小學(xué)書信作文范文【三篇】

小學(xué)書信作文范文【三篇】學(xué)校書信作文范文【三篇】

【篇一】給同學(xué)的一封信

友愛的鐘磬子同學(xué)：

你好！

你肯定很驚奇，為什么我要給你寫這封信吧！其實(shí)，有一些話不好意思在你面前說，所以今日我想以寫信的方式和你談一談。

每次看到你的臉我都會開懷大笑，由于你的臉特別可愛，記得有一天，你穿著一件絨絨的“毛毛服”，就像一只頑皮的小白熊。你的成果很好，幾乎次次都可以考到98~100+10，有時假如發(fā)揮好的話，甚至可以超過班里的“智多星”古周熠呢。在你的眼里96分竟然是一個很差很差的分?jǐn)?shù)，每次“每月之星”都有你的身影。我都覺得你已經(jīng)是學(xué)霸中的學(xué)霸了。因此，我既艷羨你有崇拜你，在這一點(diǎn)上我要像你學(xué)習(xí)。

你也時常需要我的關(guān)心，我特殊珍惜我們之間的友情，所以也總想幫你。你還記得嗎？有一次，我們上美術(shù)課，你的力氣小所以我二話不說，把你的工具立即搬到了桌子上。雖然這是小事，但我堅(jiān)信友情是從一點(diǎn)一滴開頭的。盼望我們之間的友情天長地久。

祝：好好學(xué)習(xí)，每天向上。

你的同桌：李

20xx年xx月xx日

【篇二】給同桌的一封信

友愛的同桌：

還好嗎？跟你遇見真的很奇異。我跟你的友情從未變，現(xiàn)在回想起來，只有淡淡的微笑。

我們相遇在一個開學(xué)的秋天。我從未見過你，而你，卻聽說過我。遇見時，我為你知道我的名字，感到特別驚異。究竟我從沒見過。我們聊很快樂，于是，就成了同桌。由于遇見你，我發(fā)生了很大的變化。慢慢，我開頭了解了你……

愛搞惡作劇的你，常常拉著我一起去搞惡作劇。在改正貼上寫一個“豬”字，貼在其它同學(xué)背后。有一次膽大包天的你，竟然在老師右臂上貼了一個。最終，還是我靜靜地撕了下來。

愛瘋的你，總拉著我一起去瘋。一下樓梯，觀察一、二班級的在跳繩，就拉著我去搗蛋。在皮筋上跳來跳去，弄了一個又一個。

愛吐槽的你，總在老師上課時，一邊聽老師講，一邊吐槽。氣得老師一個勁地說你，瞪你。由于愛吐槽，你可沒少被老師“念咒”。

愛笑的你，遇到一點(diǎn)好笑的事就哈哈大笑……

記憶里的你總是愛瘋、愛笑、愛吐槽、愛……近朱者赤，近墨者黑。搞得我都受到了感染。

時間已去，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。又是一個秋天。唉，同桌，你在哪里，我想你了！

【篇三】給班主任的一封信

敬重的班主任：

您好！幾日不見，甚是惦念。不知道您最近過得如何？而同學(xué)我卻在學(xué)習(xí)上遇到了一些苦惱，我想借您的一只耳朵來傾聽一下我的苦惱。我也想，請您為我的苦惱出謀劃策。

對于一個剛踏入八班級的一個新生，而物理也是我們八班級所接觸到的新學(xué)科。我適應(yīng)力量一直不好，所以我至今都未能把物理這一學(xué)科“琢磨”清晰。最近的物理課總有畫圖的課，比如：畫杠桿的動阻力臂。我總是不能分清晰哪條是動力臂，哪條是阻力臂。我也曾嘗試過向物理老師請教，可是對于這個我總會有一種過眼即忘的“特異功能”。

我其他科的成果還牽強(qiáng)可以，但是我并不想由于這一個學(xué)科拉低了我的總成果。可最重要的還是我對物理這一門學(xué)科不感愛好，我也停止了在物理的腳步，由于我不懂得怎么前進(jìn)。正所謂“付出與收獲”是成正比的，可是我找不準(zhǔn)“方向”，我真的不知道該怎么辦？老師您能幫幫我嗎？幫我走出這一個逆境。

老師，感謝您聽我“吐苦水”這么久。感謝您始終對我們