上課保證書(3篇)

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上課保證書篇一

您好！

昨天晚上，因資金短缺，無力支付校外用餐的昂貴的開銷，所以我決定返家用餐。

然而，由于未提前通知父母，所以家里沒飯可用。

特自煮面食以用，方發(fā)覺時間已晚，無力回天了。

現在我三省吾身，得出三錯：

1、不應當離校而不報。

2、不應當遲到而不返。

3、不應當遲到而感不急。

此三錯實乃不該錯之錯，我反省一再，此兩月來，屢犯校紀，嚴重攪亂了課堂紀律，遲到無數，且屢教不改。

痛定思痛，思其根源，實乃右傾思想嚴重，因高一以來的成績實在難入父母之眼，我又決定定好目標為本科，特準備擇校復讀，或能得到更好的成績。

所以，此為時刻緊張學習之時，我思考下個學期一切都可重來，思想不覺又放松了。

實在不該，現特做出一下保證，望老師接納：

1、只要身處學校一天，絕不違反校規(guī)。

2、思想絕不松懈。

（特別狀況例外）

請老師原諒我！

此致

敬禮！

保證人：xxx

日期：20xx年xx月x日

上課保證書篇二

尊敬的老師校長：

我是xx班的學生xxx，由于我個人原因，上課睡覺。這些原因是由于（說明違返的一些狀況原因）經過我這段時間的認識，和思考，主要表現在以下幾個方面：

1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感悔恨，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想假如當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

作為在上課的時候睡覺的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以依照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平日表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的`老師同學繼續(xù)監(jiān)視，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光輝！請老師相信我！

此致

敬禮

保證人：

20xx年x月x日

上課保證書篇三

心愛的老師：

我發(fā)現我錯了，相信您早已發(fā)現了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢?由于我發(fā)現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是由于我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦?由于已經是個高中生了。應當學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解，最終，我得出了答案，由于，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當違背老師的話，我們作為學生應當完全聽從老師的話，我感到道歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我完全的錯了，想真心悔過。

可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，由于：我敗了，完全的敗了，是完敗!老師說的話很對，不能破壞上課的紀律?？墒牵捎谖业囊淮问д`，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，由于在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，假如您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會犯同樣的錯誤，假如我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，假如我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我?答案：沒有，那我就會進監(jiān)獄，一旦進了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您!

您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，假如可以的話，讓我叫你一聲：菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫，一發(fā)不可整理!正由于這樣這樣，由于只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不躊躇的指出我的錯誤!

我一定會痛改前非，好好學習來報答您!最終，我想說：老師