上網(wǎng)課學習心得體會

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上課的鐘聲響起，惋惜不是學校的鐘聲，而是手機的鬧鈴，起床洗漱上課，一天的學習開頭了，在家中學習，時間略微調(diào)整了一些，但是上課的大致內(nèi)容還是不變，學問在家里面了。

對于這樣的結(jié)果其實心中早就有了預備，當要開頭上網(wǎng)課的時候老師就已經(jīng)提前通知讓我們做好上課預備。由于我家里各個設(shè)備還相對齊全，所以上課對我來說還是挺簡單的，沒有多大的阻礙，家中的莫非，正好有一臺空閑，我把它作為了我學習的電腦。

每天老師上課前都會提前非常鐘給我們提示，讓我們上課，這樣想當一個鬧鐘，讓我們可以在第一時間起來上課，特別好，由于這樣我知道必需上課了，老師已經(jīng)在督促，我就必需要抓緊時間預備好上課的文具。第一天應為起來的晚了一些，我連洗漱都沒有，就主動忙忙的跑到了電腦前開頭上課，還好沒有遲到，之后我就收了了教訓不在遲到，每天盡早趕回來，盡早的做好上課任務(wù)。不會在耽擱自己的上課學習。

經(jīng)過幾周的學習發(fā)覺在線上上課有許多優(yōu)點，比方，上課不需要處處走，只需要預備好上課的文具就行，老師的教課視頻可以錄制下來之后在播放，這樣的做法特別好可以明顯的削減我們的上課規(guī)范，給我上課工作做了許多的支配。我也喜愛這樣的學習方式，假如上課遲到了可以在休息時間重新看一遍視頻，學習一遍，這就相當是可以重復利用，特別有效，也特別好，我學習有時候會由于一時走神遺忘一些東西，有了這樣的學習方式，我不擔憂自己在做作業(yè)時不會了，那里不懂學那里，這給了我很好的學習和熬煉的機會。

當然許多人在家中有一個缺陷，就是不夠自覺，這是學習的最大的問題，在家中學習又有什么不同的呢，只要我們抓住了機會仔細的去學習就行，不需要我們?nèi)绾稳プ觯灰煤脤W好，做好學習任務(wù)就行，學問老師不在身邊，就算爸媽上班去了我們也應當學會自己管理自己而不是等待著，或者在電腦前開小差，這是對自己的工作不負責，對自己的任務(wù)不進心盡力。不要給自己留下圓滿。

在家里面學習許多人認為在即就是自由活動時間，學校才是學習的地方這個想法我也有過，但是我自己約束了自己的行為，告誡自己要好好學習，不要給自己找個借口，也不要放松自己的學習任務(wù)，究竟假如我如今不好好學習我今后想要補上這些學習任務(wù)是特別困難的，我不盼望自己留下圓滿，不盼望自己就這樣鋪張時間。

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在今年的直播教學中，我認為英語網(wǎng)課要做到下面三點：一是要仔細鉆研教材，充分挖掘教材；二是要充分預備，提前作好應對直播中消失的各種突發(fā)大事；三是要吸引同學和家長的參加，讓孩子喜愛在網(wǎng)上學習。

下面談一下自已的一點做法：

制作高質(zhì)量的課件

一是加強學習，制作高質(zhì)量的課件，肯定要有語音和動畫。直播時老師多預備素材并提前轉(zhuǎn)化成可播放的語音和視頻，直播云只能播放mp3、mp4格式，轉(zhuǎn)化后可以到體驗教室完成試播。

加強互動

二是要加強老師和同學，同學和家長的互動。老師只是引導，要讓同學和家長練，充分調(diào)動家長的力氣。在直播時，家長可以教孩子，孩子們也可以教家長，這樣的氣氛有利于孩子們的學習。只有家長和同學都動起來了，才到達了學習的目的。老師空洞的講解，滿堂講效果差。

形式多樣

三是上課要形式多樣，同學可以聽、可以看、可以練、可以做嬉戲、可以表演、可以猜謎、可以唱、可以觀賞、可以做眼保健操等，要充分調(diào)動同學學習的主動性，讓同學相互比起來，動起來。

留意檢查

四是要留意檢查，看同學是否上課，作業(yè)是否完成，學習效果怎么樣，老師準時督導評價。老師可以在群中加老師小助手來完成通知、打卡上課、布置作業(yè)、作業(yè)評價、結(jié)果自動生成，不管是語音，作業(yè)或者是視頻。

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開學以來，受疫情影響而采納的網(wǎng)絡(luò)授課方式，對我們老師不僅是對教學力量的考驗，更是我們對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)駕馭和運用的考驗。通過網(wǎng)絡(luò)直播授課，體會到信息信息技術(shù)的便利，同時也存在網(wǎng)絡(luò)卡頓、溝通不暢的缺乏。但是總體感覺雖是網(wǎng)絡(luò)授課，但是同學能在老師指導下有打算的學習。結(jié)合我自身的體會，在批改作業(yè)方面感受頗深。

這是我第三次在線上批改作業(yè)，盡管長時間看電腦，眼睛有點酸疼，但是心里卻有說不出的歡樂。

今日，全班同學全部按時上交作業(yè)，從總體來看，這次作業(yè)比前兩天作業(yè)質(zhì)量有明顯提升，書寫仔細、卷面干凈、字體工整、規(guī)范，內(nèi)容完好，得兩顆星〔優(yōu)〕的同學越來越多。第一次作業(yè)只有五、六個同學得到兩顆星，內(nèi)容較亂，書寫不夠仔細，改作業(yè)很費勁，其次次十多個同學得兩顆星，批改到了晚上11點多，這次作業(yè)有大約30位同學得到兩顆星。我為同學的進步感到快樂，尤其是大部分同學沒有課本，自制手寫課本，書寫是一筆一畫，工工整整，預習時用彩筆圈畫詞語，讓我感到同學們在家里和在學校一樣，學習特別刻苦、用功、專心，同學學習的狀態(tài)越來越好，感謝家長的專心陪伴。

寫作業(yè)不僅僅是收獲學問，更重要的是面對學習中的困難，有鍥而不舍的精神，有戰(zhàn)勝困難的決心和信念。盼望我們班的同學面對作業(yè)挑戰(zhàn)，能不斷戰(zhàn)勝自己，每天都要交一份滿足的作業(yè)，做的自己。

我會更加專心備課，多查閱資料，深化討論教材，把重難點精確講解清晰。同學不在眼前，不能師生互動，老師也不能看到其聽講狀態(tài)，這就促使我深化思索怎樣從老師的教轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W的學，如創(chuàng)設(shè)真實情景，提出大任務(wù)，給出學法指導及完成學習任務(wù)的步驟，同學開展自主探究式學習，并用小視頻等形式提交學習狀況，老師再結(jié)合同學學習反饋進行強調(diào)、講解、歸納、提升等，真正表達先學后教，從討論教到討論學的思維轉(zhuǎn)變。

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這次假期比較的長，所以學校也是支配我們老師在這段沒方法來學校上課的期間做網(wǎng)上教學的工作，我也是通過預備，上網(wǎng)課的方式來讓同學們學習數(shù)學，而這種方式也是給我不一樣的感受，有一些心得體會。

和在教室的教學有些不同的是，這是網(wǎng)絡(luò)上，不是和同學面對面，而我面對的就是一個攝像頭，看起來是很難去有一個互動，但是其實同學在學習的過程中遇到的問題，也是可以準時的反饋，一些內(nèi)向的同學也是會在直播間里面提問，而這種方式也是不一樣的互動，可能是大家

不見面，所以膽子也是大了一些，當然對于同學們學習的狀態(tài)，也是不那么簡單把握的，只能通過作業(yè)，以及家長的監(jiān)督了解同學們的一個狀況，而我也是在這種方式下，把課上好了，從作業(yè)以及家長的反饋來說，和教室里的教學雖然形式不一樣，但是該學的都是學好了，而且由于是可以反復聽的，所以課后的一些問題也是能更好的去解決，而不是像之前一樣，有些同學不喜愛來問老師，那么可能問題就積累在那兒了，而可以反復看的網(wǎng)課則是讓他們能更好的理解，學到學問。

由于是第一次的網(wǎng)上上課，開頭的時候，我和同學們都不是很有默契，許多方面也是做得不夠好，后來經(jīng)過反思，自己也是和其他的老師溝通教學的方法，后面的教學工作也是做好了，讓同學們沒有由于在家里學習而導致了沒學好數(shù)學，而來到學校之后的一個測試狀況也是反映了他們其實在家里學習的效率有些同學還比在教室里面更好，也是沒有什么退步太明顯的狀況發(fā)生，這種教學方式也是以后可以連續(xù)的去嘗試，讓同學們更好的去把學習給搞好，而我也是通過這次的上網(wǎng)課教學更加熟悉到自己教學方面有哪些的缺乏，并且也是更加的了解了同學們的一個學習狀況，在今后的教學之中也是要去提高，去改善。

上網(wǎng)課的時候，我也是多去看其他老師的一個視頻，了解他們上課的一個方法，自己也是多去嘗試，找到更加合適的方法來教學，也是讓我明白，不同的一個方式來教學，同學們會更加的有愛好，而單一的方式也是會讓老師以及同學們會有厭倦感，所以以后我也是要把課堂的教學做的更加的生動一些，通過對同學的了解，以后的教學也是能做得更好。

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沒想到在步入初一的其次個學期，我就經(jīng)受了一次網(wǎng)絡(luò)上課。其實說起來也特別的興奮，由于這是我第一次通過網(wǎng)絡(luò)進行學習，有無盡的新奇感。但是同時我也很擔憂疫情的形勢，作為一名學校生，我們不止要學習，也要關(guān)注社會，關(guān)注我們身邊發(fā)生的事情。這次上網(wǎng)課也給我們科普了這次疫情的一些留意事項，我也學的很仔細，不給他人添堵就是為前線醫(yī)務(wù)人員作出的最好的奉獻。

但在這次上網(wǎng)課的過程中，我發(fā)覺自己也存在著一些缺陷，從中也有了很大的反思和醒悟。所以我在此想深刻的談一談此次我上網(wǎng)課的一些感想和體會。其實當我們接到上網(wǎng)課的通知時，我并不是很理解，由于我覺得網(wǎng)絡(luò)這個東西它的誘惑力太大了，讓我們通過網(wǎng)絡(luò)學習就是在考驗我們的定力和自制力。我們步入學校之后，漸漸的也開頭了解網(wǎng)絡(luò)了，并不像學校那樣的懵懂了。所以這次聽說要上網(wǎng)課，我也驚異到了。

平常在家里的時候我的父母是禁止我觸碰手機的，這次上網(wǎng)課我便可以接觸手機了。雖然說我心里的確有點當心思，但是當我進入老師的網(wǎng)絡(luò)課程之后，我發(fā)覺這種學習的方式很新奇，我也很感愛好，其他的事情對我的誘惑力也沒有那么大了。我也保持著肯定的專注放在學習上，況且每日父母會來檢查我的學習成果，也催促著我更好的學習。但在這次的經(jīng)受之中，我深知，一個人想要把學習學好，首先是要自覺，只有當我明白自覺的重要性了，我才會漸漸的去改善以前的一些毛病，然后養(yǎng)成更好的習慣去學習，去成長，去進步。

在這次上網(wǎng)課中，我也發(fā)覺了自己幾個小缺點，一是對老師講解的課文沒有反復復習，老師每次講解完之后，我聽完之后就沒有再去復習過了，以至于后面老師問我們問題時，我一個也想不起來，這就是沒有復習的后果。其次我對寫作業(yè)還是比較馬虎，可能是時間問題，所以我在寫作業(yè)的時候總是寫的比較潦草，老師也說了我好幾次了，面對這一個問題，我會好好的反省，然后改正過來，認仔細真寫好每一個字。從今往后，我會把字練好，人也做好！最終我也想感謝老師辛苦的為我們講課，在網(wǎng)絡(luò)上面溝通雖然沒有面對面那么便利，但是老師還是很熱心的為我們講解，所以感謝老師，老師辛苦了！

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網(wǎng)課是一次檢驗，也是一次考驗，在家中學習，也是熬煉。熬煉我們學習的意志，努力完成教學任務(wù)，人總要前進，不能看到電腦就想著玩嬉戲，就想著看電視。在家中電腦是我們學習的工具，是我們學習的課堂，老師在電腦屏幕上消失，雖然特寫了，也沒有在學校中的威武，但是一樣值得敬重，我在學習的時候都會仔細聽課，究竟老師也在花時間教育我們。而我們作為同學只要接受學問，不需要勞心勞力坐享其成，假如還不知道珍惜，那就是大笨蛋，的鋪張。

我喜愛學習，上網(wǎng)課，一樣能夠提問題，一樣能夠與好事溝通和溝通，完全沒有任何的阻礙，學習更加便利，只需要發(fā)出問題老師就能夠給我們解答，甚至還能夠統(tǒng)計問題，在課堂生給我們講解。不同的是我們對待網(wǎng)課的心態(tài)，是仔細還是不努力。如今多流一滴汗，以后將會收獲更多的夢。

每個進入學校的同學，都有這家人的期盼，在家中一樣也該努力，主動去奮斗，不該總是在家中鋪張時間嬉戲，寒假已經(jīng)結(jié)束，雖然還米有去學校但是學習是必需的，要主動去學習，記去讀書，更何況開通了網(wǎng)課，這樣也可以不去學習就學習課程，對我們來說是福音。

學習布滿了樂趣，網(wǎng)課有著不同的趣味，以前沒有的學習體驗，讓我們知道了學習的方式不只是一個，而是有許多，最重要的是要擺正學習的心態(tài)，主動去學習，主動去接受學問，成為一個努力學習的.人，機會我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學習的結(jié)果。每個人的接收力量不同，有可能有的人覺得網(wǎng)課不適應，其實只要主動去接受任何形式的學習都是很用以接受的。

在家不用擔憂自己遲到，同樣也不用擔憂時間不夠，我們可以一天學習，時間充裕，更要把時間用到實處，該休息就休息，該上課就上課，保持過去的上課方式，很快就能夠適應了，這就是我的一些感受。

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首先在聽到上網(wǎng)課的消息的時候，我還是一臉的茫然，也是有點不信任，由于在網(wǎng)上上課總感覺是有點怪乖的，但是竟也是漸漸的適應了下來，不過這是后話了，一開頭的聽到的上網(wǎng)課我對此很是感愛好，同時也是有點緊急的，對這個我是抱有很大的期望的，在第一天上網(wǎng)卡課的時候我也是有點忐忑，我怕自己在這種上課的方式下面不能學習到東西，但是很快我的這種的想發(fā)就是有點多余了，第一天的時候，我很是生疏的開頭了上網(wǎng)課，老師也始終都是特別的仔細的在直播上課，開頭的時候，當然是會消失各種各樣的問題，比方說，網(wǎng)絡(luò)卡頓的問題，當時這可給我的急火了，由于家里是在鄉(xiāng)下，有的時候信號也不是很好，這就給我造成了很大的麻煩，我如今想起來的時候也是感到特別的不便利，還有的時候甚至老師的的網(wǎng)絡(luò)也會卡，所以這就對我們的上課造成了很大的麻煩。

隨著時間的推移，我也是漸漸的適應這種狀況，由于在學習當中我也一始終在提示著自己，在這個過程當中不是什么事情都能夠去敷衍的，肯定要去做好相關(guān)的應對措施，這也對我們大家來講特別的關(guān)鍵，我如今每每想起來都是為自己的當時那種耐煩而感到慶幸，假如我不保持耐煩的話就會消失問題的，我很可能就不能學習到的學問，就會被甩開，高中的學習是緊急的，也是需要有一個的效率的，在這個過程當中應當保持一個好的狀態(tài)，我認為不是全部的事情都能夠隨著時間的推移就消逝的，高中的學習這么的緊急，我也應當為這些去努力做好才是，這也是我如今的一個方向跟目標，回想這段時間在家里上網(wǎng)課的經(jīng)受，雖然是有許多的困難，但是這些都不是什么問題，我始終都信任我是能夠解決的，而且在將來的生活學習的當中我會更加堅決。

我依舊會在接下來的學習當中，保持好的素養(yǎng)，保持一個好的學習進度，不讓自己就這么的耽擱時間，連續(xù)仔細的學習好每一堂網(wǎng)課，這對我來講依舊是至關(guān)重要的。

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這段時間的網(wǎng)絡(luò)課程學習對我來說無疑具備著非常深遠的意義，無論是家長的監(jiān)督還是老師在學習上的關(guān)懷都讓我備受感動，但是對于高中階段的學習來說網(wǎng)絡(luò)課程的不便也讓我感受到了較大的壓力，只不過我是始終信任自己能夠克服網(wǎng)絡(luò)課程中的困難從而實現(xiàn)成果的提升，即便有時學習效果并不抱負也要重視網(wǎng)絡(luò)課程的內(nèi)容并加強這方面的學習。

上網(wǎng)課的時候令人印象較深的便是授課進度的緩慢，或許是為了照看網(wǎng)絡(luò)信號不好以及成果差的同學的感受導致老師授課的進度比較慢，看似我們已經(jīng)上網(wǎng)課很長時間卻沒有學到太多新內(nèi)容，我在理解老師苦衷的同時也加強了自主學習以至于從側(cè)面提升自己，究竟在沒有老師監(jiān)督的狀況下學習效果的表達更加注意同學的自主性，所以我在學習網(wǎng)絡(luò)課程的同時也要求父母能夠嚴格地監(jiān)督自己，無論是上課時的不仔細還是沒能按時完成作業(yè)都需要進行嚴峻的批判，正由于明白網(wǎng)絡(luò)課程在某種程度上并不便利從而能夠力理解老師教學的辛苦。

由于高中階段的課程內(nèi)容非常重要導致我在近期上課的時候感到有些浮躁，既盼望遇到的難題能夠盡快解決也盼望學習進度能夠跟上他人的腳步，后來通過家長的教育才讓我明白面對網(wǎng)絡(luò)課程中的難題光憑焦慮的心態(tài)是難以得到解決的，所幸的是老師比較關(guān)懷我們的學習從而常常利用自己的休息時間進行額外講解，我在打電話請教問題的時候也能夠得到老師耐煩的講解，或許全部師生都明白對待網(wǎng)絡(luò)課程應當予以重視并加強自主學習才能夠取得更好的效果。

雖然上網(wǎng)課的日子還要持續(xù)一段時間卻早已讓我適應了這種學習方式，即便沒有老師和父母的強調(diào)我也會仔細對待高中課程的學習，在網(wǎng)絡(luò)課程中應當多一些包涵與體諒并站在老師的角度思索問題，究竟成果的提升需要自己予以重視才能夠在學習的過程中取得更好的效果，再加上老師進行線上教學也很辛苦導致我在學習的過程中非常感謝，能夠擁有這么負責的老師對我來說無疑令人感到非常美好，為了不辜負老師的期盼還是應當在學習網(wǎng)絡(luò)課程的同時更加仔細些。

須知即便是些許的懈怠都有可能在學習進度方面被其他同學超越，而且網(wǎng)絡(luò)課程更加注意同學自身素養(yǎng)自然不能夠落后于人，無論是網(wǎng)課的內(nèi)容還是老師額外布置的作業(yè)都要仔細對待從而提升自身的綜合素養(yǎng)才行。

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隨著時代的變遷，科技也在不斷的進展。我們不僅在學校里開展了一系列計算機課程，而且如今，我們也開頭上網(wǎng)課了。

網(wǎng)課與實體課的區(qū)分，是上課的地方不同。一個是在老師眼皮子底下，一個是不依靠于老師自己學習網(wǎng)課，地點不定。上網(wǎng)課，對于不同的同學，它起到的作用是完全不一樣的。對于學霸來說，上網(wǎng)課或許是一種比較好的學習方法。由于在網(wǎng)上上課，能夠結(jié)交更多的伴侶，而且有這種新型的教學方式和新奇的教材玩，這些學霸們更加喜愛學習。而那些學渣呢，這網(wǎng)課對他們來說，就算是一種“福利”。

在上網(wǎng)課的時候，沒有老師管，他們就會隨心所欲，要么假裝聽課、看書，要么跳轉(zhuǎn)頁面打嬉戲，反正網(wǎng)課，對于他們來說，上了這課跟沒上這課一樣，沒有什么太大的用途?？偟脕碚f，學霸與學渣上網(wǎng)課，得到的效果是有差異的。學霸們上網(wǎng)課學習更加有效率，而成果略微差一點的同學，假如自制力差，網(wǎng)課反而可能起到反作用。

網(wǎng)課雖然有弊端，也有一個巨大的優(yōu)勢。有一部手機、在有網(wǎng)絡(luò)的地方，不管在天際海角都能夠上課。但實體課則必需要有教室、有書、有時間、所以上網(wǎng)課要比實體課便利多了。但

實體課與網(wǎng)課哪個更好，還是要看自己適合哪種學習方式。只有自己努力拼搏，才可能會有好的結(jié)果。

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本來我們這些高校生的假期就已經(jīng)是比較長的了，由于我們放假要比中學校生要早一點，所以我也是早早地就回到了家中，也沒有去想著做一些社會實踐工作了，但是沒想到在家里面一待就是將近兩個月的時間，這也把我給憋壞了，雖然我挺喜愛在家里面保持吃喝玩樂的一種狀態(tài)，但是我覺得還是在學校里面自由一些啊，不僅能和自己的好伴侶們玩耍，還能做更多有意義的事情，另外還有一點就是在家里面待久了簡單被爸媽給嘮叨，究竟成天在家里面也沒有做啥事情，只會給爸媽增加一些負擔，所以如今我也是狡猾了不少，只等開學的號角了。

正值我祈愿早一點開學的時候，學校傳來了一個令我感到微微有點興奮的消息，那就是要給我們這些同學上網(wǎng)課了，此前我就聽說了部分學校早就在上網(wǎng)課了，沒想到自己也會輪到這一天啊，所以我一下子就把網(wǎng)課所需要的預備工作給做好了，只等老師如何支配課程了，另外我也想同學們到底有了怎樣的改變。上網(wǎng)課這件事情對于中學校生來言或許是比較新穎的，但是網(wǎng)課對于我們這些高校生來言基本上就是猶如家常便飯一樣了，究竟我們平日就喜愛在寢室里面看一看直播或者一些學習視頻啊，以前也經(jīng)受過類似網(wǎng)課的教學，所以對于這種教學方式還是挺簡單接受的，我主要是比較期盼網(wǎng)課的質(zhì)量如何，假如上課的質(zhì)量比較差的話，那就只能在課后再去自主學習一番了，不然等到正式開學之后就會消失跟不上課的狀況。

等到我們的課程表被支配出來之后啊，我最終也是重新回到了學習的狀態(tài)，在家里上課的好處就是太便利了，躺在床上也能聽老師講課，而且還不用去為其它的事情發(fā)愁，這樣的日子就實在是太悠然了，只不過我感覺自己聽課的效率還是太低了點，究竟許多方面都受到了一些限制，不如在學校里聽課那么直觀，尤其是一些比較專業(yè)的課程，聽網(wǎng)課完全感受不到那種應有的氣氛，所以還是得花一些時間再去復習一遍才行。另外，頂著屏幕的時間太長了也不好，前面幾節(jié)網(wǎng)課我聽的還算是比較仔細，但是越到后面我就越跟不上老師的節(jié)奏了，眼睛和精神上的疲憊瞬間就向我襲來了，所以我覺得還是早日回到校內(nèi)比較好，高校生活請快快復原吧！

上網(wǎng)課學習心得體會11

2023的新型冠狀病毒使得開學的時間又延長了許多，在學校的組織培訓下，我們進行了線上備課教研，開頭了網(wǎng)絡(luò)授課。俗話說，萬事開頭難，在上第一節(jié)網(wǎng)課之前，我特別緊急，可怕同學們看不到授課的畫面，可怕他們聽不到我的聲音，可怕自己的講課效果達不到預期的目標，因此在開學前幾天我就主動調(diào)試設(shè)備，努力給同學們呈現(xiàn)出課堂的感覺。通過一段時間的熬煉，我有了一些感想：

首先，開展的網(wǎng)絡(luò)課程都是復習課，因此在課堂前部分需要老師帶著同學們將本單元的學問進行串聯(lián)。在此之外，老師不僅帶著同學回憶所學內(nèi)容，同時也將學問更加條理系統(tǒng)化，便利同學記憶。在講解難題時，我采納一邊講解題目，一邊帶著同學們寫解題的方法，逐條分析，穩(wěn)固同學的學問點。

其次，上課時留給同學們充分的思索時間。網(wǎng)絡(luò)課堂也是由同學和老師組成的，假如只是老師單方面講授，的確可以講授更多更全面的內(nèi)容，但是同學的接受力量就弱化了。因此，我嘗試在網(wǎng)課中要稍稍放慢腳步，多給同學設(shè)置問題，多提問同學，在看到同學的答案后，才能夠更有針對性的講解學問，這種方法同學也情愿傾聽。要不斷給同學設(shè)置學問關(guān)卡，讓他們能體會到網(wǎng)課好玩的一面，而不是枯燥的教授學問。

最終，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。針對歷史課程的特點，給同學們供應更多的史料鏈接，這樣既豐富了同學的歷史學問，又提高了同學們閱讀史料的力量。在此過程中，給同學們推舉相關(guān)的歷史視頻，提高同學學習歷史的愛好。

烏云遮不住升起的太陽，疫情擋不住春天的來臨，讓我們堅決必勝的信念，等待春暖花開。

上網(wǎng)課學習心得體會12

學習是快樂的，在家里面也閑了很長時間，當從新開頭拿上書本心里的興奮難以掩飾，雖然不能去學校上課，在家里我也覺得可以上學，老師在課本也在，在哪里都一樣。

我第一天的上網(wǎng)課的感受，心里還是挺興奮了，高興奮興的打開電腦上網(wǎng)課，剛開頭上課比較少，只是一兩節(jié)課，但上了一段時間我們上課的時間也調(diào)整了，開頭了正常的上課，一開頭不懂這些我詢問老師為什么不一開頭就這樣上課，老師說任何事情都要有一個適應的過程，剛開頭上課給我們分派的課程比較少，那是盼望我們盡快的接受，然后在普及。

其實在上課的時候我也感受到了由于老師上課的方式循序漸進，我沒有感覺到有多么生澀，反而感覺這樣也不錯，挺好的，也適合我的學習，我剛開頭上課有些緊急所以上課的質(zhì)量不太好但由來習慣了學習也自然了許多就把上課當做了正常到學校里面上一樣。每天自己準時起床上課就行。

老師給我們發(fā)了一個課表，我看了課表之后給自己制定了一個在家上課的作息時間，同時也讓媽媽給我設(shè)定了許多個鬧鐘，只要時間到了鬧鐘就會響，我就會準時的上課，我沒有賴床的習慣，每天起來也挺早的，以前趕路沒有時間看書，在家里面由于有多余的時間，我每天都會在沒有上課前，自己開頭上早自習，每天如此，當然了會根據(jù)重點看，究竟時間一到就要上課，提前預習對我的學習還是挺有關(guān)心的，這樣也很好。

我曾想過就這樣始終學習下去也挺好的，但是總有結(jié)束的時候，在家里面學習的時間很長，突然通知要上學了有些不適應了，但是我也知道在學校里面學習有更好的學習氣氛，同時老師指導我們也更便利，而且可以看到好久沒有看到的同學也挺快樂的，多余一些沒有自制力的人需要有一個好的學習氣氛學習，在家中上網(wǎng)課的那段時間我由于學習自己自律自覺反而能夠主動學習，不需要其他人催促。

我爸媽開頭的時候會催促我，但是由于工作勞碌也沒有時間，但是我卻從不會由于沒有人管了就開頭逃課淘氣做一些不利于學習的事情，在家里有這樣好的學習機會反而讓我更加珍惜，更加舍不得所以我在家中把每一分鐘都用到了實處，都仔細的學習了起來，許多時候我都始終在告誡自己要好好學習。要多讀書，仔細上課，電腦可以上課，但是不能玩嬉戲。

自己告誡自己讓我反而不會偷懶，不會遺忘自己的任務(wù)學的更加仔細也更加努力所學的學問也更多。上網(wǎng)課真好，讓我學會了自己管理自己。

上網(wǎng)課學習心得體會13

2023年是新的開頭，在舉國慶祝的時刻卻由于受疫情影響無法出門。而同學們也由于疫情的影響，只能在家自學。這樣很大幅度削減了聽課的效率。自學無法像在課堂中一樣汲取更好的內(nèi)容，也沒有老師的指導。于是，針對此種狀況，網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學這種新型方式綻開。對待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一。有些人認為這樣學習并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育。讓同學們即使在家都可以接受老師的授課。

第一次上網(wǎng)課的體驗我認為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學，但老師盡心盡力。比起在家自學效果明顯好許多。網(wǎng)課開頭了，還是老師熟識的聲音，但是網(wǎng)絡(luò)好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來喧鬧的課堂，一下了冷清了。我看看四周，沒有了同學們你爭我搶回答下列問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學們，跟老師也不能互動，心中不免失落，但比起從前發(fā)自學效果還是更好些。

在這個特別的時刻。即使我們不能相見，但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教導，仍把我們相連。停課不停學，讓我們?yōu)榱诵闹械幕孟胍稽c點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團結(jié)在一起，同呼吸，共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字，都牽動我們的心緒。作為中同學的我們，此時更應努力學習。

上網(wǎng)課學習心得體會14

上課的時間到了，老師給我們上了不一樣的課，在家里面聽課，也就是開頭在網(wǎng)上上網(wǎng)課，對于沒有了解過的還是想要試一試，而且以前也聽說過，以后上學可能會變成線上授課，如今突然實現(xiàn)有些突兀啊。

為了在假期里面復習學問，我把全部的課本都帶回家中，這給我上課供應了一個特別好的起點，當規(guī)定的時間到了，老師在群里發(fā)通知，告知我們上課時間，還發(fā)了課表讓我們自己做好上課預備，時間很快，上課也真快，我們在時間到了之后開頭了上課。打開電腦聽老師直播授課，老師為了讓我們更好的學習，我們學校的老師都用同一個授課然健，特別便利，老師講講課也很幽默。

如今老師的課程和平常上課不一樣的，由于老師可以把幾個班的同學都拉倒一個直播間上課，不需要去一個班級一個班級去授課，我們可以看到老師更加精彩的授課，由于老師沒有在學校那么勞碌了，給我們授課的方式變得更加多樣化，雖然人數(shù)多，但是完全沒有在學校那么吵，應為老師一個人面度許多人，沒有了同學在上課的時間里面講話開小差，就讓我們變得更加好玩，每次的學習壓力也輕松了許多。

學習的方式轉(zhuǎn)變，和工作的簡單讓我有了更好的學習機會，我也喜愛這樣學習。這樣我可以有更多的時間支配自己的學習時間，我們白天的上課時間不多，也就差不多十節(jié)課程，削減了回家的時間，不需要每天嗎，忙勞碌碌的去學校，在家中也更加便利，不用擔憂，自己起的玩遲到，我每天都會提前一個小時調(diào)好鬧鐘讓自己早起，洗漱好學習。

由于自己的心態(tài)一開頭就擺的正，所以對于自己的學習還是很仔細的，從來不會遺忘自己需要完成的任務(wù)。在上網(wǎng)課的時候我都會提前做好心情調(diào)整，削減時間鋪張，所以很快就融入到課程中，而且