2023年內(nèi)蒙古大學(xué)招考聘用大學(xué)輔導(dǎo)員參考題庫帶答案解析

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年內(nèi)蒙古大學(xué)招考聘用大學(xué)輔導(dǎo)員參考題庫帶答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第1卷一.參考題庫(共50題)1.進(jìn)行個人職業(yè)生涯規(guī)劃，有利于重新認(rèn)識自己的價值并使其增值。2.教師職業(yè)道德行為的構(gòu)成要素，從大處至少包括A.教師道德行為的動機(jī)B.教師道德行為的意志；C.教師道德行為的目的D.教師道德行為的結(jié)果3.在國家教育考試中作弊的，由教育行政部門宣布考試無效，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。4.按違法的性質(zhì)和危害的程度，將法律責(zé)任劃分為(A.民事法律責(zé)任B.行政法律責(zé)任)C.刑事法律責(zé)任D.經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她5.為什么要做輔導(dǎo)員。6.以下內(nèi)容屬于評估指標(biāo)體系中的二級指標(biāo)的是（A.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合B.師資結(jié)構(gòu)）C.實踐教學(xué)條件D.職業(yè)能力訓(xùn)練7.對關(guān)懷學(xué)生的情感的認(rèn)識錯誤的是A.學(xué)校僅是傳授知識.開發(fā)智力的場所B.學(xué)生的求知活動需要情感的伴隨和支持；C.教師對學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性D.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動必須重視并加以利用的巨大資源8.依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的根本保證。9.A.輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量B.高?？傮w上要按師生比不低于1:200的比例設(shè)置輔導(dǎo)員崗位C.輔導(dǎo)員選聘必須采取公開招聘的方式進(jìn)行D.輔導(dǎo)員實行學(xué)校和（院）系雙重領(lǐng)導(dǎo)10.我國的教育基本制度有（A.九年義務(wù)教育制度B.學(xué)校教育制度C.國家教育考試制度D.學(xué)業(yè)證書制度11.教書與育人的倫理學(xué)意義是長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她A.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑B.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證；C.是建立和諧師生關(guān)系.成為人民滿意教師的重要內(nèi)容D.是促進(jìn)教師高尚道德形成的關(guān)鍵12.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容：13.改革開放以來，我國教育法治建設(shè)成績顯著，但由于起步較晚、經(jīng)驗不足以及傳統(tǒng)文化的制約，使教育法規(guī)無論在理論還是實踐方面都存在著許多問題。主要表現(xiàn)在()。A.教育立法不夠完善B.教育執(zhí)法不嚴(yán)C.教育司法缺位D.教育法規(guī)的實施缺乏強(qiáng)有力的監(jiān)督14.對動機(jī)這一教師道德評價依據(jù)的認(rèn)識正確的是A.動機(jī)和效果是人的行為的不可缺少的兩大要素B.動機(jī)論者認(rèn)為行為動機(jī)是道德評價的根本；C.動機(jī)論的代表是康德D.動機(jī)是激勵行為的主觀原因15./不屬于）簽約落實單位并已辦理戶檔隨遷的高校畢業(yè)生想應(yīng)征入伍，如（）與入學(xué)前戶籍所在地不是同一地方的，從現(xiàn)戶籍所在地報名應(yīng)征。16.你會考慮指導(dǎo)自己輔導(dǎo)的學(xué)生組建興趣社團(tuán)嗎？該如何指導(dǎo)？17.下列說法不正確的是A.教師履行道德義務(wù)往往是覺得做了自己該做的事情B.教師道德義務(wù)是同謀求個人權(quán)利或報償相對應(yīng)的；C.教師在履行道德義務(wù)之后獲得的贊揚(yáng).權(quán)利和報償是行為的結(jié)果，而不是教師行為選擇的動機(jī)D.教師履行道德義務(wù)，往往以或多或少的自我犧牲為前提長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她18.高等職業(yè)教育的改革方向和突破口是什么？19.作為高校教師，在服務(wù)社會的過程中，應(yīng)該學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化中重義輕利的價值取向。20.下列對教師超越自尊和自卑的看法，錯誤的有A.師生交往中，應(yīng)體現(xiàn)“單向性”特點B.教師在與學(xué)生交往中，應(yīng)創(chuàng)設(shè)一定的情境讓學(xué)生“言說”.“表達(dá)”和“參與；C.教師在教育過程中，要超越自身薄弱的一面D.教師應(yīng)經(jīng)常性.主動地以學(xué)生為鏡子，督促自身提高素質(zhì)21.輔導(dǎo)員是開展（）的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)該努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友22.應(yīng)征意向的高校在校生可在夏秋季征兵開始之前登錄“大學(xué)生應(yīng)征入伍網(wǎng)上報名平臺”進(jìn)行報23.A.15%，2000B.20%，3000C.20%，2000D.15%，300024.《黨章》規(guī)定，黨內(nèi)嚴(yán)格禁止用違反（_____）的手段對待黨員，嚴(yán)格禁止打擊報復(fù)和誣告陷害。違反這些規(guī)定的組織或個人必須受到黨的紀(jì)律和國家法律的追究。A.規(guī)章B.道德長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她C.黨章和國家法律D.政策25.當(dāng)代大學(xué)生常見的心理問題有哪些？26.新中國成立以來，由最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)制定的第一部教育法律是（）A.《教育法》B.《義務(wù)教育法》C.《學(xué)位條例》D.《高等教育法》27.大學(xué)教師常用的解決心理問題的方式有（）A.學(xué)會傾訴自己的壓力和情緒B.主動接受心理健康教育C.參加體育鍛煉D.保持一種以上的愛好28.我國最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括()。A.太學(xué)B.書院C.京師大學(xué)堂（北大的前身）D.天津中西學(xué)堂（天津大學(xué)的前身）29.中央16號文件指出，學(xué)校教育要堅持育人為本、德育為先，把（）作為根本任務(wù)，把思想政治教育擺在首要位置。A.人才培養(yǎng)B.全面發(fā)展C.素質(zhì)培養(yǎng)D.德才兼?zhèn)?0.發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化是我國高等教育的首要任務(wù)長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她31.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是A.教學(xué)工作關(guān)系B.心理情感關(guān)系C.個人交往關(guān)系D.道德責(zé)任關(guān)系32.1、根據(jù)大學(xué)生自我意識的發(fā)展特點，試論述應(yīng)如何幫助大學(xué)生進(jìn)行自我意識完善？33.“四有”新人指的是哪“四有”A.有理想B.有道德C.有文化D.有紀(jì)律34.2017年9月1日開始施行的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第四十三條規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅持_____原則。任何組織和個人不得在學(xué)校進(jìn)行宗教活動。A.教育與宗教相分離B.教育與宗教相結(jié)合C.教育與宗教相促進(jìn)D.教育與宗教相統(tǒng)一35.侵犯行為可以分為工具性侵犯和（）A.行為性侵犯B.意圖性侵犯C.動機(jī)性侵犯D.敵意性侵犯36.被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學(xué)的“新倫理”的是A.制度倫理學(xué)B.責(zé)任倫理學(xué)C.美德倫理學(xué)D.個體倫理學(xué)長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她37.具體規(guī)定某一學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)、內(nèi)容、范圍、體系、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)法要求的指導(dǎo)性文件是（A.教學(xué)計劃B.教學(xué)大綱C.教材D.課程方案38.教師應(yīng)有的人格境界不包括A.自律的道德情操B.洞察自然.社會.人生的能力；C.尊重學(xué)生的能力和關(guān)懷學(xué)生的情感D.平衡教師個體利益和教育事業(yè)整體利益的能力39.道德規(guī)范的必要性體現(xiàn)為A.對普遍行為的制約B.對個體行為的約束；C.對政府行為的規(guī)制D.對犯罪行為的打擊40.權(quán)錢交易、金錢萬能等不良現(xiàn)象是市場經(jīng)濟(jì)因為其特點所帶來的必然的普遍現(xiàn)象。41.美國學(xué)者司德菲提出的教師生涯發(fā)展模式屬于一種能力發(fā)展模式42.高等學(xué)校制定的規(guī)章制度屬于我國教育法規(guī)的法源。43.主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會問題來選擇,以問題為中心設(shè)計核心課程的課程理論是（A.永恒主義課程觀B.改造主義課程觀長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她C.科學(xué)主義課程觀D.結(jié)構(gòu)主義課程觀44.對教師道德行為的認(rèn)識正確的是A.對教師履行師德規(guī)范有重要意義B.對教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響；C.對教師道德實踐有很大的作用D.有助于教師道德人格塑造45.格賽爾通過雙生子爬樓梯實驗發(fā)現(xiàn)（）A.在個體生理成熟前的早期訓(xùn)練對于最終的結(jié)果沒有多大作用B.在個體生理成熟前的早期訓(xùn)練對于最終的結(jié)果有一定的作用C.在個體生理成熟前的早期訓(xùn)練對于最終的結(jié)果有較大的作用D.在個體生理成熟前的早期訓(xùn)練對于最終的結(jié)果起決定作用46.蘇聯(lián)的廣大教師認(rèn)為，教師的勞動中最重要的是階級意識，道德因素的作用削弱了47.團(tuán)的全國代表大會()年召開一次A.5B.4C.3D.248.搭建大學(xué)生黨員（）平臺，組織他們參與學(xué)生黨務(wù)，思想政治教育工作。A.學(xué)風(fēng)建設(shè)B.實踐鍛煉C.科技創(chuàng)新D.激勵幫扶49.十九屆三中全會指出，深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革的目標(biāo)是要構(gòu)建和形成五大體系，其中錯誤的是（）A.國家機(jī)構(gòu)職能體系B.黨的領(lǐng)導(dǎo)體系長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她C.政府治理體系D.武裝力量體系E.群團(tuán)工作體系50.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應(yīng)該A.言行一致，身體力行B.學(xué)為人師，行為示范C.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)D.以上都是第1卷參考答案一.參考題庫1.答案：對2.答案：A,C,D3.答案：錯4.答案：A,B,C,D5.答案：解析：1、職業(yè)規(guī)劃的階段目標(biāo)。到今天為了實現(xiàn)這個目標(biāo)我在學(xué)生工作的崗位上已經(jīng)努力工作了六年了2、興趣和熱情。我是把輔導(dǎo)員工作當(dāng)做我興趣愛好的職業(yè)化、當(dāng)做我的事業(yè)來經(jīng)營的。六年在學(xué)生工作上的付出相信每個人都可以看出我對學(xué)生工作的熱情和激情。3、能力問題。通過六年的學(xué)生工作的經(jīng)驗及在各級學(xué)生組織的鍛煉我對勝任輔導(dǎo)員工作有充分的信心。6.答案：A,B,C,D7.答案：A8.答案：錯解析：“根本保證”應(yīng)為“基本方略”9.答案：A,B,D長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她10.答案：A,B,C,D11.答案：A,B,C12.答案：解析：（1）以心理發(fā)展為中心的咨詢內(nèi)容（2）以校園適應(yīng)為中心的咨詢內(nèi)容（3）以心理問題處理為中心的咨詢內(nèi)容（4）以升學(xué)就業(yè)指導(dǎo)為中心的咨詢內(nèi)容13.答案：A,B,D14.答案：A,B,C,D15.答案：不屬于；現(xiàn)戶籍所在地16.答案：解析：輔導(dǎo)員承擔(dān)著指導(dǎo)、服務(wù)、管理學(xué)生社團(tuán)的工作職責(zé)在學(xué)生社團(tuán)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。當(dāng)前輔導(dǎo)員要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下深入研究生社團(tuán)的發(fā)展規(guī)律爭取政策完善機(jī)制抓好隊伍推動社團(tuán)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。1.把握方向（123）突出4）育人作用著重加強(qiáng)。2.健全學(xué)生社團(tuán)管理機(jī)制（12）34）育人作用著重加強(qiáng)。2.健全學(xué)生社團(tuán)管理機(jī)制（123）尊重社團(tuán)的自主管理。3.切實發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在建設(shè)和諧校園文化中的作用。輔導(dǎo)員要規(guī)范學(xué)生社團(tuán)的管理使社團(tuán)依法按章活動保證社團(tuán)穩(wěn)定、健康發(fā)展。17.答案：B18.答案：解析：“以就業(yè)為導(dǎo)向”是高等職業(yè)教育的改革方向和突破口19.答案：錯20.答案：A21.答案：大學(xué)生思想政治教育22.23.答案：B解析：資助面約占全省普通本科高校和高等職業(yè)學(xué)校在校生總數(shù)的20%，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3000元，學(xué)校可分為二至三擋。24.答案：C25.答案：解析：目前大學(xué)生的心理問題有：學(xué)業(yè)問題、情感問題、就業(yè)問題、人際問題和新生適應(yīng)問題等。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。26.答案：C住在富人區(qū)的她27.答案：A,B,C,D28.答案：C,D29.答案：A30.答案：錯31.答案：A32.答案：解析：(一)大學(xué)生自我意識發(fā)展的特點(8分)（1）總趨勢(2分)①我國大學(xué)生自我意識的總體發(fā)展水平較高，大多數(shù)大學(xué)生的自我評價與別人對他的評價是比較一致的；他們的自我認(rèn)識、自我體驗和自我調(diào)控是基本協(xié)調(diào)統(tǒng)一、同步發(fā)展的，大學(xué)生的自我意識已經(jīng)成為一個有機(jī)整體。②大學(xué)三年級是自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期，表現(xiàn)為自我意識、自我調(diào)控發(fā)展較低