寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文作為一名大一的新生，對(duì)于臨大的第一印象就是報(bào)考志愿書(shū)里面的簡(jiǎn)介。進(jìn)一步的是打開(kāi)百度查找往年臨大的錄取分?jǐn)?shù)，忐忑地對(duì)比自己是否可以如愿考上。最終真是如愿以償，以一封紅白相間并附有手繪地圖的錄取通知書(shū)為畫(huà)上我初入臨大的冒號(hào)。初入這所大學(xué)時(shí)，就被“全國(guó)最美教師”劉秀祥的感人事跡所悍心。臨大的五圣校訓(xùn)：明義、銳思、弘毅、致遠(yuǎn)的最美踐行者就是這位劉秀祥先生。即使身處老天的殘忍與不公當(dāng)中，他依然樂(lè)觀艱苦。在小學(xué)三年級(jí)起，就和患病失去生活自理能力的母親相依為命。上大學(xué)和養(yǎng)活他的家是他學(xué)習(xí)的動(dòng)力，好在功夫不負(fù)有心人____年秋劉秀祥先生來(lái)到了臨沂大學(xué)（臨沂師范學(xué)院），千里背母上大學(xué)，開(kāi)啟了他長(zhǎng)達(dá)四年的求學(xué)之路。我很榮幸在臨大有這么優(yōu)秀的一位校友，為臨沂大學(xué)____年輝煌的歷史中添上濃墨重彩的一筆。作為一名臨沂學(xué)子，更應(yīng)該繼承老一輩留給我們的寶貴精神財(cái)富。那些沂蒙勇士們用他們的汗與血為我們譜寫(xiě)出沂蒙精神的精彩篇章：吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、無(wú)私奉獻(xiàn)。沂蒙精神是沂蒙人民在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的先進(jìn)群體意識(shí)，是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是臨沂人民乃至全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。沂蒙精神與同為革命精神的井岡山精神、延安精神及西柏坡精神等進(jìn)行比較，我們就能發(fā)現(xiàn)，沂蒙精神與這些革命精神除了共有的精神價(jià)值之外，最突出的特質(zhì)便是這種精神創(chuàng)造于人民群眾之中，凸顯的是沂蒙老百姓的人民之魂。正是因?yàn)橛邢駝⑿阆橄壬粯觾?yōu)秀的校友和生生不息的沂蒙精神的存在，讓臨沂大學(xué)變得不再普通、不再平庸。它是茫茫大海中照亮人們方向的燈塔，也是臨沂人民心中永遠(yuǎn)的明燈，更是臨沂學(xué)子心目中的璀璨大學(xué)。雖然我在臨大的生活只有半年，但深厚的文化底蘊(yùn)與豐富的文化內(nèi)容與我產(chǎn)生了共鳴。在這所大學(xué)里我不僅感覺(jué)溫暖有人情味，更是在默默無(wú)形中一直有股力量托舉著我。在這里，我恭喜臨沂大學(xué)建校____周年。在人生中80歲是屬于耄耋之年，也是長(zhǎng)壽的意思。對(duì)于我更是一個(gè)非凡的經(jīng)歷。往后的____年我希望臨沂大學(xué)可以更加昂揚(yáng)，挺胸地往前走。我也希望當(dāng)別人知道我是臨沂學(xué)子的時(shí)候。我是驕傲的也是自豪的。臨沂，是我第二個(gè)家，臨沂大學(xué)是我步入社會(huì)的第一扇門(mén)。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文（二）“實(shí)踐”是件聽(tīng)起來(lái)輕松，實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足，甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩，確切地說(shuō)，這是一個(gè)“過(guò)程”，過(guò)程當(dāng)中夾雜著忙與快樂(lè)。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這話一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，感悟到了生活的艱辛。____是個(gè)繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長(zhǎng)姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無(wú)限。我跟他說(shuō)，我學(xué)的是機(jī)電專(zhuān)業(yè)，但沒(méi)學(xué)過(guò)什么專(zhuān)業(yè)課程，我還順便提及輔修過(guò)>市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程。他頓了頓，想了想說(shuō)，我這兒的機(jī)器上有很多針，各種各樣的型號(hào)都有，分類(lèi)很?chē)?yán)密。有時(shí)是大的一排，有時(shí)是小的一排，大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。然后去銷(xiāo)售部門(mén)吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。第二天一大早，我就跟著張廠長(zhǎng)來(lái)到了拌料車(chē)間，車(chē)間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長(zhǎng)領(lǐng)了我來(lái)到一個(gè)姓趙的師傅面前說(shuō)，趙師傅，這是從學(xué)校里來(lái)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的，您就好好照顧照顧吧。我站在那兒，盯著趙師傅熟練的忙碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著，雖然我知道“沉默是金”，但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。塑料是一個(gè)新興行業(yè)，發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng)。但目前隨著塑料制品的日益增多，“白色污染”也越來(lái)越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì)，為了保護(hù)我們的家園，全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠也都要這樣?，F(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度，而國(guó)外卻都已向環(huán)?？繑n了。你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品，就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無(wú)環(huán)保性能，不可降解。降解塑料與同類(lèi)的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。但從總體而言，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化研究，工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。暑期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng)，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生