關(guān)于火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)

關(guān)于火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)一、參與人員

本次火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練指揮部人員如下：

指揮長：李發(fā)中

副指揮長：趙鳳龍、胡元文、朱憲祥

成員：黃克松、劉艷方、魏兵、萬國興、王錫榮、王先昌、黃朝東、張?zhí)?、陳朝興、曾鏡清、張學軍

二、演練過程

1、下午13：55軌道下山絞車司機黃朝普匯報：我是二級提升軌道下山絞車司機黃朝普，絞車房繞道處油物起火。

礦調(diào)度接到匯報臨時安排后馬上通知總指揮，總指揮接到通知后啟動了火災(zāi)事故急救援預(yù)案，成立了應(yīng)急救援指揮部，組成5個應(yīng)急救援責任組，對火災(zāi)實施應(yīng)急救援。針對火災(zāi)地點可以實施反風措施的特點作出如下打算：

1）首先通知不受火災(zāi)威逼的1511運輸巷人員撤離，防治事故擴大。

2）通知臨時不受火災(zāi)威逼的.1181采面人員原地待命，等待反風后安全撤離。

3）依據(jù)災(zāi)難預(yù)防和處理規(guī)劃及《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定通知礦井火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案相關(guān)人員到礦生產(chǎn)指揮中心集合。

4）生產(chǎn)副礦長胡元文帶著幫助搶救隊人員到井下，由搶救隊負責到

災(zāi)區(qū)查明火情實施滅火措施。

5）當班帶班安全副礦長朱憲祥組織在井下作業(yè)人員避災(zāi)自救。

6）后勤主任按要求預(yù)備好救援物資。

7）醫(yī)療保衛(wèi)組負責對受傷人員的醫(yī)療搶救，維持礦區(qū)秩序工作。

2、接到通知后：

1）各個部門領(lǐng)導(dǎo)及工作人員到達指定位置并進展組織工作。2）搶救隊接到通知后準時到達，馬上入井，實施救災(zāi)。

3）醫(yī)療保衛(wèi)組準時維持秩序，對升井人員清點、檢查。

4）準時實行反風和下井高壓停電措施，救災(zāi)行動完畢后準時恢復(fù)正常通風和井下供電。

5）各種狀況正常后，13：03時災(zāi)難演習完畢。

三、取得的成效

1、全體干部職工的安全意識有所增加，對救災(zāi)常識有了進一步的把握。

2、對抗突發(fā)大事的應(yīng)變力量有所提高，對今后應(yīng)付突發(fā)大事很有好處。

3、演練過程中，參演人員能夠遵守次序、聽從指揮、相互幫忙，集體感得到了升華。

4、演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織力量、指揮力量、應(yīng)變力量也受到了熬煉。

5、各工作面人員能夠根據(jù)指定的路線進展疏散撤退。

四、在本次演練中存在的問題如下：

1、個別工人演練不夠到位，疏散撤退時的速度慢，不能反映出真

實的撤退時間，效果不是太好。

2、實行反風措施前，可以翻開1181材料繞道處的風門，使局部煙霧風流臨時短路，更能保障1181采面及其下部未升井人員安全。3、1181采面人員未升井之前安排原地待命，沒有人員主動進入躲避硐室，避災(zāi)機動性差。

五、整改措施

1、進一步增加職工的災(zāi)難意識，熟識各種避災(zāi)路線。

2、教育員工加深對災(zāi)難的了解，提高警覺。

3、制定救災(zāi)措施時，必需全面考慮，充分利用井下一切可以利用的避災(zāi)救災(zāi)條件，最大限度的降低事態(tài)擴大。

4、充分發(fā)揮緊急避災(zāi)系統(tǒng)的作用，現(xiàn)場指揮人員要敏捷機動。

5、通過本次演練，要把演練方案和應(yīng)急救援措施中缺乏的地方進展修正，使演練方案和應(yīng)急措施更便于實際操作，更利于實際救災(zāi)、避災(zāi)。

關(guān)于火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)2

為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救力量，提升抗擊突發(fā)大事的反響力量，能有組織、快速地引導(dǎo)學生安全快速疏散，把握逃命的方法。為了建立有效處理火災(zāi)事故的工作機制，增加學生在遇到火險時逃命、自救的力量。20xx年11月7日上午第三節(jié)課，我校勝利進展了火災(zāi)疏散消防應(yīng)急演練活動。在演練之前，校長首先做了《火災(zāi)預(yù)防及逃命學問》講座，在講座之后，有幾十對學生進展了《火災(zāi)預(yù)防及逃命自測題》進一步提高學生的應(yīng)急學問儲藏。在演練活動中，學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門及責任教師積極協(xié)作，全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學樓撤離到安全區(qū)域，整個演練過程做到快速、安全、有序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，首先，我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組工作會，全體教師工作會，部署演練工作事項。會上，學校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增加防震安全意識，在學生中進展防震安全意識教育，抓住這次演練時機，提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的自護防護力量。著重強調(diào)了，對于這樣的大規(guī)模的活動，肯定要安全第一，保障措施到位，各年級要層層落實，確保這次演練活動順當進展。

二、籌劃嚴密，演練方案安全可行

依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“山口鎮(zhèn)中心小學20xx年秋季火災(zāi)逃命應(yīng)急演練活動方案”。為使演練方案安全可行，會上領(lǐng)導(dǎo)小組成員仔細研討，會下聽取教師們合理建議，對演練方案進展反復(fù)修改、調(diào)整、充實和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。我們還在活動前夕特地向全體師生進展了火災(zāi)預(yù)防及逃命學問培訓(xùn)學習，并對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。成立了演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為了確保演練活動按方案順當進展，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散線路、疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。要求全校師生必需聽從指揮，聽從命令，快速、安全的進展疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧嘩；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫忙一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好

這次活動全校共有1600多名師生參與，學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了1分鐘，演練按預(yù)案進展，整個演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊。教師能快速到位，嚴密組織，仔細指導(dǎo)學生。學生演練嚴厲，在撤離過程中，能用雙手護住自己的頭部，做到了無推、拉、擠和喧嘩現(xiàn)象。表達了團結(jié)互助，在危難面前相互救助的團隊精神。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全大事應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全大事的力量，更進一