾個(gè)特?點(diǎn)：?一、學(xué)?校行政?重視、?組織健?全在?運(yùn)動(dòng)會(huì)?籌備階?段，全?校行政?就給予?了高度?的重視?，投入?了大量?的人力?和物力?，并且?成立了?運(yùn)動(dòng)會(huì)?組委會(huì)?，形成?了一個(gè)?強(qiáng)而有?力的領(lǐng)?導(dǎo)核心?。運(yùn)動(dòng)?會(huì)之前?，全校?師生做?了大量?的前期?籌備工?作，召?開(kāi)多次?會(huì)議，?落實(shí)、?布置、?檢查籌?備情況?。大?會(huì)還根?據(jù)工作?內(nèi)容，?進(jìn)行了?明確而?合理的?分工，?確立了?仲裁委?員會(huì)、?競(jìng)賽組?、后勤?服務(wù)組?、場(chǎng)地?器材組?、管理?組等小?組，正?因?yàn)橛?了這樣?一個(gè)工?作機(jī)構(gòu)?體系，?使各項(xiàng)?工作有?人負(fù)責(zé)?、有人?落實(shí)，?從而成?為本屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)?成功的?首要條?件。?二、準(zhǔn)?備充分?、分工?落實(shí)?運(yùn)動(dòng)會(huì)?前期準(zhǔn)?備工作?事項(xiàng)繁?多、內(nèi)?容繁雜?，運(yùn)動(dòng)?會(huì)組織?委會(huì)貫?徹“早?安排、?早布置?、早落?實(shí)”的?精神，?對(duì)籌備?工作有?充分的?估計(jì)和?計(jì)劃，?制訂了?詳細(xì)的?活動(dòng)方?案，特?別是為?每個(gè)工?作組規(guī)?定了詳?細(xì)的工?作任務(wù)?、職責(zé)?，并一?一規(guī)定?完成期?限，同?時(shí)隨時(shí)?對(duì)新出?現(xiàn)的問(wèn)?題進(jìn)行?協(xié)調(diào)解?決，從?而使各?項(xiàng)籌備?工作有?一個(gè)較?系統(tǒng)與?嚴(yán)密的?組織體?系。?各小組?各司其?職、分?頭落實(shí)?，根據(jù)?工作要?求開(kāi)展?了大量?工作，?如競(jìng)賽?組從_?___?月初就?開(kāi)始著?手編寫(xiě)?運(yùn)動(dòng)會(huì)?競(jìng)賽規(guī)?程發(fā)，?幾次召?開(kāi)裁判?員會(huì)議?；事務(wù)?處提前?落實(shí)大?會(huì)所需?物資等?工作。?各項(xiàng)細(xì)?致的準(zhǔn)?備工作?成為本?屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)成功?的前奏?。三?、組織?嚴(yán)密、?協(xié)調(diào)配?合比?賽中的?組織工?作是賽?前工作?的一個(gè)?檢驗(yàn)，?更是運(yùn)?動(dòng)會(huì)最?重要的?一個(gè)環(huán)?節(jié)，所?有工作?相互聯(lián)?系、互?相協(xié)調(diào)?、缺一?不可。?組委會(huì)?各工作?組互相?之間協(xié)?調(diào)、溝?通聯(lián)系?，既分?工又協(xié)?作，每?位組長(zhǎng)?與成員?及時(shí)溝?通。裁?判員工?作時(shí)認(rèn)?真執(zhí)法?，場(chǎng)地?器材及?時(shí)準(zhǔn)確?到位，?學(xué)生糾?察員維?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?秩序，?廣播宣?傳及時(shí)?播送信?息、后?勤服務(wù)?及時(shí)提?供后勤?保障，?從而保?證了各?項(xiàng)比賽?的順利?進(jìn)行。?四、?全員參?與、屢?創(chuàng)佳績(jī)?此次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?得到了?各個(gè)班?主任和?同學(xué)們?的重視?和積極?參與。?在為期?四天的?比賽中?，14?00多?名運(yùn)動(dòng)?員參與?下，在?300?多名教?師及工?作同學(xué)?協(xié)作下?，運(yùn)動(dòng)?員奮勇?拼搏，?為集體?而戰(zhàn)，?屢創(chuàng)佳?績(jī)，打?破了多?個(gè)校運(yùn)?會(huì)紀(jì)錄?。五?、不足?之處?回顧本?屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)，在?取得上?述成績(jī)?的同時(shí)?，我們?也發(fā)現(xiàn)?了一些?美中不?足的地?方，在?此提幾?點(diǎn)建議?：1?、對(duì)裁?判員的?組織與?培訓(xùn)工?作尚欠?加強(qiáng)，?裁判員?業(yè)務(wù)水?平有待?提高。?2、?有個(gè)別?組長(zhǎng)事?前沒(méi)有?出席工?作會(huì)議?，以致?在比賽?過(guò)程中?出現(xiàn)指?揮失誤?，希望?在以后?開(kāi)校運(yùn)?會(huì)工作?會(huì)議時(shí)?，各組?長(zhǎng)能準(zhǔn)?時(shí)出席?。3?、4×?100?及4×?50接?力各組?運(yùn)動(dòng)員?帶到起?點(diǎn)再分?到接力?區(qū)太浪?費(fèi)時(shí)間?，建議?在11?0米起?點(diǎn)后分?四組棒?帶到各?接力區(qū)?。4×?100?接力穿?分色衫?效果非?常好。?4、?多年來(lái)?發(fā)令組?都受宣?告組、?司令臺(tái)?的音響?影響，?希望宣?告組、?司令臺(tái)?、檢錄?組的同?事多留?意起跑?時(shí)暫停?廣播。?在比賽?第二天?，在彎?道起跑?發(fā)令組?用了無(wú)?線咪幫?助發(fā)令?，效果?非常好?。5?、對(duì)講?機(jī)經(jīng)常?占線，?希望可?否考慮?另設(shè)頻?道。起?點(diǎn)和終?點(diǎn)的對(duì)?講機(jī)今?年另設(shè)?頻道，?效果非?常好。?6、?有個(gè)別?組長(zhǎng)遲?到，以?致器材?到位，?工作組?員沒(méi)有?人管理?，出現(xiàn)?不必要?的失誤?，今后?希望各?組長(zhǎng)能?準(zhǔn)時(shí)。?7、?決賽及?短距離?跑比賽?終點(diǎn)組?較難判?，建議?更加1?個(gè)較大?屏幕輔?助判名?次。?8、離?我校提?出的文?明觀賽?尚有一?定的距?離，一?些班級(jí)?學(xué)生隨?地亂扔?廢棄物?，與比?賽中表?現(xiàn)中的?精神風(fēng)?貌不相?協(xié)調(diào)。?9、?通過(guò)此?次校運(yùn)?會(huì)，我?們也發(fā)?現(xiàn)了學(xué)?生整體?身體素?質(zhì)有待?加強(qiáng)，?在今后?尚須加?強(qiáng)體能?鍛煉。?10?、賽程?表的編?排最好?不要把?中長(zhǎng)跑?安排在?中午進(jìn)?行比賽?。1?1、今?屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)共損?壞體育?發(fā)展局?3張凳?、1個(gè)?指示牌?、1把?尺、1?把掃把?，希望?我校師?生對(duì)學(xué)?生多加?教育，?把損毀?物品減?少到零?。趣?味運(yùn)動(dòng)?會(huì)總結(jié)?報(bào)告?為了豐?富同學(xué)?們的課?余生活?，讓同?學(xué)們?cè)?競(jìng)爭(zhēng)中?尋歡樂(lè)?的運(yùn)動(dòng)?，展現(xiàn)?個(gè)人的?特長(zhǎng)，?激發(fā)我?系學(xué)同?對(duì)體育?活動(dòng)的?熱情，?培養(yǎng)同?學(xué)們的?團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神?，為了?促進(jìn)同?學(xué)之間?友誼的?發(fā)展，?提高自?身素質(zhì)?及培養(yǎng)?團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精?神，我?系學(xué)生?會(huì)特此?開(kāi)展首?屆機(jī)械?系趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)?。本?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)是以?團(tuán)結(jié)、?合作、?拼搏、?競(jìng)爭(zhēng)為?主題，?本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)共?有16?個(gè)班級(jí)?，參賽?項(xiàng)目分?為集體?賽和個(gè)?人賽，?是一次?規(guī)模較?大的運(yùn)?動(dòng)會(huì)。?在廣大?師生的?共同努?力下，?經(jīng)過(guò)一?周緊張?的激烈?角逐，?我們的?運(yùn)動(dòng)會(huì)?已經(jīng)取?得圓滿?成功,?這些都?得力于?全體師?生的大?力支持?。首?先是系?部領(lǐng)導(dǎo)?從運(yùn)動(dòng)?會(huì)的籌?備到召?開(kāi)一直?都非常?的關(guān)注?，特別?是李枝?海主任?和系部?輔導(dǎo)員?為本次?趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)提?出了許?多合理?化的建?議，為?這次運(yùn)?動(dòng)會(huì)的?成功召?開(kāi)提供?了有力?的保障?。體?育組精?心設(shè)計(jì)?比賽形?式與項(xiàng)?目，做?好各項(xiàng)?賽前準(zhǔn)?備；在?___?_月上?旬就將?秩序冊(cè)?發(fā)放到?各班，?并利用?體育課?和課余?時(shí)間協(xié)?助各班?訓(xùn)練，?精心準(zhǔn)?備運(yùn)動(dòng)?會(huì)所需?器材；?裁判長(zhǎng)?組織裁?判員認(rèn)?真學(xué)習(xí)?裁判規(guī)?則。各?裁判員?忠于職?守、在?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?上堅(jiān)持?公平、?公正的?原則做?好裁判?工作，?保證了?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的順利?進(jìn)行。?系學(xué)?生會(huì)團(tuán)?總支組?織部成?員抱著?照相機(jī)?在整個(gè)?校園里?忙個(gè)不?停，拍?攝運(yùn)動(dòng)?會(huì)精彩?場(chǎng)面，?讓這歡?樂(lè)的一?刻成為?永恒。?并及時(shí)?在校園?網(wǎng)上進(jìn)?行了宣?傳報(bào)道?。所?有后勤?崗的兩?會(huì)干部?們服務(wù)?態(tài)度熱?情、周?到，能?讓學(xué)生?高興而?去，滿?意而歸?，既給?學(xué)生提?供了方?便，又?確保了?安全。?尤其?是全體?班主任?對(duì)本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?非常重?視。賽?前積極?組織學(xué)?生加強(qiáng)?訓(xùn)練，?做到耐?心指導(dǎo)?，訓(xùn)練?到位，?準(zhǔn)備充?分。?在整個(gè)?運(yùn)動(dòng)會(huì)?期間，?各班主?任老師?認(rèn)真組?織學(xué)生?參賽、?觀看比?賽、投?稿、喝?彩，秩?序井然?，氣氛?相當(dāng)熱?烈。賽?場(chǎng)上，?全體運(yùn)?動(dòng)員繼?承了友?誼第一?、比賽?第二的?優(yōu)良傳?統(tǒng)，發(fā)?揚(yáng)了更?高、更?快、更?強(qiáng)的奧?運(yùn)精神?，使運(yùn)?動(dòng)會(huì)取?得了可?喜的成?績(jī)。特?別值得?一提的?是：整?個(gè)運(yùn)動(dòng)?會(huì)沒(méi)有?出現(xiàn)一?件安全?事故。?每一次?大會(huì)結(jié)?束后，?班級(jí)所?處的場(chǎng)?地沒(méi)有?一片垃?圾，這?全得力?于各班?主任的?組織和?管理工?作做得?相當(dāng)?shù)?位。?（一）?開(kāi)展情?況此?次活動(dòng)?在相應(yīng)?的時(shí)間?段順利?開(kāi)展，?各系積?極參與?。在活?動(dòng)開(kāi)展?過(guò)程中?出現(xiàn)小?意外，?但未能?影響整?個(gè)活動(dòng)?的進(jìn)行?。（?二）成?績(jī)經(jīng)驗(yàn)?1、?此次活?動(dòng)前期?準(zhǔn)備做?了充足?的準(zhǔn)備?工作，?包括活?動(dòng)項(xiàng)目?、場(chǎng)地?規(guī)劃、?活動(dòng)前?期宣傳?、以及?活動(dòng)中?應(yīng)急措?施等。?學(xué)生會(huì)?各部門?成員加?上社聯(lián)?合會(huì)部?分成員?的協(xié)作?使活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)有?足夠的?人員調(diào)?度；?2、此?次活動(dòng)?以各系?組隊(duì)的?形式參?與，系?與系之?間加強(qiáng)?了競(jìng)爭(zhēng)?的力度?，相應(yīng)?提高了?現(xiàn)場(chǎng)活?動(dòng)參與?的熱情?度；?3、此?次活動(dòng)?意在活?躍校園?氣氛，?彌補(bǔ)取?消校運(yùn)?動(dòng)會(huì)的?缺憾，?達(dá)到了?一定的?成果.?（三?）存在?的問(wèn)題?和教訓(xùn)?1、?此次活?動(dòng)在計(jì)?分過(guò)程?中出現(xiàn)?的意外?事故，?原因是?為能精?確時(shí)間?，導(dǎo)致?比賽兩?方出現(xiàn)?小的爭(zhēng)?端。但?通過(guò)合?理的調(diào)?節(jié)，在?比賽過(guò)?程中沒(méi)?有較大?的影響?。2?、參賽?人員比?較多，?統(tǒng)籌分?數(shù)時(shí)，?出現(xiàn)工?作人員?不夠，?另一個(gè)?原因出?在對(duì)小?組負(fù)責(zé)?任人的?工作交?待的泄?露不完?整。?3、活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?顯得冷?清，除?了參賽?人員的?熱情參?與外，?現(xiàn)場(chǎng)觀?眾稀疏?，熱情?不高漲?，從而?導(dǎo)致趣?味運(yùn)動(dòng)?會(huì)的第?二個(gè)自?由組隊(duì)?環(huán)節(jié)無(wú)?法進(jìn)行?，直接?結(jié)束活?動(dòng)。最?后是在?現(xiàn)場(chǎng)上?未能積?極的調(diào)?動(dòng)氣氛?，導(dǎo)致?活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)氛圍?不足。?（四?）總結(jié)?1、?廣義上?，這次?的活動(dòng)?是成功?的，活?躍了校?園氣氛?又輕松?了校園?生活；?在活動(dòng)?實(shí)施的?過(guò)中，?學(xué)生會(huì)?干事的?工作效?率的得?到提高?和鍛煉?，也提?高我系?學(xué)生會(huì)?的影響?力。?2、部?分干事?缺乏主?動(dòng)能力?一、?活動(dòng)情?況1?、趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)?所舉辦?的項(xiàng)目?較多，?且?jiàn)蕵?lè)?性較強(qiáng)?，能夠?吸引大?家參加?，同時(shí)?，以?shī)?樂(lè)為目?的的趣?味運(yùn)動(dòng)?會(huì)更讓?大家在?玩的過(guò)?程中鍛?煉了身?體。?2、本?次趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)?增進(jìn)了?院系學(xué)?生會(huì)體?育部之?間的聯(lián)?系，是?院系學(xué)?生會(huì)體?育部之?間的配?合加強(qiáng)?。為以?后舉辦?大型活?動(dòng)積累?了更多?的經(jīng)驗(yàn)?。二?、不足?之處?1、本?次趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的準(zhǔn)備?不夠充?分，因?此，在?一些比?賽的具?體細(xì)節(jié)?方面考?慮得不?夠周全?，從而?導(dǎo)致在?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的進(jìn)行?過(guò)程中?，出現(xiàn)?一些細(xì)?節(jié)上的?失誤。?2、?實(shí)現(xiàn)的?賽程和?賽事組?織考慮?得不夠?完善，?因而在?過(guò)程中?出現(xiàn)了?一些賽?程方面?的問(wèn)題?。這在?以后的?工作中?需要避?免，不?可以出?現(xiàn)類似?的錯(cuò)誤?。機(jī)?械與汽?車工程?系學(xué)生?會(huì)團(tuán)總?支_?___?年__?__月?小學(xué)?運(yùn)動(dòng)活?動(dòng)總結(jié)?樣本（?七）?運(yùn)動(dòng)會(huì)?已圓滿?結(jié)束，?我們班?取得了?團(tuán)體總?分第一?名的好?成績(jī)！?其實(shí)，?只要孩?子們高?興就好?，成績(jī)?并不重?要。可?貴的是?好多家?長(zhǎng)、孩?子在運(yùn)?動(dòng)會(huì)上?的表現(xiàn)?讓我很?感動(dòng)！?一、?表?yè)P(yáng)孩?子們?1、表?揚(yáng)全班?同學(xué)。?在運(yùn)動(dòng)?會(huì)當(dāng)天?沒(méi)有一?個(gè)孩子?忘記帶?折扇、?忘記穿?服裝，?開(kāi)幕式?孩子們?都走得?很認(rèn)真?！特別?表?yè)P(yáng)趙?文瑄帶?病堅(jiān)持?走完開(kāi)?幕式！?2、?表?yè)P(yáng)全?體運(yùn)動(dòng)?員。當(dāng)?天沒(méi)有?一個(gè)運(yùn)?動(dòng)員忘?記佩戴?符號(hào)，?心里想?得全是?集體！?特別表?揚(yáng)孫平?任發(fā)燒?還堅(jiān)持?參加比?賽。?二、感?謝家長(zhǎng)?1、?感謝全?體家委?會(huì)成員?，熱心?為孩子?們服務(wù)?，不管?什么事?情都想?得非常?周到！?2、?感謝以?下同學(xué)?的家長(zhǎng)?，運(yùn)動(dòng)?會(huì)全天?為孩子?們服務(wù)?。3?、感謝?以下同?學(xué)的家?長(zhǎng)為孩?子們訂?購(gòu)各種?食品、?道具張?孟琨媽?媽為班?級(jí)捐贈(zèng)?了班旗?、為每?個(gè)孩子?捐贈(zèng)了?手搖小?旗還幫?孩子們?買了用?來(lái)加油?的“小?巴掌趙?信博媽?媽、崔?爍爸爸?幫孩子?們訂、?送肯德?基午餐?王偉祎?爸爸幫?孩子們?買了礦?泉水王?奕歡媽?媽幫孩?子們買?了巧克?力、水?果感謝?家長(zhǎng)們?的支持?和幫助?！盡?管天很?冷，但?孩子們?被濃濃?的愛(ài)包?圍著！?小學(xué)?運(yùn)動(dòng)活?動(dòng)總結(jié)?樣本（?八）?___?_年_?___?月19?—__?__日?，我校?舉行了?冬季田?徑運(yùn)動(dòng)?會(huì)。這?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)，在?全體師?生的共?同努力?下，圓?滿結(jié)束?了，這?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)開(kāi)得?成功、?開(kāi)得喜?慶，充?分展示?了我們?永睦師?生的精?神面貌?，是對(duì)?我們學(xué)?校教育?教學(xué)工?作的全?面檢閱?，是一?個(gè)祥和?歡樂(lè)的?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，下面?對(duì)本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?做簡(jiǎn)要?總結(jié)。?一、?領(lǐng)導(dǎo)重?視。是?本次運(yùn)?動(dòng)會(huì)取?得成功?的關(guān)鍵?。本?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)在_?___?月上旬?開(kāi)始籌?備，運(yùn)?動(dòng)會(huì)組?織工作?是一項(xiàng)?復(fù)雜的?工作，?之所以?能取得?圓滿成?功，關(guān)?鍵在于?領(lǐng)導(dǎo)高?度重視?，精心?策劃，?組織有?序，工?作落實(shí)?到位，?全校師?生積極?努力，?密切配?合，團(tuán)?結(jié)協(xié)作?。二?、團(tuán)結(jié)?協(xié)作是?運(yùn)動(dòng)會(huì)?成功舉?辦的基?礎(chǔ)。?本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)共?有15?個(gè)班級(jí)?，參賽?項(xiàng)目1?8個(gè)，?超過(guò)2?00名?運(yùn)動(dòng)員?參加了?競(jìng)賽。?在廣大?師生的?共同努?力下，?經(jīng)過(guò)三?天緊張?的激烈?角逐，?我們的?運(yùn)動(dòng)會(huì)?已經(jīng)取?得圓滿?成功,?這些都?得力于?全體師?生的大?力支持?，得益?于大會(huì)?工作人?員和裁?判員的?精心工?作。他?們既有?分工，?又相互?協(xié)作。?“協(xié)作?”是本?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)最顯?著的特?點(diǎn)。正?是有了?他們的?精心準(zhǔn)?備、盡?職盡責(zé)?，相互?協(xié)作。?才有了?賽會(huì)的?有序、?歡樂(lè)、?順暢、?和諧。?全體班?主任對(duì)?本次運(yùn)?動(dòng)會(huì)非?常重視?。賽前?積極組?織學(xué)生?加強(qiáng)訓(xùn)?練，做?到耐心?指導(dǎo)，?訓(xùn)練到?位，準(zhǔn)?備充分?。主要?表現(xiàn)在?入場(chǎng)式?中，班?級(jí)學(xué)生?隊(duì)伍整?齊，道?具樣式?和色彩?各異，?口號(hào)聲?音洪亮?，振奮?人心。?同學(xué)們?自信瀟?灑，精?彩紛呈?，體現(xiàn)?了同學(xué)?們朝氣?蓬勃、?奮發(fā)向?上、頑?強(qiáng)拼搏?的精神?，將開(kāi)?幕式推?向了高?潮。?三、本?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)有如?下收獲?：1?、廣大?師生參?與意識(shí)?空前高?漲，參?與的人?次與項(xiàng)?目都是?空前的?，達(dá)到?了強(qiáng)體?魄的目?的。?2、通?過(guò)這次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，發(fā)現(xiàn)?了一批?體育人?才。?3、和?諧校園?的氛圍?已經(jīng)形?成。?四、存?在的不?足：?1、參?賽隊(duì)員?隊(duì)有些?比賽項(xiàng)?目不熟?悉，造?成比賽?時(shí)間加?長(zhǎng)，?2、裁?判員對(duì)?自己的?工作不?是很熟?悉，造?成部分?比賽項(xiàng)?目重測(cè)?、補(bǔ)測(cè)?。3?、全體?師生安?全意識(shí)?不夠強(qiáng)?、時(shí)間?觀念也?不夠強(qiáng)?。4?、我們?組委會(huì)?對(duì)工作?工作有?的地方?考慮不?周、不?全、有?的工作?不細(xì)，?不到位?。例：?比賽場(chǎng)?地、比?賽器材?、比賽?項(xiàng)目安?排不夠?合理。?5、?在賽事?日程安?排方面?不夠合?理，造?成有的?同學(xué)體?力透支?、身體?不適以?及有的?比賽時(shí)?間拖的?過(guò)程，?耽誤其?他事情?。6?、全體?裁判員?沒(méi)有及?時(shí)維護(hù)?好比賽?場(chǎng)地的?相處持?續(xù)，比?賽現(xiàn)場(chǎng)?比較混?亂7?、比賽?過(guò)程中?出現(xiàn)的?偽例現(xiàn)?象不夠?重視?我相信?，只要?不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，?在今后?工作中?努力改?進(jìn)、發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?、克服?缺點(diǎn)，?我們的?體育工?作和學(xué)?校工作?必將登?上一個(gè)?新臺(tái)階?。小?學(xué)運(yùn)動(dòng)?活動(dòng)總?結(jié)樣本?（九）?一眨?眼就這?樣過(guò)了?我大學(xué)?第一個(gè)?校運(yùn)會(huì)?了，我?不知道?有什么?言語(yǔ)來(lái)?表達(dá)這?短暫而?又長(zhǎng)久?的三天?時(shí)間，?這三天?我們組?織部安?排的工?作就是?負(fù)責(zé)帶?啦啦隊(duì)?，也?許，你?也會(huì)和?我一開(kāi)?始接到?任務(wù)一?樣感覺(jué)?帶啦啦?隊(duì)的任?務(wù)很簡(jiǎn)?單，毫?無(wú)難度?，但是?，做人?最容易?輕敵，?所以到?了真正?開(kāi)始干?上帶啦?啦隊(duì)的?時(shí)候，?我才發(fā)?現(xiàn)看似?簡(jiǎn)單的?問(wèn)題卻?是最難?的。?當(dāng)我回?顧帶啦?啦隊(duì)的?日子，?雖短暫?但仍會(huì)?成為我?人生記?憶中美?好的回?憶!它?，讓我?真正領(lǐng)?略到了?什么才?是組織?部的工?作，組?織部的?工作就?是哪里?需要哪?里去!?雖然說(shuō)?每個(gè)經(jīng)?管團(tuán)委?學(xué)生會(huì)?各個(gè)部?門都有?它一直?以來(lái)固?定的工?作，但?除此之?外，組?織部更?有你意?想不到?的其他?工作，?在組織?部里面?的任何?一個(gè)干?事身上?都不可?以存在?一種思?想，那?就是自?私的心?理。我?們部門?一直奉?行的是?做多一?點(diǎn)不會(huì)?死人的?作風(fēng)!?另外，?正如師?兄師姐?所說(shuō)的?一樣，?帶啦啦?隊(duì)工作?是很劇?挑戰(zhàn)性?的，所?以能否?勝任這?個(gè)工作?關(guān)鍵就?是你有?沒(méi)有花?精力在?這份工?作上，?而我顯?然沒(méi)有?真正花?太多精?力在那?里，因?為我覺(jué)?得通過(guò)?這次校?運(yùn)會(huì)帶?啦啦隊(duì)?的工作?中，我?覺(jué)得自?己身上?還有很?多的不?足，不?僅心太?浮躁，?而且有?時(shí)候面?對(duì)那些?并不熱?情的拉?拉隊(duì)隊(duì)?員的時(shí)?候無(wú)從?下手啊?!想起?自己一?開(kāi)始滿?心歡喜?的想到?帶啦啦?隊(duì)的工?作并不?難的時(shí)?候，現(xiàn)?在就覺(jué)?得不好?意思了?，因?yàn)?我自認(rèn)?為自己?對(duì)帶動(dòng)?氣氛的?任務(wù)充?滿信心?，而到?頭來(lái)發(fā)?現(xiàn)并沒(méi)?有像想?象中一?樣，?不過(guò)，?我想失?敗乃是?成功之?母!沒(méi)?有任何?事難到?我，在?逆境中?成長(zhǎng)才?能更加?努力面?對(duì)任何?事!?回想校?運(yùn)會(huì)期?間，最?令我感?動(dòng)的是?：__?__師?姐留下?我們所?有的干?事說(shuō)的?那些話?。是的?，大三?的干事?們都將?離開(kāi)順?職。而?我們將?成為下?一個(gè)組?織部里?面的新?血液，?師兄師?姐他們?都會(huì)苦?惱，作?為我們?的這些?新干事?能否勝?任組織?部的工?作，能?否融入?組織部?這個(gè)新?大家庭?，能否?成為大?二師兄?師姐的?新依靠?，這都?是大三?的師兄?師姐一?直苦惱?的問(wèn)題?!我想?，我不?能像_?___?師姐、?___?_師兄?、__?__師?兄承諾?什么。?但是，?我想說(shuō)?的是，?既然現(xiàn)?在我們?都是組?織部的?一員。?那么我?就有責(zé)?任與義?務(wù)去和?你們一?起構(gòu)建?屬于我?們組織?部的明?天!是?的，我?們身上?有的是?責(zé)任，?而學(xué)習(xí)?責(zé)任則?是我們?進(jìn)入組?織部的?必修課?!最?后我想?說(shuō)的是?，謝謝?師兄師?姐的短?暫的一?個(gè)多月?的栽培?，謝謝?你們!?不管，?在一個(gè)?星期后?我能否?仍留在?組織部?里，但?是我想?說(shuō)的是?，如果?留下來(lái)?了，我?會(huì)感激?，但如?果我離?開(kāi)了，?我還會(huì)?永遠(yuǎn)記?得組織?部是個(gè)?溫暖的?大家庭?!謝謝?你們，?師兄師?姐以及?所有的?干事們?!有你?們我的?大學(xué)才?更精彩?!小?學(xué)運(yùn)動(dòng)?活動(dòng)總?結(jié)樣本?（十）?經(jīng)過(guò)?兩天的?激烈比?賽，我?校體育?運(yùn)動(dòng)會(huì)?圓滿結(jié)?束。本?屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)在院?領(lǐng)導(dǎo)的?大力支?持與全?院師生?的共同?努力下?，圓滿?地降下?了帷幕?。整個(gè)?運(yùn)動(dòng)會(huì)?氣氛熱?烈、秩?序井然?，體現(xiàn)?了我校?師生良?好的精?神風(fēng)貌?，成為?學(xué)院工?作的一?次成功?檢閱，?尤其值?得關(guān)注?的是，?運(yùn)動(dòng)會(huì)?自始至?終體現(xiàn)?出一種?集體的?凝聚力?與向心?力，使?本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)不?僅圓滿?完成了?比賽任?務(wù)，而?且將有?力地推?動(dòng)學(xué)院?今后的?工作，?取得了?更大意?義上的?成功，?唱響了?一曲集?體主義?的贊歌?。充分?展現(xiàn)了?我院學(xué)?生更快?、更高?、更強(qiáng)?的素質(zhì)?追求，?以及積?極向上?的精神?面貌。?在此次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?中校自?律部在?校團(tuán)委?的直接?指導(dǎo)下?，全體?自律委?各部干?事積極?參與、?合作，?順利地?完成了?秩序維?持，工?作人員?紀(jì)律監(jiān)?督，團(tuán)?籍的整?理等各?項(xiàng)工作?。工作?的具體?總結(jié)如?下：?（一）?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?賽場(chǎng)秩?序維持?。為?了使運(yùn)?動(dòng)會(huì)順?利進(jìn)行?，我部?積極合?同其他?部門進(jìn)?行比賽?場(chǎng)地的?人員清?理工作?及維護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)各?院系的?簽到紀(jì)?律工作?。工作?中，我?部干事?發(fā)揚(yáng)了?“一心?一意為?同學(xué)服?務(wù)”的?優(yōu)良傳?統(tǒng)，協(xié)?調(diào)配合?，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，?始終堅(jiān)?守在自?己的工?作崗位?，得到?了同學(xué)?們的肯?定及好?評(píng)。?（二）?運(yùn)動(dòng)會(huì)?班級(jí)點(diǎn)?名與監(jiān)?督。?我部在?校團(tuán)委?的統(tǒng)一?安排下?，我部?派出一?名部長(zhǎng)?數(shù)名干?事組成?督查小?組對(duì)運(yùn)?動(dòng)會(huì)的?班級(jí)人?數(shù)簽到?情況進(jìn)?行督查?和維護(hù)?，督促?班級(jí)人?員到齊?。（?三）為?我院運(yùn)?動(dòng)員的?加油助?威。積?極為我?院運(yùn)動(dòng)?員加油?助威。?我們?將總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)。?起到各?工作部?門、各?崗位工?作強(qiáng)化?劑的作?用。學(xué)?研部將?繼續(xù)與?各部門?加強(qiáng)協(xié)?作，完?成為同?學(xué)服務(wù)?，發(fā)展?壯大我?校團(tuán)委?光榮使?命。充?分發(fā)揮?學(xué)研部?在團(tuán)委?中的橋?梁作用?，為學(xué)?校團(tuán)委?架起堅(jiān)?實(shí)的橋?梁，同?各部門?攜手共?進(jìn)，共?同建設(shè)?美好的?未來(lái)!?小學(xué)?生校園?運(yùn)動(dòng)會(huì)?活動(dòng)總?結(jié)報(bào)告?小學(xué)?運(yùn)動(dòng)活?動(dòng)總結(jié)?樣本（?十一）?__?__年?月__?__日?至__?__日?，我校?舉行了?冬季田?徑運(yùn)動(dòng)?會(huì)。在?全體師?生的共?同努力?下，本?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)圓滿?結(jié)束。?這是一?次成功?的節(jié)日?，充分?展示了?我們師?生的精?神面貌?，是對(duì)?我們學(xué)?校教育?教學(xué)工?作的全?面回顧?，是一?次和平?快樂(lè)的?運(yùn)動(dòng)會(huì)?。一?，領(lǐng)導(dǎo)?重視。?是這次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?成功的?關(guān)鍵。?運(yùn)動(dòng)?會(huì)的準(zhǔn)?備工作?從__?__月?初開(kāi)始?，運(yùn)動(dòng)?會(huì)的組?織是一?項(xiàng)復(fù)雜?的任務(wù)?。其成?功的關(guān)?鍵在于?領(lǐng)導(dǎo)的?高度重?視、精?心規(guī)劃?、有序?組織、?工作的?妥善實(shí)?施，以?及全校?師生的?積極進(jìn)?取、密?切配合?和團(tuán)結(jié)?合作。?二，?團(tuán)結(jié)合?作是運(yùn)?動(dòng)會(huì)成?功的基?礎(chǔ)。?本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)共?有15?個(gè)班，?18個(gè)?項(xiàng)目，?200?多名運(yùn)?動(dòng)員參?加了比?賽。多?虧了老?師和學(xué)?生的共?同努力?，經(jīng)過(guò)?三天的?激烈競(jìng)?爭(zhēng)，我?們的運(yùn)?動(dòng)會(huì)取?得了圓?滿成功?，這歸?功于所?有老師?和學(xué)生?的大力?支持，?也歸功?于會(huì)議?工作人?員和裁?判的精?心工作?。他們?既有分?工，又?相互合?作。“?合作”?是本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?最顯著?的特點(diǎn)?。正是?因?yàn)樗?們的精?心準(zhǔn)備?，盡職?盡責(zé)，?相互配?合。只?有這樣?，運(yùn)動(dòng)?會(huì)才能?有序、?快樂(lè)、?順利、?和諧。?所有的?班主任?都非常?重視這?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)。賽?前組織?學(xué)生加?強(qiáng)訓(xùn)練?，耐心?引導(dǎo)，?訓(xùn)練到?位，做?好準(zhǔn)備?。主表?顯示，?此時(shí)此?刻的入?學(xué)儀式?，班里?同學(xué)整?齊，道?具的樣?式和顏?色各不?相同，?口號(hào)聲?震天動(dòng)?地。學(xué)?生們自?信、聰?明、才?華橫溢?，體現(xiàn)?了學(xué)生?們轟轟?烈烈、?頑強(qiáng)拼?搏的精?神，將?開(kāi)幕式?推向了?高潮。?三，?運(yùn)動(dòng)會(huì)?有以下?收獲：?1、?師生參?與意識(shí)?空前高?漲，涉?及人數(shù)?和項(xiàng)目?空前，?達(dá)到強(qiáng)?身健體?的目的?。2?、運(yùn)動(dòng)?會(huì)結(jié)束?后，發(fā)?現(xiàn)了一?批體育?人才。?3、?和諧的?校風(fēng)已?經(jīng)形成?。四?，不足?之處：?1、?參賽隊(duì)?的一些?比賽項(xiàng)?目不熟?悉，導(dǎo)?致比賽?時(shí)間延?長(zhǎng)。?2、裁?判員對(duì)?自己的?工作不?熟悉，?導(dǎo)致部?分項(xiàng)目?復(fù)試和?補(bǔ)考。?3、?所有的?老師和?學(xué)生都?沒(méi)有強(qiáng)?烈的安?全感和?時(shí)間感?。4?、我們?組委會(huì)?對(duì)一些?方面的?工作做?了不充?分、不?完整的?研究，?有些方?面的工?作不細(xì)?致、不?到位。?舉例：?比賽場(chǎng)?館、器?材、賽?事安排?不夠合?理。?5、比?賽時(shí)間?安排不?合理，?導(dǎo)致部?分同學(xué)?體力不?支，身?體不適?，以及?比賽時(shí)?間延遲?等事情?。6?、所有?裁判沒(méi)?有及時(shí)?維護(hù)比?賽場(chǎng)地?的連續(xù)?性，比?賽現(xiàn)場(chǎng)?一片混?亂7?、比賽?過(guò)程中?的假案?現(xiàn)象沒(méi)?有得到?足夠的?重視?我相信?，只要?我們不?斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，在?今后的?工作中?努力改?進(jìn)、發(fā)?展優(yōu)勢(shì)?、克服?不足，?我們的?體育工?作和學(xué)?校工作?一定會(huì)?再上新?臺(tái)階。?小學(xué)?運(yùn)動(dòng)活?動(dòng)總結(jié)?樣本（?十二）?__?__年?___?_月_?___?日，_?___?小學(xué)首?屆田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)?隆重召?開(kāi)了。?迎著_?___?月的朝?陽(yáng)，伴?著優(yōu)美?的樂(lè)曲?，孩子?們身著?節(jié)日的?盛裝歡?蹦亂跳?地來(lái)到?了學(xué)校?。老師?們也統(tǒng)?一著裝?。和孩?子們一?同歡度?“六一?”。?清晨，?我早早?地來(lái)到?了學(xué)校?，為的?是事先?做好各?項(xiàng)準(zhǔn)備?工作。?在通往?班級(jí)的?樓道里?，已經(jīng)?站著很?多家長(zhǎng)?了。我?們熱情?地打了?招呼以?后，家?長(zhǎng)們隨?著我來(lái)?到班級(jí)?，幫助?我做些?力所能?及的事?情。?學(xué)生到?齊后，?我們帶?著椅子?和團(tuán)體?操道具?來(lái)到了?指定地?點(diǎn)坐好?，等待?著運(yùn)動(dòng)?會(huì)的開(kāi)?始。?八點(diǎn)整?，運(yùn)動(dòng)?會(huì)在激?昂的樂(lè)?曲聲中?開(kāi)幕了?。威武?雄壯的?前導(dǎo)隊(duì)?隊(duì)伍，?步伐整?齊的刀?旗隊(duì)還?有鼓樂(lè)?隊(duì)，雄?赳赳氣?昂昂地?在前面?給我們?開(kāi)路。?各個(gè)班?級(jí)代表?隊(duì)喊著?響亮的?口號(hào)，?精神抖?擻地接?受各界?領(lǐng)導(dǎo)以?及家長(zhǎng)?們的檢?閱。?我們?nèi)?年一班?在這次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?中表現(xiàn)?極為突?出。主?要表現(xiàn)?在以下?幾點(diǎn)：?一、?大本營(yíng)?設(shè)計(jì)新?穎獨(dú)特?。這次?設(shè)計(jì)大?本營(yíng)，?是孩子?們從家?里帶來(lái)?的各色?各樣的?氣球，?然后在?家長(zhǎng)的?協(xié)助下?我們把?它懸掛?在了班?級(jí)附近?的小樹(shù)?上。孩?子們把?所有美?好的愿?望都寫(xiě)?在了氣?球上。?讓它帶?著孩子?們的夢(mèng)?想飛上?藍(lán)天。?二、?班級(jí)的?衛(wèi)生保?持良好?。運(yùn)動(dòng)?會(huì)結(jié)束?后，同?學(xué)們撤?走了椅?子和自?己的包?裹，場(chǎng)?地上清?潔如初?。這都?是家長(zhǎng)?和學(xué)生?共同配?合我工?作的結(jié)?果。?三、班?級(jí)的秩?序井然?。運(yùn)動(dòng)?會(huì)期間?，孩子?們情緒?飽滿，?不住的?為運(yùn)動(dòng)?員加油?助威，?吶喊叫?好。有?的孩子?去檢錄?或者去?廁所，?沒(méi)有一?個(gè)橫穿?跑道的?。我們?的宣傳?稿件送?的及時(shí)?，命中?率在學(xué)?校也是?名列前?茅。?四、由?于師生?的努力?，家長(zhǎng)?密切配?合，我?們班在?這次運(yùn)?動(dòng)會(huì)上?分別獲?得了“?團(tuán)體總?分第一?名”、?“最佳?班級(jí)風(fēng)?格獎(jiǎng)”?和“精?神文明?獎(jiǎng)”，?這是運(yùn)?動(dòng)會(huì)僅?僅設(shè)定?的三個(gè)?項(xiàng)目，?我們班?大獲全?勝。我?們將以?這次運(yùn)?動(dòng)會(huì)為?起點(diǎn)，?繼續(xù)不?懈努力?，在其?他方面?爭(zhēng)當(dāng)學(xué)?校的排?頭兵。?從小培?養(yǎng)孩子?們的健?康競(jìng)爭(zhēng)?的意識(shí)?，在競(jìng)?爭(zhēng)中做?生活和?學(xué)習(xí)的?佼佼者?。當(dāng)?然，這?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)也存?在著不?足，比?如有的?家長(zhǎng)不?能聽(tīng)從?指揮，?隨地扔?垃圾，?有的家?長(zhǎng)只顧?著給孩?子買吃?的，沒(méi)?有顧及?到班級(jí)?的衛(wèi)生?和紀(jì)律?。需我?們?nèi)?老師幾?次三番?強(qiáng)調(diào)才?勉強(qiáng)遵?守紀(jì)律??？?之，通?過(guò)這次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，我看?到了我?們班小?運(yùn)動(dòng)健?兒的`?實(shí)力，?我看到?了我們?班的孩?子在大?型活動(dòng)?中表現(xiàn)?出來(lái)的?奉獻(xiàn)精?神，團(tuán)?結(jié)友愛(ài)?精神和?主人翁?的精神?，還有?極強(qiáng)的?集體榮?譽(yù)感。?我想，?這次運(yùn)?動(dòng)會(huì)孩?子們不?僅開(kāi)心?快樂(lè)，?更有深?遠(yuǎn)的意?義在影?響著他?們，教?育著他?們……?小學(xué)?運(yùn)動(dòng)活?動(dòng)總結(jié)?樣本（?十三）?社會(huì)?在進(jìn)步?，教育?在發(fā)展?，需要?我們大?力推進(jìn)?素質(zhì)教?育。為?了豐富?校園文?化生活?，展示?學(xué)校教?育成果?，促進(jìn)?學(xué)校德?智體美?勞全面?發(fā)展，?我校認(rèn)?真組織?學(xué)生開(kāi)?展__?__校?園秋季?運(yùn)動(dòng)會(huì)?。一?、高度?重視，?廣泛參?與把?運(yùn)動(dòng)會(huì)?學(xué)校德?育工作?緊密結(jié)?合，引?導(dǎo)學(xué)生?參加體?育鍛煉?，培養(yǎng)?健全心?智。本?著面向?全體學(xué)?生的原?則，根?據(jù)學(xué)生?年齡特?點(diǎn)開(kāi)展?豐富多?彩的體?育競(jìng)賽?項(xiàng)目。?面向全?體學(xué)生?，讓每?一個(gè)孩?子都有?機(jī)會(huì)享?受成功?的快樂(lè)?。不僅?有個(gè)體?項(xiàng)目，?也有集?體項(xiàng)目?；不僅?有學(xué)生?的比賽?項(xiàng)目，?也有老?師、家?長(zhǎng)、孩?子共同?參加的?親子活?動(dòng)。?二、鍛?煉中提?高，反?思中提?高1?、自力?更生，?分工協(xié)?作，精?彩開(kāi)幕?運(yùn)動(dòng)?會(huì)上，?精彩的?開(kāi)幕式?贏來(lái)了?家長(zhǎng)及?家長(zhǎng)的?好評(píng)。?我校積?極組織?學(xué)生參?加運(yùn)動(dòng)?會(huì)，老?師們自?力更生?，為這?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)付出?了心血?。特別?是開(kāi)幕?式的節(jié)?目，在?時(shí)間緊?任務(wù)重?的情況?下，老?師們（?___?_）自?己創(chuàng)作?、編排?、指導(dǎo)?，充分?展現(xiàn)了?我們老?師的智?慧。也?有很多?老師犧?牲了自?己的休?息時(shí)間?，和學(xué)?生一起?排練，?在指導(dǎo)?的過(guò)程?中，老?師們鍛?煉了組?織能力?，工作?中學(xué)會(huì)?在緊張?的壓力?下統(tǒng)籌?安排時(shí)?間，加?強(qiáng)了自?身的修?煉，對(duì)?于老師?來(lái)說(shuō)是?一個(gè)學(xué)?習(xí)的過(guò)?程，更?是一個(gè)?成長(zhǎng)的?過(guò)程。?2、?團(tuán)結(jié)協(xié)?作，集?思廣益?，智慧?的結(jié)晶?每一?個(gè)比賽?節(jié)目的?編排都?是眾人?智慧的?結(jié)晶，?臺(tái)前幕?后的工?作靠大?家互相?支持、?互相理?解。沒(méi)?有大家?的團(tuán)結(jié)?合作，?是沒(méi)有?辦法完?成的。?通過(guò)這?個(gè)活動(dòng)?的開(kāi)展?，學(xué)校?教師之?間的團(tuán)?隊(duì)意識(shí)?增強(qiáng)了?。為?了本次?比賽，?體育老?師也付?出辛勤?的勞動(dòng)?，不僅?策劃比?賽項(xiàng)目?，而且?抽空編?寫(xiě)出比?賽秩序?冊(cè)，讓?老師們?做到心?中有數(shù)?，使比?賽想的?正規(guī)。?從評(píng)分?表的設(shè)?計(jì)到獎(jiǎng)?狀的書(shū)?寫(xiě)、方?塊隊(duì)的?排練、?標(biāo)語(yǔ)的?書(shū)寫(xiě)懸?掛、積?分算分?、為開(kāi)?幕式準(zhǔn)?備煙花?、來(lái)賓?的接待?攝影、?協(xié)議的?的準(zhǔn)備?、會(huì)場(chǎng)?的布置?、場(chǎng)地?的劃分?、器具?的準(zhǔn)備?協(xié)調(diào)…?…太多?的細(xì)節(jié)?，看起?來(lái)很小?，可是?這一個(gè)?個(gè)細(xì)節(jié)?讓我們?真正體?會(huì)到細(xì)?節(jié)決定?成敗，?有時(shí)候?一個(gè)環(huán)?節(jié)沒(méi)有?考慮好?，都有?可能讓?我們?cè)?瞬間手?忙腳亂?。同?樣，我?們的班?主任老?師，在?運(yùn)動(dòng)會(huì)?上也付?出了很?多心血?，從運(yùn)?動(dòng)員的?選擇報(bào)?名到訓(xùn)?練，都?盡心盡?力，為?孩子們?參加運(yùn)?動(dòng)會(huì)做?了大量?的幕后?工作。?在這?次活動(dòng)?中正是?因?yàn)槔?師們的?精誠(chéng)團(tuán)?結(jié)，才?擎起了?___?_這片?蔚藍(lán)的?天。有?在前臺(tái)?工作的?，也有?默默付?出的，?一個(gè)個(gè)?感動(dòng)的?瞬間，?就如一?朵朵花?默默開(kāi)?放在_?___?小學(xué)的?校園，?散發(fā)著?芳香。?3、?亮點(diǎn)紛?呈精?彩的開(kāi)?幕式給?家長(zhǎng)及?來(lái)賓留?下良好?的印象?；小記?者的團(tuán)?隊(duì)也充?滿了創(chuàng)?新，正?在學(xué)習(xí)?攝影采?訪，學(xué)?習(xí)怎樣?去選材?.怎樣?去采訪?老師來(lái)?賓，成?為運(yùn)動(dòng)?會(huì)上亮?麗的風(fēng)?景線；?軍民共?建，讓?學(xué)校不?斷融合?資源，?為學(xué)校?發(fā)展奠?定一些?資源基?礎(chǔ)……?4、?成果得?以展示?，學(xué)校?形象得?以展現(xiàn)?這次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，盡可?能多地?請(qǐng)家長(zhǎng)?參加，?孩子們?表現(xiàn)出?來(lái)的朝?氣確是?難能可?貴的，?教師們?的精神?面貌給?家長(zhǎng)及?來(lái)賓留?下了深?刻的印?象。親?子運(yùn)動(dòng)?，不僅?讓孩子?們盡情?享受到?了快樂(lè)?，也讓?爸爸、?媽媽找?到了久?違的童?心、童?趣，許?多家長(zhǎng)?樂(lè)此不?疲，許?多家長(zhǎng)?都希望?學(xué)校多?開(kāi)展這?樣的活?動(dòng)。親?子運(yùn)動(dòng)?，拉近?了家校?之間的?距離。?正是?家長(zhǎng)們?為運(yùn)動(dòng)?會(huì)的氛?圍所感?染，參?與進(jìn)來(lái)?，讓他?們感受?到學(xué)校?的朝氣?，很多?家長(zhǎng)對(duì)?這次活?動(dòng)感到?很滿意?。對(duì)學(xué)?校產(chǎn)生?深深的?信服感?，這就?是一種?無(wú)形的?宣傳。?應(yīng)該?說(shuō)，這?次校運(yùn)?會(huì)，學(xué)?校的形?象也得?到充分?展現(xiàn)，?教師們?的努力?是沒(méi)有?白費(fèi)的?，為了?學(xué)校的?發(fā)展，?累一點(diǎn)?也值得?。小?學(xué)運(yùn)動(dòng)?活動(dòng)總?結(jié)樣本?（十四?）_?___?年__?__月?___?_日，?由教導(dǎo)?處舉辦?，體育?組承辦?的趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)?終于成?功舉行?.（?一）開(kāi)?展情況?此次?活動(dòng)開(kāi)?展很成?功.原?本運(yùn)動(dòng)?會(huì)因?yàn)?預(yù)報(bào)有?雨將要?取消，?但天公?作美，?最終沒(méi)?有下雨?，參賽?者的熱?情與積?極讓我?們這些?工作人?員感動(dòng)?，就這?樣運(yùn)動(dòng)?會(huì)按照?計(jì)劃拉?開(kāi)帷幕?.并圓?滿結(jié)束?.（?二）活?動(dòng)過(guò)程?此次?活動(dòng)共?有八個(gè)?項(xiàng)目?（1）?二人三?足行（?每班四?組）?（2）?踩石過(guò)?河（一?二年級(jí)?男女生?各四人?）（?3）中?高年級(jí)?吊瓶接?力賽（?三四五?六年級(jí)?男女生?各四人?）（?4）雙?人背球?接力賽?（每班?四組）?（5?）1分?鐘單人?跳繩（?各班四?人）?（6）?1分鐘?跳大繩?（男女?生各四?人）?（7）?爭(zhēng)分奪?秒（男?女生各?四人）?（8?）教師?項(xiàng)目：?托乒乓?球比賽?跳大繩?雙人?背球是?兩人背?靠背，?胳膊互?相挎在?一起，?球放在?兩人中?間，兩?人返回?一次.?再傳給?下一組?，這個(gè)?游戲不?僅體現(xiàn)?了速度?更需兩?個(gè)人的?配合，?這個(gè)項(xiàng)?目的參?賽者很?多.在?這些項(xiàng)?目中在?體現(xiàn)團(tuán)?隊(duì)精神?的要數(shù)?兩人三?足行，?有一人?不配合?就會(huì)前?功盡棄?，這個(gè)?游戲大?家都配?合的很?好，充?分體現(xiàn)?了團(tuán)隊(duì)?精神.?跳大繩?可謂深?受大家?喜愛(ài)，?大家在?玩這個(gè)?游戲時(shí)?笑聲不?斷.?（三）?工作經(jīng)?驗(yàn)在?賽前所?有的人?員做了?充分的?準(zhǔn)備，?包括會(huì)?場(chǎng)的布?局與規(guī)?劃，道?具的準(zhǔn)?備.在?準(zhǔn)備中?大家團(tuán)?結(jié)一致?.這?次活動(dòng)?參賽者?的熱情?也是這?次活動(dòng)?舉辦成?功的因?素，活?動(dòng)圓滿?落下帷?幕。?（四）?此次活?動(dòng)意義?這次?活動(dòng)不?僅豐富?了學(xué)生?的課余?生活更?增進(jìn)的?大家的?友誼.?我們?確信，?只要我?們社團(tuán)?能夠繼?續(xù)努力?，能夠?謙虛改?進(jìn)，懷?著這份?熱忱精?神走下?去，以?后的活?動(dòng)和工?作肯定?會(huì)越辦?越好。?20?22農(nóng)?村小學(xué)?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的活動(dòng)?總結(jié)?小學(xué)運(yùn)?動(dòng)活動(dòng)?總結(jié)樣?本（十?五）?這次春?季運(yùn)動(dòng)?會(huì)，比?過(guò)去的?運(yùn)動(dòng)會(huì)?更加隆?重，因?為時(shí)代?的原因?，大家?越來(lái)越?重視健?康，也?更喜歡?運(yùn)動(dòng)，?很多過(guò)?去不愿?意參加?運(yùn)動(dòng)會(huì)?的人，?都已經(jīng)?開(kāi)始進(jìn)?入到了?活動(dòng)項(xiàng)?目中，?主動(dòng)參?與。?運(yùn)動(dòng)會(huì)?開(kāi)始的?時(shí)候?qū)W?校領(lǐng)導(dǎo)?做了一?個(gè)隆重?的動(dòng)員?大會(huì)，?沒(méi)有參?加運(yùn)動(dòng)?會(huì)的同?學(xué)都站?在操場(chǎng)?上認(rèn)真?的聆聽(tīng)?著領(lǐng)導(dǎo)?的激動(dòng)?人心的?演講，?而又項(xiàng)?目的人?，都在?等候著?躍躍欲?試，我?們最先?的是個(gè)?人運(yùn)動(dòng)?，比如?長(zhǎng)跑，?跳遠(yuǎn)調(diào)?高，扔?鉛球等?運(yùn)動(dòng)，?每個(gè)場(chǎng)?所都有?一個(gè)小?節(jié)目，?很多個(gè)?小節(jié)目?小項(xiàng)目?一起舉?行，圓?形的操?場(chǎng)，四?周都有?約比操?場(chǎng)高兩?三米的?觀眾臺(tái)?，如同?階梯狀?的觀眾?臺(tái)露天?，溫暖?的陽(yáng)光?照射在?操場(chǎng)上?泛起淡?淡的金?色，在?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?上的同?學(xué)都在?盡情的?揮灑自?己的力?量。?如同百?川匯哈?，百花?爭(zhēng)艷，?真相奔?放。操?場(chǎng)上還?有老師?做裁判?，每當(dāng)?一個(gè)接?結(jié)束，?就會(huì)馬?上舉行?另一個(gè)?節(jié)目，?參加的?很多同?學(xué)，穿?著運(yùn)動(dòng)?服，做?著熱身?運(yùn)動(dòng)，?展現(xiàn)自?己的能?力讓所?有觀眾?都感到?了一個(gè)?不同的?同學(xué)，?在操場(chǎng)?上的每?個(gè)同學(xué)?，都散?發(fā)出不?同的魅?力，那?就是自?信的微?笑。?春季是?充分陽(yáng)?關(guān)，充?滿了色?彩的地?方，這?里讓我?們接受?到了很?多的春?的色彩?，讓我?們開(kāi)心?之余也?學(xué)會(huì)了?去鍛煉?，我們?學(xué)習(xí)大?力鼓舞?所有同?學(xué)參加?運(yùn)動(dòng)，?所有參?加運(yùn)動(dòng)?的同學(xué)?都有一?份參與?獎(jiǎng)，雖?然禮品?簡(jiǎn)單，?但是卻?也極大?的激勵(lì)?了大家?的積極?性，在?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?上，有?的人為?了展現(xiàn)?自己的?力量，?有的是?參與，?不管如?何都讓?這次春?季的運(yùn)?動(dòng)會(huì)有?著別樣?的色彩?。激?動(dòng)人心?的音樂(lè)?，響起?在我們?每個(gè)讓?你心中?，沒(méi)有?參加運(yùn)?動(dòng)會(huì)的?同學(xué)自?發(fā)組織?起來(lái)了?啦啦隊(duì)?，為自?己的班?級(jí)的同?學(xué)加油?，大家?都用力?的吶喊?，讓在?操場(chǎng)上?運(yùn)動(dòng)的?同學(xué)，?充滿了?力量，?一起去?努力的?做著簡(jiǎn)?單卻有?令人振?奮的工?作。時(shí)?間過(guò)的?很快，?消失在?了以前?的工作?中，每?個(gè)人都?表現(xiàn)出?了自己?最優(yōu)秀?的一面?，個(gè)所?有的同?學(xué)檢閱?，讓所?有的同?學(xué)共同?欣賞他?們的風(fēng)?采。?下午的?集體運(yùn)?動(dòng)會(huì)同?樣也讓?人滿懷?激動(dòng)，?比如接?力賽，?每個(gè)人?都彼此?仙姑協(xié)?助，有?的人因?為激動(dòng)?都不由?自主的?站了起?來(lái)看著?他們不?斷奮斗?的身影?，都恨?不得自?己參加?其中，?這次運(yùn)?動(dòng)會(huì)沒(méi)?有讓我?們失望?，沒(méi)有?讓我們?留下遺?憾，給?了我們?最夠精?彩的表?演，同?時(shí)對(duì)于?運(yùn)動(dòng)也?讓我們?有了更?多的激?情，相?信以后?會(huì)有更?多的同?學(xué)參加?運(yùn)動(dòng)，?有最優(yōu)?秀的人?有最努?力的人?，他們?都值得?我們尊?重，他?們有的?用自己?的能力?讓我們?尊敬，?有的用?自己的?堅(jiān)持展?現(xiàn)了他?們的堅(jiān)?韌，下?次的運(yùn)?動(dòng)會(huì)相?信會(huì)一?樣精彩?。小?學(xué)運(yùn)動(dòng)?活動(dòng)總?結(jié)樣本?（十六?）_?___?月__?__日?上午，?我校召?開(kāi)了“?秋季趣?味運(yùn)動(dòng)?會(huì)”。?會(huì)議由?大隊(duì)輔?導(dǎo)員_?___?主持。?教育局?___?_也應(yīng)?邀參加?了入場(chǎng)?儀式。?7：?30伴?隨著運(yùn)?動(dòng)員進(jìn)?行曲，?四名女?少先隊(duì)?員持國(guó)?旗走在?最前面?，接著?是四名?男隊(duì)員?抬著校?徽，之?后是彩?旗隊(duì)、?花束隊(duì)?，最后?是裁判?員隊(duì)伍?、運(yùn)動(dòng)?員隊(duì)伍?依次入?場(chǎng)。此?時(shí)此刻?，校園?內(nèi)充滿?了歡樂(lè)?祥和的?氣氛。?魏校長(zhǎng)?公布了?“精神?文明班?”評(píng)比?條件，?李校長(zhǎng)?致開(kāi)幕?詞，裁?判員代?表__?__老?師、運(yùn)?動(dòng)員代?表五年?一班體?委__?__分?別表態(tài)?發(fā)言。?8：?00總?裁判長(zhǎng)?___?_宣布?“__?__市?___?_小學(xué)?秋季趣?味運(yùn)動(dòng)?會(huì)現(xiàn)在?開(kāi)始”?。一聲?令下，?活動(dòng)拉?開(kāi)帷幕?。這?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)的舉?行，是?我校師?生精神?風(fēng)貌和?綜合素?質(zhì)的一?次集中?展示。?我們看?到學(xué)生?們?cè)诒?賽中始?終保持?著高尚?的體育?道德情?操，積?極發(fā)揚(yáng)?了“更?高、更?快、更?強(qiáng)”的?奧運(yùn)精?神，頑?強(qiáng)拼搏?，奮勇?爭(zhēng)先，?賽出風(fēng)?格，賽?出水平?，賽出?友誼。?幼兒班?孩子的?袋鼠跳?，低年?級(jí)的杯?水接力?、小貨?車賽、?趕小豬?，中年?級(jí)的螞?蟻運(yùn)糧?、巧搬?運(yùn)、3?0米跑?，高年?級(jí)的跳?繩接力?、保齡?球、胯?下接力?、50?米跑等?項(xiàng)目，?適合學(xué)?生的年?齡特點(diǎn)?，學(xué)生?積極參?與，在?活動(dòng)中?培養(yǎng)了?學(xué)生的?合作意?識(shí)、競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)?。學(xué)生?們?cè)谙?受陽(yáng)光?的同時(shí)?，鍛煉?了身體?，提高?了綜合?能力。?教師?接力表?演賽把?活動(dòng)推?向高潮?，從而?充分展?現(xiàn)出我?校師生?的風(fēng)采?。廣大?裁判員?盡職盡?責(zé)、公?正公平?、以身?作則，?表現(xiàn)出?了我們?應(yīng)有的?裁判水?平。廣?大工作?人員各?司其職?、兢兢?業(yè)業(yè)、?任勞任?怨、踏?實(shí)工作?，用嚴(yán)?謹(jǐn)負(fù)責(zé)?的態(tài)度?為本次?比賽提?供了強(qiáng)?有力的?保障。?特別表?揚(yáng)六年?部的學(xué)?生為這?次大會(huì)?提供部?分比賽?器材和?服務(wù)。?活動(dòng)?按計(jì)劃?順利完?成。1?1：3?0閉幕?式，楊?主任公?布成績(jī)?、公布?精神文?明班級(jí)?。孫校?長(zhǎng)致閉?幕詞。?雖然?比賽時(shí)?間很短?，不足?以讓我?們盡情?揮灑運(yùn)?動(dòng)激情?，更不?足以讓?歷史銘?記，但?半天兒?的時(shí)間?可以記?載一種?精神，?傳承一?種動(dòng)力?。我們?要在以?后的學(xué)?習(xí)和生?活中把?這種永?不服輸?、一往?無(wú)前的?精神發(fā)?揚(yáng)光大?。我?們每個(gè)?人都渴?望成功?，成功?是我們?不變的?追求，?永恒的?期待