二年級描寫夏天的 小學(xué)二年級描寫夏天的(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——二年級描寫夏天的小學(xué)二年級描寫夏天的(三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

二年級描寫夏天的作文小學(xué)二年級描寫夏天的作文篇一

夏天是個(gè)好季節(jié)，有無數(shù)的快樂在這。我們在玩耍，小荷在生長，大樹在屹立，柳樹在曬日光浴……一片活力勃勃的氣象。

夏天是火熱的。無情的太陽赤日炎炎，把地球村曬得火辣辣的。知了在大樹上被太陽曬得發(fā)出了“知了、知了〞的聲音，好像在說：真熱、真熱……

夏天是漂亮的。荷葉襯托著荷花是那么和諧。一望無盡的荷葉挨挨擠擠的，有的高，有的低，像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的圓盤。這幅景象讓我不由想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅〞這兩句詩。

夏天是開心的。游泳池里，小孩們戴著泳鏡，穿著泳衣，有的在打水仗，有的比賽，有的打水球……游過泳，然后再吃上可口的冰淇淋，甜甜的、涼涼的，吃進(jìn)肚子里有一種飄飄欲仙的感覺。真愜意??！

夏天是涼快的。暑假在家學(xué)完東西后，坐在空調(diào)間里看書，寫字。吃著媽媽買的西瓜，真是一種享受！

夏天真是個(gè)好季節(jié)！

二年級描寫夏天的作文小學(xué)二年級描寫夏天的作文篇二

五彩的春天過去了，夏天邁著火熱的腳步降臨了。夏，雖是枝葉茂密、暑氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。

大量樹的葉子翠色欲流，罩著光禿禿的枝干。荷塘里的荷花在酷暑時(shí)節(jié)吐出它那嫩黃色的小蓮蓬。

早上，一覺醒來，太陽的光線照在被子上。窗外的枝葉伸展到屋里來，讓人心曠神怡。

抹去窗戶上的霧，呀！外面一片活力勃勃的天地，密密的人群里，不透一絲風(fēng)。蒸籠一般，悶得讓人透不出氣。人們滿頭的汗水，像瓢潑似的順臉流。大地被火熱暑氣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。太陽公公金色的陽光照射得讓人睜不開眼睛。焦灼的大地和萬物融為一體，變成了充滿活力的世界。

夕陽西下，大人們紛紛從家里走出來；孩子們在公園的草地上開心地玩耍，大人們盡情地欣賞著大自然賜予人們的暑后美景。

夏天是火熱而漫長的，然而它給我們帶來了香甜可口的水果和無窮的開心！我愛活力勃勃的夏天。

二年級描寫夏天的作文小學(xué)二年級描寫夏天的作文篇三

我喜歡活力勃勃的春天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，我還喜歡冰天雪的的冬天，但我最喜歡那轟轟烈的夏天。他帶著一顆熱心地心來到人間，向人們展示一片昌盛的景象。

夏天是火熱地，太陽照著人們汗流浹背，無精打采。唯有大樹不怕火熱，努力地生長著，綠油油的葉子層層疊疊，灑下一片斑駁的樹影，給人們提供了遮陰避暑的去處。

夏天是彩色地，公園里火紅的石榴花、粉紅的荷花、白色的茉莉花都競相開放。水果店里紫盈盈的葡萄、翠綠的西瓜、粉紅的桃，都讓人忍不住想咬上一口。

夏天是喧嚷地，游泳池里的人們爭先恐后地跳下水，游泳嬉戲，在這炎炎夏日里享受著水的一絲涼快。

夏天是變幻莫測地，前一刻還是烈日炎炎，突然，風(fēng)來了，烏云從周圍八方圍攏過來，從天空中壓下來。雷聲由遠(yuǎn)而近，閃電從天涯移到天頂，不一會(huì)兒雨點(diǎn)就“叭，叭〞的落下。