《窗邊的小豆豆》課外書(shū)讀書(shū)心得

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讀完《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，我感受很深。小豆豆是一個(gè)熱忱，天真而且活潑的孩子。由于他違背課堂紀(jì)律，被學(xué)校退學(xué)了。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪小豆豆，把他轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園老師們的教學(xué)方法和原來(lái)的學(xué)校有天壤之別，小豆豆在巴學(xué)園取得了優(yōu)異的成果。

這本書(shū)告知我們不要用一時(shí)消失的問(wèn)題否認(rèn)一個(gè)人。小豆豆由于在學(xué)校里由于淘氣被勒令退學(xué)。但是，他媽媽并沒(méi)有由于退學(xué)這件事情就對(duì)他火冒三丈，實(shí)行打罵的方式來(lái)教育，而是親切的對(duì)待他，關(guān)心他。給小豆豆找到了一所包涵小豆豆行為的新學(xué)校，讓小豆豆在新學(xué)校開(kāi)心的學(xué)習(xí)。我也有這樣的好爸爸好媽媽。當(dāng)我考試成果好的時(shí)候，會(huì)有一點(diǎn)小傲慢，爸爸媽媽告知我不能傲慢，要保持這樣的好成果才算真正的好同學(xué)！當(dāng)我考試成果不抱負(fù)時(shí)，爸爸媽媽不會(huì)訓(xùn)斥我，而是會(huì)鼓舞我。比方有一次英語(yǔ)考試，我的成果是68分。看到這個(gè)成果，我像從頭到腳被澆了一盆冷水，全身麻木。

我回家后如何向爸爸媽媽匯報(bào)這次考試成果呢？我多么盼望自己能有像齊天大圣孫悟空一樣的法力，把68變成98。我忐忑擔(dān)心地回到家，鼓起士氣，告知爸爸和媽媽這次英語(yǔ)考試成果。爸爸媽媽溫順地對(duì)我說(shuō)：“爸爸媽媽不會(huì)由于你一次考試成果不抱負(fù)，覺(jué)得你以后考試成果都會(huì)差，只要找到緣由，你會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的好孩子?！卑职謰寢尯臀乙黄鸱治鲈嚲?，發(fā)覺(jué)英語(yǔ)聽(tīng)力部分中單詞和短語(yǔ)把握的不錯(cuò)，但是短文失分多；閱讀理解部分失分多的緣由是詞匯量不夠，導(dǎo)致文章的理解消失偏差。

只要我努力，以后會(huì)考出好成果。爸爸媽媽的鼓舞，既讓我對(duì)學(xué)習(xí)布滿(mǎn)信念；也讓我對(duì)“不要用一時(shí)的問(wèn)題否認(rèn)一切”這句話(huà)有了更深的理解。

《窗邊的小豆豆》課外書(shū)讀書(shū)心得2

寒假期間，我讀完了《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)的內(nèi)容有著每一個(gè)小孩子的成長(zhǎng)過(guò)程所經(jīng)受的一些大大小小的事情，令我回味無(wú)窮。

這本書(shū)主要講了小豆豆——黑柳徹子由于調(diào)皮退學(xué)，來(lái)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園不大，全校只有五十余人，但小豆豆在校長(zhǎng)、老師和同學(xué)的影響下，變得能自理，變得更聽(tīng)話(huà)。在巴學(xué)園的這段期間，她感受到了在電車(chē)教室上課的樂(lè)趣，嘗到了海的味道與山的味道，也學(xué)會(huì)了唱《巴學(xué)園》和《好好嚼啊》，還體驗(yàn)到了野炊的歡樂(lè)……總之，小豆豆在巴學(xué)園得到了很多歡樂(lè)。但結(jié)局卻令人感到圓滿(mǎn)。

在書(shū)中，我最喜愛(ài)的還是巴學(xué)園，校長(zhǎng)小林宗作嘔心瀝血自己創(chuàng)建的'一所學(xué)校。它雖然不如我們的學(xué)校大，卻有著樸實(shí)的風(fēng)光；它雖然不如我們的學(xué)校人多，卻成天布滿(mǎn)著瑯瑯的讀書(shū)聲。更好玩的是，它們的教室是電車(chē)改造的，在那里，你可以想坐在哪兒就坐在哪兒，也可以按自己的愛(ài)好來(lái)選擇先上什么課。下午可以出去漫步?????，還有各種各樣的活動(dòng)：游泳、運(yùn)動(dòng)會(huì)、野炊、演出會(huì)……巴學(xué)園的老師絕不嘲諷你、挖苦你，而是真心實(shí)意地理解你、一如既往地鼓舞你。同學(xué)們也會(huì)一心一意關(guān)心你。巴學(xué)園就像一個(gè)自由的、歡樂(lè)的、美好的、夢(mèng)幻般的學(xué)校。

我們的學(xué)校卻不怎么樣。雖然我們的學(xué)校非常秀麗，條件也很好，但我覺(jué)得不如巴學(xué)園好。每天都是同一個(gè)座位，一切課都由課程表確定，有時(shí)還要被老師占課，一周的活動(dòng)也不多。我很喜愛(ài)《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，我真盼望自己能和小豆豆一樣，在一個(gè)自由自由的校內(nèi)環(huán)境中成長(zhǎng)就好了。

《窗邊的小豆豆》課外書(shū)讀書(shū)心得3

《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子寫(xiě)小女孩小豆豆〔自己〕上學(xué)校時(shí)的一段真實(shí)的故事。

小豆豆由于調(diào)皮被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園。在校長(zhǎng)的愛(ài)惜和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，漸漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

本書(shū)詳細(xì)講了小豆豆在巴學(xué)園發(fā)生的很多事情，并為大家揭開(kāi)許多童年的樂(lè)趣，讓人們體會(huì)到什么才是開(kāi)朗。

很多中國(guó)兒童體會(huì)不到這么快樂(lè)的事。小豆豆有許多次鉆鐵絲洞，把衣服掛的爛爛的，但她媽媽從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)她。小豆豆的任何調(diào)皮行為，校長(zhǎng)也不會(huì)責(zé)怪，他認(rèn)為孩子們就應(yīng)當(dāng)按自己的思想，過(guò)得自由、歡樂(lè)就是最好的。還有小豆豆的媽媽?zhuān)瑥牟桓嬷龑?duì)她不好的東西，就算被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)，也不讓她知道，由于她不想讓自己的女兒在成長(zhǎng)過(guò)程中受到絲毫的影響。我們與小豆豆相比會(huì)美好許多，但是卻缺少了許多自由與歡樂(lè)。

看了這本書(shū)，小豆豆讓我知道了童年應(yīng)當(dāng)有怎樣的樂(lè)趣；她媽媽讓我知道了母愛(ài)的宏大；校長(zhǎng)和老師讓我知道一群擁有孩子般心靈的大人。并從他們身上讓我體會(huì)到，我自己該怎樣做，才對(duì)得起那些一心為了我們美好成長(zhǎng)而辛勤工作的人。

《窗邊的小豆豆》課外書(shū)讀書(shū)心得4

《窗邊的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳徹子創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品。

這本書(shū)講解并描述了上學(xué)校時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆〔〕因調(diào)皮被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)惜和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆?jié)u漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美妙的時(shí)間。

這本書(shū)給我最大的感受是敬重，小豆豆與校長(zhǎng)見(jiàn)面的第一天，校長(zhǎng)對(duì)她的敬重，便“口無(wú)遮攔”地跟校長(zhǎng)聊各種“八卦”和瑣事。而校長(zhǎng)，始終身體前傾，饒有愛(ài)好地聽(tīng)這個(gè)小話(huà)癆聊了四個(gè)小時(shí)，直到她再也找不到話(huà)題，再也無(wú)話(huà)可說(shuō)。假如不是出于敬重，誰(shuí)又會(huì)有如此大的耐煩，去聽(tīng)一個(gè)孩子喋喋不休地、毫無(wú)規(guī)律地講一些大人根本不感愛(ài)好的話(huà)題呢？在后續(xù)的一些事情中也到處表達(dá)了校長(zhǎng)對(duì)小豆豆的敬重，小豆豆要買(mǎi)樹(shù)皮，小林宗校長(zhǎng)明知道任何人咬那個(gè)所謂的健康樹(shù)皮，都不會(huì)覺(jué)得苦，還是很快樂(lè)的協(xié)作小豆豆咬樹(shù)皮。他用一個(gè)善意的謊言讓和善的孩子不用擔(dān)憂(yōu)身邊人生病。小林宗作校長(zhǎng)細(xì)致地愛(ài)護(hù)著每一位同學(xué)的自尊心，他擅長(zhǎng)運(yùn)用觀賞，激勵(lì)的眼睛發(fā)覺(jué)每一位孩子身上值得確定的閃光點(diǎn)，無(wú)論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出世的時(shí)候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)受到許多影響，有來(lái)自四周的環(huán)境的，也有來(lái)自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。