習(xí)題2：美蘇冷戰(zhàn)

第20課美蘇冷戰(zhàn)1.第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇之間的“冷戰(zhàn)”開始于（）A.馬歇爾計劃的實施 B.“杜魯門主義”的出臺C.北大西洋公約組織的建立 D.美國侵越戰(zhàn)爭的升級2.美國開始成為資本主義世界頭號強國是在（）A.美國內(nèi)戰(zhàn)以后 B.進入帝國主義階段以后C.第二次世界大戰(zhàn)以后 D.蘇聯(lián)解體以后3.填空：（1）1947年3月，美國總統(tǒng)_________在國會發(fā)表咨文，要求國會向_________和_________援助。（2）1948年，美國在歐洲實施_________。它穩(wěn)定了歐洲的_________制度，加強了美國對西歐的控制。（3）“北約”和__________________兩大軍事政治集團的先后建立，標(biāo)志著_________和_________兩大陣營對峙局面的形成。世紀(jì)50年代蘇聯(lián)第一位開始與美國爭奪世界霸權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)人是（）A.戈爾巴喬夫 B.赫魯曉夫C.勃列日涅夫 D.葉利欽5.美國在20世紀(jì)60年代中期到70年代末美蘇爭霸中處于劣勢的主要原因是（）A.資本主義世界嚴(yán)重的經(jīng)濟問題B.美國陷入越戰(zhàn)泥潭C.蘇聯(lián)經(jīng)濟軍事實力增強D.蘇聯(lián)咄咄逼人的攻勢6.二戰(zhàn)后，美國對蘇聯(lián)等社會主義國家實行“冷戰(zhàn)”政策的主要原因是（A.社會制度的不同B.蘇聯(lián)的強大威脅到美國的安全C.蘇聯(lián)等社會主義國家的強大妨礙其稱霸D.美國想遏制共產(chǎn)主義7.根據(jù)“對歐洲或北美一個或數(shù)個締約國的武裝進攻，應(yīng)視為對締約國全體之攻擊”條約建立的政治軍事集團是（）A.歐洲共同體 B.北大西洋公約組織C.國際聯(lián)盟 D.華沙條約組織8.完成下列表格：時間爭霸態(tài)勢20世紀(jì)50年代后期～60年代中期20世紀(jì)60年代中期～70年代末20世紀(jì)80年代9.閱讀下面的材料：材料一：相信美國之政策志在支持自由之民族以抵抗少數(shù)武裝分子或外來壓力之征服企圖?！鹏旈T致國會的咨文材料二：美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界回復(fù)至經(jīng)濟健全的常態(tài)……美國政府能夠盡力緩和局勢，協(xié)助歐洲走上復(fù)興之路?！R歇爾在哈佛大學(xué)的演說材料三：對歐洲或北美一個或數(shù)個締約國的武裝進攻，應(yīng)視為對締約國全體之攻擊……本公約各締約國……決定聯(lián)合一切力量，進行集體防御?！贝笪餮蠊s請回答：（1）材料一所說的“外來壓力”主要指的是哪個國家？（2）以上材料反映了美國二戰(zhàn)后初期的什么政策？造成了什么影響？（3）材料二反映了美國二戰(zhàn)后國際政策中哪一方面的內(nèi)容？其目的是什么？參考答案：1.思路解析：A、B、C三項都與美國的“冷戰(zhàn)”政策有關(guān)。A、C兩項是“冷戰(zhàn)”政策的措施。B項是出臺的標(biāo)志?！袄鋺?zhàn)”針對的是蘇聯(lián)等歐洲社會主義國家，并且除戰(zhàn)爭之外的一切敵對形式，顯然D項不符合“冷戰(zhàn)”的定義，應(yīng)予排除。答案：B2.思路解析：內(nèi)戰(zhàn)以后,美國確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位。進入帝國主義階段以后，美國開始嶄露頭角。在第二次世界大戰(zhàn)期間大發(fā)戰(zhàn)爭橫財，經(jīng)濟軍事實力急劇膨脹，美國成為世界上頭號的資本主義強國。答案：C3.答案：（1）杜魯門希臘土耳其（2）馬歇爾計劃資本主義（3）“華約”資本主義社會主義4.思路解析：本題考查的是識記能力。解答本題，要對美蘇爭霸的第一個階段的相關(guān)知識掌握得比較熟悉。20世紀(jì)50年代的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人是赫魯曉夫。答案：B5.思路解析：資本主義世界嚴(yán)重的經(jīng)濟問題在美國體現(xiàn)得很明顯，美國陷入越戰(zhàn)泥潭是美蘇爭霸中使美國處于劣勢的外部原因。而外因總是通過內(nèi)因來起作用的，因此A項最合適。答案：A6.思路解析：本題主要考查對“冷戰(zhàn)”政策實施的原因的分析。解答此題要緊密聯(lián)系當(dāng)時的歷史背景。二戰(zhàn)后，美國成為資本主義世界霸主，隨著實力的增長，美國稱霸世界的野心日益膨脹。此時，蘇聯(lián)的力量也壯大起來，蘇聯(lián)等社會主義國家的強大妨礙美國的稱霸，這成為美國實施“冷戰(zhàn)”政策的主要原因。答案：C7.思路解析：此題考查對北大西洋公約組織和華沙條約組織的辨析能力。1949年5月，在美國的操縱下成立了“北約”組織，實行締約國“集體防御”，任何締約國同他國發(fā)生戰(zhàn)爭時，其他締約國必須給予援助，包括使用武力。答案：B8.思路解析：此題考查再現(xiàn)知識和歸納知識的能力。美蘇爭霸的過程是本課的一個難點。20世紀(jì)50年代至80年代，美蘇爭霸經(jīng)歷了三個階段，雙方互有攻守。在分析雙方爭霸態(tài)勢的變化時，注意聯(lián)系國際、國內(nèi)背景，同時結(jié)合國家的實力和彼此的關(guān)系等。答案：時間爭霸態(tài)勢20世紀(jì)50年代后期～60年代中期蘇聯(lián)企圖與美國共同主宰世界，但美國仍占據(jù)優(yōu)勢20世紀(jì)60年代中期～70年代末蘇聯(lián)加強了對外擴張的勢頭，美國轉(zhuǎn)攻為守20世紀(jì)80年代美國對蘇聯(lián)重新采取強硬的方針，蘇聯(lián)轉(zhuǎn)向全面收縮9.思路解析：本題旨在考查對“冷戰(zhàn)”政策的掌握。題目給出了一系列性質(zhì)相近的史料，所提問題與教材知識關(guān)系密切，要求用已學(xué)過的知識來分析、論述，答案在教材中也很容易找到，關(guān)鍵是看對所學(xué)知識的熟練掌握程度，對教材重點知識準(zhǔn)確地理解，靈活地運用，能夠從羅列的文獻史料中收集信息，找出突破口。答案：（1）蘇聯(lián)。（2）“冷戰(zhàn)