周記開學(xué)第一周范文錦集6篇_第1頁(yè)
周記開學(xué)第一周范文錦集6篇_第2頁(yè)
周記開學(xué)第一周范文錦集6篇_第3頁(yè)
周記開學(xué)第一周范文錦集6篇_第4頁(yè)
周記開學(xué)第一周范文錦集6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【精品】周記開學(xué)第一周范文錦集6篇【精品】周記開學(xué)第一周范文錦集6篇時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,我們一定有印象深入的事情,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見和想法吧??墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓??以下是精心的周記開學(xué)第一周6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助?!懊魈炀鸵_學(xué)啦!明天就要開學(xué)了!我快樂的歡呼起來(lái),爸爸說(shuō):”我真想念童年的時(shí)候呀!“我說(shuō):”但可惜你回不了童年了!哈哈!“新學(xué)期,我要有新的方案。我的方案是上午到下午上學(xué)學(xué)知識(shí),晚上做作業(yè),做完作業(yè)后,寫三套卷子,分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),寫完卷之后,要練一會(huì)兒跳繩,看一會(huì)兒書,就睡覺……一天就這樣很快的過(guò)去了,”嘀鈴鈴,嘀鈴鈴!“我的小鬧鐘開場(chǎng)唱歌了!這一天終于要開場(chǎng)了!我從我的小床上一下子跳了下來(lái),穿好那紅艷艷的校服,系好那隨風(fēng)飄揚(yáng)的領(lǐng)巾,背著那嶄新的書包開開心心地上學(xué)去了。到了學(xué)校,”哇——啊——“一切都那么美妙,我真的真的好想念學(xué)校,想念同學(xué),想念我的教師。進(jìn)了學(xué)校,我到了南樓,正要上樓梯,我停下了腳步,扭過(guò)頭,看見了我原來(lái)的課室——二年級(jí)五班,我走到了課室前,回想起在二年級(jí)度過(guò)的美妙光陰。過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間快到了,我上了三樓,找到了新課室——三年級(jí)五班。進(jìn)了課室,我看見艾克樸已經(jīng)開場(chǎng)清掃衛(wèi)生了,課室跟原來(lái)一樣,還是那長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子,寬寬的課桌,白白的墻壁,還有那墨綠色的黑板。過(guò)了一會(huì)兒,我又看見了吳教師那美麗的身影向課室走來(lái),她溫順地對(duì)我們說(shuō):”我們來(lái)讀一下課文吧!“大家都說(shuō):”好呀??!“”我愛碧綠的顏色,因?yàn)楹堂缡潜叹G的,小草是碧綠的,我生活在農(nóng)村,連我的夢(mèng)也是碧綠的。我愛……“朗朗的讀書聲回蕩在這美麗的校園里。我覺得上學(xué)是一件令人快樂的事,有些窮孩子都上不起學(xué)。我一定要好好珍惜,好好學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!給班級(jí)和吳教師爭(zhēng)光!陽(yáng)光已不再火辣,空氣已不再燥熱,校園已不再寂靜,時(shí)間的齒輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,兩個(gè)月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝,我們迎來(lái)了新的起點(diǎn)——三年級(jí)?;蛟S我還理解三年級(jí)生活,或許我還無(wú)法適應(yīng),或許我還不能做一名合格的學(xué)生,但時(shí)間卻不允許彷徨。我即將邁入三年級(jí)的門檻,不管這一步有多么的困難,我都必須前行。三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,每一天都會(huì)像以前一樣辛苦,甚至?xí)^(guò)以前,哪怕我還在猶豫,但我不會(huì)退縮。我曾想過(guò)三年級(jí)再也沒有兒時(shí)的輕松,但如今想來(lái)三年級(jí)生活我不也一樣過(guò)的五彩繽紛嗎?再過(guò)三年的我,回想三年級(jí)生活會(huì)發(fā)現(xiàn)這些年的緊張而繁忙的學(xué)習(xí)生活在我成長(zhǎng)的道路上也是一道不可缺少而別樣的風(fēng)景。假設(shè)說(shuō)一二年級(jí)學(xué)習(xí)我們需要盡力而為,那么三年級(jí)我們就需要竭盡全力。三年級(jí)固然辛苦,但我相信只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng),時(shí)間方案合理,定會(huì)輕松些許。教學(xué)方法很特別,我們提早預(yù)習(xí)并且做教師親自編寫的預(yù)習(xí)案,這對(duì)我這樣預(yù)習(xí)習(xí)慣還沒有形成的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)極好的時(shí)機(jī)。我會(huì)謹(jǐn)遵教師的教導(dǎo),盡快養(yǎng)成習(xí)慣。四十五分鐘的課堂對(duì)于我們非常重要,集中注意力是關(guān)鍵,我會(huì)緊跟教師的腳步,做到不漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不放過(guò)一個(gè)問(wèn)題。我相信只要勤奮刻苦,就一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的成績(jī)!不管我是否還在彷徨、惆悵,新的旅程已悄然到來(lái)了,我一定會(huì)盡快適應(yīng)這段旅程。讓我們準(zhǔn)備好行囊,微笑面對(duì)前方的路吧!轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似非常短,卻如此飛快,還將來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)劇烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不注意成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。咱們必需要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年獲得好成績(jī)。第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好光陰,課上課真聽著教師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;辭別精彩的電視,我開場(chǎng)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)決,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。因?yàn)樯狭顺跻涣?,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一方法來(lái)解決,在將來(lái)的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……咱們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該大足精神,拋開上學(xué)期。獲得的或好或壞的成績(jī)。在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。像我——理解才能還可以,教師講的東西不是不懂。但總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩。因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)習(xí)里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目的也是很重要的。學(xué)習(xí)目的是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目的更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目的的學(xué)習(xí),就是對(duì)光陰的一種極大地浪費(fèi)。咱們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目的,并且在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)這個(gè)小目的。然后在從小目的逐漸聚集成大目的。最后,要有良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵之一。不僅要與同學(xué),校友搞好人際關(guān)系,還要與各科教師搞好關(guān)系。同學(xué)之間要互幫互助。另外,咱們班又來(lái)了幾個(gè)新同學(xué),這是我展示良好的社交才能的一個(gè)重要時(shí)機(jī),哈哈!所以,我這段時(shí)間,要好好注意自己的言行舉止嘍!我相信我一定能與他們搞好關(guān)系的。步入了八年級(jí),我也逐漸長(zhǎng)大了,成為七年級(jí)的大姐姐,今后咱們要在同一個(gè)校園里和睦相處,共同進(jìn)步。步入了八年級(jí),學(xué)習(xí)科目也增多了,那么我就應(yīng)該更加努力,付出更多。擠出更多的時(shí)間,只有這樣,才能跟上學(xué)習(xí)的腳步。步入了八年級(jí),我更喜歡這個(gè)學(xué)校。在學(xué)校里,可以學(xué)到更多知識(shí),更深一步領(lǐng)略知識(shí)的樂趣。還可以和友好的同學(xué)們,和藹的教師們一起生活,共同進(jìn)步。相信我的八年級(jí)生活一定會(huì)豐富多彩,我也會(huì)開開心心每一天。不知不覺,假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了,我也已經(jīng)從初一懵懂的`新生走到了初一繁忙的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了,心境也不同了。上初一了,校園照舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新穎、有趣。上初一了,增加了對(duì)將來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著沖動(dòng)的心情把美妙的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記X者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速開展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的根底,朝目的一步步邁進(jìn)。上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)劇烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不注意成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中獲得成績(jī)。上初一了,既沖動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,創(chuàng)始一個(gè)輝煌的將來(lái)!我上高中了,進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有快一個(gè)月了。周圍的朋友也增添了不少??墒?,作為新高一的我到目前還沒有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我如今準(zhǔn)備‘改正自新’了。我如今上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。過(guò)去好幾次撞倒了對(duì)門奶奶的菜籃子。實(shí)話說(shuō)我這人從來(lái)不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱謂我從來(lái)不叫。謝謝之類的我也從來(lái)不說(shuō)。我就是這樣的人,唉,總.qiang牟黃鷯縷不過(guò),我如今是高中生了,不能不懂事了。如今我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過(guò),吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改正自新。原來(lái)我的管教性特別強(qiáng),看見有人欺負(fù)弱小,我就會(huì)大打出手,讓那個(gè)可惡的人。有一次一個(gè)朋友看見我打別人的時(shí)候,她立馬拉過(guò)我。當(dāng)時(shí)我還沒有意料到,就沖她納罕:“@#¥,你為啥攔住我!”她沖我說(shuō):“你這樣不會(huì)得到別人的真心的!只會(huì)讓別人對(duì)你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。當(dāng)時(shí)我很氣憤,甚至覺得自己……回到家以后,我反復(fù)的想著她的話,她說(shuō)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論