教導處2022工作計劃模板

教導處2022工作計劃模板教育處2022工作打算模板

教育處應當負責對教研組長和學科老師的崗位培訓，踴躍開展校本培訓，注意對青年老師、骨干老師、學科帶頭人等的造就與協(xié)助，不斷提高老師業(yè)務水平和整體素養(yǎng)，幫助校長抓好老師隊伍建立，強化思想工作和處罰措施，嚴謹治學，培育、造就一支高素養(yǎng)、高水平的優(yōu)秀老師隊伍。下面就是我給大家?guī)淼慕逃?022工作打算模板，盼望能協(xié)助到大家！教育處2022工作打算模板一

一、工作目標

加強學生的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理實力。加強學生的時間緊迫感，養(yǎng)成良好學習習慣，為高三打下堅實的根底。

二、工作重點

加強班級建立，增加班級凝合力

1.確立明確的目標，激發(fā)精神動力

目標是方向，精神是動力。確立班級目標、班級精神、班訓和班歌。班級目標：每天進步一點點，班級精神：實事求是，班訓：天道酬勤，班歌：《水手》。

2.建立完善的班級管理制度。嚴格遵照制度辦事

鄧小平同志說過一句話：人管人，管死人；制度才能管人。要想管理好一個班級，就必需依據(jù)本班實際，制定出切實可行的制度。通過制度來管理學生，才能以理服人。

制度一旦出臺，必須要嚴格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮最大的效力，最重要的就是在制度面前人人同等。

3.選拔造就一支具有團隊精神的班級干部隊伍。

重用_、_、_、_等有責任心有實力的學生干部。

4.營造和諧班級氣氛

〔1〕與科任老師建立和諧融洽的關系，定時與科任溝通學生狀況。

〔2〕建立良好、安康、融洽的師生關系。

〔3〕對學生充溢愛心和耐性。

〔4〕以身作那么，為人師表

〔5〕學生之間相互關愛

5.構建教育網(wǎng)絡

〔1〕與家長勤溝通，剛好了解學生的生理和心理狀況。

〔2〕與科任常溝通，把班級某科成果不志向學生承包給科任。

三、詳細措施

〔一〕接著抓好學生的思想工作

〔1〕針對個別學生進展耐性的談話，直到行之有效。

〔2〕多多了解關懷學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者.

〔3〕利用空余時間進展家訪，剛好與家長溝通狀況，統(tǒng)一思想。

〔4〕對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的踴躍性，鼓舞他們再上一個臺階。

〔二〕常規(guī)工作:

〔1〕落實學生德育量化考核制度，踴躍開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，

〔2〕適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉辦一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部踴躍主動并締造性地處理班內(nèi)事務，造就工作實力。

〔3〕加強對學生的心理安康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

〔4〕鼓舞學生踴躍參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會責任心和為人民效勞意識。

〔三〕學風建立:

1、經(jīng)常與各門學科的任課老師進展溝通，了解學生狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進生轉化工作。

3、加強對學生綜合實力的造就，踴躍造就學生的締造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學問競賽，讀書溝通會，辯論會等。

4、加強學生晚自習自主管理。教育處2022工作打算模板二

一、指導思想

堅固樹立育人為本，德育為首的觀念，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際狀況和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)歷和教訓，以造就隊員的創(chuàng)新精神和實踐實力，標準隊員的行為習慣，形成和諧的校內(nèi)文化為核心內(nèi)容，全面推動素養(yǎng)教育。以公民道德建立實施綱要為指導，以平安教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有打算地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的德育工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉變觀念，熱忱效勞，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、詳細措施

〔一〕、重視德育隊伍建立。

1、加強師德師風建立。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建立，讓每一位老師關懷學生、理解學生、敬重學生。

2、提高班主任的管理水平。開好班主任例會，明確學習內(nèi)容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級，在管理的過程中不斷地學習、實踐、創(chuàng)新、總結，在探究中工作，在工作中探究，不斷提高工作水平，不斷成長。指導班主任開好班會，細心設計班會內(nèi)容，要求班主任圍繞學生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。

〔二〕加強養(yǎng)成教育，著力造就學生良好品德。

1、在造就學生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品德的根底上，要著重造就學生講節(jié)約、守紀律的良好習慣。期初提出目標和要求，在日常學習、生活中引導學生爭取。期末采納自評、互評、家長評、教師評的方式，記入《學生素養(yǎng)報告冊》。

2、常規(guī)教育進一步落到實處。在貫徹新的《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》的根底上，再明確每月常規(guī)重點及每周常規(guī)要點。

3、開展紅領巾監(jiān)視崗活動，充分發(fā)揮學生的主體作用讓紅領巾監(jiān)視崗對學生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀律、等進展監(jiān)視檢查，每月評比文明班級文明禮儀之星，逐步讓學生從要我這樣做轉變?yōu)槲乙@樣做，讓良好的行為內(nèi)化為學生的自覺行動。教育處2022工作打算模板三

一.指導思想

本學期將依據(jù)學校辦學理念及工作總目標，結合本學期實際和鎮(zhèn)教育辦公室精神，接著倡議實干就是實力，落實就是水平和敢說真話，敢下深水，敢于碰硬，敢于管理的理念，苦練內(nèi)功，夯實根底，伏下身子，提高教學標準管理實力與執(zhí)行度，狠抓班風和學風建立，搞好我校的教育教學管理工作，力爭再創(chuàng)佳績，形成我校辦學特色。

二.主要工作

〔一〕.教育到處室文化方面。

1.加強處室團結，幸免內(nèi)耗，踐行求是、創(chuàng)新、高效、和諧的工作作風。

2.樹立效勞教學、效勞老師的思想，注意情感管理，以情感人，以理服人，盡量讓每一位老師都支持理解教育處的工作，盡可能調(diào)動老師的工作踴躍性。

每個人都有優(yōu)點，也有缺點，老師也一樣。應蹲下身子，站在平凡教師的角度思索一些問題，做到真正意義上從內(nèi)心的敬重每一位老師的人格；建立_，把教育處的工作支配、管理措施等公布網(wǎng)上，讓老師們踴躍留言，便于收集老師們的看法與建議，為教學管理供應借鑒；教育處真誠地盼望與老師溝通，做到敬重教師的合理建議，踴躍思索老師之所需，剛好解決力所能及的問題。

〔二〕.制度建立方面。

1.完善各類教育教學管理的制度建立，加強落實，做到制度制定與有效管理的結合：完善推行公示制度，翻開情面，對事不對人，實行公示制；進一步探究教學六謹慎的有效管理模式，變更《潮河學校教育教學質量量化管理方案》中不管用、不宜量化操作的地方，使之更科學、合理，管用；強化集體備課制度，排課程時特地考慮，加大檢查力度，不走形式，注意實效；接著推行月考制和學科聯(lián)考制度，剛好反應教學信息；實行推門聽課與領導聽課日相結合，檢查老師教學狀況；建立制卷、考試制度，標準學?？技o考風；與科研室協(xié)作，標準完善教研工作、新老師的成長工作，落實教研制度，新老師的成長制度；與德育處合作，完善學生的考核、評價、嘉獎制度等等。

2.公布了就實施，一項一項落實，不光說不干，光布置不檢查考核落實，以促進教學管理的良性運行，全面提高學校的教育教學質量。

〔三〕.老師教學常規(guī)管理方面。

1.嚴格執(zhí)行課程打算，開齊開足規(guī)定課程，嚴格教學秩序。進一步明確初中音、體、美教學的目的的任務，初三及早抓好體考訓練工程。老師必需嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習和輔導課的相關老師應準時到崗到位，完本錢職工作。參與業(yè)務培訓和進修的老師應協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務處，確保學校教學秩序的正常進展，出問題將肅穆追究相關責任。2.堅持教學六謹慎，實行集中查、分科分人抽查、聯(lián)系領導平常查與推門聽課制〔一學年至少要聽每位老師一節(jié)課〕，加強課堂教學管理力度，嚴禁無教案上課，堅決杜絕老師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，上課期間制止隨意進出，嚴禁接、打電話。由于明年普九迎省檢，今年接縣檢，備課暫不作變動，不滿35歲的青年老師要求詳案，并要剛好寫好教學反思。對作業(yè)的設計和批改必需做到四精〔精選、精講、精練、精批〕和四必〔有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補〕，教務處將對上述狀況進展檢查，并將檢查狀況進展通報。有問題的依據(jù)《潮河鎮(zhèn)學校教育教學質量管量化理實施細那么》實行扣分制管理，建立老師個人專項檔案，學年折算后計入老師的年度考核，特殊是要加強藝體科、信息、綜合、電教室、圖書室和試驗室的相關老師管理。

3.實行對薄弱科、班的跟蹤制，依據(jù)平常反響和學月、學科聯(lián)考成果，學校和教育處親自督查，采納問學生、聽講課、查作業(yè)、查備課、談心得等方式，指導協(xié)助，改良提高。

4.加強考試管理工作〔詳細參見《潮河鎮(zhèn)學校考試和管理方法》〕。本學期仍實行學月考試制〔如有可能實行九中片區(qū)十校聯(lián)考制〕和學科聯(lián)考制〔特殊是語、數(shù)、外、八年級生物、地理、物理及初三各學科〕。制定制卷、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計、分析、上報的考試制度。謹慎做好學月、期中、期末及各種模擬考試的命題、制卷、印刷、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查，加強質量分析。

5.標準老師的兩操和中午、放學行為，要求體育老師訓練學生的出操和對兩操檢查學生進展標準培訓，為班級考核供應精確依據(jù)。

6.培訓并利用好各班的學習委員，對老師的出勤、紀律、教師聽課、調(diào)課及班上其它狀況進展記載，為教育處各方面的管理供應第一手資料。

7.定期召開局部學生座談會及局部老師座談會，剛好了解各年級的教學狀況，有的放矢地調(diào)整相應措施，提高教學質量。

8.工作不滿五年的年輕老師和新學科老師的要求按科研室要求進展。

〔四〕.教研與學科組建立方面。

1.提倡務實，嚴格教研紀律，對違反者從嚴懲罰。

2.由教育處、科研室共同商定教研導向，和相關負責人及教研員開好協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一要求，再分學校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研打算。

3.各教研組依據(jù)工作打算謹慎開展工作，不搞花架子，不走形勢，不走過場，學校領導層中各學科各組聯(lián)系人干脆下深水參加教研。

4.充分發(fā)揮年級學科組、備課組的作用，強化集體備課制度。每次活動要定時進展并上交資料，要有主題，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案，活動要有記錄，同一備課組力求做到五個統(tǒng)一即統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學目的、要求，統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一重點、難點，統(tǒng)一主要的根本練習測試習題，從而縮小班與班之間的差距。

5.加強聽課評議制度，努力提升自身的綜合素養(yǎng)，把自己造就成復合型老師。三年級以上老師每周聽課一節(jié)，每個老師每學期