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文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于感恩感恩演講稿7篇敬重的教師們,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今日我發(fā)言的題目是《感恩母親,感恩教師,感恩母?!贰?/p>

同學(xué)們都知道,每月5月份胡其次個(gè)星期日是母親節(jié),是全天下全部母親的節(jié)日。在這一天,我們做女兒的都要為自己母親獻(xiàn)上一份禮物,或是一束紅色的康乃馨,或是一件精巧的手工作品,或給媽媽買一件美麗衣服,或向媽媽真誠(chéng)的說一句:媽媽,節(jié)日歡樂!是啊!慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。母親的愛像一縷縷絢爛的陽(yáng)光,照射著我們這些碧綠的小草茁長(zhǎng)成長(zhǎng);母親的愛又像一滴滴晶瑩的雨露,總能在我們陷入逆境的時(shí)候滋潤(rùn)我們干枯的心靈。

有一首唱歌的特殊好,“你入學(xué)的新書包有人為你拿,你雨中的花折傘有人為你打;你愛吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學(xué)們,這首感天動(dòng)地,催人淚下的《母親》你肯定聽過吧!那么在這個(gè)周末,也就是母親節(jié),你又為自己的媽媽做些什么呢?其實(shí),媽媽不要華美昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,而幫媽媽掃一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家務(wù),就是對(duì)媽媽最真摯的祝愿,每天安康。平安。歡樂地生活,就是給媽媽最好的禮物。有時(shí)候,仔細(xì)做好自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)就改,取的好成績(jī),對(duì)媽媽來說就是一份勸慰。由于——孩子長(zhǎng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告知媽媽,媽媽,我愛你!

家是愛的港灣,母親是哺育我們的河流。教育是學(xué)問的源泉,母校是我們成長(zhǎng)的搖籃,教師是我們啟蒙的向?qū)?。是母親給了我們生命,教我們?nèi)绾巫鋈?是母校給了我們學(xué)問,教我們?cè)趺醋鍪?母親和母校,始終在那里,在我們心靈深處,寧?kù)o地散發(fā)著最漂亮的育人光芒!感謝母親,感謝教師,感恩母校!

感恩母校,就是要我們喜愛校園,樹立仆人翁精神,以校為家,自覺愛惜校園環(huán)境,不破壞學(xué)校公共設(shè)施,監(jiān)視制止一些不文明現(xiàn)象。課堂上仔細(xì)聽講,考場(chǎng)上文明應(yīng)試,不作弊,同學(xué)間相互敬重,團(tuán)結(jié)友愛,這些都是感恩。

感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明你的全身心地投入,你在用心地聽課,這邊是感恩。

同學(xué)們,母親節(jié)剛過,想到我們辛勤勞動(dòng)的父母,無私奉獻(xiàn)的教師,以此來深深鼓勵(lì)我們從自己做起,從小事做起,懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),去發(fā)覺,去探究,去制造更美妙的生活。

我的演講到此完畢,感謝大家!

感恩感恩演講稿篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今日我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩,尊老愛老”。

自古以來,九月九就是思念的節(jié)日,古詩(shī)有云:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。宋女詞人李清照在重陽(yáng)節(jié)時(shí)思念親人,寫下“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖,莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的憂愁。

現(xiàn)在我們國(guó)家給重陽(yáng)節(jié)賦于新的寓義,這一天定為老年節(jié),這是一個(gè)表達(dá)中華民族傳統(tǒng)美德的節(jié)日,作為一個(gè)中學(xué)生,我們更是要敬重老人,孝敬自己的父母,學(xué)會(huì)感恩。我國(guó)同世界上的很多國(guó)家一樣,漸漸步入老年社會(huì),大家是否知道,20xx年到20xx年我國(guó)老年人口將年均增長(zhǎng)一千萬左右,中國(guó)大中城市老年空巢家庭率已到達(dá)70%。關(guān)愛老年人,關(guān)懷長(zhǎng)輩,已成為整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。尊老愛老,我們責(zé)無旁貸。前兩天,我校紅燭志愿效勞隊(duì),走進(jìn)老年樂園送暖和,慶重陽(yáng),為漸寒的秋季增加了一份暖和。

老年人也曾經(jīng)年輕過,有過漂亮的青春,有過追求,有著對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn),當(dāng)你面對(duì)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人,翻閱年輕時(shí)的照片,你心中可有感動(dòng)!春秋交替,歲月流轉(zhuǎn),有一天你我也會(huì)老,看看老年的親人,一晃幾十年下去,那或許就是每個(gè)人的寫照。

很多人雖心存對(duì)長(zhǎng)輩的感謝之情,卻總是以為來日方長(zhǎng),他們感動(dòng)許多,行動(dòng)很少,想得許多,做得很少。盡孝對(duì)許多人來說,永久是“將來時(shí)”和“未完成時(shí)”?!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。時(shí)間是不等人的,假如等到你自以為擁有了可以孝順力量的時(shí)候,可能已經(jīng)為時(shí)已晚,老人可能吃不動(dòng)了也穿不了了,有的老人或許會(huì)遠(yuǎn)離塵世。子女的心愿無法實(shí)現(xiàn),子欲養(yǎng)而親不待,留下終生圓滿!

而我也是留下圓滿的人之一!去年五月,父親病重,而彼時(shí)正值高考前夕,加上離家較遠(yuǎn),我又在高三帶著畢業(yè)班,只能用電話給父母帶去問候!而每次打電話,家人總是告知我,不用擔(dān)憂,踏實(shí)工作,家里一切都好!雖然明知父親病重,但我始終抱著幸運(yùn)的心理,盼望父親能堅(jiān)持到高考完畢,回家能見上父親一面。然而上天還是用一個(gè)殘酷的電話澆滅了我這個(gè)并不苛刻的愿望。高考前一周,父親永久的離開了我們,而我連最終一面都沒能見到??吹较荻认榈母赣H悄悄地躺著,任我怎么召喚也無法睜開眼睛的時(shí)候,苦痛、內(nèi)疚和自責(zé)就像海水一樣將我徹底沉沒。此時(shí)任何的言語任何的內(nèi)疚都是蒼白無力的,

有些東西一旦錯(cuò)過,將永久沒法彌補(bǔ),盡孝就是。畢淑敏曾說,“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。

父母習(xí)慣了傾其全部的付出,而我們也習(xí)慣了理所固然的承受,可是同學(xué)們,天地間沒有哪種付出是理所固然的,也沒有哪種得到是天經(jīng)地義的!我們?cè)诟改傅年P(guān)心、愛惜中生活了太久太久!甚至開頭對(duì)父母的關(guān)愛熟視無睹,習(xí)以為常,甚至將父母的囑托視為嘮叨,親愛的同學(xué)們,當(dāng)父母義無反顧的愛我們時(shí),我們是否想到了回報(bào)呢?常常有家長(zhǎng)給我打電話說,教師,孩子回家似乎心情不好,您能跟孩子聊聊嗎,孩子在家不愿跟我溝通;教師,您多開導(dǎo)孩子吧,想跟孩子聊聊他不愿聊說我們又不懂,有些父母在孩子面前說話低三下四,大氣不敢出,生怕影響孩子的心情影響孩子的學(xué)習(xí)。

當(dāng)我們用很酷的方式把抽剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)間時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很驕傲的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很故作瀟灑的姿勢(shì)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富有的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子,他快樂。

同學(xué)們,醒醒吧!出門上學(xué)的你不要再頭也不回的離去,記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手,那是一種對(duì)父母的致敬;父母牽掛的你要經(jīng)常與他們談天,向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受,讓他們不會(huì)感到孤獨(dú)與生疏,那是給父母的欣慰;父母生病時(shí),你為他們端的一杯水,說的一句話,那是對(duì)父母的最大的感恩。而作為學(xué)生的我們當(dāng)務(wù)之急能做的就是珍惜現(xiàn)在,珍惜時(shí)機(jī),好好讀書,你讀好書了就是在感恩父母,也是在回報(bào)父母。假如在我們思想松懈想要放松時(shí),能想到爸媽那布滿期冀的眼神,假如我們?cè)谧约合胍阌缅X時(shí)想到這是父母在用血汗拼出來的,假如每一個(gè)一中學(xué)子都能真正專心做到感恩父母,那我們自身會(huì)僅僅是今日這個(gè)水平嗎?同學(xué)們,是時(shí)候了,該加油了,莫再蹉跎青春,莫再荒廢歲月,不要等錯(cuò)過時(shí)機(jī)的時(shí)候再懊悔莫及!

感恩的心,感謝父母!讓我們共同祝福全部的父母、全部的老人身體安康,幸福永久!“莫道桑榆晚,為霞尚滿天。”在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),祝福全部的老人安康歡樂!祝愿我們得意的前輩如晚菊傲霜,閑逛人生夕陽(yáng)紅!

感謝大家!

感恩感恩演講稿篇3

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們:

這個(gè)月的教育主題是“常懷感恩之心,常為感恩之行”。

自古以來,感恩就是中華民族的一個(gè)永恒、古老而嶄新的話題。古有俞伯牙為報(bào)知遇之恩,因鐘子期死而摔琴;韓信為報(bào)漂母之恩,留下“一飯千金”的佳話;孟郊為報(bào)慈母之恩,寫出“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的曠世詩(shī)篇。今有最美鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍仁心守護(hù),堅(jiān)守諾言回鄉(xiāng)行醫(yī)18載;黃大年放棄英國(guó)優(yōu)厚待遇,回歸祖國(guó),回歸母校吉林大學(xué)志誠(chéng)報(bào)國(guó);南開大學(xué)葉佳瑩先生捐贈(zèng)全部財(cái)產(chǎn)設(shè)立“迦陵基金”。

假如生活是一首詩(shī),感恩就是詩(shī)中最華美的詞藻;假如生活是一方天空,感恩就是拂曉時(shí)天空中的朝霞;假如生活是一片大海,感恩則就海中最美的浪花。同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心,常為感恩之行。

感謝美妙的時(shí)間?;赝^去,我們或許走得辛苦,或許過得歡樂。許多記憶將成為我們生命中最為寶貴的保藏:光明的教室,漂亮的操場(chǎng),寬大的禮堂,多元的馨園食堂;剛?cè)胄r(shí)的漂亮向往,為學(xué)習(xí)、為中考而拼搏的挑燈夜讀,面對(duì)失敗的辛酸與收獲的喜悅……每一個(gè)歡樂,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)受,每一次付出,每一聲感動(dòng),都讓我們難以忘記。在時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作,學(xué)會(huì)了分析與思索,學(xué)會(huì)了理解與等待,學(xué)會(huì)了豐富與積淀,也學(xué)會(huì)了超越與突破。讓我們?cè)僖淮位匚睹烂畹臅r(shí)間,銘刻在心,從今砥礪前行。

感謝我們的教師。是教師的辛苦付出、無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。感謝我們的教師對(duì)我們無限的關(guān)愛,當(dāng)我們生病與受傷時(shí),為我們擔(dān)憂;感謝我們的教師來對(duì)我們的教育,當(dāng)我們學(xué)有懷疑時(shí),急躁地教我們學(xué)問,教我們做人;感謝我們的教師賜予我們的陪伴,當(dāng)我們失敗時(shí)鼓舞我們,在我們勝利時(shí)確定我們;感謝我們的教師,當(dāng)我們生處茫然時(shí),為我們點(diǎn)燃盼望的燈火。讓我們?cè)僖淮未蛄慷鲙煹哪橗嫞c(diǎn)燃敬意,從今不負(fù)期望!

感謝我們的母校。我們親愛的母校,包涵了我們的懵懂無知,也孕育了我們的睿智堅(jiān)決;給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,也賜予了我們展現(xiàn)精彩自我的舞臺(tái)。我們親愛的母校,讓我們把握了學(xué)問與學(xué)問,也讓我們懂得了思考與探究;讓我們收獲了漂亮的師生情與同窗友情,也賜予我們了奮勇拼搏的力氣和士氣。我們親愛的母校,更教給我們要有“祖國(guó)復(fù)興夢(mèng),乃我輩之責(zé)”的民族情懷,要有“上善若水,厚德載物”的人文精神。讓我們?cè)僖淮苇h(huán)視漂亮的校園,沉淀自己,從今擔(dān)當(dāng)責(zé)任!

感謝我們的父母。我們親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,用細(xì)致無私的愛,給我們暖和的港灣和絢爛無比的晴空。父母對(duì)我們的愛滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無微不至,在小事中顯得細(xì)膩,在大事中顯得堅(jiān)韌。父母總是窮盡心思去猜想我們的想法,有時(shí)或許顯得夸大、急躁,但那是愛的聚變。當(dāng)歲月無情的在他們臉上留下痕跡,當(dāng)烏首變成白發(fā),即使有蒼海桑田的變化,父母關(guān)懷的那個(gè)話題永久不會(huì)轉(zhuǎn)變。讓我們?cè)僖淮胃卸餍量嗟碾p親,心懷親情,從今暖和有愛!

感謝我們的同窗。學(xué)習(xí)生活中,正由于有了朋友們的陪伴,才有了風(fēng)雨中仍舊堅(jiān)決的士氣。曾經(jīng),我們同學(xué)一起聚在食堂吃暖和飯、述同學(xué)情;曾經(jīng),我們同學(xué)一起在操場(chǎng)上為運(yùn)發(fā)動(dòng)們加油助威;曾經(jīng),我們同學(xué)一起在藝術(shù)節(jié)上用節(jié)奏揮灑無畏無悔的青春;曾經(jīng),我們同學(xué)一起為考試備戰(zhàn),共同在圖書館搶座學(xué)習(xí);曾經(jīng),我們同學(xué)一起在教室里爭(zhēng)論問題、相互解惑。人的一生中能有幾人可以朝夕相處,陪伴我們最美的金色年華。讓我們?cè)僖淮巫⒁暽砼缘耐埃舜藬y手,從今相互鼓舞!

同學(xué)們,常懷感恩之心,常為感恩之行。心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事,不是為了回報(bào),是感謝宏大的祖國(guó)。心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào),是感謝暖和的集體。心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào),是感謝生活中的每個(gè)人。

作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而有力量報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家。

提倡節(jié)省。學(xué)生是依靠父母賜予經(jīng)濟(jì)來源的消費(fèi)階層,應(yīng)體諒父母的艱辛,敬重父母的勞動(dòng),不亂花錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。

關(guān)懷愛護(hù)父母,并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有肯定的代溝,當(dāng)意見有分歧時(shí),要學(xué)會(huì)換位思索,常說感恩的話,勤做孝敬的事。

珍愛教師的勞動(dòng)成果,用心聽課,仔細(xì)完成各項(xiàng)作業(yè),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師的諄諄教育。珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要由于自己的魯莽和任性給對(duì)方造成損害。

關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)懷社會(huì)公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì),感恩時(shí)代。

同學(xué)們,懷著一顆感恩的心,那人與人之間,便是少了那諸多的猜忌與嫌隙,生活也將會(huì)變得更加暖和與和諧。讓我們放開胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷我們心靈的污染,學(xué)會(huì)感恩,讓內(nèi)心布滿和藹與美妙。

我的發(fā)言到此完畢。感謝大家!

感恩感恩演講稿篇4

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

站在艷麗的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的.教師節(jié),在這幸福、溫馨而又感動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱鬧的心,祝關(guān)懷、愛惜我們成長(zhǎng)的一中全體教師們節(jié)日歡樂、幸福安康!我們甚至盼望我們的問候和祝愿能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那才智的雙眸永放光線!

當(dāng)教師是辛苦的,可塑造靈魂的工作是宏大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以宏大,不僅僅在于)傳授我們的科學(xué)文化學(xué)問,更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——教師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種歡樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去查找和發(fā)覺,讓生活布滿驚喜!

感謝您——教師,您是一個(gè)我們能永久信任的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們情愿,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——教師,是您讓我明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力氣,在黑暗中查找光明。您給我們士氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導(dǎo)、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建筑什么,你總幫忙我們壘好根底,你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們忘卻,但您的熱忱、士氣和慈祥會(huì)永久保存。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微缺乏道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣寬闊,而我們必需自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)受的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)覺,們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。

突然有一天我們卻發(fā)覺您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此緘默、舒適、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲乏、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)決:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完善的雕塑。

親愛的教師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光線!

最終,再次祝全體教師們節(jié)日歡樂,感謝大家!

感恩感恩演講稿篇5

教師們、同學(xué)們:

早上好!今日我演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這是祖先為我們留下的教導(dǎo)。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。

首先,我們要感謝我們的父母,是他們賜予我們生命,哺育我們成人。可現(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母?而父母總是在悄悄承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語,仍舊無私的奉獻(xiàn)著。試問我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日并為他們過過生日?有多少人在父母出門時(shí)擔(dān)憂過?又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)?感恩并不是空談,需要大家用實(shí)際行動(dòng)來表示。

其次,我們還要感謝我們的教師,是他們賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進(jìn)這學(xué)問的海洋。在學(xué)校里,面對(duì)教師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?教師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為我們感到快樂、為我們的一點(diǎn)勝利感到驕傲。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上消失了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)我們提出了警告或批判,或許有的同學(xué)會(huì)反感教師的批判,但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝教師的批判,正是這些批判,我們的人生才會(huì)削減圓滿和懊悔。教師對(duì)我們無私的幫忙,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)我們,教師從早到晚,把全部的精力都花在了我們身上,。試想一下,我們你長(zhǎng)大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,能給教師什么回報(bào)呢?而教師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)教師對(duì)我們的教育!。所以我們?cè)谏险n前鞠九十度的躬、大聲地問好,在上課時(shí)仔細(xì)聽教師說的每一句話,下課后認(rèn)真完成教師布置的每一份作業(yè),學(xué)會(huì)教師教授的職業(yè)技能,這些就是對(duì)教師最好的感恩。讓教師看到了自己的進(jìn)步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!

我們還要感謝我們的朋友,是他們暖和我們的心田,充實(shí)我們的生活,歡樂時(shí)與我們一同歡樂,哀痛時(shí)陪我們一起哀痛。我們還有感謝一切幫忙過我們的人,哪怕只是點(diǎn)一盞燈,借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑。

一個(gè)有感恩之心的人,必定胸懷博大,知恩圖報(bào),助人為樂,會(huì)用一顆布滿感恩的心去認(rèn)知,去探究,去感悟。所以學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)喜愛身邊的每一個(gè)事物。懷著一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)覺美妙的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩,擁抱美妙的明天吧!

感謝大家!

感恩感恩演講稿篇6

大家好!

今日我想講的是心懷感恩,感謝愛我們的那些人,感謝幫我們的那些人,作為一名高中的學(xué)生,我們是已經(jīng)都長(zhǎng)大了,也懂事了,同時(shí)我們也是要去感恩。

我想每個(gè)人都是父母辛苦的去把我們給養(yǎng)大的,但是我們賜予父母的卻是很少很少,雖然說是我們還比擬的小,力量也是缺乏,可是并不代表我們就不能做什么,像學(xué)習(xí),我們完全可以再努力一點(diǎn),每次的成績(jī)單,都進(jìn)步一些,這也是對(duì)父母的一種回報(bào),那么辛苦把我們給帶大了,那么我們更是要努力的去學(xué)習(xí),而不能辜負(fù)了他們對(duì)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)期盼,同時(shí)我們回到家里,其實(shí)也是完全可以為他們?nèi)プ鲆恍┘覄?wù)事情的,像做飯的時(shí)候幫助擇菜洗菜,拿一下碗筷,吃完飯幫助洗個(gè)碗,或者幫家里搞下衛(wèi)生,這并不是什么難做的事情,我們也是完全可以去做到的。心懷感恩,讓我們對(duì)父母多一些關(guān)心,多一些回報(bào)。

在學(xué)校,我們的教師上課給我們?nèi)ブv課,下課后還給我們批改作業(yè),當(dāng)我們有錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)幫我們?nèi)ビ喺赡苡行┩瑢W(xué)覺得教師多管閑事,但是我們有沒有想過,我們犯的錯(cuò)誤,或者不好的習(xí)慣,假如沒有教師,那么我們也是不能得到更好的一個(gè)成長(zhǎng),同時(shí)也是得不到進(jìn)步的,這都是教師的一個(gè)功績(jī)。而且我們也是可以知道,我們生活上有什么問題,教師也是會(huì)很積極的去幫忙我們的。我們更是要心懷感恩,去回報(bào)教師的付出,我們要在上課的時(shí)候仔細(xì)點(diǎn),多學(xué)點(diǎn)東西,在課后把作業(yè)給做好,而不是敷衍,更是要在考試的時(shí)候考出好的成績(jī),告知教師,他的教育是有收獲的。

感謝在我們成長(zhǎng)的這一路上幫忙我們的那些人,那些送我們禮物的朋友,那些我們難過時(shí)候賜予我們勸慰的人,那些在我們有困難的時(shí)候,會(huì)伸手幫我們的人,感恩節(jié)這是個(gè)美妙的日子,我們更是要心懷一個(gè)感恩的心,讓大家都是去感恩,感謝那些始終都幫忙我們的人們。

可能有時(shí)候同學(xué)們覺得我們不知道怎么去感恩,其實(shí)是很簡(jiǎn)潔的,我們做好我們學(xué)生該做的,仔細(xì)的去學(xué)習(xí),當(dāng)有人有困難的時(shí)候,去伸手幫忙,其實(shí)這些都是心懷感恩的,也是我們可以做到的,這個(gè)美妙的節(jié)日里,讓我們都心懷感恩吧。

感恩感恩演講稿篇7

敬重的各位評(píng)委、來賓:

大家好!

我是來自公司辦公室的xxx,今日我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

讓我先來給大家講一個(gè)故事——

有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件特別好的合資企業(yè)應(yīng)聘。聘請(qǐng)的考官問他的問題是:“請(qǐng)問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人答復(fù):“沒有”。考官便說:“那我盼望你下個(gè)禮拜再來面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳具體細(xì)地告知了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔跑,為人打工、賺錢

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