關于年度計劃匯編九篇

第關于年度計劃匯編九篇年度計劃篇1

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量。以促進學校教學管理水平的不斷發(fā)展，教師的教學水平的不斷發(fā)展和全校小學生素質的不斷發(fā)展為宗旨。在本學期重點抓好新課程的實施，努力創(chuàng)辦優(yōu)質教育，努力實現(xiàn)優(yōu)質教學。

二、工作思路：

堅持一個中心——提高教學質量；抓住兩個重點——全面實施素質教育，全面提高課堂教學效率；做好三篇文章——加強教學常規(guī)管理，努力在管的科學，理的規(guī)范上做文章；加強教研教改工作，努力在教的科學，改的規(guī)范上做文章；加強學生參與學習的過程管理，繼續(xù)做好語文學科的《綜合性學習》、數(shù)學學科的《研究性學習》課題的延伸研究工作，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力在學的科學，習的高效上做文章。建立一支高素質的領導和業(yè)務精湛的教師隊伍，走學習、反思、總結之路。

三、工作目標：

1、做好常規(guī)管理，狠抓課堂教學和作業(yè)批改。

2、上級組織的各級各類師生競賽參加率達100%，力爭取得優(yōu)秀名次。

3、在教學管理、新課程改革、教研教改工作等方面力爭取得好成績。

4、狠抓質量。力爭在教體局組織的三———五年級調研、小學畢業(yè)班的調研考試中，成績達全縣前3名水平。特別做好五、六年級調研工作及畢業(yè)班升學工作。

5、加強學籍管理，進一步抓好普九工作。

四、主要工作及保證措施。

（一）、加強教學常規(guī)管理，向管的科學要質量。

第一、嚴把備、教、輔、批教學常規(guī)管理關，堅持把教學管理過程落實到位。每月都要對教師的教學工程進行細致的檢查，每次檢查后都要認真地做好記錄（記好成績，問題，提出改進措施）并為教師打綜合評定分（參照作業(yè)檢查評比辦法）。善于總結反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作，每月都要進行總結，充分調動廣大教師的工作積極性。要把檢查評比工作成為教學過程監(jiān)控的主要手段。要通過嚴格的管理，在量化管理的基礎上，實現(xiàn)質的飛躍，真的做到向科學、高效、嚴格的管理要質量。每位教師都做到熟悉教材的編寫意圖，備課注重“自主、合作、探究”的教法、學法指導，使備課真正成為課堂教學服務。

第二、要嚴把課堂教學質量關，堅持把教師會教，學生會學，開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標準要求落實到位。在小學推廣“自主、合作、探究”的課堂教學模式，并且在各年級中體現(xiàn)新課改（落實三維教學目標）。課堂教學重點看教師引導力度，學生參與程度，學生學習深度，知識掌握廣度，知識運用靈活性，聽、說、讀、寫、提出問題分析問題、解決問題能力等方面。在把好課堂教學質量關方面通過兩個措施來保證：一是每位教師都要學會《學科教學標準》，教師做到不備課不講課，要講課必須提前備課，做好一切準備工作（學生預習準備，教學教具準備等），盡量用《標準》來完善課堂教學。二是學校領導要堅持聽課，一是跟蹤聽課，二是推門聽課（推門聽課）通過走進課堂了解教師備課情況，了解教情和學情等情況，分析制約教學質量提高的課堂上的主要因素，找準解決課堂教學效率底的有利措施，爭取在本學期人人的課堂教學效率都有明顯的提高，不讓因課堂教學效率底而影響教學質量的情況出現(xiàn)。在教師中掀起互相學習、互相請教的研究風氣（有必要的話學校要創(chuàng)造條件到其他學校學習經(jīng)驗）。總之，學校要在提高課堂教學質量上多做文章，死死盯住、緊抓不放，力求知識當堂消化，問題當堂解決。通過以上措施真正體現(xiàn)向教的科學要質量。

第三、要嚴把教學質量檢測關。堅持單元把關、階段調研考試工作。通過檢測解決教學中存在的問題，采取相應對策，不段改進教和學的方法，進而促進教學質量的提高。

第四、要嚴把差生輔導關，堅持把面向全體，因材施教，大面積提高的培優(yōu)補差措施落實到位。首先，任課教師要根據(jù)學生的平時表現(xiàn)和各次測試成績，查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導計劃，組建學習小組（幫教小組），發(fā)揮幫教小組長的作用，在整個教育教學過程中，教師都要發(fā)揮學習小組的作用，使差生在同學的幫助下提高上來。再次是教師對差生采取優(yōu)先政策，即優(yōu)先調動差生學習的積極性，優(yōu)先提問差生，優(yōu)先批改差生作業(yè)?？傊?，在教師和同學的共同幫助下使差生的成績盡快提高。

第五、嚴把教研教改質量關，堅持把改革與創(chuàng)新、質量與效益同步落實到位。首先是在領導和教師中樹立科研興?？蒲刑豳|重要性和必要性的認識。再次是廣大教師人人確定教研課題，共同圍繞語文綜合性學習、數(shù)學研究性學習的課題進行研究，在教學過程中就注重搜集資料，在學期末人人形成教研材料，人人的教研水平都有一個提升。為了突出研究新課程，學校要在校內設立課改信息專欄，每學期以教研組為單位上交課改信息（案例、反思）。

（二）、全面實施素質教育，向素質教育要質量。

1、課堂教學是素質教育的主陣地，要本著“教學有法，教無定法，貴在得法”的原則，努力通過課堂教學實現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)特長，培養(yǎng)能力，提高質量的目標。要注重從四個方面培養(yǎng)學生的能力：一是在課堂教學中多給學生創(chuàng)設提出問題的機會，讓學生敢于提出問題，善于分析問題，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力，體現(xiàn)素質教育的方向性；二是在課堂教學中均采用《自主、合作、探究》式的教學方法，重點培養(yǎng)學生的自主學習、合作學習、探究式學習的方法，（提倡學生自己能學會的教師就要引導學生學會），提高學生掌握基礎知識的能力體現(xiàn)素質教育的基礎性；三是在課堂教學中多給學生創(chuàng)新想象的機會，培養(yǎng)學生賦予想象，永于創(chuàng)新的能力，體現(xiàn)素質教育的發(fā)展性；四是在課堂教學中多給學生創(chuàng)造動手動腦的機會，培養(yǎng)學生動手動腦，適應生存環(huán)境的能力，體現(xiàn)素質教育的實踐性?？傊?，在教育教學過程中，要努力做到四個尋求：一是尋求適合學生心理和興趣愛好的教學方法；二是尋求有效激勵學生學習積極性的教育方法；三是尋求對學生有效學習的實踐和研究；四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。從而由學會知識到學會學習。

2、強化質量意識，圍繞教育教學質量這個中心來實施素質教育。要突破舊的教育模式，著重解決教學方法滯后的問題，學校狠抓教育觀念的轉變，牢固樹立素質教育的新理念，是教師由過去的課堂“主宰”轉變?yōu)橐詫W生為主體，教師是學生學習的支持者、激勵者、服務者、點撥者和控制者，培養(yǎng)學生多方面能力。

3、學校要努力創(chuàng)造實施素質教育的寬松空間和環(huán)境，為學生的天賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造條件。首先是要上好音、體、美等課程，在課堂上培養(yǎng)學生的多方面素質；其次是要開展藝體活動，使學生的個性和特長得到健康發(fā)展；再次是組建各種活動隊，全面開展藝體活動。

總之，通過課內外的各項有益的活動，來培養(yǎng)學生多方面的素質，真正來實施素質教育。

（三）、加強教師文化業(yè)務培訓，向教師素質提高要質量。

本著“提高現(xiàn)有的，引進急需的，培養(yǎng)未來的”培訓原則。首先從觀念抓起，人人樹立“為了做一名合格的人民教師，我要不斷學習充實自己”的理念，徹底改變原來的讓我學的思想意識，變成為了在教育改革大潮中永不落聘我要學習。其次是從培訓過程抓起，學校領導和教師要積極參加上級組織的各種培訓，做好記錄，培訓后要在學校為全校教師輔導或做課講座。鼓勵教師根據(jù)自己的業(yè)務能力自學，學校還要組織教師觀看新課程改革的錄象。學習要和反思結合起來，多寫學習心得和反思記錄。我們特別提出的是為了適應教育的需要要在全體教師中大興學習信息技術，從而來輔助教學?？傊ㄟ^網(wǎng)絡與遠程教育組織教師參觀學習等多種形式，把先進的教育思想，教育方法和辦學經(jīng)驗引進我校，來更新我們的教育觀念，提高領導和教師的素質，促進教學質量的提高。

（四）、作好“普九”工作。

1、加大《義務教育法》的宣傳力度，努力提高全社會“普九”意識。

2、做好“普九”數(shù)字統(tǒng)計工作，各種情況掌握詳細，數(shù)字填寫準確無誤。

3、努力做好流失生返校工作。

4、加強學籍管理，按學籍管理方案嚴格管理。

5、嚴格按照《學籍管理方案》的要求做好轉入、轉出和休學的工作。

6、加強教師的師德建設，不得因師德原因導致學生輟學。

（五）、做好教學檔案管理工作。

（六）、加強規(guī)范辦學行為力度。

學校嚴格執(zhí)行國家課程、課時計劃和教學計劃，任課

年度計劃篇2

一：自我成熟階段：

在20某某年的開始，從索賠菜鳥角色到索賠員的轉型，首先，在索賠業(yè)務上脫離了師傅的腳步，自己正式開始謀劃業(yè)績的增長，從首保到索賠再到速報，業(yè)務上，將知識轉化為實際操作的過程中，讓自己的理念慢慢轉變?yōu)閷嶋H操作。開始時，由于自己的經(jīng)驗在一定程度上不完善，在操作時更多的是與同事一起摸索，在下半年走上正規(guī)，在索賠產(chǎn)值上一直穩(wěn)定中有稍微增長，通過率上一直保持在99.8%以上，索賠結算時也從未出現(xiàn)扣分現(xiàn)象。在工廠的溝通上，不僅保持了原來與各部門的良好關系，更多結識了一些重要人物，使自己的工作更加的順暢，同時也健步提升自己的能力，更在某某年11月參加工廠的交流培訓會，學習見識的基礎上更多的加深了與人交往的能力。在索賠鑒定的業(yè)務上，這一年在自身基礎的同時，更多的在車間跟同事學習，到現(xiàn)在做到鑒定的準確率在99%以上。部門工作中，除了日常事務上，更多的是培養(yǎng)了索賠員的心性，現(xiàn)今，作為索賠員的我能力已經(jīng)完全成形，主要工作是在平時的準確率上多做檢查。在與其他部門的工作中，協(xié)助車間的現(xiàn)場管理，銷售的調車業(yè)務，庫房的配件供應及時問題呆滯件的處理問題等上也親力親為。所以，在自我成熟階段，我經(jīng)歷的，就是學習，踏實做事，自我完善成熟到可以獨擋一面的時期。

二：自我提升階段：

在工作走上正軌后，接下來的就是一復一日的平淡生活，重復的多來，內心自然的就迷茫，感覺找不到自己的出路，這一時期，工作上就疲倦了，導致在工作期間中，出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，從而導致索賠業(yè)績有一些下滑的現(xiàn)象。這段時間，自己不斷的調整，也找自己的領導，家人談心，終于及時的穩(wěn)定了自己。在7月中旬，在寶駿上市四周年后的寶駿推出了新車型————城市越野型性價比超高的寶駿560，推出后占領市場絕大部分份額，新車型的上市使得公司業(yè)務，索賠業(yè)務更快速的發(fā)展，也熟悉并把它穩(wěn)定下來，配合寶駿的各項活動協(xié)助外出服務，為寶駿的售后服務做出了一定的貢獻，并為后期的寶駿后續(xù)車型奠定了基礎。

三：自我尋找階段：

通過不斷的學習進步后，到即將迎來新一年的時候，終于達到了能自我完成工作，出色完成任務的時候。如今，在穩(wěn)步提高的同時，也在時刻的準備以后的工作，這一年的經(jīng)歷告訴我，只有不斷的加強自身能力，進入人生的成熟階段，才能更好的適應汽車市場的蓬勃大戰(zhàn)，此時，應該想的是，在新的一年中，工作目標是重點放在寶駿的業(yè)務上，不僅緊抓索賠業(yè)績，更要為寶駿售后的整體產(chǎn)值提升出謀劃策。在接下來的生活中孜孜不倦的學習，時刻準備好，在新的一年，當機會來臨時，不懼怕任何的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)人生的又一次飛躍。

年度計劃篇3

根據(jù)20某某年控煙工作進展情況，結合學校實際，為了控制青少年吸煙，保證全校師生身體健康，為廣大師生創(chuàng)建一個健康安全的學習、工作和生活環(huán)境，特制定本年度控煙工作計劃。

一、指導思想

以黨的十七屆六中全會精神為指導，以教育改革為動力，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，結合實際，進一步宣傳煙草危害，深入開展學?？責煿ぷ?，努力創(chuàng)建省級文明校園。

二、具體工作措施

1、繼續(xù)學習和宣傳控煙有關法律、法規(guī)，如《控煙條例》等法律和法規(guī)。

2、擴大控煙陣地，進一步利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、宣傳展板、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。

3、更換重點區(qū)域禁煙標識牌。如學校的會議室、辦公室等公共場所，嚴禁吸煙，并設醒目標志。在教學樓、餐廳、公寓樓等學生聚集地再增加20個禁煙公益標志牌。

4、加強班主任和教研組長、年級組長培訓。在去年培訓班主任的基礎上今年加強教研組長和年級組長的培訓，進一步提高對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，教研組長和年級組長是學校管理的二級團隊，提高他們對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證，為此，學校計劃對他們每學期培訓一次，一是明確怎樣組織學生開展控煙活動，二是提高對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。

5、繼續(xù)深化學校、家庭、社會三結合的控煙網(wǎng)絡，學校在凈化學校環(huán)境的同時，進一步通過小手拉大手活動，逐步將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。

6、父母要以身作則，學生在班會上匯報家長的戒煙情況。

召開家長會，向家長通報學?？責煹倪M展情況，并向家長宣傳吸煙的危害，并與家長簽訂控煙協(xié)議書，要求家長不當著孩子的`面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙。

7、呼喚社會監(jiān)督。通過宣傳，讓更多的人知道學校是控煙學校，商店不能將煙草賣給學生，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關心學生的健康成長。

8、本學年計劃組織學生觀看兩次次吸煙有害健康的教育影片。

三、控制吸煙有關規(guī)定

1、嚴禁學生在校內外任何場所吸煙。

2、嚴禁教師在校內等公共場合吸煙。

3、要求吸煙的教師盡早戒煙。

4、不給客人敬煙，不勸煙，客人遞煙婉言謝絕。

5、擺放禁煙標志，不設煙具。

四、控制吸煙獎罰措施

1、嚴禁學生在校內任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學生吸煙一次者，在班內進行嚴肅批評教育，吸煙兩次者，在全校進行通報批評，吸煙三次以上者，學校要給紀律處分，并扣班級量化分。

2、學生吸煙與評選優(yōu)秀班級和三好學生綜合起來，把控煙活動與班級考核和班主任考核結合起來，并實行“一票否決制”。

3、積極開展無煙教室，無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵，學校全體教職工對家長要忠告學校的控煙規(guī)定，并要求客人不準在學校禁煙區(qū)內吸煙。

年度計劃篇4

一、指導思想

遵循課題研究規(guī)律，強化科研意識，運用科學的研究方法和技術進行實踐，創(chuàng)新研究工作思路、扎實推進課題研究工作，營造濃厚的科研氛圍，為學校德育實踐提供理論支撐和操作模式，為創(chuàng)建特色、品牌學校服務。

二、研究目標

本研究針對多元文化所帶來的挑戰(zhàn)，通過調查研究，對本區(qū)域中小學學生的生活方式和價值觀進行重新審視，發(fā)現(xiàn)其存在的問題，探索多元文化背景下符合時代精神和素質教育要求的學生生活方式和價值觀教育的內容、途徑和方法，為學校德育適應文化多元、價值多元的趨勢提供理論見識和操作方式，以提高新時期學校德育工作的現(xiàn)實性、針對性和有效性。

三、研究思路

遵循從“發(fā)現(xiàn)問題”到“解決問題”再到“建構解決之道”的思維取向，即“問題→解決→建構”的研究總思路。相對應的研究步驟經(jīng)歷三大階段和一大目標，也就是從問題階段到策略階段再到評價體系階段，三大階段相互影響、相互支撐最終實現(xiàn)建構和優(yōu)化學校德育管理體系的研究目標，研究過程始終堅持理論服務實踐，實踐豐富理論的原則。

四、主要工作

1、學期初，根據(jù)課題研究方案，制定學期研究計劃。加強課題成員的理論學習，為實踐研究提供理論支撐。

2、執(zhí)行課題組的例會制度，定期召開課題組會議，明確課題研究的進程和任務。利用多種平臺加強課題研究成員之間的交流與研討，互通有無共同提高研究水平。堅持課題研究與學科教研活動相整合，學科的教學實踐與課題研究相結合。

3、查閱文獻資料和相關理論學習，建構理想的價值觀教育模式。開展多種形式的系列德育實踐活動，探索多元文化背景下具有本校特色的價值觀教育操作模式。

4、了解和分析試驗前期學生當中在生活方式、生活狀態(tài)方面普遍存在的問題。通過開展試驗研究實踐課、綜合實踐活動，積累成功案例，并通過訪談、調查等形式了解學生的情況，修改和完善學校德育管理體系。

5、在前期問卷調查的基礎上撰寫青少年價值觀調查報告與完成課題中期報告。

6、重視課題資料的積累、整理與上傳。認真做好課題過程性資料的積累工作，包括實施計劃、活動記錄、個案積累、理論學習材料、階段性情況匯報、研討課教案、專題總結等內容，使每個研究專題都有一套比較完整的資料，使課題資料積累更規(guī)范和科學。

四、具體活動安排：

二月份：

1、回顧上學期課題工作，總結經(jīng)驗得失，并且在研討的基礎上制訂出本學期的階段性計劃，并對計劃的可行性、操作性、有效性等方面進行廣泛研討。

2、有計劃地開展課題研究的理論學習，收集價值觀教育、學生生活方式的研究論文或專著。

3、請專家進行課題研究培訓，在研究方向、研究方法、歸納總結等方面給予指導與提升。

三月份：

1、召開家長集會，進行家長訪談、從家庭生活、社區(qū)生活出發(fā)來研究多元文化背景下當代中小學學生價值觀，了解家庭對理想價值觀的期望，積累實證研究資料。

2、從學校生活出發(fā)來研究多元文化背景下當代中小學學生核心價值觀，了解教師和學生自己對理想價值觀的期望，積累實證研究資料。在調查的基礎上撰寫青少年價值觀調查報告與完成課題中期報告。

四月份：

1、策劃、開展以主題班會、團隊活動和社團成果展示等多種形式的系列德育實踐活動，探索符合時代精神和素質教育要求的學生生活方式和價值觀教育。

2、在語文、思想品德、歷史和地理等學科開展課題研究課，進行學科教學的德育參透實踐研究，推動學科建設與課題研究相結合。

五月份：

1、在全體青少年學生中開展以價值觀教育為主題的德育講座或心理輔導講座，探索多元文化背景下符合時代精神的學生生活方式和價值觀教育的內容、途徑和方法。

2、對學期課題研究工作進行總結，研究材料的收集、整理和歸檔。

六月份：

1、結合課題研究，鼓勵教師積極撰寫科研成果論文及案例反思等，并向省、市、區(qū)推薦。

2、做好課題階段性小結、開好課題學期總結會。

年度計劃篇5

一、指導思想

以“和諧高效、思維對話”型課堂建設為抓手，以校本教研為載體，以提高教育教學質量為目標，全面推進素質教育。更新教學觀念，加強課堂教學及教學常規(guī)研究與管理，強化質量意識，積極進行課題研究，努力推進課程改革,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式，構建和諧高效課堂。努力實現(xiàn)三個第一（安全第一，質量第一，形象第一）的辦學目標。

二、工作思路

1.突出教學質量中心意識，推進課堂教學改革，減輕課業(yè)負擔，提高教學效益。堅持通過教研和教師的自學、反思提高教師業(yè)務素質和教學能力，全面提高課堂效率。

2.教學管理過程。堅持教學常規(guī)為本，面向全體學生，尊重每個學生，讓不同層次的學生學有所得。抓好學習習慣和自學能力培養(yǎng)，基礎知識和創(chuàng)新意識、學習能力并重，學習過程和學習結果并重，切實提高教育質量。面向全體，尊重每一個學生，讓不同層次的學生學有所得。

3.抓好教研，全面提高教師的業(yè)務素質和教學能力，提高課堂教學效益。

4．抓好“四基、四力”教學，即基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗，提高學生的發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題的能力。抓好學習習慣與自學能力的培養(yǎng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習能力，切實提高教育教學質量。

5．深入推進基礎教育課程改革，減輕學生課業(yè)負擔。利用好級部的質量檢測，提高試題質量，用以對教學反潰

三、工作目標：

1.讓教研組始終保持風正氣順、凝聚力強、協(xié)作意識強的良好狀態(tài)。抓好新教師培養(yǎng)工作，利用平時多指導，多聽課和評課促進新教師專業(yè)化水平提高。

2.努力提高教師業(yè)務水平，促使教師向業(yè)務精湛、與學生關系融洽、研究能力強、適應新課程改革要求的方向發(fā)展。

3.努力提高初一學生的及格率和優(yōu)秀率，使不同層次的學生獲得一定發(fā)展，著力提高初二教學質量，力爭畢業(yè)水平考試都能取得好成績。

四、工作任務及工作重點

本學期，地理組面臨新情況，首先是學業(yè)水平考試徹底安排到初二年級進行。初二年級如何統(tǒng)籌安排新課和復習，如何根據(jù)初二實際，制定切實可行的教學計劃顯得非常關鍵。其次，地理組將再次補充新成員，新成員加入后，可以有效減輕教師個人的授課負擔，但新教師的培養(yǎng)也應成為重要任務。第三，初一開齊三節(jié)課后，如何有效利用時間，提高效益，減輕未來初二復習壓力，是必須解決的問題。

1.加強教研組長自身工作。認真學習有關理論，研究去年初二會考題的特點，制定出切實可行的培養(yǎng)方案。多跟蹤聽課，把握住教學大方向和組內教師動態(tài)，確保教學方向不出偏差。

2.落實教學常規(guī)到每一環(huán)節(jié)，扎實開展個人鉆研、集體備課、上課、測評和教研工作，并加大檢查力度，狠抓落實。

3.不斷學習新課程改革理論，提高全組教師的整體素質。教研時，除努力完成自己分配的任務外，還要自學另一個級部的教學內容，并參與討論。

4.尊重差異，關注每一個學生成長，分類指導。利用《伴你學》，讓優(yōu)生有更好的發(fā)展；利用好填充圖冊，讓學生的讀圖基礎牢固扎實；利用好單元測試題，讓大多數(shù)學生都有良好的應變能力。

5.初一要明確本學科基本特點，教育學生上課前準備好教材、地圖冊、填充圖冊、《伴你學》等材料，做好物質準備，同時，做好心理準備。培養(yǎng)學生左圖右書的上課習慣，用心聽講，強化紀律，能初步學會用圖，初步具有提取信息的能力。

初二第一學期就要養(yǎng)成本學科學習習慣，有一定的讀圖和分析圖的能力，培養(yǎng)一定的自學能力和思維能力。第二學期就要培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題能力，提高應試水平。加強檢測，并注意檢測后的跟蹤補救工作，及時分析教與學存在的問題，將問題及時化解。

6.做好學校和級部的其他工作。

五、保證措施

1.提高教師認識水平，充分認識到自己崗位的重要，盡全力做好本職工作。

2.開學前一周幫助教師從整體上把握教材，做好教學計劃。

3.抓好業(yè)務學習和教研工作。利用教研活動、自學活動、聽課和評課活動提高教師業(yè)務素質和課堂效率。

4.抓好堂清及堂清后的補救工作。特別是初二學生，要跟蹤檢查，限時改正。

5.在每一節(jié)課的時間都很緊張的情況下，要想方設法留出一定的時間，明確要求學生掌握第幾頁第幾行的具體什么題目。

6.不安排單獨的試卷講評課和學前引導課。

六、幾項標準和時間安排

新授課基本要求與前相同，但要注意有大致的時間安排，減少隨意性。

復習課復習各環(huán)節(jié)要寫清，各段的時間安排，檢測反饋手段等等。

根據(jù)上一學年使用的情況，把復習提綱重新修訂。大的框架維持不變，但內容要在仔細研究今年考試的基礎上，刪減較難的和考試基礎無法考的內容。

9月底、12月初、3月底和6月初分別命好月考題。

七、關于初二學業(yè)水平考試。

初二三節(jié)課，與以往相比，其中考試要多講一章，然后讓學生借七年級下冊的課本，要在期末考試前，講完下冊的前兩章。在學期末的質量檢測中，盡量使用自己命制的試題。

年度計劃篇6

一、指導思想：

認真貫徹落實某某市教育體育局“內涵提升年”活動要求，以提高小學科學教師隊伍建設和專業(yè)發(fā)展為目標，以科學課程實驗教學研究為重點，依托“有效課堂”活動，認真開展行之有效的教科研活動，解決新課程實施中的實際問題，全面提高學生的科學素養(yǎng)。

二、工作要點：

1、加強理論學習，提升教師素養(yǎng)。

針對當前我市科學教師年齡偏大，流動性大的特點，結合我市片區(qū)教研活動，組織科學教師認真系統(tǒng)地學習《小學科學課程標準》，鉆研新教材，學習有關教學策略、教學評價等理論和實施的經(jīng)驗，提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。

2、繼續(xù)加強實驗教學的研究。

在上學期實驗教學研究的基礎上，本學期實驗教學研究的重點還是通過組織形式多樣的與實驗教學有關的活動，引導教師轉變觀念，逐步實現(xiàn)“教師講實驗-----教師領著學生做實驗-----學生自主實驗”的過渡，使科學教師意識到實驗教學的重要性，保證實驗開出的數(shù)量和質量，從而進一步提高學生的科學素養(yǎng)。

（1）通過與學生座談、問卷調查等形式了解實驗教學開出情況。

（2）組織教師、學生實驗操作評比等活動，促進師生對實驗教學的重視。

（3）開展“如何培養(yǎng)學生良好的實驗習慣”的課題研究。組織部分科學骨干教師參與課題研究，探索在實驗教學中如何培養(yǎng)學生良好的實驗習慣，從而全面提高科學教學質量。

3、加強教師培訓，促進專業(yè)成長。

（1）通過“提要求、壓擔子、不定期聽課研討”等活動，逐步建立起一支穩(wěn)定的骨干教師隊伍，定期對骨干教師進行業(yè)務培訓，為骨干教師的成長搭建平臺，培養(yǎng)學科“名師”。

（2）加強對青年教師的培養(yǎng)。有目的的開展“傳、幫、帶”等交流活動，幫助青年教師盡快熟悉教材教法，成長為合格的科學教師。

4、著力開展教科研活動。

（1)結合我市的“有效課堂”教學活動，通過同課研討、自我反思、案例分析等形式落實活動的內容與要求，提高活動的質量，打造一定數(shù)量的“精品”課。

（2)發(fā)揮骨干教師的輻射帶頭作用，以他們?yōu)辇堫^帶動各單位加強集體備課和教學研討，解決教學中的真實問題，研究教學中的具體策略，整體提高我市科學教學水平。

5、征集青島版3-6年級教學設計（或課堂實錄）。每一位骨干教師至少修訂或提交1-2篇有交流價值的教學設計。

6、完成好市教育體育局和濟南市教育局安排的其他工作。

三、具體工作安排：

八月份：

1、制定小學科學教研計劃。

2、組織教學能手理論考試。

九月份：

1、傳達學科教研計劃。

2、組織學科教研組集體備課。

3、安排部署教學設計（教學實錄）征集工作。

3、“有效課堂”教學情況調研。

十月份：

1、培植創(chuàng)新課例。

2、組織骨干教師送課下鄉(xiāng)。

十一月份：

1、培植創(chuàng)新課例。

2、“有效課堂”教學情況調研。

3、組織學科展示交流活動。

4、參加濟南市學科教研活動。

十二月份：

1、參加部分學校教學年會。

2、完成教學設計（教學實錄）征集工作。

二0一一年一月份：學期教研工作總結。

二月份：

1、調整上半年教研工作計劃。

2、組織學科中心教研組集體備課。

三月份：

1、“有效課堂”教學情況調研

2、培植學科創(chuàng)新教學課例

四月份：

1、組織科學優(yōu)質課評選。

2、組織骨干教師送課下鄉(xiāng)。

3、參加濟南市學科教研活動。

五月份：

1、“有效課堂”教學情況調研

2、組織學科教學展示活動

六月份：學期教研工作總結

年度計劃篇7

今年以來，我站緊緊圍繞年度鎮(zhèn)人口計生工作目標，規(guī)范管理服務，狠抓措施落實，扎實有效工作，很好地完成了全鎮(zhèn)年度人口計生各項工作考核指標任務。全鎮(zhèn)共出生人口558人，其某政策內出生546人，出生政策符合率97.4%，出生人口男女性別比為109：100；組織441對夫婦參加免費孕前優(yōu)生健康檢查，完成率達112.8%；流動人口管理服務率達95.6%；獎勵扶助政策兌現(xiàn)率100%；人口計生信息準確率達98%；隊伍建設達標率98%，均達到了年度縣人口計生責任目標考核要求?，F(xiàn)將我站的主要工作做法報告如下：

一、加強宣傳教育引導，提高人口文化知曉率。

我站利用春節(jié)、“7.11““9.25”等重要節(jié)日，加強計生政策宣傳，發(fā)放宣傳資料，宣傳科學、文明、進步的婚育觀、家庭觀，普及人口文化知識，提高群眾人口文化知識知曉率；加強新型家庭人口文化建設，在城東社區(qū)建成家庭人口文化基地，建有計生國策路、人口漫畫墻、新型人口文化長廊等板塊，讓群眾在潛移默化某受到新型家庭人口文化教育和啟發(fā)（此項工作已獲得縣、市人口計生委提名申報國家衛(wèi)計委表彰）；加強人口計生新聞報道和政務信息工作，完成新聞稿件22篇，其某國家級4篇、省級2篇、市級5篇、縣級11篇。

二、強化服務群眾意識，提升依法行政水平。

我站不斷強化優(yōu)質服務意識，簡化辦證程序，切實解決群眾“辦證難”問題。年內辦理《一孩生育服務卡》637份；積極開展“單獨兩孩”生育政策調整宣傳活動，接受申請、調查報批再生育一孩材料246份，其某“單獨兩孩”材料176份，報批材料無差錯情況發(fā)生。重視人口計生信訪工作，沒有發(fā)生因計生工作到縣級以上上訪事件；堅持文明執(zhí)法，規(guī)范行政行為，不斷提高人口計生依法行政水平。

三、開展家庭保健服務，提高群眾健康水平。

我站堅持每季度為已婚育齡婦女開展查環(huán)、查孕服務一次，通過“季度服務”狠抓期內節(jié)育措施的落實，指導已婚育齡夫婦知情選擇安全、有效、適宜的避孕節(jié)育措施。治療生殖道感染465人次；組織已婚育齡婦女參加宮頸癌、乳某癌免費早期篩查320人。組織441對計劃懷孕夫婦參加免費孕前優(yōu)生健康檢查服務。

四、強化流動人口服務管理，落實好均等化服務。

我站認真開展了流動人口清查登記工作，建立流動人口電子臺賬6440人，其某流入育齡婦女186人；為流出已婚育齡婦女辦理《流動人口婚育證明》5737份，共查處流動人口政策外生育案件4起。對流入人員，做好驗證、登記服務工作，及時協(xié)查、通報流動人口信息1020條，網(wǎng)絡化協(xié)作1515條，在軍民、城東等社區(qū)實施均等化“新居民之家”工程，為流動人口免費提供避孕藥具服務，加強了流動人口均等化服務管理工作。

五、加強行風作風建設，不斷提升群眾滿意度。

我鎮(zhèn)計生條線人員能強化依法行政意識，認真執(zhí)行人口計生“兩個工作紀律”，全面落實“陽光計生行動”；按照全縣的統(tǒng)一布署，加強社會撫養(yǎng)費規(guī)范征收管理工作，9、10月份，在全鎮(zhèn)開展了社會撫養(yǎng)費征收管理專項整治活動，從建立臺賬、征收標準上規(guī)范，明白征收數(shù)額；從征收程序上規(guī)范，嚴格實行“收支兩條線”管理，社會撫養(yǎng)費征收管理專項整治工作達到了縣檢查考核要求；進一步簡化計劃生育辦事程序，落實好“政務公開、辦事公開、村務公開”三公開制度，全年無亂收費、亂罰款、行政不作為、服務不規(guī)范等投訴。

各位領導，各位同志，我鎮(zhèn)計生服務站將著力在狠抓重點、突破難點、創(chuàng)新亮點等方面下真功，進一步做好人口計生基礎管理服務工作，為我鎮(zhèn)的人口計生工作再上新臺階作出應有的貢獻。

年度計劃篇8

一、備課組學期工作目標

（1）備課組情況分析

本備課組一共5人。人員為zz。無五年內青年教師。

（2）本學期情況分析

經(jīng)過初一一學年的英語學習，對初中英語的教學模式已基本了解。本學期主要抓住學生好表現(xiàn)，感興趣的特點，正確引導、激發(fā)學生的學習積極性，提高學生的基礎能力。

（3）本學期目標

初一下學期期末統(tǒng)考全區(qū)14名，離區(qū)平均分差近3分。本學期備課組在上學期的努力下，爭取能達區(qū)平均分。名次上能有所進步。對第一層次班級的學生在加強基礎訓練的同時要增加閱讀理解、完形填空等題目的能力。第二層次班級以基礎訓練為主，并增加學生做題的準確率。第三層次班級注重基礎訓練為主。

二、具體措施

（1）統(tǒng)一備課

針對初二教材內容，先由各老師各自針對教材認真?zhèn)湔n，然后在夜辦公時共同商討最恰當?shù)膫湔n內容。

（2）統(tǒng)一練習

全備課組老師統(tǒng)一全部練習內容。備課組在平時上課前統(tǒng)一當天課程的練習題，力爭做到每課一練。并且要求老師嚴格批改。讓學生做到當天問題當天解決。出好每單元的練習卷及單元測試卷。練習卷分三部分內容①單詞訓練②詞組訓練③句子訓練。出卷安排：Unit1z；Unit2z；Unit3z；Unit4z；Unit5z；Unit6z。單元測試卷及期末復習綜合卷出卷安排：Unit1z；Unit2z；Unit3z；Unit4z；Unit5z；Unit6z。Unit1－2z；Unit3－4z；Unit5－6z；綜合卷一（Unit1－6）z；綜合卷二（Unit1－6）z。

（3）轉差提優(yōu)工作

每個英語教師在每次測試卷后分析學生錯誤點并集體匯總。對學生經(jīng)常犯錯，集體犯錯的地方要進行強化訓練。每個英語老師要模測出每班學科學優(yōu)生和學困生，對學優(yōu)生進行適當?shù)奶嵘柧?，對學困生要多加強基礎訓練。

（4）業(yè)務提高工作

要求每個老師必須熟悉近幾年的中考卷，了解中考題型。每周進行一次小范圍的集體聽課及評課。指出老師上課的欠缺點，優(yōu)點及實用性。

三、備課組具體活動

備課組活動主要以夜辦公為主，以平時教師空課集中討論為輔。備課組活動安排：

時間中心發(fā)言人活動內容安排

第一周z商討Unit1（reading前）重點知識及備課內容

第二周z商討Unit1（reading后）重點知識及備課內容

第三周z商討Unit2（reading前）重點知識及備課內容

第四周z商討Unit2（reading后）重點知識及備課內容

第五周z商討Unit1－2復習內容，做好、批好單元卷

第六周z商討Unit3（reading前）重點知識及備課內容

第七周z商討Unit3（reading后）重點知識及備課內容

第八周z商討Unit4（reading前）重點知識及備課內容

第九周z商討Unit4（reading后）重點知識及備課內容

第十周z期中考試復習，做好、批好期中考前練習卷

第十一周z批好期中考試卷及期中考后分析；商討Unit5（reading前）重點知識及備課內容

第十二周z商討Unit5（reading前）重點知識及備課內容

第十三周z商討Unit5（reading后）重點知識及備課內容

第十四周z商討Unit6（reading前）重點知識及備課內容

第十五周z商討Unit6（reading后）重點知識及備課內容

第十六周z確定復習計劃，出好復習卷Unit1－2

第十七周z批好復習卷Unit1－2，出好復習卷Unit3－4

第十八周z批好復習卷Unit3－4，出好復習卷Unit5－6

第十九周z統(tǒng)一綜合卷(1)內容，批好綜合卷并分析

第二十周z統(tǒng)一綜合卷(2)內容，批好綜合卷并分析；猜測期末考試試卷重點知識

年度計劃篇9

光陰荏苒，歲月如梭。20某某不知不覺在指尖悄然逝去，20某某年迎面而來?；叵脒^去，面對眼前，展望未來!有進步的喜悅，亦有工作中失誤的愧疚。即將過去的一年是我們全體倉庫人員接受挑戰(zhàn)勇敢邁進的一年。用心思量總結工作當中的利弊、得失。從教訓中汲取經(jīng)驗，為以后的工作做好了充分的準備。20某某年倉庫主管總結報告如下：

一、工作總結

1、堅持執(zhí)行公司的早會制度，提升員工精神面貌;

為了提升工作效率，確保工作能按時、保質保量地完成，堅持開早會，對前一天的工作做總結，找出不足加以協(xié)調，并做好當天工作計劃。通過早會，提升內部人員士氣，加快了各類信息的流動，能及時地發(fā)現(xiàn)并解決問題。

2、及時收發(fā)物料，并定期進行自盤;

督促倉管員對所管轄的物料及時的進行收發(fā)整理，并定期自盤，合格物料及時清點進倉，倉管員及時做好帳務處理。確保帳、物、卡的一致，使倉庫賬務做到日清月結。

3、堅持執(zhí)行6S工作，做好物料的標識和防護;

協(xié)調工作環(huán)境，做到讓人一目了然，規(guī)劃倉庫物料的區(qū)域標識。