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第三節(jié)物質(zhì)出入細(xì)胞的方式二中新校渠懷慶【教學(xué)目標(biāo)】1、說明物質(zhì)出入細(xì)胞的意義3、區(qū)別擴(kuò)散、滲透、被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、胞吞、胞吐等物質(zhì)出入細(xì)胞的方式之間的差異【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】比較物質(zhì)出入細(xì)胞的各種方式的異同2、舉例說出擴(kuò)散、滲透、被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、胞吞、胞吐等物質(zhì)出入細(xì)胞的方式二、流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容一、復(fù)習(xí)回顧1、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)?①結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有一定的流動(dòng)性②功能特點(diǎn):具有選擇透過性【教學(xué)過程】細(xì)胞膜二、自由擴(kuò)散1、舉例說出生活中常見的擴(kuò)散現(xiàn)象。2、特點(diǎn):分子從

處向

處運(yùn)動(dòng)高濃度低濃度三、滲透1、概念:水分子通過膜的

現(xiàn)象。2、特點(diǎn):水分子從分子數(shù)

擴(kuò)散擴(kuò)散相對(duì)較多處相對(duì)較少處3、總結(jié):滲透作用產(chǎn)生的條件------一是有一層半透膜(選透過性膜)二是半透膜兩側(cè)的溶液濃度具有

。濃度差(2)、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原把植物細(xì)胞置于鹽溶液中,植物細(xì)胞會(huì)因

而發(fā)生

,把發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放于清水中,質(zhì)壁分離會(huì)復(fù)原,而后回繼續(xù)吸水而膨脹,會(huì)不會(huì)漲破呢?為什么?失水質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離的意義:①

。區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞辨別植物細(xì)胞的死活3、舉例:

(1)、從血漿中取出正常狀態(tài)的紅細(xì)胞,若放于鹽溶液中,紅細(xì)胞會(huì)因

水分導(dǎo)致原生質(zhì)體

,若放于清水中紅細(xì)胞會(huì)因

水分導(dǎo)致細(xì)胞

。失去收縮吸收破裂四、協(xié)助擴(kuò)散(易化擴(kuò)散)1、概念:

2、特點(diǎn):①有

協(xié)助運(yùn)輸,②擴(kuò)散速率

。

五、被動(dòng)運(yùn)輸

1、概念:物質(zhì)由濃度

一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)至濃度

的一側(cè)。

2、

、

都屬于被動(dòng)運(yùn)輸。

物質(zhì)由載體蛋白協(xié)助運(yùn)輸通過質(zhì)膜的擴(kuò)散方式載體蛋白較快較高較低自由擴(kuò)散滲透協(xié)助擴(kuò)散六、主動(dòng)運(yùn)輸

1、

海帶細(xì)胞中碘的濃度比周圍海水高,但碘仍能向細(xì)胞內(nèi)移動(dòng),這是一種特殊的運(yùn)輸方式——主動(dòng)運(yùn)輸。

2、

特點(diǎn):①物質(zhì)從

濃度處轉(zhuǎn)運(yùn)到

濃度處,②轉(zhuǎn)運(yùn)過程中能量,③需要

協(xié)助運(yùn)輸。高低消耗載體蛋白七、胞吞和胞吐(白細(xì)胞吞噬病毒的過程)【鞏固練習(xí)】1、把成熟的草莓果洗凈后,灑上許多蔗糖,會(huì)發(fā)生現(xiàn)象是()

A細(xì)胞中的液泡增大B蔗糖分子進(jìn)入草莓細(xì)胞

C整個(gè)細(xì)胞壁和原生質(zhì)體間充滿了水D細(xì)胞中的水分外滲2、如果植物細(xì)胞膜由選擇透過性變成了全透性,則該細(xì)胞將()

A縮小B膨脹C死亡D生長(zhǎng)3、在30%的蔗糖溶液中,不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是()①洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞②人的口腔上皮細(xì)胞③洋蔥表皮細(xì)胞④干種子細(xì)胞⑤蛔蟲卵細(xì)胞⑥洋蔥成熟區(qū)細(xì)胞

A①②④⑤B①④⑤⑥C①②④⑥D(zhuǎn)②③④⑤4、關(guān)于胞吞和胞吐,下述不正確的是()

A胞吞和胞吐也是一些物質(zhì)

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