籃球：傳切配合教學(xué)設(shè)計(jì)

籃球：傳切配合教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱籃球：傳切配合課時(shí)1學(xué)段學(xué)科8年級(jí)體育教材版本人教版作者蘇濤學(xué)校哈市第156中學(xué)校一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)用假動(dòng)作擺脫對(duì)手、空切籃下，能運(yùn)用“一傳一切”進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)2、發(fā)展學(xué)生應(yīng)變能力、靈活能力、速度能力、力量能力。3、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智靈活、勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì)。4、形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：傳切配合的應(yīng)用難點(diǎn)：傳切的時(shí)機(jī)把握三、學(xué)情分析8年級(jí)學(xué)生有一定的籃球基礎(chǔ)，身體素質(zhì)比較好，尤其男同學(xué)生性好動(dòng)，但是容易出現(xiàn)多余動(dòng)作，希望學(xué)生能夠得到有效的控制，本節(jié)課重點(diǎn)讓學(xué)生們能夠90%以上掌握傳切配合的動(dòng)作要領(lǐng)，60%以上掌握切入的時(shí)機(jī)。40%以上的學(xué)生能夠運(yùn)用到籃球教學(xué)比賽當(dāng)中。四、教學(xué)方法1教學(xué)方法：1、講解2示范3分組4優(yōu)生示范2學(xué)習(xí)方法：小組長負(fù)責(zé)本小組的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)內(nèi)容五、教學(xué)過程教案設(shè)計(jì)教材內(nèi)容籃球：傳切配合籃球：教學(xué)比賽教具口笛：1籃球：若干教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)用假動(dòng)作擺脫對(duì)手、空切籃下，能運(yùn)用“一傳一切”進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)2、發(fā)展學(xué)生應(yīng)變能力、靈活能力、速度能力、力量能力。3、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智靈活、勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì)。4、形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。結(jié)構(gòu)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程與措施設(shè)計(jì)意圖運(yùn)動(dòng)量次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分基本部分10分鐘30分一、課堂常規(guī)體委整隊(duì)師生問好宣布課堂內(nèi)容二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、慢跑2、活動(dòng)各關(guān)節(jié)3、一課一練籃球：傳切配合一傳一切四角傳切防守傳切組織：××××××△××××××教法：▲1、教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。2、隨從教師進(jìn)行練習(xí)要求：聽從教師指揮，統(tǒng)一練習(xí)組織：籃球場地重點(diǎn)：假動(dòng)作擺脫，空切難點(diǎn)：切入時(shí)機(jī)和傳球時(shí)機(jī)的把握充分讓學(xué)生進(jìn)行熱身，為基本部分做準(zhǔn)備。提高學(xué)生對(duì)籃球的興趣。114*822-4次1’4’4’1’10’15’小中中大教案設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程與措施設(shè)計(jì)意圖運(yùn)動(dòng)量次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度基本部分結(jié)束部分30分5分鐘教學(xué)比賽：性別分組，每組5-6人進(jìn)行比賽，先得5分為勝利重點(diǎn)：傳切配合的應(yīng)用難點(diǎn):傳切時(shí)機(jī)集體放松課后小結(jié)收拾器材二、教法：1、教師講解、示范2、學(xué)生跟從教師進(jìn)行練習(xí)。小組長負(fù)責(zé)指揮二、分組：性別分組、技術(shù)分組。1、教師組織、裁判要求：聽從教師指揮，統(tǒng)一練習(xí)組織：籃球場地教法：1、教師指揮放松，學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)2、教師進(jìn)行本課小結(jié)3、指揮收拾活動(dòng)器材通過教學(xué)比賽提高學(xué)生對(duì)傳切配合實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力。通過放松使學(xué)生充分恢復(fù)肌體能力。2-3次11