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文檔簡(jiǎn)介
教師節(jié)主題發(fā)言稿2022年5篇我們的節(jié)日過(guò)后一般伴隨而來(lái)的是一場(chǎng)盛大的發(fā)言會(huì),發(fā)言能讓我們反省自身,提高自我覺(jué)悟。下面是我為大家整理的關(guān)于老師節(jié)主題發(fā)言稿,盼望對(duì)您有所協(xié)助!
老師節(jié)主題發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:
今日,我們?cè)谶@里團(tuán)聚一堂,共同迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——第__個(gè)老師節(jié)。我們有幸請(qǐng)到了工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部及村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱情的掌聲,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱情的歡送和真誠(chéng)的感謝。到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),是人民群眾的父母官,他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的珍貴財(cái)產(chǎn)。他們的到來(lái),使我們學(xué)校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對(duì)教育事業(yè)的支持,同時(shí)我們也堅(jiān)信,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們這所嶄新的學(xué)校,必須會(huì)日新月異,飛速開(kāi)展。
值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體教師,向?yàn)橛耸聵I(yè)靜默奉獻(xiàn)的廣闊職工致以節(jié)日的慶賀!
教師們,新學(xué)年已經(jīng)起先,我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要開(kāi)展、要上檔升級(jí),不僅須要咱們工作區(qū)、各村支兩委會(huì),更須要一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。學(xué)校號(hào)召各位老師嚴(yán)格要求自己,酷愛(ài)教育事業(yè),酷愛(ài)學(xué)校,酷愛(ài)崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),以?shī)^勉向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),大膽創(chuàng)新,刻苦鉆研業(yè)務(wù),踴躍投身到教學(xué)工作中去,進(jìn)一步增加歷史責(zé)任感和使命感,為推動(dòng)學(xué)校的跨越式開(kāi)展作出新的奉獻(xiàn)。同時(shí),作為老師,我們要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作看法,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。作為老師,我們要與時(shí)俱進(jìn),不斷以新的學(xué)問(wèn)充溢自己,成為酷愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來(lái),我們要以這所新校,將努力為廣闊師生搭建展示自我、開(kāi)展自我的平臺(tái),讓廣闊師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗(yàn)到歡樂(lè)、自信、勝利。
最終,借助本次座談會(huì),給教師們提幾點(diǎn)要求:第一,教師們要堅(jiān)持“辦學(xué)以老師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念,著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格,人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氣氛濃,創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校;其次,踴躍探究適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。第三,全體師生要團(tuán)結(jié)相同,眾志成城,順當(dāng)?shù)赝瓿筛黜?xiàng)教育教學(xué)任務(wù),贏得社會(huì)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊譽(yù),使學(xué)校工作整體得到提高;第四,全校老師必須要嚴(yán)密團(tuán)結(jié)在一起,以飽滿的熱忱、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想細(xì)心造就下一代,以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托,不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
回憶過(guò)去,我們豪情滿懷!展望將來(lái),我們信念百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新盼望,新面貌。只要我們同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)相同,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份奉獻(xiàn),學(xué)校明天必須會(huì)更美妙!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美妙明天共同拼搏奮斗!
最終祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升!萬(wàn)事如意!祝教師們節(jié)日開(kāi)心,身體安康,家庭華蜜!
感謝大家!
老師節(jié)主題發(fā)言稿2
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:
大家好!
在秋菊溢彩,丹桂飄香的金秋九月,我們迎來(lái)了老師節(jié)。在這喜慶的日子,我謹(jǐn)代表受17位優(yōu)秀老師向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)懷支持學(xué)校工作的各界人士,表示誠(chéng)心的感謝!向辛勤耕耘、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的全體老師,致以節(jié)日的問(wèn)候和最真誠(chéng)的祝愿!
作為一名平凡的一線老師,懷著對(duì)老師職業(yè)的熱切憧憬和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限期望,我們?cè)谧沁@方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無(wú)悔。多數(shù)個(gè)白天黑夜,我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,遠(yuǎn)離了燈紅酒綠的場(chǎng)所,甘與清風(fēng)白云做伴,在學(xué)問(wèn)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺(tái)、一塊黑板、就是我們書(shū)寫(xiě)人生的天地。面對(duì)一雙雙渴求學(xué)問(wèn)的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛(ài)的陽(yáng)光,才智的甘霖。伴隨著粉筆發(fā)出的奇妙樂(lè)音,學(xué)生學(xué)會(huì)了專心靈去歌頌,用真誠(chéng)去追求幻想。當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們?nèi)耘f會(huì)固守講臺(tái),放飛一個(gè)又一個(gè)盼望。正因?yàn)槔蠋熢诮逃奈忠吧闲燎诟?,我們的事業(yè)才會(huì)生氣勃勃、蒸蒸日上;正因?yàn)槔蠋熌_踏實(shí)地的開(kāi)拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,絢麗輝煌!
我們都知道:老師的職業(yè)是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動(dòng)最多的職業(yè);老師職業(yè)是最清貧的職業(yè),但也是得到華蜜最多的職業(yè);老師職業(yè)是最平凡的職業(yè),但也是播撒盼望最多的職業(yè)。老師安貧樂(lè)教,老師愛(ài)崗敬業(yè)。一年一度的老師節(jié),表達(dá)了黨和國(guó)家對(duì)老師的關(guān)心,也表達(dá)了老師自身的價(jià)值。
“莘莘學(xué)子勤學(xué)習(xí),濟(jì)濟(jì)園丁樂(lè)耕耘。一年一個(gè)臺(tái)階上,中考成果又刷新?!边@就是篆角初級(jí)中學(xué)的開(kāi)展與寫(xiě)照,也是全體師生共同努力的結(jié)果。然而,成果只能屬于過(guò)去,此時(shí)此刻還需接著努力,將來(lái)還需接著努力。教師們,讓我們攜起手來(lái),把老師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,教好書(shū),育好人,大家同心協(xié)力,奮勉進(jìn)取,讓我們用慈祥呵護(hù)純真;用才智孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希望放飛志向。讓我們?cè)跓o(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng),共同譜寫(xiě)篆角教育事業(yè)的美妙篇章。
最終,再次誠(chéng)心祝福各位教師節(jié)日歡樂(lè),身體安康,工作順當(dāng)!
老師節(jié)主題發(fā)言稿3
同學(xué)們:
大家好!九月是金色的季節(jié),也是溫馨的季節(jié),更是收獲的季節(jié),因?yàn)?月10日是老師節(jié)。在這個(gè)喜慶的節(jié)日即將到來(lái)之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表__中學(xué)全體學(xué)生向辛勤耕耘、靜默奉獻(xiàn)、忘我工作的全體教師道一聲:“教師,您辛苦了,祝你們節(jié)日歡樂(lè)!”
敬重教師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個(gè)人的成長(zhǎng)不包含著老師的辛苦?哪一項(xiàng)締造,不蘊(yùn)含著教師的心血?教師是蠟燭為我們點(diǎn)燃求知的火焰;教師是橋梁為我們鋪平前進(jìn)的道路。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)教師,不管是年輕的還是年長(zhǎng)的,哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思?特殊是在推動(dòng)新課程改革的今日,教師們與時(shí)俱進(jìn),勤于學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn),不斷更新教育觀念,他們?yōu)榈木褪屈c(diǎn)燃我們前行的燈塔,照亮我們求知的風(fēng)帆。
教師雖然沒(méi)有迷人的權(quán)利,沒(méi)有令人艷羨的萬(wàn)貫家財(cái),但你們用自己的漂亮人格和道德力氣,通過(guò)自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地,汗水澆開(kāi)才智花。讓我們虛心向教師請(qǐng)教,敬重教師,聽(tīng)從訓(xùn)誨,用自己的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán),獻(xiàn)給我們最尊敬的教師。
同學(xué)們,新的學(xué)期又起先了,你確定早已為自己制定了新的目標(biāo)和志向。但千里之行,始于足下,在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之時(shí),讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)、新的更高的平臺(tái)上,從此時(shí)此刻起先,從新學(xué)期起先,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。
同學(xué)們,在第__個(gè)老師節(jié)到來(lái)之際,作為學(xué)生的你、我、他,打算了什么樣的禮物來(lái)給教師呢?一張親自制作的賀卡?一朵漂亮的鮮花?一聲節(jié)日的問(wèn)候?一次尊師聯(lián)歡會(huì)?但對(duì)教師來(lái)說(shuō),最好的禮物是你的進(jìn)步和勝利!因?yàn)槌扇顺刹攀菍W(xué)生對(duì)教師最好的回報(bào)。
最終,在9月10日老師節(jié)即將到來(lái)之際,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:教師,您好!再次預(yù)祝教師們節(jié)日歡樂(lè),身體康健,工作順當(dāng),合家華蜜!!
感謝大家!
老師節(jié)主題發(fā)言稿4
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的教師們:
大家好!天高云淡金秋爽,春種秋收碩果香。在這個(gè)充溢喜悅和豐收的季節(jié),我們又迎來(lái)了一年一度的老師節(jié)。今日,作為城關(guān)小學(xué)老師隊(duì)伍中最平凡的一員,能站在這里,我倍感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表城關(guān)小學(xué)全體
教師對(duì)始終以來(lái)賜予我們親切關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)心的祝愿;對(duì)奔波在教學(xué)一線的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候,祝你們節(jié)日歡樂(lè)!
三十載星月曾伴書(shū)聲;三十年青蔥遺下記憶。從第一個(gè)老師節(jié)至今,三十年的時(shí)間匆忙而過(guò),也正是這三十個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期盼交織在一起的老師節(jié),使更多的人把熱忱與敬重,理解與關(guān)心的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日子有了不尋常的意義。講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下,孜孜不倦,多少風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)谡n堂上播灑才智的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了學(xué)問(wèn)的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水,城關(guān)小學(xué)的教育事業(yè)才生氣勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)基層老師腳踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng)新,幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,絢麗輝煌!
記得小時(shí)候,“當(dāng)教師學(xué)生”是我最愛(ài)玩的嬉戲;上學(xué)后,學(xué)問(wèn)淵博、多才多藝的教師是我最崇拜的偶像;中學(xué)畢業(yè),志愿表上的“師范”二字是我不悔的選擇。從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起,一個(gè)執(zhí)著而堅(jiān)決的信念在我心底油然而生,那就是:努力工作,傾我所能,做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài),家長(zhǎng)放心的好教師。08年,一個(gè)偶然的時(shí)機(jī),我走進(jìn)了城關(guān)小學(xué),走進(jìn)了這個(gè)暖和、團(tuán)結(jié)的“大家庭”。在這里,我學(xué)會(huì)了愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)會(huì)了愛(ài)生如子。是的,毫不夸大地說(shuō):在我們學(xué)校里,我接觸過(guò)的每一位老師的事跡都可以撰寫(xiě)成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)飯時(shí)誤過(guò)他們守班在課堂,多少個(gè)靜謐的夜晚他們筆耕不輟,多少個(gè)節(jié)假日他們還奔跑在家校之間。為了備好一節(jié)課,他們研讀教材好多遍;為了打算一份講稿,他們不辭辛苦,翻閱大量教參;為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),他們犧牲休息時(shí)間,熬紅了雙眼。正是有了他們,這一群可敬得意的城小人,才造就了城關(guān)小學(xué)輝煌的今日。
教師們!如今,全社會(huì)尊師重教,作為人民老師的我們更應(yīng)當(dāng)自尊自勵(lì),努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民老師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的敬重。這里,我想代表全體教師作出幾點(diǎn)保證:我們要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;我們要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);我們要勇于創(chuàng)新、奮勉進(jìn)取;我們要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。讓我們攜起手來(lái),以更加飽滿的熱忱,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為城小教育開(kāi)拓新的篇章!最終,再次祝福同志們節(jié)日歡樂(lè),華蜜安康!
感謝大家!
老師節(jié)主題發(fā)言稿5
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是20__級(jí)八年級(jí)28班的一名學(xué)生家長(zhǎng),也擔(dān)當(dāng)咱們八年級(jí)校級(jí)家委會(huì)的秘書(shū)長(zhǎng)工作。特殊感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)時(shí)機(jī),作為家長(zhǎng)代表參與老師節(jié)慶祝大會(huì),在這里,祝教師們節(jié)日歡樂(lè)!
天高云淡,秋高氣爽,在這個(gè)隆重而熱情的日子里,在這個(gè)千人大禮堂,共享我和孩子一年來(lái)的成長(zhǎng)故事,為辛勤付出的教師們送上最美妙的祝愿,感恩學(xué)校帶給我們最寶貴的人生體驗(yàn)。
今日的共享,我想用幸運(yùn)、感恩、成長(zhǎng)這幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括。
幸運(yùn)
今日來(lái)到這個(gè)會(huì)場(chǎng)特殊親切,去年9月6日,在這里舉辦了20__級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮,我們?nèi)w家長(zhǎng)傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶給我們的第一堂大課。那天,大家的心情既忐忐擔(dān)心又充溢期盼,究竟我們千辛萬(wàn)苦送孩子來(lái)的這所學(xué)校,會(huì)帶給孩子們?cè)鯓拥某砷L(zhǎng)環(huán)境?孩子們將來(lái)朝夕相處的.教師又是什么樣呢?
當(dāng)聽(tīng)完左主任充溢熱忱又感人肺腑的講話后,我著實(shí)被感動(dòng)了,那顆懸著的心也落了下來(lái)。為了給孩子們締造美妙的學(xué)校環(huán)境和向上的學(xué)習(xí)氣氛,咱們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師們也是拼了!這讓我們對(duì)學(xué)校和孩子的將來(lái)充溢了盼望,我對(duì)孩子說(shuō),試驗(yàn)中學(xué)有這么好的環(huán)境,有這么好的教師,我們來(lái)對(duì)了!
一年來(lái),我們28班在陽(yáng)光、帥氣、自信、干練的年輕班主任李教師的帶著下,意氣風(fēng)發(fā)、昂揚(yáng)向上、和諧暖和,共同經(jīng)驗(yàn)了很多難忘的時(shí)間。
新生軍訓(xùn),李教師和每位同學(xué)不止一次地談心,了解每位同學(xué)的特點(diǎn),鼓舞大家英勇呈現(xiàn)自我。我記得,當(dāng)時(shí)孩子特殊快樂(lè)地回來(lái)說(shuō),“媽媽,軍訓(xùn)操場(chǎng)上,李教師主動(dòng)在我身邊坐下和我閑聊呢!”每個(gè)孩子都有細(xì)膩的情感,都盼望被關(guān)注。而李教師在第一次家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)我們說(shuō),“每個(gè)孩子都是一顆閃亮的星星,都有自己獨(dú)特的光榮,我不會(huì)放棄任何一個(gè)孩子的成長(zhǎng)!”
課堂上,孩子們用心聽(tīng)課、謹(jǐn)慎練習(xí),小組競(jìng)賽、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、以強(qiáng)帶弱、互幫互學(xué),蔚然成風(fēng)。課堂外,軍訓(xùn)表演、歌頌競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等集體活動(dòng),孩子們稀奇地團(tuán)結(jié)、向上,集體榮譽(yù)感爆棚。有了教師的信任和鼓舞,大家拼了命地練習(xí),抓住每時(shí)每刻,取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。印象最深的去年咱們學(xué)校音樂(lè)節(jié),孩子主動(dòng)擔(dān)當(dāng)班級(jí)參賽活動(dòng)的籌劃、編導(dǎo)、指揮,踴躍組織班里同學(xué)合奏《森林狂想曲》,最終捧回一等獎(jiǎng)。
高爾基說(shuō):誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育孩子。我們特別幸運(yùn),來(lái)到了試驗(yàn)中學(xué),在這樣一個(gè)充溢愛(ài)的大家庭,每位教師都是愛(ài)的使者,是你們的無(wú)私付出讓孩子有了無(wú)比精彩的世界!
感恩
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