部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷帶答案

部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試試題一、選擇題1．下列加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（）A．疙瘩（ɡē）欺侮（rǔ）B．可惡（wù）耳聾（lōnɡ）C．雛雞（chú）啄食（zhuó）D．凄慘（qī）成績(jī)（jī）2．讀下面的句子，句中加點(diǎn)的詞表現(xiàn)了溪流（）的特點(diǎn)。一路迎著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。A．十分響亮 B．寬窄不一，緩急不一 C．在緩緩流淌3．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的是（）A．鐵頭正趕著牛從河沿回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向雨來(lái)喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B．“??！”大家都高興得叫起來(lái)：“雨來(lái)沒(méi)有死！雨來(lái)沒(méi)有死！”C．雨來(lái)用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)。”D．爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“鬼子又‘掃蕩’了，民兵都到區(qū)上集合，要一兩個(gè)月才能回來(lái)。”4．下列句子是比喻句的一項(xiàng)是（）A．一瞬間，大霧中似乎聳起許許多多船只的幻影。B．突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn)，它好似一個(gè)幽靈，又仿佛一座山峰。C．奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序，但整個(gè)人群因?yàn)殁欢恋淖児屎?jiǎn)直都像瘋了似的，亂得不可開(kāi)交。D．他鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽(tīng)從他的調(diào)遣。5．下列不是近義詞的一組是（）A．?dāng)f——追 B．希望——愿望C．拽住——拉住 D．幻想——夢(mèng)幻二、判斷題判斷下列說(shuō)法的正（√）誤（×）。6．《白鵝》一文開(kāi)篇點(diǎn)明了白鵝的來(lái)歷，并簡(jiǎn)要介紹了白鵝給人的初步印象——高傲。（________）7．從《白樺》中，我們可以強(qiáng)烈地感受到詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和大自然的熱愛(ài)之情。（________）8．《綠》）開(kāi)篇就是一個(gè)比喻句：“好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……”（________）9．《在天晴了的時(shí)候》一詩(shī)中，作者把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，“不再膽怯”讓人聯(lián)想到小白菊在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖的樣子。（________）10．它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！”這句話(huà)用“非……不可”寫(xiě)出了貓等老鼠的決心與耐心，突出表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。（________）三、填空題11．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qīngtíng（_____）jiànkāng（_____）ménglóng（_____）shūcài（_____）túmǒ（_____）pìrú（_____）jiěmèn（_____）chāichú（_____）12．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。（______）完（______）了一（______）不茍空空如（______）（______）長(zhǎng)而去顫顫（______）（_______）左顧右（______）從容不（______）（______）怨（_______）訴鐵（______）成針造句：_____________________13．日積月累（1）洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，________。（2）___________，單于夜遁逃。（3）___________，只留清氣滿(mǎn)乾坤。（4）通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了_____的白鵝，_____的小英雄雨來(lái)，積累了“______，老來(lái)方知讀書(shū)遲”的讀書(shū)名言，以及“天行健，_______”的做人之理，還走進(jìn)了童話(huà)世界，我最喜歡的童話(huà)故事是_______。14．用“”畫(huà)出正確的讀音。叉腰（chāchà）膽怯（qièquè）綻放（dìngzhàn）倔強(qiáng)（juéjuè）負(fù)荷（héhè）接濟(jì)（jǐjì）15．選詞填空。開(kāi)辟開(kāi)闊（1）上周，以“我和我的祖國(guó)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)幫助我們（______）了眼界。（2）恐龍飛向藍(lán)天，從此（_______）了一個(gè)嶄新的生活天地。霸氣霸道（3）小明這孩子很（________），不管什么東西都要跟哥哥搶。（4）美術(shù)老師簡(jiǎn)單幾筆就在黑板上畫(huà)出一只（________）的雄鷹。16．按要求完成句子。（1）桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許許多多又大又紅的桃子。（修改病句）_________________________（2）青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。（縮句）_________________________（3）雨后的松柏顯得更加蒼翠了。（改成擬人句）___________________________（4）弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水，可愛(ài)極了。（改比喻句）____________________________（5）巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比的幸福。（換一種說(shuō)法，意思不變）___________________17．綜合展示廳從你最近了解的新聞中選一則感興趣的和同學(xué)交流，要求說(shuō)清楚新聞來(lái)源，事件內(nèi)容并適當(dāng)加上自己的看法。___________________________四、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀過(guò)了一會(huì)兒，他喊道：“把克菜芒救出去！”克菜芒是見(jiàn)習(xí)水手，還不過(guò)是個(gè)孩子。輪船在深深的海水中慢慢下沉。人們盡力加快速度劃著小艇，在“諾曼底號(hào)”和“瑪麗號(hào)”之間來(lái)回穿梭?！翱旄?！”船長(zhǎng)又叫道。二十分鐘到了，輪船沉沒(méi)了。船頭先下去，須臾，海水把船尾也（浸沒(méi)沉沒(méi)）了。哈爾成船長(zhǎng)一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過(guò)陰慘慘的薄霧，（注視凝視）著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。18．用“√”在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。19．文中畫(huà)“”的句子是對(duì)哈爾威船長(zhǎng)的____描寫(xiě)，特點(diǎn)是__________20．在救援的最后二十分鐘，哈爾威船長(zhǎng)還不忘一個(gè)孩子，這是一處感人的___描寫(xiě)，表現(xiàn)了他________。21．船都要沉了，哈爾威船長(zhǎng)為什么“一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)”？_____________________________22．讀了短文，你覺(jué)得應(yīng)該向哈爾威船長(zhǎng)學(xué)習(xí)什么？________________________課外閱讀奇怪的花一張?zhí)羌埍灰唤碉L(fēng)刮（guǎguā）上了天空，在天上飛了一圈，打了幾個(gè)旋兒，最后被樹(shù)枝攔腰“抱”住了。冬天的太陽(yáng)照著那張五顏六色的糖紙，照得它發(fā)出奪目的光彩。一個(gè)人看見(jiàn)了，以為是嚴(yán)冬里開(kāi)了一朵奇怪的花。于是，一傳十，十傳百，人們都爭(zhēng)相（xiāngxiàng）趕來(lái)，仰著腦袋欣賞那朵奇怪的“花”。那張?zhí)羌埬?，還以為自己真變成了一朵花，站在高高的樹(shù)枝上，洋洋得意地俯視著樹(shù)下的人們。這天，飛來(lái)一只金絲雀，落在樹(shù)（捎梢）上。它好像沒(méi)有看見(jiàn)那張?zhí)羌埶频摹！霸趺矗悴徽J(rèn)識(shí)我？”糖紙生氣了，對(duì)著金絲雀大喊起來(lái)，“我是一朵漂亮的花呀！”說(shuō)著，扭了擔(dān)身姿?！澳悴痪褪且粡?zhí)羌埪?！看把你給美的！”金絲雀頭也不回地飛走了。春天來(lái)了，天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏在飛，一只風(fēng)箏飄飄悠悠，一不小心栽下來(lái)，掛在了樹(shù)技上。糖紙看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“怎么？你也想變?yōu)橐欢浠▎?？”風(fēng)箏正為掛在樹(shù)上著急呢，便不耐（繁煩）地說(shuō)：“我才不像你那樣鼠目寸光呢！我要飛向高空！”糖紙“哼”了一聲，這時(shí)跑來(lái)一個(gè)小男孩，他爬上樹(shù)解下了風(fēng)箏。樹(shù)枝被震動(dòng)了一下，糖紙脫離了樹(shù)枝，隨著風(fēng)飄落到地上。這時(shí)再看那張?zhí)羌垼?jīng)過(guò)這段時(shí)間的風(fēng)吹日曬，已變了樣。它就是一張褪了色的糖紙！23．用“\”劃去文中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音和不恰當(dāng)?shù)臐h字。24．聯(lián)系上下文，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。洋洋得意：__________________________鼠目寸光：__________________________25．第一自然段中畫(huà)“”部分的意思是__________26．糖紙為什么會(huì)被當(dāng)作一朵“奇怪的花”？用“﹏﹏﹏”在文中畫(huà)出來(lái)。27．為什么金絲雀和風(fēng)箏不欣賞“奇怪的花”？________________________________28．讀了這篇短文，你受到了怎樣的啟發(fā)？_____________________________五、寫(xiě)作29．習(xí)作。（作文紙自備）“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)讓你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你生活中曾經(jīng)歷過(guò)的一次嘗試，把題目“那是一次______的嘗試”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。要求：把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，條理要清晰，400字左右。參考答案1．C2．B3．B4．B5．D6．√7．√8．×9．√10．√11．蜻蜓健康朦朧蔬菜涂抹譬如解悶拆除12．沒(méi)沒(méi)絲也揚(yáng)巍巍盼迫如如杵奶奶一鬧起來(lái)，總是沒(méi)完沒(méi)了。13．一片冰心在玉壺月黑雁飛高不要人夸好顏色高傲機(jī)智勇敢，熱愛(ài)祖國(guó)少年不知勤學(xué)苦君子以自強(qiáng)不息《巨人的花園》14．chāqièzhànjuéhèjì15．開(kāi)闊開(kāi)辟霸道霸氣16．桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的桃子。瓜藤和葉構(gòu)成了裝飾。雨后的松柏挺直了腰板，顯得更加蒼翠了。弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水，像個(gè)猴子一樣可愛(ài)極了。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，怎么能不感到無(wú)比的幸福？17．北京6月11日電：據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)官方網(wǎng)站消息，6月10日0—24時(shí)，31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)報(bào)告新增確診病例11例，均為境外輸入病例（上海6例，廣東3例，天津1例，福建1例）；無(wú)新增死亡病例；無(wú)新增疑似病例?？捶ǎ簝?nèi)防反彈和外防輸入的壓力還是比較大，我們?nèi)粘Ｉ钜惨⒁獯骱每谡郑谙词帧?8．浸沒(méi)凝視19．語(yǔ)言簡(jiǎn)短有力20．細(xì)節(jié)關(guān)心他人，有著超乎常人的鎮(zhèn)定和超強(qiáng)的組織能力21．因?yàn)楣柾L(zhǎng)完成了救援工作，履行了作為船長(zhǎng)的職責(zé)，做好了與輪船共同沉沒(méi)的準(zhǔn)備，所以他“一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)”。22．我們應(yīng)該向哈爾威船長(zhǎng)學(xué)習(xí)臨危不亂、舍己救人的崇高品質(zhì)。23．guǎxiàng捎繁24．形容十分得意的樣子比喻目光短淺，缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)25．冬天的太陽(yáng)照著那張五顏六色的糖紙，照得它發(fā)出奪目的光彩。26．（糖紙）被樹(shù)枝掛住了27．因?yàn)榻鸾z雀知道它其實(shí)只是一張?zhí)羌?，而風(fēng)第一心想著飛向高空。28．人要時(shí)刻認(rèn)清自己。29．范文：那是一次成功的嘗試童年的歲月中，我不僅經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。還要經(jīng)歷嘗試學(xué)好一些本領(lǐng)，如游泳、畫(huà)畫(huà)、做飯、騎車(chē)等等。我也嘗試過(guò)去學(xué)騎自行車(chē)。那是一個(gè)炎熱的下午，我看到表哥騎著自行車(chē)隨心所欲的樣子，想騎到哪就騎到哪。我也想騎自行車(chē)可我不會(huì)，我在心里就暗自下定決心，一心要騎上自行車(chē)。這次放國(guó)慶假，我跟表哥講能不能把自行車(chē)借給我學(xué)騎，表哥不大情愿的樣子說(shuō)：“好吧”，我心里十分高興，我把自行車(chē)拖出來(lái)，我先