海南省2020年中考語文試題【含答案】

海南省2020年中考語文一、基礎(chǔ)知識與運用（15分）1.中華書法歷史悠久，博大精深。請欣賞下面的書法作品，按要求答題。（1）請用簡化楷體，工整、規(guī)范地將下面文字抄寫在米字格內(nèi)。（2）中華書法往往喻示做人的道理。你希望同桌志存高遠(yuǎn)，方正質(zhì)樸，扎實穩(wěn)重。辨析下面四種書體的喻意，最適合贈予他的一幅是：A.B.C.D.A隸書B.草書C.楷書D.行書2.閱讀下面語段，按要求答題。自貿(mào)春風(fēng)勁，鄉(xiāng)村顯風(fēng)采。“金山銀山不如綠水青山”，在新的發(fā)展機遇面前，海南的鄉(xiāng)村建設(shè)將更顯獨特優(yōu)勢。你看，牙寒古黎村，那深深淺淺的綠色在田間盡情揮灑，彎彎曲曲的小路向村落中延伸，錯落有致的屋舍掩映在檳榔叢中。好客的村民，淳樸的民風(fēng)，熱氣騰騰的生活，一切都那么美好tián（）靜，構(gòu)成一幅風(fēng)格清新、令人①（A.心曠神怡B.栩栩如生）的水彩畫。若是清晨，云霧在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山嶺繚繞，飄飄蕩蕩，山嶺②（A.歷歷在目B.若隱若現(xiàn)）。小山村上空chuī（）煙裊裊，飄出陣陣柴草的香氣，響亮的雞鳴劃破濕潤的空氣，在山嶺間回蕩。村旁路邊的草叢間，山泉水嘩啦啦，晝夜不息。不知名的鳥兒在林間嘰嘰喳喳唱著歡樂的歌兒……牙寒古黎村，山靈水秀，生活和美，一定是你心中的向往?。?）給文段中加點的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。①揮灑②tián靜③chuī煙④回蕩（2）結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z，將字母序號填寫在相應(yīng)的位置上。（3）仿照畫線句子，擬寫一句宣傳語，向國內(nèi)外游客介紹牙寒古黎村3.閱讀下面的消息，按要求答題。本報?？?月28日訊（記者劉操）白衣執(zhí)甲，英雄凱旋。3月28日下午，在圓滿完成支援湖北各項任務(wù)后，海南支援湖北抗疫前方指揮部和第六、第七批醫(yī)療隊共368人從武漢乘包機抵達(dá)?？冢∥瘯泟①n貴到機場迎接醫(yī)療隊凱旋。（節(jié)選自《海南日報》）（1）請用一句話概括以上消息的主要內(nèi)容。（2）下面復(fù)興學(xué)校陳帥同學(xué)以學(xué)生會名義起草的一封感謝信，其中有兩處錯誤，請按要求幫助他修改。感謝信尊敬的海南支援湖北抗疫醫(yī)療隊的白衣戰(zhàn)士：你們好！新冠疫情爆發(fā)后，你們肩負(fù)海南人民的重托，“萬里赴我機，關(guān)山度若飛”，逆行而上，奔赴“前線”。你們“舍小家，為大家”，詮釋著奉獻和擔(dān)當(dāng)。沒有硝煙，不意味著沒有戰(zhàn)斗；沒有歡呼，不意味著不是英雄。A.你們雖然是患者眼中救死扶傷的白衣戰(zhàn)士，更是我們心目中當(dāng)之無愧的英雄！B.我向你們表達(dá)崇高的敬意和真誠的感謝！復(fù)興學(xué)校學(xué)生會2020年4月1日①文中畫線句A有語病，請修改。②文中畫線句B表達(dá)不得體，請修改二、名著閱讀（5分）4.閱讀下面的名著選段，按要求答題。這可絕不是件容易的事。一年，兩年，至少有三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗，才掙出那輛車。從風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車，那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。在他賃人家的車的時候，他從早到晚，由東到西，由南到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺；他沒有自己?？墒窃谶@種旋轉(zhuǎn)之中，他的眼并沒有花，心并沒有亂，他老想著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一輛車，可以使他自由，獨立，像自己的手腳的那么一輛車。（1）文段節(jié)選自我國現(xiàn)代著名作家老舍的小說____________。（2）下面是王亮同學(xué)閱讀本段所做的批注，其中理解不正確的一項是（）A.主人公有自己的理想和追求，向往自由和獨立的生活。B.主人公懷揣夢想，風(fēng)里來雨里去，歷經(jīng)千辛萬苦，終于掙到了屬于自己的車。C.作者善用比喻，生動形象地寫出主人公生活的艱辛以及那輛車對他的意義。D.選段語言幽默風(fēng)趣，具有辛辣的諷刺意味，所刻畫的人物讓人忍俊不禁。三、古詩文積累與閱讀（25分）（一）古詩文名句默寫（8分）5.（1）_____________________，大庇天下寒士俱歡顏?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》（2）落紅不是無情物，_____________________。（龔自珍《已亥雜詩》（其五））（3）_____________________，自緣身最高層。（王安石《登飛來峰》）（4）富貴不能淫，貧賤不能移，_____________________。（《孟子·富貴不能淫》）（5）在“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)中，即將退休的駐村干部李輝埋頭苦干，面對別人“一把年紀(jì)，何必拼命”的勸說，他用李商隱《無題》中的詩句“_____________________，_____________________”表明心志。（6）2020年是脫貧攻堅年，心持“_____________________，_____________________”情懷的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員奔赴鄉(xiāng)村，為兌現(xiàn)“脫貧路上一個都不能少”的莊嚴(yán)承諾而奮斗（用范仲淹《岳陽樓記》中的名句填空）。（二）古詩詞閱讀（5分）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（唐）李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。6.詩的前兩句中“_____________________”和“_____________________”兩樣景物點明事情發(fā)生的時節(jié)，富有象征意義，給人以畫面感。7.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”這兩句詩在情感的表達(dá)上有何獨特之處，請簡要賞析。（三）文言文閱讀（12分）閱讀下面文言文選段，按要求答題。甲雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也?！秲睹吩唬骸皩W(xué)學(xué)半”，其此之謂乎！（選自《<禮記>二則》）乙子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚┳釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。”（《雍也》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）（選自《<論語>十二章》）8.解釋下列加點字的意思。（1）不知其旨也（2）《兌命》曰：“學(xué)學(xué)半”（3）知之者不如好之者（4）傳不習(xí)乎9.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）故曰：教學(xué)相長也。（2）與朋友交而不信乎？10.比較甲、乙兩段中的畫線句，說說這兩句論述的側(cè)重點有什么不同。11.班級召開“學(xué)會反思”主題班會，你代表小組發(fā)言，請從甲、乙兩文中選一句作為你發(fā)言的論據(jù)寫在橫線上。四、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）閱讀下面的文章，完成下面小題。老師，我出彩了嗎潘銀璋①教了十八年的中學(xué)，突然面對天性活潑的三年級學(xué)生，像是面對一群吵鬧的小麻雀，讓人束手無策。其實我知道，小孩子嘛，要多鼓勵?？蛇@些孩子，我對他們說了無數(shù)次“你真棒！”“你真乖！”“你真聰明！”他們夸獎?wù)帐?，課堂照鬧。②周三值日，我在走廊行走，聽著別班孩子的瑯瑯書聲，像泉水敲擊細(xì)石，清脆、靈動；再看看我們班，沉悶，沒有生氣。走著走著，突然看到墻上掛著的學(xué)校辦學(xué)理念：“人人向上，個個出彩”“你就是那片最獨特的葉子”……我眼睛一亮，有了。③第二天上課，我給全班同學(xué)分享了“人人向上，個個出彩”的理念。我說：“向上，就是每天都有進步，用積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)；出彩，就是每天都在變化，向好的方向改變。班級是一棵大樹，如果你能成為一片出彩的葉子，我就獎勵你一本老師的散文詩集《心靈的散章》?！苯淌依锵衿届o的湖面投進了一塊石子，泛起了陣陣漣漪，“啪啪啪”，響起一片熱烈的掌聲。④效果真的很好，很多同學(xué)馬上態(tài)度就轉(zhuǎn)變了，連平時最調(diào)皮的那幾個孩子作業(yè)也認(rèn)真了，坐姿也端正了。班級的大樹上長出越來越多獨特的葉子，《心靈的散章》也在班級里處處唱響。⑤唯獨李東，讓我很憂心。他像是一片睡著了的葉子，書不會背，聽寫仍然錯一大片，作業(yè)老是不認(rèn)真，唯一的變化就是坐姿稍微好了一點。⑥有一天，我正在辦公室批改作業(yè)，李東躡手躡腳地走了進來。“我正要找你，你卻自己送上門來?！蔽艺郎?zhǔn)備批評他?！袄蠋?，我送你一樣?xùn)|西，好嗎？”他的聲音低得只有自己才能聽見?！笆裁礀|西？”我皺起眉頭。他的臉漲得通紅，結(jié)結(jié)巴巴地說，“是這個，老師?！蔽乙豢矗菖萏?。我正準(zhǔn)備告訴他，我不吃糖，他已經(jīng)輕輕把糖紙撕開，小心翼翼地放在桌上?！袄蠋?，您吃了吧，您每天上課擦黑板，吸進了很多粉筆灰，每天吃一顆泡泡糖，它可以幫您吸收灰塵，對您的肺有好處。”我聽了很感動，原本皺著的眉頭也舒展開來。⑦我放下手中的紅筆，拉起他的手?！昂⒆?，你怎么知道的？”“老師，您不是每天安排三分鐘的閱讀分享嗎？我是在書上看到的?！蔽倚睦锊唤行M愧了，因為李東調(diào)皮、不認(rèn)真，每天三分鐘的閱讀分享從來沒有讓他上過臺，但他一直在努力跟著，不是嗎？誰敢說他沒有進步呢？⑧傍晚在環(huán)湖散步，風(fēng)從湖畔椰樹的梢頭拂過，椰樹手舞足蹈，修長葉片抖動起來，將樹下斑駁的光影抖得支離破碎。光斑破碎再合攏，合攏再破碎，互相追逐著……李東的影子在我的腦海中不斷閃現(xiàn)。⑨六月，驕陽似火。教室里像個蒸籠，悶得透不過氣。課堂上，我口干舌燥，汗流浹背地上課，同學(xué)們正聽得津津有味，突然有一只小手悄悄地舉了起來?！笆裁词?？李東?！薄袄蠋?，我要上廁所。”“又是他?！蓖瑢W(xué)們嘆氣道?！昂?，你去吧?！蔽也荒蜔┑卣f。⑩同學(xué)們正在回答問題?！皥蟾?！”“進來！”“呀，怎么端著一杯水，你不是上廁所嗎？”全班同學(xué)一下子用驚奇的目光盯著他。?李東漲紅著臉，小心翼翼地端著水杯走進教室?！袄蠋?，您講課聲音都嘶啞了，我知道您口渴了，請假出去給您倒杯熱水潤潤喉嚨。”他說完腰弓成90度，兩手筆直地伸出，禮貌地把水遞給我。我看著水杯，熱氣在空中繚繞，慢慢向上、向上。水汽氤（yīn）氳（yūn），我的眼睛濕潤了，同學(xué)們看著李東的目光也不覺有了改變。我放下課本，露出贊賞的目光，慎重地接過熱水喝了一口。真甜啊！?一直看著我的李東，露出天真的笑容，怯怯地問我：“老師，我出彩了嗎？”?我心里一顫，心弦仿佛被撥動了，每個人都是一片獨特的葉子??！我伸手從講臺上拿出一本《心靈的散章》，“孩子，你出彩，你比任何人都出彩。因為你懂得……”12.根據(jù)文意，在表格的橫線處將相關(guān)內(nèi)容補充完整。小說情節(jié)“我”的心理感受李東不愛學(xué)習(xí)憂心（1）______________________感動“我”從沒讓李東上臺分享慚愧李東給“我”倒水潤喉（2）______________13.品讀文章第⑧段，從描寫或修辭的角度做簡要賞析。14.第?段中畫線的句子有什么深刻的含義，說說你的理解。15.結(jié)合文中的具體情節(jié)對李東的形象進行簡要分析。16.文章的標(biāo)題能否改為“一片獨特的葉子”，請結(jié)合文章內(nèi)容簡述理由。（二）閱讀下面的文章，完成下面小題。我們?yōu)槭裁匆X袁越①地球上絕大部分陸生動物都要睡覺，人類自然也不例外。但動物們?yōu)槭裁捶堑盟X呢？睡眠的功能到底是什么？②從進化的角度來看，睡眠似乎對動物的生存很不利。你想啊，動物睡覺時對外界刺激的反應(yīng)極為遲鈍，很容易被天敵抓住。如果有動物進化出不睡覺的能力，豈不是會比那些需要睡眠的動物更有生存優(yōu)勢？可惜這樣的事例極為罕見，迄今為止尚未在陸生動物中發(fā)現(xiàn)過。③曾經(jīng)有人相信動物的睡眠需求是由陽光周期決定的，但后續(xù)研究發(fā)現(xiàn)，即使生活在暗無天日的洞穴中的動物也需要睡覺，這說明睡眠需求和光照周期無關(guān)。④不管真正的原因到底是什么，我們每個人都知道，硬挺著不睡覺的感覺是很糟糕的。20世紀(jì)60年代，美國加州圣地亞哥市的一位名叫蘭迪·加德納的高中生決定挑戰(zhàn)一下不睡眠極限，在幾位科學(xué)家的輪番監(jiān)督下保持不睡眠長達(dá)7天零25分鐘，創(chuàng)下了人類不睡覺最長的世界紀(jì)錄。據(jù)說最后那幾天他出現(xiàn)了嚴(yán)重的精神問題，具體表現(xiàn)為認(rèn)知障礙、情緒失控和短期記憶力喪失等等，甚至還出現(xiàn)了幻覺。但是，結(jié)束試驗之后他休息了兩天就完全恢復(fù)了，此后好像也沒有留下什么后遺癥。這說明不睡覺造成的損傷似乎并不是永久性的，很容易恢復(fù)。⑤按照這個思路，有些科學(xué)家認(rèn)為，睡眠的主要作用可能就是清除腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物，廢物堆積過多當(dāng)然不好，但如果堆積時間不長的話，只要通過補覺來清理一下，就能完全恢復(fù)原狀。所以一個人偶爾熬個夜不是什么大問題，只有長時間睡眠不足才會對身體有害。⑥那么，大腦產(chǎn)生的代謝廢物主要靠什么來清理呢？答案是腦脊液。這是一種像水一樣清亮的液體，可以在腦組織和脊髓之間自由流動，其功能有點像清潔液，可以通過反復(fù)地沖洗將神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的廢物清理出去。腦脊液是如何沖進大腦開始“干活”的呢？美國波士頓大學(xué)的勞拉·路易斯博士通過實驗證明，人類腦脊液的流動和睡眠狀態(tài)密切相關(guān)。每當(dāng)志愿者進入深度睡眠，腦脊液就會大量涌入腦組織，開始打掃衛(wèi)生。⑦為什么只有在深度睡眠時腦脊液才會流進腦組織中去呢？原來，腦神經(jīng)在工作時需要消耗大量氧氣，這些氧氣是被血液帶進來的。人在清醒時（以及在非深度睡眠時）腦神經(jīng)一直持續(xù)放電，耗氧量居高不下，血液必須保持高速流動，并充滿整個腦組織，這樣才能保證腦神經(jīng)的氧氣供應(yīng)。處于深度睡眼階段時，腦神經(jīng)元放電模式趨向一致，要么大家一起放電，要么集體同時休眠。當(dāng)腦神經(jīng)集體休眠時，耗氧量快速下降，血液流速降低25%左右，空出的部分則由腦脊液來填補。換句話說，人類大腦在深度睡眠時放慢了腦神經(jīng)放電的頻率，從而減少了對血液的依賴，腦脊液便可趁機進入大腦，開始清理工作。睡眠就是通過這種方式為大腦打掃衛(wèi)生的。⑧路易斯博士的這項研究成果發(fā)表于2019年1月1日出版的《科學(xué)》雜志上。她相信，如果未來的科學(xué)家們能夠掌握控制腦脊液流動的方法，就能動員起人體自身的清潔工，把腦部產(chǎn)生的所有廢物全部清理出去，從而更好地保護我們的健康。⑨當(dāng)然，在這一天到來之前，我們也可以自救，方法就是好好睡覺，別老熬夜了?！炬溄硬牧稀啃鹿诜窝滓咔閷ι眢w素質(zhì)的大考，讓一樣人人皆有的武器備受矚目——那就是免疫力。就像機器用一段時間需要檢修一樣，睡眠就是人體免疫系統(tǒng)的“維護”時間。如果總是貪黑、熬夜，健康防線很容易被病毒攻破。17.文章前三段對動物睡覺現(xiàn)象進行了探究，作者這樣寫的作用是什么？18.品讀下面兩個句子，分析加點詞語的表達(dá)效果。（1）這說明不睡覺造成的損傷似乎并不是永久性的，很容易恢復(fù)。（2）睡眠的主要作用可能就是清除腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物。19.文章第⑧段畫線句用了什么說明方法？有什么作用？請簡要分析。20.夜很深了，有的同學(xué)還在聊天、刷手機、打游戲……睡前，時間總是“余額不足”。請結(jié)合選文和鏈接材料寫幾句話，規(guī)勸你的同學(xué)按時休息，不要熬夜。五、寫作與表達(dá)（50分）下面兩道作文題，請任選一題作文。21.作文人的成長注定有著獨特的經(jīng)歷、體驗、感悟和收獲?！端蜄|陽馬生序》中，宋濂借書尋師，歷盡艱辛，跨越了貧窮，超越了平凡，在不懈的踐行中實現(xiàn)了人生的蛻變；《孤獨之旅》中，杜小康輟學(xué)放鴨，經(jīng)受磨礪，戰(zhàn)勝了孤獨和恐慌，在勇于面對中走向成熟和堅強；《再塑生命的人》中，海倫·凱勒失明迷茫，沐浴師愛，認(rèn)識了世界，發(fā)現(xiàn)了自我，在心靈的啟迪中成就了自我的精彩……你呢，有哪些聯(lián)想和思考？請寫一篇文章，可以敘述經(jīng)歷和故事，抒發(fā)真情和實感，也可以闡述道理，論證觀點。要求：①自選角度，自擬題目，自定文體（詩歌除外）；②表達(dá)真情實感，不得套寫、抄襲；③字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。22.作文我們每個人都生活在不同的期待中，期待著屬于我們自己的未來。是鷹，你就該長空搏擊；是魚，你就要水中遨游……成為精英固然很好，成為快樂充實的自己，也是人生價值的體現(xiàn)。請以“我知道，我的未來不是夢”開頭，發(fā)揮想象，寫一篇記敘文。要求：①自選角度，自擬題目；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

參考答案（1）雅覽天下書洞明世上事（2）C2.（1）①sǎ；②（恬）靜；③（炊）煙④dàng（2）①A.心曠神怡；②B.若隱若現(xiàn)（3）示例①：牙寒古黎村，曲徑通幽，屋舍錯落，是你向往的人間仙境。示例②：牙寒古黎村，綠林掩映，泉水潺潺，是你心目中的世外桃源。示例③：牙寒古黎村，民風(fēng)淳樸，村民好客，令你有賓至如歸的感覺。3.（1）示例①：省委書記劉賜貴迎接海南省支援湖北抗疫醫(yī)療隊平安凱旋。示例②：海南省支援湖北抗疫醫(yī)療隊平安凱旋①將“雖然……更……”改“不僅……更……”或“不僅……而且……”。②把“我”改為“復(fù)興中學(xué)全校師生（同學(xué)、學(xué)生會）”。4.①.（1）《駱駝祥子》②.（2）D5.①.（1）安得廣廈千萬間②.（2）化作春泥更護花③.（3）不畏浮云遮望眼④.（4）威武不能屈⑤.（5）春蠶到死絲方盡⑥.，蠟炬成灰淚始干⑦.（6）先天下之憂而憂，⑧.后天下之樂而樂6.①.楊花；②.子規(guī)7.詩人想象奇特，用擬人的修辭手法將明月人格化，把明月當(dāng)成使者，含蓄地表達(dá)了詩人對朋友的關(guān)心和懷念之情，使詩歌更有韻味。8.（1）味美；（2）教導(dǎo)；（3）喜愛，愛好；（4）傳授，這里指老師傳授的知識9.（1）所以說：教和學(xué)是互相推動，互相促進的。（2）和朋友交往是不是真誠呢？10.示例①：