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應(yīng)急避險主題班會來的生命多么需要我們用心守護(hù)!下面是帶來的三篇應(yīng)急避險主題班應(yīng)急避險主題班會1《應(yīng)急避險》主題班會教案活動目的:1、讓學(xué)生根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點,學(xué)會自救自護(hù)。救自護(hù).活動形式:兒歌、小品、知識競賽等。活動過程:引入主持人(5)A:我們年歲還小,我們愛鬧愛跳。AB:可是我們不愿意受到傷害,在各種活動中,我們應(yīng)該注意安全,我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)會應(yīng)急避險。 B:下面請中隊長話,,大家歡!中隊長:同學(xué)們,我們今天隊會的主題根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)A:我們是祖國的未來、民族的希望B:我們沐浴著黨的陽光。A:像鮮花一樣健康成長B:我們要牢記“安全”,學(xué)會自救自護(hù)。生2:車禍生3冰雹、生4滑坡、生5煤氣泄漏生6生7火災(zāi)、雷雨、等A:發(fā)生這些自然災(zāi)害時應(yīng)該怎么做?首先請大家說說關(guān)于地震的情況吧B:地震前有什么征兆?請聽兒歌地震前的征兆》由劉紅紅表演生:兒歌地震前的征兆》驚飛不回巢A:那一旦發(fā)生地震了我們應(yīng)如何自救?生1、不驚慌失措,不要去陽臺或窗下躲避,不要擁向樓梯。生2、要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房間里。生3、在學(xué)校要聽從老師指揮,安全疏散。前三行走前門,后三行走后門.靠右邊下樓梯.生4我們班(學(xué)校單子:逃生演練)生5(安全教育書85頁1-6)B:一旦煤氣泄漏了該怎么辦?生:安全教育手冊16頁1-4名學(xué)生A:在路上遇到劫持時怎么辦?生:安全教育手冊132頁1-6名學(xué)生主持人A:同學(xué)們都很聰明。但是當(dāng)我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》首先看小品表演:劇1C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。C1:(開門,讓D進(jìn)來)D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。C1:(大吃一驚)D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)B:下面,我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。小品表演:劇2C2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業(yè)D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。C2:有絡(luò)腮胡子嗎?D:沒有。C2:戴眼鏡了嗎?D:戴了。C2:哦,你是來拿公文包的吧。D:是的。C2:那你等著,我去拿。D:哎,你開門呀!C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。A:看了這兩個表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,搶答)12他學(xué)習(xí)。生2:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多1B生“119”5頁生2:一旦發(fā)生火災(zāi),我們小學(xué)年齡小,不具備救火能力,我們的主要做法是呼喊大人或打“119”電話。(出示119)A:匪警和急救電話呢?(生:110、生:120)出示110和120AB:遇到危險時,你們一定B:我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些安全標(biāo)志,你認(rèn)識哪些?生1:我認(rèn)識紅綠燈的標(biāo)志。出圖生2:我認(rèn)識小學(xué)生要走人行道的標(biāo)志。出圖生3:我認(rèn)識防火標(biāo)志。出圖生4:我知道這是禁止騎自行車的標(biāo)志。出圖生5:我知道這是防電標(biāo)志。舉圖A:小朋友應(yīng)該注意安全,從小學(xué)會自我保護(hù)。B:下面請聽“安全警句”(全班同學(xué)分難、女)男:人生命,要保護(hù),女:十大法則要記住男:一旦災(zāi)害發(fā)生時,女:及時應(yīng)用心有數(shù)男:遇地震,先躲避,女:桌子底下找空盲目跳樓會傷身男女:人生命,重于山,防災(zāi)避險于未然,掌握技能常演練,祝愿人人保平!希望大家從我做起 B:從身邊做起 AB:從現(xiàn)在做B:我們是新世紀(jì)的小主人AB:我們小手牽大手,共筑平安道應(yīng)急避險主題班會2班級:時間:活動目的:1、讓學(xué)生根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點,學(xué)會自救自護(hù)。2、能學(xué)會采取積極有效的措施,盡量的減少損失。活動效果:通過本課的學(xué)習(xí)和活動,學(xué)生能夠冷靜地面對突發(fā)的自然災(zāi)害,積極自救自護(hù).活動形式:兒歌、小品、知識競賽等?;顒舆^程:一、引入主持人(AB):歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師來我班參加主題隊會!A:六(1)《防災(zāi)避險》主題隊會現(xiàn)在開始。B::我們愛動,我們愛玩。A:我們年歲還小,我們愛鬧愛跳。AB:可是我們不愿意受到傷害,在各種活動中,我們應(yīng)該注意安全,我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)會應(yīng)急避險。B:下面請中隊長講話,,大家歡迎!中隊長:同學(xué)們,我們今天隊會的主題根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點,學(xué)會自救自護(hù)。能學(xué)會采取積極有效的措施,盡量的減少B:我們沐浴著黨的陽光。123456生7火災(zāi)、雷雨等A:發(fā)生這些自然災(zāi)害時應(yīng)該怎么做?首先請大家說說關(guān)于地震的情況吧B:地震前有什么征兆?請聽兒歌地震前的征兆》由劉紅紅表演生:兒歌地震前的征兆》震前動物布前兆,發(fā)現(xiàn)異常要報告牛羊騾馬不進(jìn)圈,豬不吃食狗亂咬鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫冰天雪地蛇出洞,老鼠癡呆搬家逃兔子豎耳蹦又撞,魚兒驚慌水面跳蜜蜂群遷鬧嗡嗡,鴿子驚飛不回巢生1、不驚慌失措,不要去陽臺或窗下躲避,不要擁向樓梯。生2、要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房間里。生3、在學(xué)校要聽從老師指揮,安全疏散。前三行走前門,后三行走后門.靠右邊下樓梯.生4我們班(學(xué)校單子:逃生演練)生5(安全教育書85頁1-6)B:一旦煤氣泄漏了該怎么辦?生:安全教育手冊16頁1-4名學(xué)生A:在路上遇到劫持時怎么辦?生:安全教育手冊132頁1-6名學(xué)生主持人A:同學(xué)們都很聰明。但是當(dāng)我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》首先看小品表演:劇1C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。C1:(開門,讓D進(jìn)來)D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。C1:(大吃一驚)D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)B:下面,我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。小品表演:劇2C2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業(yè)D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。C2:有絡(luò)腮胡子嗎?D:沒有。C2:戴眼鏡了嗎?D:戴了。C2:哦,你是來拿公文包的吧。D:是的。C2:那你等著,我去拿。D:哎,你開門呀!C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。A:看了這兩個表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,搶答)生1:劇2中的小朋友做的對,如果是我,我就開門了,我要向他學(xué)習(xí)。生21高興。生1:馬上打“119”報警電話。生安全教育手冊(165頁1-7)生 2:一旦發(fā)生火災(zāi),我們小學(xué)年齡小,不具備救火能力,們的主要做法是呼喊大人或打“119”電話(出示119)A:匪警和急救電話呢?(生:110、生:120)出示110和120AB:遇到危險時,你們一定要撥打這些電話呀!B:我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些安全標(biāo)志,你認(rèn)識哪些?生1:我認(rèn)識紅綠燈的標(biāo)志。出圖生2:我認(rèn)識小學(xué)生要走人行道的標(biāo)志。出圖生3:我認(rèn)識防火標(biāo)志。出圖生4:我知道這是禁止騎自行車的標(biāo)志。出圖生5:我知道這是防電標(biāo)志。舉圖A:小朋友應(yīng)該注意安全,從小學(xué)會自我保護(hù)。B:下面請聽“安全警句”(全班同學(xué)分難、女)男:人生命,要保護(hù),女:十大法則要記住男:一旦災(zāi)害發(fā)生時,女:及時應(yīng)用心有數(shù)男:遇地震,先躲避,女:桌子底下找空隙男:靠在墻角曲身體,女:抓住機會逃出去男:火災(zāi)起,怕煙熏,女:鼻口捂住濕毛巾AB:我們小手牽大手,共筑平安道應(yīng)急避險主題班會3“普及安全知識,提高避險能力”主 題 班 教師:活動對象:活動目的:普及安全知識,提高避險能力,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。活動過程:同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注?!跋抡n不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話。每年3月的最后一個星期一是全國中小學(xué)生安全教育日。今年3月26日是第十七個全國中小學(xué)生安全教育日,主題為“普及安全知識,提高避險能力”。160004080%是安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差。二、學(xué)生合作探究,安全教育時時抓1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B.在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)23、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。 B、記恨在心,事叫人一起教訓(xùn)對方。、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。 D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)?)A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)位。 B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。C養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。三、小組討論,代表發(fā)言。(老師總結(jié))同學(xué)們在日常生活、學(xué)習(xí)、鍛煉和娛樂中,如何注意安全,避免傷害?在此,我們向全體同學(xué)提出倡議:一、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。在路上不要并排行駛,更不要追逐打鬧,注意避讓行人和車輛。二、要注意課間安全,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等。三、注意防止踩踏事故。同學(xué)們在校內(nèi)要做到“上下樓梯靠右行,輕聲慢步不推擠”。我們學(xué)校的樓道比較狹窄,希望同學(xué)們上下樓梯時不要擁擠。特別是下雨地面濕滑時,同學(xué)們更要保持警惕,絕不允許搞惡作劇。六、正確處理同學(xué)之間的矛盾。同學(xué)之間相互有意見或者有些小矛盾,十分正常。不要耿耿于懷,過分計較。應(yīng)該本著謙和忍讓,尊重他人的原則,以平和的心態(tài)、溫和的方式,化解同學(xué)間的矛盾。當(dāng)自己解決不了時,要及時請求老師的幫助。七、禁止攜帶管制刀具、家用小電器等違禁

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