學(xué)校預(yù)防踩踏事故工作方案

—學(xué)校預(yù)防踩踏事故工作方案學(xué)校預(yù)防踩踏事故工作方案（篇1）為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定，促進學(xué)校教育工作的正常開展，特制訂本預(yù)案。一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與職責(zé)（一）機構(gòu)設(shè)置1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由孟小強詳細(xì)負(fù)責(zé)。3、成立監(jiān)督檢查組。由學(xué)校德育團隊負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。4、成立醫(yī)療搶救組。當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立刻向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要按時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作，并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。（二）機構(gòu)職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)（1）全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，依據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際，研討制訂工作看法，并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性看法。（2）統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教同學(xué)活秩序。（3）定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反應(yīng)看法，并負(fù)責(zé)學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。2、辦公室職責(zé)（1）下發(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項文件、通知，指導(dǎo)各部門或人員實施應(yīng)急處理預(yù)案。（2）接到事故報告后，立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，隨時把握應(yīng)急處理發(fā)展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，詳細(xì)負(fù)責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進行。（3）依據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，按時向領(lǐng)導(dǎo)小組反應(yīng)檢查情況，提出階段性工作建議。二、日常工作開展（一）完善制度在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作看法的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。（二）強化督查在領(lǐng)導(dǎo)小組的詳細(xì)指導(dǎo)下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。（三）落實職責(zé)校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，各部門、上課老師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，施行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。（四）強化教育強化對廣生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對同學(xué)深化開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓同學(xué)充足認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)峻后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增加安全意識，提高自覺性和責(zé)任感。（五）添置裝備學(xué)校要對比配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提高照明等設(shè)備的配備。三、事故應(yīng)急處理（一）報告制度安全事故發(fā)生后必需按時報告。詳細(xì)為：師生發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，打電話、口頭向?qū)W校值班老師報告，再由行政向上級部門報告；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)峻事故，應(yīng)立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾妫瑫r立刻啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中依據(jù)實際情況建立定時報告制度。（二）救援措施一旦發(fā)生較嚴(yán)峻學(xué)校安全事故，由校長負(fù)責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機立斷，立刻啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。（三）醫(yī)療求援學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)峻擁擠踩踏安全事故，應(yīng)立刻向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要按時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報揭發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。（四）聯(lián)系家長學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)峻擁擠踩踏衛(wèi)生安全事故，應(yīng)按時與同學(xué)家長取得聯(lián)系，照實說明情況，不盲目推測。做好同學(xué)家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。建立家校聯(lián)絡(luò)處，按時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥當(dāng)處理相關(guān)問題，確保問題的解決。（五）人員調(diào)度事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室詳細(xì)布置，必要時可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員增援事故處理。明確分工，落實職責(zé)，聽從指揮，確保到位。（六）信息公開保障廣生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，按時、精確做好信息公開，并照實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要按時澄清，防止不必要的誤會。四、事故責(zé)任追究1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進行嚴(yán)格追究。2、對事故瞞報、謊報和不按時上報的行為進行嚴(yán)格追究。3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順當(dāng)實施的行為進行嚴(yán)格追究。4、對事故責(zé)任人進行責(zé)任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者施行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。學(xué)校預(yù)防踩踏事故工作方案（篇2）為確保發(fā)生同學(xué)遇到踩踏時各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校內(nèi)秩序，依據(jù)市政府和教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預(yù)案。一、組織機構(gòu)與職責(zé)（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員，上一級行政因外出公干等特別情況無法到達(dá)現(xiàn)場或不能履行職責(zé)，經(jīng)授權(quán)由下一級行政（副組長）代為履行職責(zé)。校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，依據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、相互協(xié)作的運行原則，實行一切必要手段，組織各方面力量全面進行搶救工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切主動因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議實行緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求增援的詳細(xì)事宜，協(xié)作上級部門做好各項工作。當(dāng)學(xué)校在救援時用到醫(yī)療搶救等其他應(yīng)急救援機構(gòu)時，這些應(yīng)急機構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)當(dāng)成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息，協(xié)作其他部門開展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達(dá)成全都看法時，則由負(fù)責(zé)該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最終決策。（二）貫徹預(yù)防為主的方針領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：1、強化領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；強化對老師師德標(biāo)準(zhǔn)教育，增加責(zé)任意識和法制意識。3、德育部門要辨認(rèn)簡單顯現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，強化對同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)教育、安全教育、守秩序教育、增加同學(xué)的自我愛護意識。4、后勤部門要常常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)備、裝備以及場地、房屋和裝備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立刻整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明裝備正常。5、健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡運用學(xué)校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。6、后勤部門確保校車在校，司機值班，校醫(yī)室常備肯定應(yīng)急醫(yī)療物資；德育部門確保醫(yī)生值班。7、值日行政履行值日工作職責(zé)，堅守學(xué)校，有事外出必需告知另外的值日行政，或請其他行政代為履行值日工作職責(zé)。8、辦公室印制全校老師通訊錄，班級組印制班級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，全部行政、班級主任、班主任、值班人員確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。班級組搜集各班同學(xué)家長通訊錄，并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲存，交一份復(fù)印件到同學(xué)宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。（三）啟用應(yīng)急預(yù)案的情況1、重傷2人以上；2、死亡1人以上。二、應(yīng)急響應(yīng)過程（一）接警與通知事故發(fā)生后，在場人員（包括行政、老師、職工、臨工、同學(xué)）必需立刻將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必需把握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在根本把握事故情況后，首先通知德育副校長和值日行政，然后通知各工作組組長立刻啟動應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門領(lǐng)導(dǎo)必需立刻趕赴現(xiàn)場組織搶救。校長還要將事故有關(guān)情況上報教體局和醫(yī)療機構(gòu)，通報應(yīng)當(dāng)包括以下信息：發(fā)惹事故的.學(xué)校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已實行和準(zhǔn)備實行的應(yīng)急行動。（二）現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場愛護組長：副組長：成員：組織活動的干部和老師、班主任。1、在場人員應(yīng)首先檢查同學(xué)受傷情況。假如有同學(xué)受傷，依據(jù)先重后輕的原則立刻對受傷同學(xué)進行應(yīng)急搶救處置。同時，叫旁邊老師或同學(xué)聯(lián)系校長，校長接到報警后，趕緊通知組長趕赴現(xiàn)場，組長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員快速到現(xiàn)場。校醫(yī)到達(dá)后，趕緊接替在場行政、老師對受傷同學(xué)進行搶救處置，盡快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長趕緊通知本校司機或撥打120急救電話將同學(xué)送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校老師動用其私人小車運輸同學(xué)。在急救車到達(dá)前，校醫(yī)負(fù)責(zé)受傷同學(xué)搶救處置。組長通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后，組長應(yīng)馬上向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。2、班主任按時通知家長事故情況和同學(xué)被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。3、組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查大事發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并腳踏實地做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格愛護事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必需做好標(biāo)記、拍照，具體記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥當(dāng)保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。（三）聯(lián)絡(luò)、教育組長：成員：班主任1、接到校長通知啟動預(yù)案后，安全處在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)惹事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步推斷；事故搶救處理的情況和實行的措施；需要有關(guān)部門和單位幫助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負(fù)責(zé)人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長檢查同意后送交教體局。屬校方責(zé)任保險事故還要按時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。2、德育主任、班主任分別做好老師和同學(xué)教育工作，穩(wěn)定師生心情，要求各類人員肯定不能以個人名義向外擴大消息，以免引起不必要的混亂；對心情反應(yīng)較大者布置心理老師進行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必需經(jīng)過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以防止報道失實。（四）家長接待和后勤增援組長：成員：班主任1、組長依據(jù)校長通知啟動本組工作。2、探望、援助、救助傷亡同學(xué)家庭。如有個別家長來訪，德育處主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，依據(jù)同學(xué)事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，總務(wù)主任幫助處理死亡同學(xué)的善后工作，布置住院同學(xué)家長的食宿。3、要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，為所欲為，把握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校同學(xué)意外損害事故處理時，組長報請上級部門介入調(diào)解解決。4、事故處理結(jié)尾階段，德育主任起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；同學(xué)事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達(dá)成的補償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。5、總務(wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進入校內(nèi)，保證校內(nèi)的治安秩序的穩(wěn)定。依據(jù)教育部《同學(xué)損害事故的處理方法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受損害同學(xué)的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵害學(xué)校、學(xué)校老師或者其他工作人員權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報告公安機關(guān)依法處理。（五）事故調(diào)查組長：成員：上級指派的領(lǐng)導(dǎo)、大事觸及的部門領(lǐng)導(dǎo)。1、協(xié)作上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。2、并向教體局報告事故處理結(jié)果。對違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不聽從應(yīng)急救援指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。3、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)備等存在的問題，制定防范措施。學(xué)校預(yù)防踩踏事故工作方案（篇3）一、演練目的為進一步強化校內(nèi)安全工作，提高全體師生的防踩踏安全防范意識，增加其防踩踏、自救、自護的力量，確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序順當(dāng)進行，爭創(chuàng)平安和諧校內(nèi)；培育師生把握正確的逃命要領(lǐng)，沉著應(yīng)對地震緊急大事的發(fā)生，安全疏散撤離危險區(qū)，最大限度地愛護廣生的人身安全。二、時間、地點：時間：20__年9月15日上午9：30地點：__X區(qū)__X小學(xué)教學(xué)樓、運動場三、組織領(lǐng)導(dǎo)：總指揮：__X副指揮：__X成員：__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X四、演練步驟：（一）防踩踏應(yīng)急逃命演練1、啟動程序播送員（__X）在學(xué)校播送中宣布：老師們，全體同學(xué)，__X小學(xué)“防踩踏”應(yīng)急演練活動趕緊就要開頭，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位?？傊笓]發(fā)出活動開頭指令：“__X區(qū)__X小學(xué)防踩踏”應(yīng)急演練活動如今開頭?！?、演練（1）信號員發(fā)出“警報”（由校內(nèi)播送系統(tǒng)發(fā)出）（2）上課老師（演練時為班主任）立刻停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，指揮同學(xué)靠門同學(xué)立刻打開前后門，快速組織將同學(xué)分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。（2）同學(xué)在老師的帶著下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速撤離到事先指定的地點站好。（3）各班撤離后在操場集中，各班主任清點本班同學(xué)人數(shù)，按時上報給演練總指揮。（4）撤離路線、次序：南一樓：一1、二2：從教學(xué)樓大廳出，至操場逃命疏散區(qū)集合。一2、二1：從南走廊西門出，經(jīng)教學(xué)樓南側(cè)至操場逃命疏散區(qū)集合。南二樓：三1、三2、三3：經(jīng)走廊至一樓——教學(xué)樓大廳出，至操場逃命疏散區(qū)集合。北一樓：四1、四2：經(jīng)走廊從衛(wèi)生保健室對面的門出，經(jīng)風(fēng)雨操場——乒乓球館，至操場逃命疏散區(qū)集合。六1、六2、：經(jīng)北樓走廊西門出，經(jīng)乒乓球館至操場逃命疏散區(qū)集合北二樓：五1、五2：從北樓走廊下一樓，經(jīng)教學(xué)樓大廳門出，至操場逃命疏散區(qū)集合。五、老師分工：__X、__X：宣布演練開頭、結(jié)束指令，接受班主任、工會主席的人數(shù)報告。__X、__X：拉響警報，組織離開教學(xué)樓的同學(xué)在運動場空曠處集合。__X、__X、__X：協(xié)調(diào)各方面工作，把大廳門打開，確保安全，然后留于正門外組織疏散。__X負(fù)責(zé)清點老師人數(shù)并報告。__X、__X、保安：為整個演練提供各種后勤保障，如有損害發(fā)生，負(fù)責(zé)緊急救治。各班主任：警報響起后，組織同學(xué)快速進行撤離。__X、__X：警報響起后，負(fù)責(zé)二樓南側(cè)樓梯口疏散。__X、__X：警報響起后，負(fù)責(zé)二樓北側(cè)樓梯口疏散。__X、__X：報響起后，負(fù)責(zé)一樓南側(cè)樓梯口疏散。__X、__X：警報響起后，負(fù)責(zé)一樓北側(cè)樓梯口疏散。__X、__X：警報響起后，負(fù)責(zé)一樓保健室室對面教學(xué)樓門口的疏散工作，并要求同學(xué)不要停留在風(fēng)雨操場中，要快速撤離至運動場。__X、__X：警報響起后，負(fù)責(zé)快速打開全部安全通道。然后__X留于二班級一班外教學(xué)樓門口組織疏散，__X留于六班級二班外教學(xué)樓門口組織疏散__X、__X：負(fù)責(zé)本次活動的拍攝工作。六、管理人員職責(zé)防踩踏演練要有組織、有計劃地開展。班主任在演練中起著班級總指揮的重要作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都要預(yù)先做好部署，明確分工、職責(zé)，親臨指揮，既要確保演練順當(dāng)進行，通過演練來提高同學(xué)的自救自護力量。使同學(xué)得到錘煉，也要防止在演練過程中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開頭前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，疏散路線及每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。2、要嚴(yán)格，要當(dāng)作真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。3、按時訂正同學(xué)不正值的動作。4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要按時作出處理。5、集合后按時清點人數(shù)：班主任清點同學(xué)并報告校長，工會主席清點老師并報告校長。七、演練應(yīng)急措施1、發(fā)生踩踏事故時，應(yīng)按時送受傷者到醫(yī)院診治。（班主任）2、按時向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報告。（__X）3、留意事故現(xiàn)場愛護，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。（__X）4、妥當(dāng)處理事故（__X、__X、__X）。八、留意事項1、要有挨次地疏散，在出教室門時，不準(zhǔn)同學(xué)相互擁擠，防止跌倒，顯現(xiàn)踩踏事故。2、老師指揮同學(xué)有秩序疏散。3、逃命過程中，以雙手護頭，以防被砸。4、逃命過程中，要快速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。5、逃命途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑和電線。6、逃命到操場后，站好等候救援九、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。班主任老師帶回后要按時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高同學(xué)應(yīng)急逃命演練的效果。學(xué)校預(yù)防踩踏事故工作方案（篇4）為提高全校師生的自我防范意識，培育同學(xué)遇到緊急情況的處理應(yīng)對力量、自救逃命力量，把握應(yīng)急逃命的正確方法，明確安全事故發(fā)生后的逃命路線，為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動，預(yù)防同學(xué)樓梯踩踏事故的發(fā)生，依據(jù)本校實際情況，特制定預(yù)防同學(xué)樓梯踩踏事故逃命演練方案。一、演練目的1、提高師生緊急避險、自救自護力量和應(yīng)變的力量。2、師生了解安全疏散學(xué)問，明白班級應(yīng)急的撤離路線，防止發(fā)生踩踏。3、發(fā)生踩踏事故時，如何正確的愛護自己。五班級11班同學(xué)為全校師生做模擬踩踏事故突發(fā)狀況的應(yīng)對演示，使同學(xué)養(yǎng)成互相禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增加同學(xué)安全意識和自救力量。二、演練對象嶗山區(qū)第二試驗小學(xué)1——6班級全體師生。三、演練時間：20__年10月22日（周五）上午課間操時間。四、成立演練指揮部學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。組長：__X副組長：__X、__X、成員：__X、__X、__X、__X、班級主任各班主任各樓層護導(dǎo)到位巡察：一層：藍(lán)永帥二層：__X、三層：__X、四層：__X、體育館：__X、二期：__X、三期：__X、演練拍照：__X、醫(yī)療保障：__X、組長工作職責(zé)：按時聽取事故情況匯報，立刻召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研討、制定處置對策，按時向上級報告情況，負(fù)責(zé)整個事故的應(yīng)急處置工作。副組長工作職責(zé)：在組長的統(tǒng)一部署下，負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。成員工作職責(zé)：1、負(fù)責(zé)維護事故現(xiàn)場治安秩序。2、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作，按時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作。4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作。5、負(fù)責(zé)將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門。6、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。五、防范準(zhǔn)備及措施1、進一步強化同學(xué)的安全教育，提高同學(xué)的防患意識。（1）結(jié)合全國各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的損害事故例子，對同學(xué)開展針對性的安全專題教育，使同學(xué)養(yǎng)成互相禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增加同學(xué)安全意識和自救力量。（2）各班級要依據(jù)各班的詳細(xì)情況，利用晨會、班會課等時間對同學(xué)進行文明禮儀教育，教育同學(xué)上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，把握在遇到危險情況下能自護自救的根本常識。2、實行切實有效的防范措施，堅定遏制事故發(fā)生。（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)后勤部門定期和不定期地開展對樓道、樓梯裝備設(shè)備的專項檢查，實行措施，消退安全隱患。教學(xué)中心要從同學(xué)實際動身，一是布置作息時間時，課間要留有充足的時間；二是老師上課時，對同學(xué)要求上廁所的應(yīng)予答應(yīng)；三是專用教室上課的老師應(yīng)對同學(xué)強化安全、紀(jì)律、文明禮讓的教育。同學(xué)中心對同學(xué)強化安全、生命教育，利用播送、板報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向同學(xué)明確活動行走的線路及經(jīng)過的樓道，如：出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學(xué)、社會實踐活動等。向同學(xué)強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持肯定的距離，且須靠右行；對護導(dǎo)、值日老師的工作強化督查落實。護導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時到崗，認(rèn)真到位，隨時留意同學(xué)課間活動的安全。同學(xué)參與集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時，必需由班主任或課任老師帶隊根據(jù)規(guī)定路線行走；中午、下午放學(xué)時必需由最終一節(jié)課的老師組織同學(xué)排路隊出校門。（2）制定同學(xué)疏散預(yù)案每位老師對同學(xué)上下樓梯有意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)賜予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。上課期間，教學(xué)樓的全部大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于按時組織疏散。3、現(xiàn)場處置及救援措施（1）同學(xué)在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場老師要按時切斷后面同學(xué)的通行、搶扶被壓倒的同學(xué)。（2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要趕緊報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報后，立刻組織老師對后面擁擠的同學(xué)進行疏散。（3）對受傷同學(xué)進行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立刻把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室檢查治療，有嚴(yán)峻受傷者，學(xué)校要立刻撥打“120”懇求救助，將重傷同學(xué)送到指定醫(yī)院救治。（4）學(xué)校立刻通知受傷同學(xué)的監(jiān)護人，并派專人護送、照料，直到受傷同學(xué)監(jiān)護人趕到為止。（5）事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必需立刻向?qū)W校報告，再由學(xué)校在第一時間報教育局。（6）學(xué)校要做好其它同學(xué)的思想穩(wěn)定工作，解除他們的心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。（7）學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報告學(xué)。報告內(nèi)容包括：踩踏事故發(fā)生的時間；學(xué)校名稱、責(zé)任人和聯(lián)系電話；目前的緊急處理措施；報告人和報告時間等。六、演練要求（1）學(xué)校先由方主任進行防踩踏逃命演練學(xué)問培訓(xùn)，班主任講清疏散要求和留意事項后，學(xué)校總指揮發(fā)出疏散信號：“全體師生請留意，如今按應(yīng)急預(yù)案綻開行動，從安全通道立刻疏散；應(yīng)急管理人員請立刻到位”。通過校內(nèi)播送系統(tǒng)通知正在上課的老師立刻進行有秩序地疏散。（2）班主任老師依據(jù)播送和路線布置，快速組織同學(xué)離開教室，有秩序地下樓并向操場安全地疏散。（3）負(fù)責(zé)各樓梯口安全的導(dǎo)護老師指引從樓內(nèi)跑出的同學(xué)向操場集中。（4）同學(xué)操場按平常升旗時位置站隊，由級部主任清點人數(shù)并向總指揮報告。（5）本次活動1——6班級師生人人參與，務(wù)必高度重視，班主任提前按要求做好周密、細(xì)致的布置，各老師按分工按時到崗，履行職責(zé)，若因失職造成安全事故，按學(xué)校相關(guān)要求追究其責(zé)任。七、演練過程：（一）老師到達(dá)指定護導(dǎo)位置同學(xué)撤離路線：（紅色數(shù)字班級先行）（二）同學(xué)按路線撤離（三）活動總結(jié)1、各班同學(xué)按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。2、各班主任向班級主任報數(shù)，班級主任向__X、校長報數(shù)。[詳細(xì)匯報標(biāo)準(zhǔn)語言為：報告總指揮，一班級應(yīng)到__人，實到__人。]（留意，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)必需是全都的，不能讓任何一個孩子留在教室。）3、__X、校長做活動總結(jié)。（四）各班帶回學(xué)校預(yù)防踩踏事故工作方案（篇5）一、指導(dǎo)思想：依據(jù)上級文件精神和學(xué)校安全工作的實際，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預(yù)防重特大地震事故的發(fā)生，特別是防止群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進一步強化監(jiān)督管理，全面落實地震安全責(zé)任，確保學(xué)校的安全。二、演練目的：為了貫徹落實區(qū)減災(zāi)委員會辦公室《關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動的通知》要求精神，主動開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動，關(guān)于“切實把防災(zāi)減災(zāi)工作作為關(guān)系緊急社會發(fā)展全局的一項重大工作進一步抓緊抓好”的一系列指示精神，緊密圍繞增加全社會防災(zāi)減災(zāi)意識、提高綜合防災(zāi)減災(zāi)力量，來開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動。通過地震安全演練，讓同學(xué)學(xué)到有關(guān)的安全防護學(xué)問，完成同學(xué)“有事不慌、主動應(yīng)對、自我愛護”的目的。三、組織機構(gòu)：總指揮：__X、副總指揮：__X、成員：全體教職工四、形式：實地操練五、時間：20__、5、18上午10：45六、地點：本校校內(nèi)內(nèi)七、疏散路線：嶗山區(qū)浮山小學(xué)樓內(nèi)緊急疏散路線四層：5.2、5.3從中樓梯→一樓大廳→教學(xué)樓一層南中門→操場三層：4.2、5.1、4.4、4.3、6.3班走中部樓梯→一層?xùn)|側(cè)南北門→操場（挨次：4.2、5.1→6.3、4.4→4.3班）6.1、6.2班走三層西側(cè)側(cè)樓梯→一樓西側(cè)南門→操場（挨次：先6.3班，后6.2班）二層：3.2、3.3、3.4、4.1→走二層中樓梯→一樓大廳中南門→操場（挨次：先3.2、3.3，后3.4→4.1班）2.3、2.4、3.1班走西側(cè)樓梯→一層西南門→操場（挨次：2.3班→2.4→3.1）一層：1.1、1.2、1.3班走一層?xùn)|側(cè)側(cè)南北門→操場（挨次：1.1班→1.2班→1.3）1.4、2.1、2.2班走一層南中門→操場（挨次：1.4班和2.1班同時）八、組織實施布置：1、地震安全領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師陌生散逃命，中層以上領(lǐng)導(dǎo)及男老師負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散。2、班主任負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)疏散逃命。班主任快速帶著班級同學(xué)疏散至操場，維持班內(nèi)同學(xué)疏散，直至同學(xué)全部撤離，與最終的同學(xué)一起離開教室。3、詳細(xì)疏散工作布置：（1）安全疏散場地：教學(xué)樓內(nèi)的全部師生在緊急疏散后到操場集中。（2）組織實施布置：1、緊急疏散安全領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師陌生散逃命，中層以上領(lǐng)導(dǎo)及男老師負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散。2、班主任負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)疏散逃命。班主任快速帶著班級同學(xué)疏散至操場，維持班內(nèi)同學(xué)疏散，直至同學(xué)全部撤離，與最終的同學(xué)一起離開教室。（如在上課時間，有課任老師就地布置撤離）3、詳細(xì)疏散：（1）樓梯口疏散指揮員布置：一樓中樓梯口：__X、__X、一樓西樓梯口：__X、二樓中樓梯口：__X、__X、二樓西樓梯口：__X、__X、三樓中樓梯口：__X、__X、三樓西樓梯口：__X、__X、（2）各安全點指揮員學(xué)校大廳南北門口：__X、__X、__X、學(xué)校東門口：__X、__X、學(xué)校西南門口：__X、學(xué)校西北門口：__X、學(xué)校門口：保安3人操場：__X、__X、播送：__X、__X、救援：__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X、保安3人（3）各班級指揮員各班班主任或正在上課的任課老師4、搶救組：（1）老師__X、攜帶緊急藥箱到操場處待命，按時處理傷員。（2）帶著本班同學(xué)疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男老師，則立刻參與搶救組工作。九、活動步驟：1、學(xué)校突發(fā)緊急情況需要疏散，學(xué)校播送：體老師同學(xué)們請留意，如今我地區(qū)即將發(fā)生6。0級地震，請大家不要驚慌，一切聽從老師的指揮。各班老師請留意，趕緊選擇指定的逃命出口，雙手抱頭，將書包舉到頭頂，有秩序地疏散，到操場空地集合。（__X、）2、傳達(dá)室：發(fā)出疏散警報，體育老師吹緊急哨（__X、）3、各班主任老師穩(wěn)定同學(xué)心情，大聲地指揮，留意樓梯口行走安全。（班主任或正在上課的任課老師）4、有序撤離，操場集合，清點人數(shù)，匯報傷亡情況。5、__X、副校長總結(jié)活動情況。學(xué)校預(yù)防踩踏事故工作方案（篇6）一、演練目的為了使同學(xué)了解踩踏等突發(fā)大事應(yīng)急避險學(xué)問，把握應(yīng)對危險發(fā)生時實行的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的人身損害，提高同學(xué)緊急避險、自救自護和應(yīng)變的力量。二、演練科目：防踩踏演練三、演練時間：20__年4月27日9：35四、演練地點：__X試驗小學(xué)校內(nèi)內(nèi)五、演練形式：實戰(zhàn)模擬演練六、舉辦單位：榮成市__X試驗小學(xué)七、模擬情景本次演練主要模擬進行緊急疏散過程中防踩踏事故。八、組織指揮機構(gòu)及職責(zé)：（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長：__X副組長：__X、__X、__X成員：__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X工作職責(zé)：__X校長負(fù)責(zé)本次防踩踏緊急疏散演練活動總指揮工作。__X、__X副校長分別負(fù)責(zé)南院、北院的現(xiàn)場疏散指揮工作。其他領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別負(fù)責(zé)分管班級師生緊急疏散演練工作。（二）各工作小組1、幫助指揮小組：各班班主任職責(zé)：演練前清點班級同學(xué)人數(shù)；帶著同學(xué)撤退；到達(dá)指定地點后清點班級同學(xué)人數(shù)并報告現(xiàn)場指揮。2、疏散引導(dǎo)組職責(zé)：負(fù)責(zé)本次學(xué)校組織的消防緊急疏散演練活動中，師生的疏散引導(dǎo)工作。3、醫(yī)療搶救組職責(zé)：負(fù)責(zé)緊急疏散演練過程中的醫(yī)療搶救。：朱長霞、宋淑會負(fù)責(zé)疏散演練過程中受傷人員現(xiàn)場傷口消毒、包扎的搶救工作。4、其他小組：（1）體育老師負(fù)責(zé)分管班級同學(xué)的操場集合紀(jì)律組織。（2）王波：發(fā)布緊急疏散信號，并且做好演練計時工作。（3）宣傳報道：__X（4）攝像：__X、__X照相：__X、__X。九、演練步驟（程序）1、9：30，各樓層引導(dǎo)人員快速到位；班主任清點人數(shù)，對同學(xué)進行必要的安全教育和指導(dǎo)——疏散路線，疏散要求：兩列縱隊、有序撤離、聽到有人摔倒的提示后，應(yīng)當(dāng)立刻停止前進。2、警報長鳴：9：35開頭，組織防踩踏緊急疏散演練。（由王波老師發(fā)布警報并開頭負(fù)責(zé)計時）同學(xué)聽到警報后，聽從指揮，立刻排成兩列縱隊，根據(jù)指定路線由班長帶著開頭有序疏散，班主任老師在班級最終，確保同學(xué)全部疏散完畢。3、開頭緊急疏散。（1）在各層疏散引導(dǎo)人員指揮下，全體同學(xué)由班長帶著，自覺排成兩列縱隊按預(yù)定路線有序疏散，撤離到操場。假如在疏散演練過程中有同學(xué)不慎摔倒，后面的同學(xué)要立刻向后大聲喊“停下!停下!停下!”同時停止不動，負(fù)責(zé)引導(dǎo)的老師或前面的同學(xué)趕緊拉起摔倒的同學(xué)，然后才能連續(xù)撤離。（2）各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，快速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。（3）如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立刻與搶救小組聯(lián)系，并綻開搶救。4、集合地點：北院操場做操位置；南院在升旗場地，按升旗的位置站。到達(dá)集合地點后，班主任老師清點人數(shù)，向各班級主任匯報。班級主任向副總指揮匯報。5、演練點評階段（1）現(xiàn)場副指揮__X、__X副校長評點本次演練。（2）現(xiàn)場副總指揮：下面我宣布__X試驗小學(xué)防踩踏緊急疏散演練活動圓滿結(jié)束。各班級及各工作小組有序帶