關(guān)于弟子規(guī)的演講稿(通用15篇)_第1頁(yè)
關(guān)于弟子規(guī)的演講稿(通用15篇)_第2頁(yè)
關(guān)于弟子規(guī)的演講稿(通用15篇)_第3頁(yè)
關(guān)于弟子規(guī)的演講稿(通用15篇)_第4頁(yè)
關(guān)于弟子規(guī)的演講稿(通用15篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于弟子規(guī)的演講稿(通用15篇)敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教師、同學(xué)們:

大家早上好!

我是計(jì)算機(jī)11班的xxxxxx,我今日演講的題目是“弟子規(guī)讀后感”。

最近讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書,我慢慢感悟了“弟子規(guī)”的意思。我這才發(fā)覺,原來(lái)做人也有很多規(guī)章。因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有法規(guī),有禮貌,尊老愛幼,守信用。它將會(huì)使你受益匪淺,以下就是我閱讀此書的點(diǎn)滴體會(huì)。

“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文?!边@是《弟子規(guī)》的總敘,充分概括了所要求我們到達(dá)的準(zhǔn)則,告知我們?nèi)绾稳プ鋈?,如何去學(xué)習(xí),如何講文明禮貌。

《弟子規(guī)》篇幅短小,共有360句,1080字,卻蘊(yùn)含豐富內(nèi)涵。總分為七大局部,分別為:入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力渾文。“入則孝”告知我們?cè)诩抑幸爮母改?、愛親人,家人有困難或者生病,要盡心盡力的幫忙、照看;要聽父母的話,不與父母爭(zhēng)吵。做到這一點(diǎn)會(huì)讓我們的家庭氣氛更加和諧、溫馨。

“謹(jǐn)”告知我們?cè)谏钪幸教幜粜模灰话研∈路旁谘劾?,小事上也可以表達(dá)你的性格,做人必需從小事做起。這使別人眼中的我們非常文靜,成為一個(gè)謙謙人子?!靶拧备嬷覀円獣r(shí)時(shí)講誠(chéng)信,誠(chéng)懇守信是做人本分,要直言不諱,不要喜怒無(wú)常?!胺簮郾姟备嬷覀?,要做到“己所不欲,勿施于人”,勿喜新厭舊,要愛每一個(gè)人,要心胸寬廣?!坝H仁”告知我們?nèi)伺c人之間要相互關(guān)愛,不要勾心斗角,這就使人與人之間的關(guān)系親切無(wú)間?!坝嗔W(xué)文”對(duì)今日的我們來(lái)說(shuō)是最重要的,它告知我們聽講時(shí)要仔細(xì),學(xué)習(xí)時(shí)要努力,寫作時(shí)心態(tài)要端正,要心無(wú)旁騖。

人應(yīng)活到老,學(xué)到老,能學(xué)習(xí)的人,是最歡樂的。孝順父母,友愛兄弟姐妹,慎重行事,努力學(xué)習(xí),在自己喜愛的專業(yè)中暢游,充實(shí)自己,提高生活品質(zhì),使人生過(guò)得更有意義,更幸福,更美滿。

中國(guó)是禮儀之邦,她擁有博大精深的文化。禮儀是中華傳統(tǒng)美德寶庫(kù)中的一顆燦爛明珠,是中國(guó)古代文化的精華。身居禮儀之邦應(yīng)為禮儀之民。我覺得現(xiàn)代人開頭重視禮儀是一件很值得傲慢的事情。盼望我們祖國(guó)在不斷強(qiáng)大的同時(shí),她的人民素養(yǎng)也在不斷提高。

關(guān)于弟子規(guī)的演講稿2

親愛的教師、同學(xué)們:

根據(jù)郁教師的要求,我們暑假期間要從《歡樂暑假》上面自選5本以上的書來(lái)閱讀。我選的分別是《我愛你,中國(guó)》、《神話故事》、《科學(xué)童話》、《伊索寓言》、《中國(guó)漢字》還有《弟子規(guī)》,其中前面幾本,我每天都朗讀,而對(duì)于《弟子規(guī)》,父母要求我每天背誦一段,41段用了41天已經(jīng)全部背誦完畢。

我感覺《弟子規(guī)》對(duì)我們生活很有幫忙。它教會(huì)我們?cè)趺磳?duì)待父母和長(zhǎng)輩,也教會(huì)我們?cè)趺磳?duì)待身邊的人和事情,甚至連怎么穿戴吃飯、怎么讀書、怎么整理書籍都有很明確的要求。

有一次,有人按家里門鈴,我正在玩IPAD,媽媽讓我去開門,我坐著不動(dòng),媽媽就說(shuō)“父母命,行勿懶”,我抓緊跑去開門了。我平常吃飯,不太愛吃冬瓜和木耳,家人又會(huì)從《弟子規(guī)》里找到教育我的句子“對(duì)飲食,勿揀擇”?!白x書法,有三到。心眼口,信皆要。”當(dāng)我有時(shí)讀書不專心時(shí)候,我耳邊就有人會(huì)這么說(shuō)。

《弟子規(guī)》對(duì)于我們?nèi)粘I钫娴暮苡袔兔ε?

關(guān)于弟子規(guī)的演講稿3

親愛的教師、同學(xué)們:

讀了《弟子規(guī)》使我受益匪淺。其中有些道理很簡(jiǎn)潔,但是我就是沒有用在現(xiàn)實(shí)生活中。由于在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得?!兜茏右?guī)》增長(zhǎng)了我的才智,震撼了我的心靈。通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會(huì):

第一:做人要學(xué)會(huì)感恩。對(duì)一個(gè)人而言,應(yīng)當(dāng)報(bào)答的最大恩情是對(duì)父母的哺育之恩,所以《弟子規(guī)》的第一章就是《入則孝》感恩之心表達(dá)在一個(gè)“孝”字上?!案改负?,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶”“父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。”想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的根本要求,但我卻有許多沒有做到。

其次:待人接物要懷著尊敬之心,為人要虛心。隨然我從小就讀這樣的名言警句,但我卻沒有意識(shí)到虛心是一種品質(zhì),而每次被教師或家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)一句就傲慢,得意的不得了。

第三:要有自己的人生目標(biāo)。想我都沒有人生目標(biāo),所以我才不會(huì)努力去辦好每一件事。

所以,以后我要按《弟子規(guī)》里的法規(guī)仔細(xì)學(xué)習(xí),仔細(xì)去感悟,仔細(xì)去實(shí)踐。

關(guān)于弟子規(guī)的演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我今日演講的題目是美妙的精神食糧《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》以簡(jiǎn)潔的三字一句、兩句一韻的形式我們概括出來(lái)的精神財(cái)寶,它教育我們,首先在日常生活中要做到孝順父母、友愛兄弟姐妹;其次在一切日常言語(yǔ)、行為中,要當(dāng)心慎重,要講信用;與群眾相處時(shí)要公平博愛,并且親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),這都是很重要非做不行的事。

為人子,早上要盡量早起,晚上要晚點(diǎn)睡覺,由于人生的歲月很有限,光陰簡(jiǎn)單消逝,少年人一轉(zhuǎn)瞬就成老年人了,所以我們要珍惜現(xiàn)在的珍貴的時(shí)間。

講到這里,大家肯定能猜出我今日要給大家?guī)?lái)的話語(yǔ)了吧。沒錯(cuò),就是“朝起早、眠遲、易至、惜此時(shí)?!霸诮袢蘸兔魈熘g,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間,趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)快速辦事。這句話是歌德說(shuō)的,他說(shuō)得沒錯(cuò),假如我們不珍惜時(shí)間,就鋪張了我們生命中的大好時(shí)間,大家千萬(wàn)別忘了“一寸光陰一寸金吶。

為人子女,對(duì)父母要時(shí)時(shí)關(guān)懷、到處留意。二十四孝中的黃香,為了讓父親安心睡眠,夏天睡前會(huì)幫父母把床被扇涼;冬天嚴(yán)寒時(shí),會(huì)為父親暖和被窩,實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)。早晨起來(lái)要向父母請(qǐng)安,下午回家之后,要將今日在外的情形告知父母,向父母報(bào)平安,使老人家安心。

是父母給了我們生命,我們要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)報(bào)答的最大恩情就是父母的哺育之恩。()我們應(yīng)當(dāng)知恩感恩。一個(gè)人能知恩感恩,孝心才得以萌生。正所謂“百善孝為先嗎?

“孝為會(huì)意字,一個(gè)“老字,加一個(gè)兒子的“子,合在一起就是一個(gè)“孝字。老是指上一代,子是下一代,上一代跟下一代融成一個(gè)“孝。所以,上一代和下一代密不行分。我們看這個(gè)字就似乎一個(gè)兒子背負(fù)著一個(gè)老子。

試想想,一個(gè)孩子假如沒有受過(guò)《弟子規(guī)》的教育,任由著自己的習(xí)氣來(lái)成長(zhǎng),長(zhǎng)大以后,這個(gè)習(xí)氣已經(jīng)變得根深蒂固了。因此,一個(gè)孩子的成長(zhǎng),假如沒有這種良善的教育,吃虧的肯定不只是這一個(gè)孩子啊!他會(huì)影響身邊全部的人,甚至是影響到孩子的下一代,所以,肯定要學(xué)好這本美妙的精神食糧《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》中講訴了太多的道理,讓我們?cè)贊u漸品嘗,從實(shí)際行動(dòng)中驗(yàn)證吧!

人人都學(xué)《弟子規(guī)》,假如我們都根據(jù)《弟子規(guī)》中的要求去做,那么,我們的校園該是多么的歡樂、和諧,我們的國(guó)家會(huì)更加安定、和諧,讓我們?yōu)樽鲞^(guò)美妙的明天而起努力吧!

關(guān)于弟子規(guī)的演講稿5

親愛的教師、同學(xué)們:

《弟子規(guī)》第一篇叫入則孝,意思是在家中要孝敬父母,做一個(gè)愛護(hù)又孝順的孩子。

父母叫我們的時(shí)候,要立即同意;讓我們做事的時(shí)候,要立刻去做;父母的教導(dǎo),要尊敬傾聽;對(duì)父母的責(zé)怪,要服從承受;冬天,我們要讓父母暖和;夏天,我們要讓父母涼快。做什么事都要經(jīng)過(guò)父母的允許,不能擅自去做;什么東西都不要私藏,以免父母生氣。父母有過(guò)失,肯定要盡力去改正,改正時(shí)要和顏悅色。父母去世要按禮法去辦,祭祀要處于誠(chéng)意。

我們不管什么時(shí)候都要孝敬父母,這樣才是一個(gè)好孩子!

關(guān)于弟子規(guī)的演講稿6

平常讀書總覺得書上內(nèi)容跟生活沒有太大關(guān)系,但自從讀了《弟子規(guī)》這本書,使我受益匪淺。這本書教了我很多做人的道理,里面使我最感動(dòng)的就是這一句:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。意思是:父母叫我們的時(shí)候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教育我們的時(shí)候,我們也要認(rèn)真地聽。父母批判我們的時(shí)候,我們要服從。

我想:做人不剛要這樣嗎?想到這里,我就回憶起那件事。

在童年時(shí)期,我是一個(gè)很愛哭的孩子。有一次,我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔,那味道很不錯(cuò),爸爸觀察我在弄,立刻抱起我,叫我不要,會(huì)把舌頭弄流血的。我不聽,趁爸爸媽媽午休的時(shí)候又那么做,我把舌頭的前半局部舔在鐵欄桿上,剎時(shí)覺得舌頭萬(wàn)般痛苦,心想不好!我剛想縮回舌頭,可辦不到了,舌頭被凍在鐵欄桿上了,這時(shí)我急了,在那里大哭,爸爸聽見了,拿起一杯熱水“噗”的一聲,澆在我舌頭四周的鐵欄桿上,冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來(lái),弄得滿嘴是血,媽媽說(shuō):“小純,爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的話以后就要謹(jǐn)記在心了?!边@件事都怪我不聽爸爸的話。

做人就是得這樣,聽父母的話,正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前?!庇纱?,我們也得孝敬父母,由于父母是我們的教師,教了我們很多道理,關(guān)懷,照看了我們一輩子。讓我們也關(guān)懷他們一點(diǎn),敬重他們一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上大學(xué),回報(bào)父母的這份情。

《弟子規(guī)》這本書我現(xiàn)在還常常拿出來(lái)翻讀,它始終鞭策著我。

關(guān)于弟子規(guī)的演講稿7

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今日我講話的主題是踐行《弟子規(guī)》!

古人云:“百善孝為先”,踐行《弟子規(guī)》。一個(gè)人能夠孝順,他就有一顆和善慈愛的心,有了這份仁心,就可以利益許很多多的人。

《弟子規(guī)》中講到:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”。

意思是說(shuō):在家中,父母叫我們時(shí),應(yīng)當(dāng)一聽到就立即答復(fù),不要許久才同意。父母有事要我們?nèi)プ觯鸵s快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。父母教育我們時(shí),必需尊敬地將話聽到心里。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)怪我們,應(yīng)當(dāng)服從并且擔(dān)當(dāng)過(guò)失,不行忤逆他們,讓他們難過(guò)。

《弟子規(guī)》中又講到:讀書法有三到心眼口信皆要。也就是說(shuō):讀書的方法要注意三到:就是心到、眼到、口到。這三點(diǎn)要實(shí)實(shí)在在的做到。

《弟子規(guī)》中還講到:事雖小,勿擅為;物雖小,勿私藏,三分鐘演講稿《踐行《弟子規(guī)》三分鐘演講稿》。

意思是說(shuō):事情雖然小,不要擅自做主而不告知父母和教師;東西雖然很小,也不要背著大人偷偷地藏起來(lái)。

《弟子規(guī)》這些法規(guī)看起來(lái)很簡(jiǎn)潔,看似尋常無(wú)奇,但是我們不妨捫心自問(wèn),我們做到了嗎?

從這個(gè)月開頭,我校將開展《踐行〈弟子規(guī)〉,好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動(dòng),盼望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中養(yǎng)成:良好的安全習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明懂禮貌的好習(xí)慣、節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、喜愛集體的好習(xí)慣、愛惜公物的好習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)展表彰。

同學(xué)們,播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在開頭仔細(xì)去踐行《弟子規(guī)》,修養(yǎng)自己的品德,做一個(gè)對(duì)祖國(guó),對(duì)社會(huì)有用的人。

我的演講完畢了,感謝大家!

關(guān)于弟子規(guī)的演講稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教練、教師,親愛的各位同學(xué)們:

大家好!

我是初三一班的xx,在此我很榮幸能夠代表六棟樓來(lái)和同學(xué)們共享學(xué)習(xí)弟子規(guī)后的心得,以及感受。

《弟子規(guī)》原名為《訓(xùn)蒙文》是清朝康熙年間秀才李淑敏所作,其內(nèi)容采納《論語(yǔ)·學(xué)而篇》第六條:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文?!钡奈牧x以三字一句,兩句一韻編纂而成,分以五個(gè)局部而成,分為五個(gè)局部加以演述;詳細(xì)列舉出為人子弟在家、外出、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與標(biāo)準(zhǔn),特殊講求家庭教育與生活教育,后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編而成,并正式改名為《弟子規(guī)》

《弟子規(guī)》于20xx年2月進(jìn)入校園,至今已快一年了,信任同學(xué)們對(duì)《弟子規(guī)》也有自己的感想,我認(rèn)為“弟子”就是學(xué)生,父母的孩子;從廣義上來(lái)講,“弟子規(guī)”就是每一個(gè)人,“規(guī)”就是標(biāo)準(zhǔn)、道理。自從弟子規(guī)入校以后,學(xué)校少了順手亂扔垃圾的人多了主動(dòng)揀起垃圾的人;學(xué)校少了講粗言爛語(yǔ)的人,多了尊師愛幼的人。我認(rèn)為《弟子規(guī)》要從小做起,從孝做起。這是我接觸弟子規(guī)以來(lái)最深的感受。孝是我們中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,所以我們要始終傳承下去。在中國(guó),父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不再關(guān)懷自己的孩子。我的父母老是這么說(shuō):“好好讀書、好好吃飯、出門當(dāng)心一點(diǎn)兒、不要感冒了——”但是他們?nèi)膩?lái)不讓我擔(dān)憂他們的身體;每次他們總是重復(fù)著那句話——我們不用你擔(dān)憂,你把自己照看好就行了。我清晰地知道,我無(wú)法也不行能讓父母為我放下心來(lái),由于我無(wú)論我有多聽話,或是有多么歡樂,我永久都是他們的兒子,永久都是他們心中最難割舍的、長(zhǎng)不大的、不懂事的孩子。

除了行孝之外還要泛愛眾,論語(yǔ)中有句話是:“欲人愛己,必先愛人?!庇纱丝梢姺簮郾姷闹匾?。

除了要泛愛眾之外,還要以“信為先”這里就給我們的教師、教練和同學(xué)們敲了個(gè)警鐘。比方說(shuō)教練、教師同意或承諾學(xué)生說(shuō)你要做什么事,但是你去遺忘去做了或者是沒有去做都會(huì)造成學(xué)生對(duì)你的不良印象。而同學(xué)們也要以信待人,假如你沒有信用,別人就會(huì)看不起你,你就會(huì)沒有朋友!

同學(xué)們,讓我們共同學(xué)好、學(xué)透徹《弟子規(guī)》,并落實(shí)到生活中去吧!他可以幫忙我們建立正確的價(jià)值觀念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、培育敦厚和善的品性。同學(xué)們,讓我們一起建立和諧校園、一起譜寫青春的樂章吧!

關(guān)于弟子規(guī)的演講稿9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好,我是來(lái)自模具101班的黃升思,下面我演講的題目是;學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,感受傳統(tǒng)文化經(jīng)典。

我喜愛讀《弟子規(guī)》弟子規(guī),顧名思義,就是學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。它是中華民族幾百年來(lái)的禮儀精華,是文明的靈魂,是學(xué)生文化的珍寶。學(xué)《弟子規(guī)》做文明人。

在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過(guò)程中,使我受益非淺。《弟子規(guī)》增長(zhǎng)了我的才智,震撼了我的心靈。面對(duì)它我有一種相見恨晚的感覺,中國(guó)是具有五千年絢爛文化的文明古國(guó),知恩圖報(bào),尊老愛幼,待人懇切這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知,家喻戶曉;翻開《弟子規(guī)》一讀,就仿佛置身于文明的氣氛當(dāng)中,置身于做人的大道當(dāng)中。

俗話說(shuō);百善孝為先。行孝是為人子女的本分,但我們往往注意以大行而實(shí)孝,卻不曾注意細(xì)小。而《弟子規(guī)》恰恰就告知我們行孝必需從細(xì)小入手,要做到孝心常在,而非一時(shí)之念想。古人云:受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。只有心存感恩之心,才能完善自己,感動(dòng)別人。

在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)代仍舊影響著更多的人,他教育我們?nèi)绾巫鋈颂幨?。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品德,欲做事,先做人。文明安康的品德和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,才是照射心靈永恒的陽(yáng)光!

學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,被它所隱藏的深厚內(nèi)涵而打動(dòng),此時(shí)我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正緣由;由于我們有很深厚的文化底蘊(yùn)!有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)!造就了一代代優(yōu)秀的中華兒女。

《弟子規(guī)》是依據(jù)《三字經(jīng)》編寫的。其中的禮儀標(biāo)準(zhǔn)是做人的根本。就像大樹,只有根扎得牢,樹才會(huì)長(zhǎng)得茂密。做人,也是一樣,只有將最根本的道德建立起來(lái),一個(gè)擁有虛心尊敬慈愛博愛的心的人,才會(huì)在今后的生活、工作中立于不敗之地。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程,而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。就像我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來(lái)應(yīng)當(dāng)是很件很簡(jiǎn)單的事情,但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,那就需要肯定的時(shí)間了。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教導(dǎo)貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中。

親愛的”同學(xué)們,讓我們一起誦讀并牢記《弟子規(guī)》吧!我深信,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是非常必要的。愛四周的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才會(huì)變成美妙的人間!

我的演講完畢,感謝!

關(guān)于弟子規(guī)的演講稿10

親愛的教師、同學(xué)們:

讀了《弟子規(guī)》我懂得了父母叫時(shí)要馬上回應(yīng)不能漸漸騰騰,父母要我們做事是不能托辭拒絕,仔細(xì)聽父母的教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。也懂得了不要由于錯(cuò)雖小就有意去犯,不要由于東西不值錢就任憑拿走,那會(huì)讓父母難過(guò)難受,是不孝,以父母的喜好而喜好,父母不喜愛的盡量不做,更不能做有違道德的事,讓父母蒙羞、我知道了從現(xiàn)在開頭熱愛生活,最愛的不是自己,而是父母,然后才是自己,而這種愛才應(yīng)當(dāng)是理性而又深穩(wěn)的愛,,我想,付之行動(dòng),方算得上汲取了精華。

做人的最根本是從一個(gè)孝字開頭的,懂得了父母對(duì)我們的恩情,才會(huì)知道回饋,報(bào)答我肯定好好學(xué)習(xí),孝敬父母,感恩父母。

關(guān)于弟子規(guī)的演講稿11

暑假里,我和媽媽一起在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,同時(shí)觀看了蔡教師講解《弟子規(guī)》的電視講座。

通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了做人的根本,就是要有孝心和尊敬心。蔡教師說(shuō):“百善孝為先”,他還講了很多圣賢的小故事,比方《孟中哭竹》《閔子騫孝母》等……其中最讓我感受的是中國(guó)歷史上的周朝能統(tǒng)治八百年,憑的就是孝和悌,周文王、周武王都很孝順父母,兄弟之間和諧,一家孝,一國(guó)就興孝,他們的子民也都效仿,都很孝順,許多的紛爭(zhēng)就自然消逝了,國(guó)運(yùn)興盛,真正做到了齊家、治國(guó)、平天下。

學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后,我和媽媽也在家中專心地去孝敬長(zhǎng)輩。由于奶奶喜愛聽評(píng)書,家里又沒有收音機(jī),所以經(jīng)常跑到鄰居家去聽,媽媽就為奶奶買了個(gè)收音機(jī),奶奶快樂地合不攏嘴,看到她快樂的樣子,我和媽媽也很快樂。媽媽真正做到了“親所好,力為具”,我應(yīng)當(dāng)向媽媽學(xué)習(xí)。當(dāng)我寫字的時(shí)候,有時(shí)會(huì)離作業(yè)本很近,我想到“親所惡,僅為去”,于是我立即就把頭抬高了,由于媽媽不盼望我變成近視眼。

在生活中我要多替長(zhǎng)輩干活,見人要有禮貌,,要按弟子規(guī)的要求來(lái)對(duì)待他人,假如我們每個(gè)人都有孝心和尊敬心,學(xué)會(huì)禮讓,多讀圣賢書,把握學(xué)問(wèn),我們的社會(huì)就會(huì)很和諧,世界也會(huì)很和平。

關(guān)于弟子規(guī)的演講稿12

敬重的教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《學(xué)〈弟子規(guī)〉做文明人》。

沐浴在嚴(yán)厲的晨光中,耳邊傳來(lái)瑯瑯的讀書聲:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。聽著這親切的聲音,我不禁停下腳步,輕聲跟著讀起來(lái)。這是我已熟讀的《弟子規(guī)》的總敘。

我喜愛讀《弟子規(guī)》?!暗茏右?guī),顧名思義,就是學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。它是中華民族幾百年來(lái)的禮儀精華,是文明的靈魂,是學(xué)生文化的珍寶。學(xué)《弟子規(guī)》,做文明人。

“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。它把一千多字的文明禮儀略成了24個(gè)字,雖然短短24字,卻也已經(jīng)樹立了我文明的態(tài)度。

弟子規(guī),是圣人對(duì)我們的教導(dǎo),它讓我明白了做文明人的道理:首先在日常生活中,要孝順父母,友愛兄弟姐妹。接著要當(dāng)心慎重,誠(chéng)懇守信。和群眾相處要公平博愛,親近那些有仁德的人物,假如有剩余的時(shí)間與精力,要向多方面學(xué)習(xí)。

以前的我從不懂什么是文明,學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是:孝首孝弟。

百善孝為先。在我的印象中,始終是父母對(duì)我百依百順,但凡我提出的比擬合理的要求,都會(huì)想方設(shè)法滿意我。我總是認(rèn)為父母為我所做的一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)?,甚至,有時(shí)父母關(guān)懷我,多囑咐幾句,我反而嫌父母嗦。有時(shí)父母要我做些事,我總是拖拖拉拉,盡量避過(guò),即使做,也是馬馬虎虎、敷衍了事。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。是為人子女最苦痛的事。我們至少要做到《弟子規(guī)》所說(shuō)的“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。才能不辜負(fù)對(duì)自己有哺育之恩的父母。這就是文明。

以前的我從不懂什么是文明,學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是:信次謹(jǐn)信。

誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是珍貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)寶;長(zhǎng)輩說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

或許有朋友勸慰自己說(shuō),誠(chéng)信是大人的事,我們還沒有長(zhǎng)大呢!假如是這樣,那么你就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)你把果皮扔到潔凈的操場(chǎng)時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你觀察老人上車而假裝閉目養(yǎng)神時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你為了一時(shí)的虛榮心,考試舞弊時(shí),你誠(chéng)信了嗎?……我們真的會(huì)驚異地發(fā)覺,自己有太多的不誠(chéng)信!這就是不文明!

以前的我從不懂什么是文明,學(xué)了《弟子規(guī)》。我知道文明就是:諧泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。

和諧者,為德行高尚者,自然為人們所仰慕。物種以競(jìng)爭(zhēng)為目的,人類以互助合作為目的。不管你是哪個(gè)種族的,都是同類,因該和諧相處,相互合作。這才是文明人。學(xué)了《弟子規(guī)》我明白了我們桃校長(zhǎng)的校訓(xùn):今日你微笑了嗎?就是教我們做個(gè)能和諧人際關(guān)系的文明人。故有余力,便應(yīng)珍惜時(shí)間多學(xué)習(xí),能夠親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),會(huì)使我們的德行一天比一天進(jìn)步,過(guò)錯(cuò)也跟著削減。你也會(huì)變得更有德行,你便會(huì)成為一個(gè)文明人,為人們所仰慕。

親愛的同學(xué)們,讓我們一起誦讀并牢記“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文吧!這是我們學(xué)生的傳統(tǒng),學(xué)生的文明。我深信,有了它,我們肯定會(huì)置身于《弟子規(guī)》的文明世界里!我深信,有它了,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn),飛向更寬闊的天地!

我的演講完了,感謝大家!

關(guān)于弟子規(guī)的演講稿13

同學(xué)們,教師們:

大家好!《弟子規(guī)》是古人留給我們最好的禮物,它是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì)。這本書是依據(jù)先師孔子的教導(dǎo)而編成的。它告知我們很多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要慎重。觀察別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和群眾交往時(shí),要公平慈愛……

孔子用簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的1080個(gè)字描繪出了人生中的131件事,每件事都意味著一個(gè)人生哲理?!案改负簦瑧?yīng)勿緩。父母命,行勿懶?!笔前。改干覀凁B(yǎng)我們,成天為我們?cè)绯鐾須w,不分日夜的奔波著,父母到了家里肯定是累了,我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活,是應(yīng)當(dāng)?shù)?。我們?yīng)當(dāng)盡心盡力的去為父母“效勞”,由于爸爸媽媽賜予我們不求回報(bào)的愛,我們這輩子必定還不完!

“百善孝為先。星期六晚上,我做完作業(yè)后,覺得沒事,就想幫勞累了一天的媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)的事。我走進(jìn)屋子里,看到媽媽的毛巾臟了,我趕忙拿起它向水池走去。我先打了一盤潔凈的水,再加上一些開水,照媽媽洗衣服的樣子,把毛巾放在水里浸泡幾分鐘,再在水里倒上一點(diǎn)洗衣粉,用手用勁的搓,水里馬上起了很多小泡泡。我搓了幾遍,又用清水洗了幾遍,然后才晾在衣架上。我心里特別快樂。

父母教,須敬聽。父母責(zé),須敬承?!痹谌说囊簧须y免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,而我也不例外,每次做錯(cuò)事的時(shí)候,總是要被媽媽說(shuō)一通。固然,我那不爭(zhēng)氣的淚珠,也隨之在眼角流落下來(lái),看在我外表上不敢抵抗,可心里早已生出了很多不滿于埋怨。可是在讀完《弟子規(guī)》后,我知道了媽媽都是為我好,為了我能有一個(gè)美妙的將來(lái)。正如大人們成天總嘮叨的,我們就像一個(gè)小樹,不為它修枝剪葉,總也長(zhǎng)不成一棵正直的參天大樹。

弟子規(guī)所敘述的每一個(gè)道理,都給我?guī)?lái)了啟發(fā)。今后,我肯定要將古人的教導(dǎo)記在心里,擁有“孝、悌、謹(jǐn)、信、愛、仁”這些好品德,做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。

關(guān)于弟子規(guī)的演講稿14

親愛的教師、同學(xué)們:

在這綠色的春天里,我們學(xué)校開展了“我讀書,我歡樂”的活動(dòng),在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論