資興市中小學(xué)教職工師德師風(fēng)考核

資興市中小學(xué)教員工師德師風(fēng)核查推行方法（試行）

為進(jìn)一步加強(qiáng)全市教師隊(duì)伍建設(shè)，確實(shí)提升教員工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、師德師風(fēng)核查制度化，激勵(lì)廣大教員工立德樹人、為人師表，成立和完滿師德建設(shè)討論、表彰、監(jiān)察、懲辦和責(zé)任追查等制度，創(chuàng)立尊師重教優(yōu)異氣氛。依照教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《對于成立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效系統(tǒng)的建議》《中小學(xué)教師違犯職業(yè)道道德為辦理方法》和省教育廳《對于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的若干建議》、郴州市

政府《郴州市農(nóng)村教師支持計(jì)劃（2016-2020）推行細(xì)則》、郴州市教育局《對于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良師德師風(fēng)建設(shè)的建議》、資興市

委、市政府《資興市教師隊(duì)伍建設(shè)五年規(guī)劃（2016-2020）》等文件精神，聯(lián)合我市實(shí)質(zhì)，特制定本觀察方法。

一、觀察對象

全市各中小學(xué)校、公辦幼兒園，市青少年校外活動(dòng)中心在編在崗教職員工（含特崗教師）。

二、核查原則

客觀公正、重視實(shí)績原則；

量化核查、科學(xué)合理原則；

以人為本、重視公認(rèn)原則；

獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、促使提升原則。三、核查內(nèi)容

教員工師德師風(fēng)核查討論每學(xué)年關(guān)進(jìn)行一次，主要核查教職員

工恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的狀況，可否存在《中小學(xué)教

師違犯職業(yè)道道德為辦理方法》中明令禁止的行為等。詳細(xì)討論標(biāo)準(zhǔn)可參照《資興市中小學(xué)教員工師德師風(fēng)討論標(biāo)準(zhǔn)》（附件1）。

四、核查程序和方法

（一）成立核查小組。各單位要成立師德師風(fēng)核查討論工作領(lǐng)

導(dǎo)小組（以下簡稱核查組），教員工人數(shù)在50人以上的（含50人），核查小組成員很多于9人；教員工人數(shù)在50人以下的，核查小組成員很多于5人，負(fù)責(zé)本校師德師風(fēng)核查討論工作的組織推行。考

核組由校（園）長兼任組長，學(xué)校（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教師代表為成員，其中教師代表由教員工代表大會(huì)民主選舉產(chǎn)生，人數(shù)很多于核查組成員的50%。

（二）制定核查細(xì)則。依照本方法，各單位聯(lián)合實(shí)質(zhì)制定詳細(xì)推行細(xì)則。推行細(xì)則要經(jīng)教員工代表大會(huì)商論經(jīng)過。

經(jīng)贊同的病假、產(chǎn)假（本學(xué)年請假一學(xué)期以上且核查時(shí)仍在請假時(shí)期）等人員可直接定為“合格”等次，市內(nèi)支教教師和借調(diào)到系統(tǒng)內(nèi)的教師由用人單位負(fù)責(zé)核查；市外支教教師和借調(diào)到系統(tǒng)外的教師由用人單位出具核查建議給薪資關(guān)系所在單位進(jìn)行核查。對于不直接從事授課工作的教師、專職管理人員及其他任職人員，學(xué)校可依照其崗位特點(diǎn)適合調(diào)整核查內(nèi)容和核查方式。

（三）組織核查討論

個(gè)人自評。教員工自己對一學(xué)年來恪守教師職業(yè)道德狀況進(jìn)

行自我總結(jié)，填寫《資興市中小學(xué)教員工師德師風(fēng)核查判斷表》（附件2）。

教師互評。教員工總數(shù)在50人以下的學(xué)校（幼兒園），組織

全部在編在崗教員工進(jìn)行無記名互相測評；教員工總數(shù)在50人以上的（含50人）學(xué)校，可分學(xué)科組或年級(jí)組互相測評。某一位教員工對其他教員工全部打0分的視為無效票。

學(xué)生測評。核查組選擇被觀察對象所任教的其中一個(gè)班級(jí)進(jìn)

行無記名測評。學(xué)生對全部任課教師全部打0分的視為無效票。幼

兒園和小學(xué)一至三年級(jí)學(xué)生測評可改為學(xué)生家長測評。

核查組測評。核查組召開核查組工作會(huì)議，對教員工進(jìn)行測

評。

綜合評定。核查組依照測評分和教員工平時(shí)師德表現(xiàn)進(jìn)行綜

合量化，寫出綜合討論建議并定等。測評分由自評（占10%）、互

評（占20%）、生評（占20%）、核查組測評（占50%）的比率構(gòu)

成。

核查等次區(qū)分。核查結(jié)果分優(yōu)異、合格、不合格三個(gè)等次。

總分在90分以上（含90分）為優(yōu)異，60-90分（不含90分）為合格，60分以下（不含60分）為不合格。

（1）教員工有以下狀況之一的，師德師風(fēng)核查討論結(jié)果不能夠定為優(yōu)異：

①本學(xué)年度碰到問責(zé)或紀(jì)律處分的；②本學(xué)年連續(xù)或累計(jì)請假高出兩個(gè)月的。

（2）教員工有以下狀況之一的，經(jīng)查實(shí)，師德師風(fēng)核查討論結(jié)果直接定為不合格：

①在教育授課活動(dòng)中有違犯黨和國家目標(biāo)政策言行的；②在教育授課活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，不執(zhí)行保護(hù)學(xué)生人身安全

職責(zé)的；

③在教育授課活動(dòng)和學(xué)生管理、討論中不公正公正對待學(xué)生，產(chǎn)生顯然負(fù)面影響的；

④在招生、考試、核查討論、職務(wù)評審、教研科研中故弄玄虛、

營私舞弊的；

⑤體罰學(xué)生的和以侮辱、鄙視等方式變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生

身心損害的；

⑥對學(xué)生推行性騷擾或許與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的；

⑦索要或許違犯規(guī)定收受家長、學(xué)生財(cái)物的；

⑧組織或許參加針對學(xué)生、學(xué)生家長的經(jīng)營性活動(dòng)，或許逼迫

學(xué)生訂購教輔資料、報(bào)刊等牟取利益的；

⑨組織、要修業(yè)生參加校內(nèi)外有償家教家養(yǎng)的；

⑩非法聚眾上訪、非法游行會(huì)集、散布謠言、惡意上訪等造成

影響的，以及其他嚴(yán)重違犯職業(yè)道德的行為應(yīng)該賞賜相應(yīng)處分的；

請假人員如在請假時(shí)期有以上狀況之一的，或請假時(shí)期無故

失聯(lián)、拒不配合有關(guān)部門和所在單位重要工作，造成不良結(jié)果的。

（四）審察公示。核查組對于評定為“優(yōu)異”和“不合格”的兩類教員工要進(jìn)行重點(diǎn)審察，波及核查組成員時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。

核查優(yōu)異者名單要在學(xué)校公示3個(gè)工作日。對于核查不合格者，核查組要進(jìn)行約談。公示期內(nèi)，核查組要對有異議的事項(xiàng)進(jìn)行核實(shí)。

（五）備案存檔。核查結(jié)果公示無異議后，各單位要如實(shí)填寫

《資興市中小學(xué)教員工職業(yè)道德核查結(jié)果登記表》（附件3）。各單

位要健全教員工師德師風(fēng)檔案，將核查工作全過程的有關(guān)資料收集歸檔，穩(wěn)當(dāng)保存?zhèn)洳?。其中《資興市中小學(xué)教員工師德師風(fēng)核查判斷表》存入各單位教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。師德核查討論結(jié)果為“優(yōu)異”和“不合格”的人員填寫《資興市中小學(xué)教員工師德師風(fēng)核查“兩員”名單》（附件4）加蓋學(xué)校公章后報(bào)市教育局人事股備案。

五、核查結(jié)果的運(yùn)用

（一）教員工師德師風(fēng)核查的綜合得分作為教員工年度核查工作中“德”的討論結(jié)果，按10%的權(quán)值計(jì)入年度核查得分。

（二）師德師風(fēng)核查討論結(jié)論為“不合格”的教員工，依照年度

核查有關(guān)規(guī)定，其當(dāng)年年度核查結(jié)論評定為“基本合格”或“不合格”，

并任職務(wù)(職稱)評審、崗位聘任、評優(yōu)獎(jiǎng)賞和特級(jí)教師評比等環(huán)節(jié)

推行一票反對。

（三）師德核查“不合格”但未達(dá)到紀(jì)律處分標(biāo)準(zhǔn)的，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對其進(jìn)行誡勉講話，并規(guī)定3個(gè)月的整更限時(shí)；經(jīng)勸說仍不更正的，要調(diào)整工作崗位。應(yīng)受紀(jì)律處分的，按紀(jì)律處分規(guī)定和程序辦理。對觸犯刑律、涉嫌犯法的，移交司法機(jī)關(guān)追查刑事責(zé)任。

各單位從師德核查“優(yōu)異”的人員中向教育局介紹一名作為全

市“師德標(biāo)兵”介紹人選，由市教育局從全部介紹人選中評比出“師德

標(biāo)兵”。

六、工作要求

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提升認(rèn)識(shí)。市教育局成立資興市中小學(xué)教員工師德師風(fēng)核查討論領(lǐng)導(dǎo)小組，由聯(lián)系和分管教育工作的市領(lǐng)導(dǎo)任顧問，由市教育局局長任組長，其他班子成員任副組長（其中分管領(lǐng)導(dǎo)為常務(wù)副組長），局各股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于市教育局人事股，詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校（幼兒園）師德師風(fēng)建設(shè)核查的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)解監(jiān)察等平時(shí)工作。

各單位要把師德師風(fēng)建設(shè)貫串于學(xué)校管理工作全過程，明確校（園）長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)要確實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校（幼兒園）黨組織和黨員要充發(fā)散揮政治核心作用和先鋒典范帶頭作用，教代會(huì)和工會(huì)等組織重要密配合，形成加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的整體協(xié)力。

加大宣傳，精心組織。各單位要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，要通

過張開確實(shí)有效的活動(dòng)，使廣大教員工明確職業(yè)道德核查討論是當(dāng)

前提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)、提升教育形象的需要，也是平時(shí)教育工

作的需要，努力創(chuàng)立尊師重教、愛崗敬業(yè)、相同相處、促使提升的

優(yōu)異氣氛。要引導(dǎo)學(xué)生和家長正確理解和支持師德師風(fēng)核查工作，

積極參加師德師風(fēng)核查討論工作。

學(xué)校（幼兒園）核查組要仔細(xì)學(xué)習(xí)和研究觀察方法，聯(lián)合實(shí)質(zhì)，

制定核查工作方案，做好核查的組織推行工作。核查工作結(jié)束后，

要實(shí)時(shí)將有關(guān)資料整理歸檔，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送有關(guān)資料。

加強(qiáng)監(jiān)察，重視實(shí)效。市教育局將把師德建設(shè)列為學(xué)校管理核查評估、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子核查的一項(xiàng)重要指標(biāo)；成立宣傳教育、核查評估、監(jiān)察懲辦相聯(lián)合的師德建設(shè)長效系統(tǒng)。各單位在核查中要堅(jiān)持考評標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、保證師德核查客觀公正，同時(shí)要注意師德核查與績效核查、教師管理的有機(jī)連結(jié)。要加強(qiáng)對師德核查工作的指導(dǎo)、檢查與監(jiān)察，實(shí)時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完滿工作系統(tǒng)，保證師德核查工作獲取實(shí)效；加強(qiáng)對師德先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人宣傳和表彰工作；成立并宣布“師德問題”監(jiān)察檢舉電話，對師德建設(shè)問題突出的學(xué)校和師德嚴(yán)重失范的教師堅(jiān)決予以查處。

本方法由資興市教育局負(fù)責(zé)講解，自覺文之日起推行。

附件：1.資興市中小學(xué)教員工師德師風(fēng)核查討論標(biāo)準(zhǔn)(供參照)

資興市中小學(xué)教員工師德師風(fēng)核查判斷表

資興市中小學(xué)教員工師德師風(fēng)核查結(jié)果登記表

資興市中小學(xué)教員工師德師風(fēng)核查“兩員”名單附件1

資興市中小學(xué)教員工師德師風(fēng)核查討論標(biāo)準(zhǔn)

(供參照)

姓名：測評日期：年月日測（自）評得分：一級(jí)二級(jí)指標(biāo)權(quán)測(自)評指標(biāo)值得分依法恪守各項(xiàng)法律法例和各地各校依法制定的規(guī)章制度，全面貫徹黨和國家的教育目標(biāo)政策。無違犯黨和國家目標(biāo)政策10執(zhí)教的言行。忠誠于人民教育事業(yè)，成立高尚的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)愛崗信念，仔細(xì)執(zhí)行崗位職責(zé)。仔細(xì)備課上課，仔細(xì)批閱作業(yè)，不搪塞塞責(zé)，不流傳有害學(xué)生身心健康的思想工作。遵照10敬業(yè)學(xué)校工作安排，無聚眾上訪、非法游行會(huì)集、散布謠言、影響學(xué)校牢固，逃課、脫崗、工作懶散等行為。教書堅(jiān)持育人為本，德育為先，全面推行素質(zhì)教育，因材施教、不勝其煩，促使學(xué)生全面發(fā)展。無簡單粗暴對待學(xué)生和單10育人純以分?jǐn)?shù)討論學(xué)生現(xiàn)象。成立優(yōu)異學(xué)風(fēng)和平生學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和謹(jǐn)慎自律謹(jǐn)慎的治學(xué)態(tài)度，勤苦研究業(yè)務(wù)，不休學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究教育授課規(guī)律，改良教育授課方法，提升教育、授課和科研水15篤學(xué)平。無不思進(jìn)步，授課水平低下，授課方法、理念落伍，授課質(zhì)量長久沒有提升的現(xiàn)象。關(guān)懷愛惜全體學(xué)生，敬愛學(xué)生的人格，相同、公正對待學(xué)關(guān)愛生。敬愛學(xué)生的主體地位，依法保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，師生關(guān)系相同、友好、友好。對學(xué)生高度負(fù)責(zé)，熱情關(guān)懷，15學(xué)生耐心教育，不嘲諷、不挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。無純真以學(xué)習(xí)成績討論學(xué)生、鄙視排斥后進(jìn)生現(xiàn)象。主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系和交流，實(shí)時(shí)、全面、如實(shí)反敬愛饋學(xué)生在校狀況，虛心聽取家長建講和建議。積極指導(dǎo)、10家長幫助學(xué)生家長改良家庭教育。無訓(xùn)誡、訓(xùn)誡和刁難家長現(xiàn)象。

自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值系統(tǒng)，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，嚴(yán)于律己、潔身自好。無利用學(xué)生家長關(guān)系謀私利、廉潔索要或變相索要財(cái)物等不良現(xiàn)象。無向?qū)W生銷售商品、強(qiáng)15從教

制或變相逼迫購置教輔資料、亂收學(xué)生花銷等現(xiàn)象。無擅自辦班、有償家教現(xiàn)象，無損害本員工作的兼職兼課現(xiàn)象。

典范恪守社會(huì)公德，穿著齊整得體，語言規(guī)范健康，舉止為人文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作責(zé)，重視身教。15

師表淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。不參加迷信、賭博等不健康不文明活動(dòng)，不在講堂上抽煙、接打電話、

講臟話粗話。

附件2

資興市中小學(xué)教員工師德師風(fēng)核查判斷表

（20-20學(xué)年）

單位：填表日期：年代日

姓名任教班級(jí)任授課科

工作職務(wù)可否擔(dān)當(dāng)

或崗位班主