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文檔簡介
高考化學一輪復習鋁及其重要化合物課件新人教版第一頁,共四十一頁,2022年,8月28日第二頁,共四十一頁,2022年,8月28日第三頁,共四十一頁,2022年,8月28日最新考試說明要求
命題熱點預測
1.了解金屬鋁的主要性質及應用
2.掌握鋁的重要化合物的主要性質及應用
1.“鋁三角”即鋁及其化合物之間的轉化關系及相關的計算或實驗
2.離子方程式的書寫、離子共存的判斷
第四頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎自主梳理典例解析方法考點能力突破基礎知識梳理第五頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎自主梳理典例解析方法考點能力突破基礎知識梳理第六頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎自主梳理典例解析方法考點能力突破基礎知識梳理第七頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎自主梳理典例解析方法考點能力突破基礎知識梳理第八頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎自主梳理典例解析方法考點能力突破基礎知識梳理第九頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎自主梳理典例解析方法考點能力突破基礎知識梳理第十頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第十一頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第十二頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第十三頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第十四頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第十五頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法2.(2013·山東卷)足量下列物質與等質量的鋁反應,放出氫氣且消耗溶質物質的量最少的是(
)A.氫氧化鈉溶液B.稀硫酸C.鹽酸D.稀硝酸解析:首先硝酸與金屬鋁反應不生成氫氣,根據(jù)生成物的化學式:NaAlO2、Al2(SO4)3、AlCl3,通過物料守恒可直接判斷出等量的鋁消耗NaOH物質的量最少。答案:A第十六頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第十七頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第十八頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第十九頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第二十頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第二十一頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第二十二頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第二十三頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第二十四頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第二十五頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法A第二十六頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法1.(2012·重慶卷)向10mL0.1mol·L-1NH4Al(SO4)2溶液中,滴加等濃度Ba(OH)2溶液xmL。下列敘述正確的是(
)A.x=10時,溶液中有
、Al3+、
,且c(
)>c(Al3+)B.x=10時,溶液中有
、
、
,且c(
)>c(
)C.x=30時,溶液中有Ba2+、
、OH-,且c(OH-)<c(
)D.x=30時,溶液中有Ba2+、Al3+、OH-,且c(OH-)=c(Ba2+)解析:10mL0.1mol·L-1NH4Al(SO4)2物質的量為0.001mol,x=10時,Ba(OH)2物質的量為0.001mol,此時
、Al3+沉淀一部分,c(
)>c(Al3+),溶液中有
、Al3+、
,無
;x=30時,Ba(OH)2物質的量為0.003mol,此時Al3+全部變成了
,
全部沉淀,溶液中有Ba2+、OH-、NH3·H2O、
,氫氧根離子濃度均大于偏鋁酸根離子濃度和鋇離子濃度。答案:A第二十七頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第二十八頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法第二十九頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理考點研析突破考點能力突破典例解析方法A第三十頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破A第三十一頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破2.(2014·上海卷)BeCl2熔點較低,易升華,溶于醇和醚,其化學性質與AlCl3相似。由此可推測BeCl2(
)A.熔融態(tài)不導電B.水溶液呈中性C.熔點比BeBr2高D.不與NaOH溶液反應解析:因為BeCl2是共價化合物,所以熔融態(tài)不導電;因為BeCl2是強酸弱堿鹽,所以可以與強堿反應,且水解后溶液顯酸性;因為是分子晶體,而分子量比BeBr2低,范德華力小,熔點應該比BeBr2低。答案:AAA第三十二頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破A3.下列說法正確的是(
)A.(2013·廣東卷,23B)常溫下將Al片放入濃硝酸中無明顯變化,是因為Al與濃硝酸不反應B.(2011·安徽卷,10C)Al箔插入稀HNO3中,無現(xiàn)象,可以解釋為Al箔表面被HNO3氧化,形成致密的氧化膜C.(2011·天津卷,5C)加入鋁粉能產生H2的溶液中,可能存在大量的Na+、Ba2+、
、D.(2011·江蘇卷,6D)向NaAlO2溶液中通入過量CO2:2+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+解析:A選項:鋁在濃HNO3中鈍化。B選項:鋁在濃HNO3中才會鈍化,形成致密的氧化膜。C選項:加入鋁粉能產生H2的溶液可以顯堿性也可以顯酸性,在堿性溶液中,Na+、Ba2+、
、
可以大量存在。D選項:因為CO2過量,所以產物應該為答案:C第三十三頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破第三十四頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破第三十五頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破第三十六頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破第三十七頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破5.氮化鋁(AlN)是一種新型無機非金屬材料。某AlN樣品僅含有Al2O3雜質,為測定AlN的含量,設計如下三種實驗方案。(已知:AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑)【方案1】取一定量的樣品,用以下裝置測定樣品中AlN的純度(夾持裝置已略去)。(1)上圖C裝置中球形干燥管的作用是
。(2)完成以下實驗步驟:組裝好實驗裝置,首先
,再加入實驗藥品。接下來的實驗操作是,打開分液漏斗活塞,加入NaOH濃溶液,至不再產生氣體。打開K1,通入氮氣一段時間,測定C裝置反應前后的質量變化。通入氮氣的目的是
。(3)由于裝置存在缺陷,導致測定結果偏高,請?zhí)岢龈倪M意見
。第三十八頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破【方案2】用下圖裝置測定mg樣品中AlN的純度(部分夾持裝置已略去)。(4)為測定生成氣體的體積,量氣裝置中的X液體可以是
。A.CCl4B.H2OC.NH4Cl溶液D.(5)若mg樣品完全反應,測得生成氣體的體積為VmL(已轉換為標準狀況),則AlN的質量分數(shù):
?!痉桨?】按以下步驟測定樣品中AlN的純度:(6)步驟②生成沉淀的離子方程式為
。(7)若在步驟③中未洗滌,測定結果將
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。第三十九頁,共四十一頁,2022年,8月28日基礎知識梳理典例解析方法速效提升訓練考點能力突破解析:(1)由于反應中生成的氨極易溶于水,直接通入水中容易引起液體倒流,所以上圖C裝置中球形干燥管的作用是防倒吸。(2)該裝置中有氣體產生,所以組裝好實驗裝置,首先要檢查裝置的氣密性;由于K1與空氣相連,所以接下來的實驗操作是關閉K1,打開K2,打開分液漏斗活塞,加入NaOH濃溶液,至不再產生氣體。由于裝置中還有殘留的氨,而實驗中還需要通過濃硫酸測量氨的質量,所以通入氮氣的目的是把裝置中殘留的氨全部趕入C裝置。(3)由于C裝置的出口與大氣相連,而空氣中的水蒸氣也能被濃硫酸吸收,從而產生誤差,因此改進的措施是C裝置出口處連接一個干燥裝置。(4)由于氨是堿性氣體,極易溶于水,所以量氣裝置中的X液體可以是四氯化碳或苯。(5)Vml氣體是氨氣,在標準狀況下物質的量是V/22400mol,由氮原子守恒可知,AlN的物質的量也是V/22400mol,質量是(V/22400mol)×41g/mol=41V/22400g,則質量分數(shù)是41V/22400m。第四十頁,共四十一頁,2022年,8月28日(6)氮化鋁溶于氫氧化鈉溶液中生成偏鋁酸鈉,然后通入過量CO2生成氫氧化鋁沉淀和碳酸氫鈉,所以步驟②生成沉淀的離子方程式為
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