習(xí)題1：二氧化碳制取的研究

人教版初中化學(xué)九年級上冊第六單元課題2二氧化碳制取的研究習(xí)題1一、選擇題1．實驗是化學(xué)靈魂，是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)．下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢．驗滿二氧化碳可用蘸有石灰水的玻璃棒放在瓶口B．除去氨氣中的水蒸氣選用濃硫酸C．證明石油是混合物的事實可用看顏色的方法D．探究空氣中氧氣的含量時僅用木炭代替紅磷實驗2．在實驗室中，同學(xué)們用如圖裝置制取純凈的CO2，下列說法不正確的是（）[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2。A．①中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3固體代替B．③中沒有白色沉淀產(chǎn)生，說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體C．④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2OD．將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口，可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO23．下列有關(guān)實驗的敘述正確的是（）A．“CO2的制取與性質(zhì)”實驗中，用燃著的木條放在集氣瓶口檢驗CO2是否集滿B．“物質(zhì)燃燒的條件”實驗中，用玻璃杯罩住燃著的蠟燭以降低蠟燭的著火點C．“配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液”實驗中，把食鹽放在托盤天平右盤稱量D．“溶液的酸堿性”實驗中，測定溶液pH時將試紙預(yù)先用水濕潤4．有關(guān)物質(zhì)的檢驗、鑒別、除雜，下列說法正確的是（）A．把燃著的木條伸入某集氣瓶內(nèi)，木條熄滅，說明瓶內(nèi)的氣體是CO2B．用點燃的方法除去CO2中少有的COC．不用另加試劑就可以把MgSO4、KOH、HCl、BaCl2四種溶液鑒別出來D．向某溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾后沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣泡，說明溶液中可能含有硫酸根離子5．實驗室制取CO2有以下步驟：①連接好裝置；②向試管中小心放入幾小塊石灰石；③向試管中小心注入適量稀鹽酸；④檢查裝置的氣密性；⑤收集產(chǎn)生的氣體；⑥用燃燒的木條檢驗集氣瓶是否收集滿CO2，以上操作按由先至后的順序排列正確的是（）A．①②③④⑤⑥B．①④②③⑤⑥C．①③②④⑤⑥D(zhuǎn)．③①②④⑤⑥6．小松用足量的鹽酸與石灰石反應(yīng)，并嘗試直接利用如圖所示裝置制取和收集一瓶CO2，你認為小松（）A．選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2B．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2C．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2D．不可能收集到一瓶CO2，因為CO2可溶于水7．下列說法正確的是（）A．實驗室用塊狀石灰石和稀硫酸制二氧化碳B．實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣C．電解水獲得氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1D．工業(yè)上用燒堿制取純堿8．實驗室制取二氧化碳常用的方法是（）A．燃燒木炭B．塊狀大理石與稀鹽酸C．碳酸鈉粉末與稀鹽酸D．塊狀大理石與稀硫酸9．下列敘述正確的是（）A．實驗室常用稀硫酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳B．粗鹽提純的實驗，在溶解時使用玻璃棒是為了防止液體四處飛濺C．實驗室常用二氧化錳或硫酸銅溶液作過氧化氫溶液分解制取O2的催化劑D．用C、CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質(zhì)在一定條件下進行單一或兩兩反應(yīng)生成CO2的反應(yīng)有3個10．以下裝置均能用于制取二氧化碳，其中不能隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置是（）A．B．C．D．二、非選擇題11．某學(xué)習(xí)小組利用如圖儀器或裝置進行氣體制備，回答有關(guān)問題：（1）寫出儀器a的名稱，用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為。（2）若要在實驗室制取二氧化碳氣體，其發(fā)生裝置可選用圖中的（填序號）進行組裝，連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)。（3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集裝置前增加盛有的洗氣瓶。（4）實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是（填序號）。（5）用澄清石灰水檢驗二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。12．實驗室常用石灰石與稀鹽酸制取CO2，某同學(xué)設(shè)計了兩種制取CO2的部分裝置（如圖）。（1）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為；（2）儀器A的名稱是；（3）圖1裝置的不規(guī)范之處是；（4）用圖2裝置CO2時，要使反應(yīng)停止，最簡便的操作方法是；（5）實驗時，向盛有石灰石的試管中加入足量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)石灰石表面僅有極少量氣泡產(chǎn)生，原因可能是。13．通過實驗制取并驗證二氧化碳的某些性質(zhì)。①開始實驗前裝置如圖所示，M處應(yīng)盛放。打開活塞K，觀察到的現(xiàn)象是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。②為了使實驗結(jié)論科學(xué)、可靠，B裝置的作用是，該實驗可知二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是。③實驗結(jié)束后，關(guān)閉活塞K，固液未分離，可能的原因是。14．在實驗室中，同學(xué)們用如圖裝置制取純凈干燥的CO2。[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2（1）寫出裝置①中制取二氧化碳的化學(xué)方程式，該二氧化碳氣體含有氯化氫氣體和（填化學(xué)式）雜質(zhì)。（2）若缺少裝置②，則裝置③中可能會出現(xiàn)白色渾濁，其原因（用化學(xué)方程式表示）。（3）若將裝置④做在裝置③前面，產(chǎn)生的后果是。（4）在裝置⑤中是用瓶口朝上方法收集二氧化碳氣體，其原因是。（5）請用簡單實驗證明收集到二氧化碳氣體是干燥的。參考答案1-5．AAABC6-10．CBCCC11．（1）長頸漏斗；（2）BC，用水潤濕；（3）濃硫酸；（4）F；（5）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。12．（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）長頸漏斗；（3）鐵夾夾在試管的底部；（4）關(guān)閉活塞；（5）石灰石中碳酸鈣的含量過低或稀鹽酸的濃度過低。13．①塊狀的大理石或石灰石；大理石或石灰石表面產(chǎn)生大量氣泡，C中的石蕊試紙不變色，D中的石蕊試紙變紅色；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②吸收二氧化碳中的水蒸氣；二氧化碳能和水