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人教數(shù)學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試卷(時(shí)間:60分鐘滿分:100分筆試分97分卷面分3分)班級(jí)_________姓名___________學(xué)號(hào)________成績(jī)________一二三四五六七八九十卷面分總分[卷首語(yǔ)]親愛的同學(xué),當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng),你就是這里的主人,一切都在你的掌握之中,請(qǐng)相信自己,經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí),今天就來(lái)自我檢測(cè)一下吧!一、填空。1.小明在天空放生了8烏鴉,64只鴿子,鴿子是烏鴉的()倍。2.王老師的身份證號(hào)碼王老師的性別是(),出生時(shí)間是()。3.如右圖,涂色部分占整個(gè)圖形的(),白色部分占整個(gè)圖形的(),涂色部分比白色部分多占整個(gè)圖形的()。4.用一根鐵絲正好可以圍成一個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬7厘米的長(zhǎng)方形,那么這根鐵絲的長(zhǎng)度是()厘米。5.在()里填上合適的單位名稱。非洲象的體重約為5()。1枚1元硬幣厚約2()。深呼吸一次約需4()。汽車每小時(shí)行駛65()。6.在○里填上“>”“<”或“=”。3900米○4千米 2時(shí)15分○215分300秒○4分59秒
500毫米○5分米7.右邊的圖形是由若干個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成的,它的周長(zhǎng)是()厘米。如果將這個(gè)圖形分成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()厘米,正方形的周長(zhǎng)是()厘米。二、判斷。1.9個(gè)是。()2.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加6厘米,它的周長(zhǎng)增加24厘米。()3.小雪的床大約長(zhǎng)20分米。()4.0乘任何數(shù)都得0。()5.鐘面上秒針走60個(gè)小格,分針走1個(gè)大格。()三、選擇。1.用同樣長(zhǎng)的兩根鐵絲分別圍成一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形,圍成的正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相比,()。A.長(zhǎng)方形周長(zhǎng)大B.周長(zhǎng)相等C.無(wú)法判斷2.下面的圖形中,()的周長(zhǎng)最短。3.在一張長(zhǎng)96厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是()厘米。A.28
B.25
C.204.估算398+389的得數(shù)與()最接近。A.800
B.600
C.7005.三(1)班有15人參加舞蹈隊(duì),25人參加輪滑隊(duì),兩隊(duì)都參加的有10人,全班每人至少參加一項(xiàng),三(1)班有()人。A.20
B.30
C.40四、計(jì)算。1..下面每個(gè)算式對(duì)應(yīng)一個(gè)得數(shù)。用估算和比較的方法,把算式和對(duì)應(yīng)的得數(shù)連在一起。29×8
181×5
305×9
540×8
905
2745
4320
2322.列豎式計(jì)算。(帶★的要驗(yàn)算)507×6=480×7=★378+576=
★1003-248=五、計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。(單位:米)六、解決問(wèn)題。1.一個(gè)林業(yè)工人早上8:00上班,中午12:00下班。(1)如果他從家到單位一共要用20分鐘,那么他每天早晨最晚要幾時(shí)幾分出發(fā)?中午最早幾時(shí)幾分到家?(2)如果他每小時(shí)植樹13棵,照這樣計(jì)算,他每天上午能植樹多少棵?2.伊利運(yùn)河全長(zhǎng)約584千米,京杭大運(yùn)河的全長(zhǎng)比伊利運(yùn)河的3倍多45千米。京杭大運(yùn)河全長(zhǎng)約多少千米?3.一條彩帶,小蘭用了彩帶總長(zhǎng)度的,小月用了彩帶總長(zhǎng)度的。(1)在線段圖上表示兩人一共用了彩帶總長(zhǎng)度的幾分之幾?這條彩帶還剩下總長(zhǎng)度的幾分之幾?(3)如果這條彩帶長(zhǎng)28米,小月用了多少米?
參考答案一、1.82.女1982年8月24日3.4.345.噸毫米秒千米6.<<>=7.201212二、1.×2.√3.√4.√5.×三、1.B2.B3.C4.A5.B四、1.1(或)2.3.30423360954755(豎式及驗(yàn)算略)五、(3+2)×2+1×2=12(米)六、1.(
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