習(xí)題1：個人與集體

個人與集體同步測試一．單項選擇題。1．俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干?！边@句話生動地說明了（）A．集體利益是個人利益的源泉B．個人利益和集體利益是相互制約的C．個人利益是集體利益的源泉D．集體利益才是重要的，個人利益無關(guān)紀(jì)要我們中華民族在五千多年的歷史長河中，雖歷經(jīng)磨難和挫折，但依然沒有跨掉，其中主要原因是（）A．中華民族在大災(zāi)大難面前有空前的凝聚力B．古代中國經(jīng)濟文化發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步C．中國地大物博，人口眾多，實力雄厚D．帝國主義列強的內(nèi)爭給我們贏得了喘息的機會班集體是我們生活的樂園，我們每個人都要為班級作貢獻(xiàn)。下列行為正確的是（）A．遲到了，為了避免班級扣分，謊稱是別的班的B．作為學(xué)生會的一員，經(jīng)常在評選黑板報時，為本班多打分C．班級的同學(xué)團結(jié)一致，為了共同目標(biāo)而努力D．團結(jié)就是力量，只要對班級有好處的我們就做“眾人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不會干涸”，以上兩句俗語告訴我們（）①團結(jié)就是力量②集體的發(fā)展離不開個人的努力，個人的成長離不開集體的幫助③個人的力量是微不足、可以忽略不計的④個人是渺小的集體才是偉大的A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④5．下列選項不能體現(xiàn)班級上進(jìn)心的有（）①只管自己成績，其他與我無關(guān)②只要把班集體搞好，學(xué)習(xí)好不好無所謂③我的一言一行代表班級形象，我要做到“班級以我為容”④我一個人不會影響班級A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．“神舟”五號載人飛船成功發(fā)射，實現(xiàn)了中華民族的飛天夢想。據(jù)悉，載人航天工程是規(guī)模宏大、高度集成的系統(tǒng)工程，全國110多個研究所、3000多個協(xié)作配套單位和幾十萬工作人員承擔(dān)了研制建設(shè)任務(wù)。這說明（）①做任何事都需要多人努力，一個人是什么事都干不好的②飛船發(fā)射成功是各研制單位同心同德、密切配合的結(jié)果③沒有全國人民的團結(jié)，航天事業(yè)的快速發(fā)展是不可想象的④團結(jié)協(xié)作在任何時候，任何事業(yè)中都是不可或缺的A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④7．電影《青春萬歲》中李青春學(xué)習(xí)成績拔尖，但她自負(fù)、冷淡，總以懷疑的目光看待周圍的人和事，總覺得別人和自己過不去。后來，在集體的教育和同學(xué)們的幫助下，他的性格漸漸地變了，她開始感受到集體的溫暖、友情的真摯，開始熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。李春的轉(zhuǎn)變告訴我們（）①良好的集體有巨大的教育力量，會影響和教育每個成員②個人的成長離不開集體，良好的集體是個人成長的樂園③良好的集體不利于發(fā)展個人的個性才能④良好的班集體有利于我們的身心健康發(fā)展A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④二．簡答題：8．在處理個人與集體的關(guān)系時，應(yīng)該爭創(chuàng)“英雄的團隊”，還是爭做“團隊的英雄”？簡述你的理由。9．補充空格中要填的內(nèi)容：（1）學(xué)校要舉行優(yōu)秀文明班級評比活動，我會。（2）當(dāng)我的個人利益和班集體利益發(fā)生沖突時，我會。（3）得知我國某地發(fā)生自然災(zāi)害，導(dǎo)致一部分群眾生活出現(xiàn)困難，我會。10．有人問智者：“一滴水怎樣才能不干？”智者回答：“把它放到大海里去。”你認(rèn)為這則寓言故事揭示了什么道理？三．分