黑龍江省齊齊哈爾市2023年八年級下學(xué)期物理期中試卷【含答案】

八年級下學(xué)期物理期中試卷一、單選題1．近日，一段男司機倒車入庫多次失敗之后，竟然下車采用手推汽車入庫的視頻火遍了網(wǎng)絡(luò)，男司機嘗試推車的結(jié)果是小轎車紋絲不動，如圖為視頻截圖，下列說法正確的是（）

A．小轎車沒有運動起來，此時汽車所受推力小于地面對汽車的摩擦力B．汽車受到的重力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力C．地面對汽車的支持力和汽車對地面的壓力是一對平衡力D．假設(shè)圖中汽車受到的作用力突然全部消失，則汽車將靜止在原地2．百度視頻官方發(fā)布消息，朱一龍在春晚舞臺上表演的《青春躍起來》被選為2019年春晚人氣王。下列相關(guān)說法正確的是（）A．演員在踏跳板上被彈起上升過程中運動狀態(tài)是不變的B．演員在灌籃時球離手后，球具有的慣性會變小C．演員抱住籃球在上升過程中籃球相對人是靜止的D．演員被踏跳板彈起上升過程中受到重力和向上的跳躍力3．如圖所示，在彈簧測力計下掛一重物A及吊籃B，一人站在吊籃中用100N的力豎直向下拉A，他們都保持靜止，彈簧測力計示數(shù)將（）A．比不拉時增加100N B．比不拉時減少100NC．讀數(shù)不變 D．條件不足，無法判斷4．如圖所示，一輛在高速公路上勻速直線運動的汽車，下列有關(guān)說法正確的是（）A．汽車對路面的壓力與路面對汽年的支持力是一對平衡力B．關(guān)閉發(fā)動機后，汽車能繼續(xù)前進，是由于受到慣性的作用C．汽車尾部的氣流偏導(dǎo)器做成上平下凸的形狀，其作用是使汽車獲得向上的升力D．座位上的安全帶又寬又軟，是為了減小對人體的壓強5．下列關(guān)于大氣壓的說法，錯誤的是（）A．飛機的機翼下平上凸，目的是使機翼上方空氣流速快，對機翼壓強小，產(chǎn)生升力B．高原上用高壓鍋，是因為高壓鍋壓力大，水的沸點降低，能更快煮熟食物C．吸管吸飲料時，排出了吸管上半部分的空氣，大氣壓把飲料壓進了人的嘴里D．一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支撐起約10米高的水柱6．如圖所示為實驗室研究液體壓強時的某一過程圖，由圖可知該同學(xué)正在研究的是（）A．液體壓強與液體密度的關(guān)系B．液體壓強隨深度的變化規(guī)律C．同種液體、同一深度從不同方向的壓強的大小關(guān)系D．液體壓強與容器形狀之間的關(guān)系7．物理興趣小組的同學(xué)對如圖所示的現(xiàn)象進行討論，其中錯誤的是（）A．圖A中的實驗說明液體壓強與液體的高度有關(guān)B．圖B中對瓶內(nèi)沸騰的水停止加熱，倒置后向瓶底澆冷水，瓶內(nèi)的水會重新沸騰C．圖C中用吸管喝飲料時，杯里的飲料是被“大氣壓”壓上來的D．圖D中洗手池下方排水管的U形“反水彎”的原理與船閘相同8．如圖所示的是托里拆利實驗，原來玻璃管豎直，后來讓玻璃管傾斜，水銀充滿全管，有關(guān)尺寸如圖所示。下列說法中不正確的是（）A．玻璃管豎直時，上端無水銀的部分肯定是真空的B．外界大氣壓強為76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強C．玻璃管傾斜后，水銀對玻璃管上端有壓強D．玻璃管傾斜后，若不慎將上端碰出一小孔，則水銀會向上噴9．如圖情景中沒有受到浮力的物體是（）A．航行的“遼寧號”B．下潛的“蛟龍”號C．遨游的“天宮二號”D．上升的熱氣球10．第24屆冬奧會將于2022年2月4日至20日在北京市和張家口市聯(lián)合舉行。關(guān)于冬奧會的部分比賽項目，下列分析正確的是（）A．被推出的冰壺在水平冰面上滑行時受力平衡B．短道速滑運動員勻速過彎道時運動狀態(tài)不變C．滑雪運動員沖過終點后不能立即停下來是因為受到慣性的作用D．冰球運動員向后蹬冰面就會前進說明物體間力的作用是相互的11．如圖是實驗用的錐形瓶，將錐形瓶放在面積為S的水平桌面上，已知錐形瓶的質(zhì)量為m1、底面積為S1；當(dāng)往錐形瓶中倒入密度為ρ、質(zhì)量為m2的液體后，液面高度為h，則下列不正確的是（）A．錐形瓶中的液體重為ρgS1hB．液體對錐形瓶底的壓強為ρghC．瓶底對水平桌面的壓力為D．瓶底對水平桌面的壓強為二、多選題12．如圖所示，在水平拉力F的作用下，木塊隨小車一起在水平地面上向右做勻速直線運動。下列分析正確的是（）A．木塊受到水平向右的摩擦力 B．木塊所受摩擦力的大小為FC．小車受到水平向左的摩擦力 D．小車所受摩擦力的大小為F13．下列說法正確的是（）A．物塊沿斜面加速下滑時，物塊所受合力為零B．互相不接觸的兩個物體之間可能有力的作用C．電梯勻速上升時，鋼纜對電梯廂的拉力等于電梯廂對鋼纜的拉力D．站在勻速上升的電梯中的人受重力、支持力和摩擦力三、填空題14．一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做（選填“加速”、“勻速”或“減速’）運動．此時繩子對球的拉力和球受到的重力（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力．15．某長方體懸掛在彈簧測力計下，靜止在空氣中測力計的示數(shù)為10牛；若該立方體一半浸在水中測力計的示數(shù)變?yōu)?.1牛（如圖所示），則此時長方體所受水的浮力為N，浮力的方向為豎直向上；若撤去彈簧測力計的拉力，將該長方體放入水中，當(dāng)它靜止時上下表面所受壓力差為N。16．甲圖：運動員正用力拉弓，說明力可以改變物體的；乙圖：小鐵球受磁鐵吸引的運動情況，說明力可以改變物體的；丙圖：利用重垂線檢查墻壁是否豎直所依據(jù)的物理知識是。17．共享單車為人們的綠色出行帶來便利，車把上凹凸不平的花紋是通過增大來增大摩擦的。小明騎著單車到公園游玩，若小明和單車的總質(zhì)量是80kg，每個車輪與水平地面的接觸面積是25cm2，騎行過程中單車對地面的壓強是。18．如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用水平向右力F推物體，推力F的大小隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示，物體的運動速度隨時間的變化關(guān)系如圖丙所示，則在t＝1s時，物體受到的摩擦力N；在t＝3s時，物體受到的摩擦力為N。19．如圖所示，一塊長為L，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，木板A右端與桌邊緣相齊。在其右端施加一水平力F使木板A右端緩慢地離開桌邊三分之一，在木板A移動過程中，木板A對桌面的壓強，木板A對桌面的壓力。（選填“增大”“減小”或“不變”）。20．如圖所示，甲、乙兩輕質(zhì)圓柱體容器中分別盛有兩種不同液體，兩容器底面積之比為3：1，液體密度之比為1：2，液體高度之比為2：1，則兩容器底部所受液體的壓強之比為，兩容器對地面的壓力之比為，容器對地面的壓強之比為。21．如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等，則兩個正方體的重力G甲G乙．若在兩個正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度，則剩余部分對水平地面的壓強p甲P乙．（選填“＞”“＜”或“=”）22．生活中做類似的事，從物理學(xué)的角度看其目的往往不同?剪刀?斧頭用過一段時間要磨一磨，在冰壺運動中，運動員對冰面也要磨一磨（圖所示）?前者的“磨”是為了增大，后者的“磨”是為了減小冰壺與冰面之間的?四、實驗題23．李雷用圖中所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。請針對以上操作回答下列問題：（1）以上操作中錯誤的一次是（選填“a”、“b”、“c”）；（2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越；（3）糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將；（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：；（5）在斜面上滑行的小車受到的重力和斜面對小車的支持力（選填“是”或“不是”）一對平衡力，從二力平衡的條件來看，你作出這樣判斷的根據(jù)是。24．如圖甲，小聰同學(xué)在做“探究二力平衡的條件”實驗時：（1）小聰將系于小卡片（忽略自重）兩對角的細線分別繞過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向，并通過調(diào)整來改變拉力大小。（2）當(dāng)小卡片平衡時，小聰將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究兩個平衡力是否在。（3）小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認為小聰?shù)膶嶒瀮?yōu)于小明的實驗。其主要原因是小聰?shù)膶嶒炛衉___。A．小卡片更容易在水平方向上保持平衡B．小卡片是比較容易獲取的材料C．小卡片可以減少摩擦力對實驗的影響D．小卡片更容易扭轉(zhuǎn)（4）利用圖丙裝置（選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件。25．“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下猜想：猜想A：可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)。猜想B：可能與液體的密度有關(guān)。猜想C：可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。為了驗證上述猜想，同學(xué)們利用一個實心物體、彈簧測力計、水、某種液體和細線，依次把物體緩緩地浸入水或液體中不同位置，實驗步驟如圖所示。請根據(jù)他們的實驗，完成下列問題：（1）物體受到的重力為N；（2）從步驟②→③的過程中，彈簧測力計的示數(shù)減小，說明物體受到的浮力（選填“變大”、“變小”或“不變”），可以驗證猜想是正確的；（3）利用實驗步驟②和⑤，（選填“能”或“不能”）驗證猜想B，理由是；（4）分析以上信息，可知物體完全浸沒在水中所受的浮力大小為N，可計算出液體的密度kg/m3。五、綜合題26．物體在流體（氣體或液體）中運動時，會受到阻力作用，該阻力叫做流體阻力。流體阻力大小與物體運動速度大小有關(guān)，速度越大，阻力越大，流體阻力大小還跟物體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越大，阻力越大；此外，流體阻力跟物體的形狀有關(guān)，頭圓尾尖（這種形狀通常叫做流線型）的物體受到的阻力較小。物體（例如雨滴）從高空由靜止下落，速度會越來越大，所受阻力也越來越大，下落一段距離后，將以某一速度做勻速直線運動，這個速度通常被稱為收尾速度。（1）雨滴在高空形成后從靜止開始下落后，速度越來越大是由于重力（選填“大于”“小于”或“等于”）阻力；此過程中若雨滴受到的力全部消失，雨滴將做（選填“靜止”“加速直線運動”或“勻速直線運動”）。（2）雨滴下落過程中隨著雨滴速度的增大，受到的重力，受到的阻力；（前兩空均選填“增大”“減小”或“不變”）當(dāng)雨滴受到的阻力（選填“大于”“小于”或“等于”）重力時，雨滴開始勻速直線下落。六、簡答題27．如圖所示，水平桌上放一個幾乎裝滿水的瓶子，瓶中間有一個氣泡。用手向右推原本靜止的瓶子，氣泡將向（選填“瓶口”“中間”或“瓶底”）方向運動。請用所學(xué)過的物理知識解釋以上現(xiàn)象。七、計算題28．夏季，市區(qū)內(nèi)每天清晨都要進行灑水。若一輛灑水車空車質(zhì)量為6t，水罐容積為5m3，裝滿水后，罐內(nèi)水深1.5m，車輪與地面總接觸面積為0.5m2。求：（1）該車最多能裝水的質(zhì)量；（2）裝滿水時，灑水車對地面的壓強；（3）裝滿水時，水對罐底的壓強。29．木球被固定在水池底部的細線系住，未能浮出水面，如圖所示。已知：木球的體積為3×10-3m3、密度為0.6×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）木球受到的重力G木；（2）木球受到的浮力F浮；（3）細線對木球的拉力F拉。（畫出木球的受力分析圖）

1．D2．C3．C4．D5．B6．C7．A8．D9．C10．D11．A12．C,D13．B,C14．加速；不是15．4.9；9.816．形狀；運動狀態(tài)；重力的方向是豎直向下的17．增大接觸面的粗糙程度；1.6×105Pa18．2；419．增大；不變20．1：1；3：1；1：121．>；>22．壓強；摩擦23．（1）b（2）遠（3）做勻速直線運動（4）使小車到達水平面時的速度相同（5）不是；兩個力不在一條直線上24．（1）相反；鉤碼數(shù)量（2）不能；同一直線上（3）C（4）能25．（1）3.2（2）變大；C（3）不能；沒有控制排開液體體積相同（4）1；1.1×10326．（1）大于；勻速直線運動（2）不變；增大；等于27．瓶口；氣泡將向瓶口方向運動。28．（1）解：由可得，該車能裝水的最大質(zhì)量m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×5m3=5×103kg答：該車最多能裝水的質(zhì)量為5×103kg；（2）解：裝滿水時，灑水車對地面的壓力F=G總=m總g=(6×103kg+5×103kg)×10N/kg=1.1×105N灑水車對地面的壓強答：裝滿水時，灑水車對地面的壓強為2.2×105Pa；（3）解：水對罐底的壓強p水=ρ水gh=1