教師一崗雙責(zé)責(zé)任書集合5篇

1/1教師一崗雙責(zé)責(zé)任書集合5篇

第一篇:教師一崗雙責(zé)責(zé)任書一、高度重視安全工作。在平時的教育教學(xué)guǎnlǐ過程中，要堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生為本，真正從關(guān)愛、關(guān)心學(xué)生成長成才的高度重視安全教育guǎnlǐ工作，將安全教育內(nèi)容滲透到平時的教育教學(xué)活動中去，要切實(shí)履行所在崗位相應(yīng)的安全教育guǎnlǐ工作職責(zé)。

二、努力做到為人師表。要自覺規(guī)范自己的言行，嚴(yán)格按照相關(guān)的法律法規(guī)和教育教學(xué)常規(guī)要求組織開展教育教學(xué)活動，確保無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生等言行，確保不發(fā)生教學(xué)安全責(zé)任事故。

三、注重教學(xué)過程guǎnlǐ。堅(jiān)持“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”原則，在組織教育教學(xué)活動前和活動結(jié)束前都要清點(diǎn)核實(shí)學(xué)生數(shù)、觀察學(xué)生有無異常狀況，發(fā)現(xiàn)情況負(fù)有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告等責(zé)任，要加強(qiáng)教育教學(xué)過程的安全guǎnlǐ，及時妥善處理偶發(fā)事件，確保不發(fā)生擅離崗位的情況，不出現(xiàn)因疏于guǎnlǐ而導(dǎo)致學(xué)生脫離監(jiān)管或延誤救助時機(jī)而釀成安全責(zé)任事故的情況。

四、及時有效化解矛盾。在組織教育教學(xué)活動過程中要注重及時化解學(xué)生之間或師生之間的沖突和矛盾，并注意進(jìn)行后續(xù)監(jiān)管，及時與班主任溝通，確保不出現(xiàn)對師生之間、學(xué)生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責(zé)、遺留下隱患而導(dǎo)致的事故。

五、切實(shí)增強(qiáng)防范意識。在開展教育教學(xué)活動前，要充分考慮到學(xué)生的安全問題，例如場地安全、實(shí)驗(yàn)或活動項(xiàng)目的安全等，嚴(yán)禁將學(xué)生帶入危險場地、開展危險活動等，體育教師上體育課要將學(xué)生限定在操場上、在自己的視線范圍內(nèi)活動，教育學(xué)生按老師規(guī)定的項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練。確保沒有屬于應(yīng)當(dāng)預(yù)見而未預(yù)見存在的不安全因素最終導(dǎo)致安全責(zé)任事故發(fā)生的情況。

六、增強(qiáng)區(qū)域時段責(zé)任意識。在上下樓梯監(jiān)管上，實(shí)行就近guǎnlǐ，班主任和科任教師在三餐時段和兩操時段，就近的班級班主任和就近的辦公室有監(jiān)管學(xué)生上下樓梯安全的責(zé)任和義務(wù)，確保學(xué)生不出現(xiàn)樓梯安全意外;眼睛保健操時段由第六節(jié)任課教師負(fù)責(zé)組織和監(jiān)管，在學(xué)生做完眼操后方可離開教室;晚間值班教師增強(qiáng)責(zé)任意識，實(shí)行“晚自習(xí)靜校制”和“全時段責(zé)任制”，其間要不間斷的在兩個班級進(jìn)行巡查監(jiān)督學(xué)習(xí)，不得在辦公室長時間逗留，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，嚴(yán)查逃課現(xiàn)象，控制學(xué)生外出，確保自習(xí)課安靜，課間控制學(xué)生喧嘩。晚自習(xí)后，值班教師要督促同學(xué)按時回到宿舍，要及時深入宿舍查找安全隱患，督促同學(xué)搞好環(huán)境衛(wèi)生、按時休息，認(rèn)真清點(diǎn)所guǎnlǐ的宿舍入住同學(xué)人數(shù)，要認(rèn)真填寫值班記錄，與生活老師做好交接，讓生活老師在值班記錄上簽名，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，值班教師在21：30后按指紋方可生效。

七、切實(shí)履行育人之本職。踐行全員育人原則，推行“首遇制”，在校園內(nèi)任何時段、任何場所一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生爭吵、打架、斗毆或做危險性的動作、游戲都要盡及時制止，并應(yīng)急處理，再向班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的職責(zé)，確保不發(fā)生因視而不見、不及時制止的不作為行為導(dǎo)致沖突和矛盾等升級而釀成安全責(zé)任事故的情況。

八、以上各項(xiàng)屬全員責(zé)任，凡是在校期間本班學(xué)生出現(xiàn)的安全責(zé)任問題實(shí)行本班教師全員責(zé)任制，納入全員育人效果考核，并在個人綜合考評中予以體現(xiàn)。

第二篇:教師一崗雙責(zé)責(zé)任書為確保學(xué)生在校期間的人身安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)教育局的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，特簽訂本安全責(zé)任書。

1、加強(qiáng)課堂紀(jì)律的控制，嚴(yán)防學(xué)生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。上課前首先清點(diǎn)班上的學(xué)生人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故曠課，必須第一時間通知班主任，并作進(jìn)一步處理。

2、上體育課、實(shí)驗(yàn)課和電腦課時，教師須事先向?qū)W生講清講明安全操作程序及注意事項(xiàng)，做好安全防范措施。

3、教師必須保障上課期間學(xué)生的人身安全，學(xué)生在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負(fù)責(zé)。

4、嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅(qū)趕學(xué)生，如因此造成的后果由教師本人負(fù)責(zé)。

5、關(guān)注學(xué)生的思想和行為表現(xiàn)，耐心細(xì)致地做好思想教育工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適或行為出現(xiàn)異常，要及時詢問、教育或聯(lián)系班主任、家長，防止意外事故發(fā)生。

6、學(xué)生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學(xué)生離開校園。

7、下午放學(xué)，由最后一節(jié)課的授課教師負(fù)責(zé)課堂最后一分鐘安全教育。

8、重視加強(qiáng)學(xué)生的日常行為教育，嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護(hù)欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設(shè)施或進(jìn)行具有危險性的游戲，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行阻止和教育，并聯(lián)系班主任，情況嚴(yán)重的應(yīng)上報(bào)學(xué)校。

9、教師發(fā)現(xiàn)校園及周邊存在安全隱患，應(yīng)及時上報(bào)學(xué)校。

10、本安全責(zé)任書的落實(shí)情況，將作為對教師年度考核和評優(yōu)的依據(jù)之一。

11、學(xué)校對各崗位的安全教育和管理工作實(shí)行責(zé)任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成學(xué)生安全事故的，要追究其相應(yīng)的責(zé)任;發(fā)生重大安全事故的，根據(jù)事故的性質(zhì)和嚴(yán)重程度，追究其法律責(zé)任。

此安全責(zé)任書一式兩份，學(xué)校與科任教師各執(zhí)一份，自雙方簽蓋章之日起生效，有效期自__年2月16日至__年8月31日。

學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：教師簽名：

第三篇:教師一崗雙責(zé)責(zé)任書根據(jù)上級教育行政部門關(guān)于推行“一崗雙責(zé)”的安全職責(zé)管理辦法，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理職責(zé)，現(xiàn)制定我校“一崗雙責(zé)”安全管理實(shí)施辦法，做如下要求：

一、__，校長，校園安全管理工作第一職責(zé)人，對安全工作負(fù)全面職責(zé)，并對任教學(xué)科

課內(nèi)安全、值班、路隊(duì)護(hù)送等分包工作的安全負(fù)責(zé)，分包一、二年級安全事務(wù)。二、__，安全專干，校園安全工作直接負(fù)責(zé)人，對職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)，對任教

學(xué)科課內(nèi)安全及值班、路隊(duì)護(hù)送等安全負(fù)責(zé)，分包五、六年級安全事務(wù)。三、__，教導(dǎo)主任，對職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)，對全校課內(nèi)安全負(fù)責(zé)，并對值班、

路隊(duì)護(hù)送等分包工作的安全負(fù)責(zé)，分包三、四年級安全事務(wù)。

四、__，輔導(dǎo)員，對學(xué)生升活動旗活動、其他少先隊(duì)活動負(fù)直接安全職責(zé)，協(xié)助做好路

隊(duì)長工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)，并對值班、路隊(duì)護(hù)送、校舍排查等分包工作的安全負(fù)責(zé)。

五、班主任__x、__x、__x、__x、__x，對本班學(xué)生校園安全負(fù)有教育管理直接職責(zé)，

上好班級安全課，負(fù)責(zé)本班學(xué)生校內(nèi)課外安全，負(fù)責(zé)本班設(shè)施安全排查工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)，并對值班、路隊(duì)護(hù)送、校舍排查等分包工作的安全負(fù)責(zé)。

六、任課教師__x、__x、__x、__x、__x對任教學(xué)科學(xué)生課內(nèi)安全負(fù)直接職責(zé)，對職責(zé)

范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)，并對值班、路隊(duì)護(hù)送、校舍排查等分包工作的安全負(fù)責(zé)。

七、補(bǔ)充規(guī)定：

1、值日教師預(yù)備前30分鐘到校，承擔(dān)管理學(xué)生安全工作在校園內(nèi)巡視，預(yù)備前10分鐘，學(xué)生安全由各班主任自行管理。

2、課間安全歸班主任及分包教師。

3、路隊(duì)歸各分包老師負(fù)責(zé)，實(shí)行放學(xué)后5分鐘清校制度，誰留學(xué)生誰負(fù)安全職責(zé)。4、請假、外派老師自己協(xié)調(diào)分包的安全職責(zé)區(qū)。

5、安全事故自己墊資，最快處理。

__x小學(xué)20__年9月1日

校長簽字：

教師簽字：

第四篇:教師一崗雙責(zé)責(zé)任書

幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強(qiáng)管理，落實(shí)職責(zé)，杜絕幼兒園事故的發(fā)生，幼兒園本著“安全工作，預(yù)防第一”的管理方針，在教師完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)同時，特與教師簽訂此安全協(xié)議書：

一、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負(fù)責(zé)，各班任課教師是班級安全工作第一職責(zé)人，各班幼兒出現(xiàn)安全問題，任課教師負(fù)主要職責(zé)，任課教師要高度重視幼兒的安全教育，加強(qiáng)安全管理，認(rèn)真督促落實(shí)好班級各項(xiàng)安全措施，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

二、課堂教學(xué)安全由任課教師負(fù)責(zé)，各教師務(wù)必重視每個孩子，讓每個孩子在自己的視線之內(nèi)，并及時清點(diǎn)各班人數(shù)。

三，接送幼兒要認(rèn)清人，家長自行接送的要和家長簽訂《交通安全職責(zé)書》，如有陌生人接，務(wù)必電話聯(lián)系家長。

四、戶外游戲要確保幼兒安全，教師不得讓幼兒“放任自流”，要有計(jì)劃的組織指導(dǎo)幼兒活動，科學(xué)鍛煉，確保每一個幼兒活動的安全。

五、各班注意用電安全，嚴(yán)禁幼兒觸摸各種電器，并結(jié)合實(shí)際隨機(jī)向幼兒進(jìn)行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護(hù)意識。

六、教師務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼兒出現(xiàn)安全問題，后果自負(fù)。

七、各班教師應(yīng)經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(bào)，保證幼兒在園安全。

八、在工作中，如果因教師管理不善，失職，在可避免性狀況下造成對幼兒傷害，由教師本人負(fù)責(zé)。

九，值班教師應(yīng)嚴(yán)格把好門衛(wèi)關(guān)，防止幼兒走失。此職責(zé)書一式兩份，簽字日起一年內(nèi)有效。

單位：通衢鎮(zhèn)中心幼兒園教師：園長：

年月日

第五篇:教師一崗雙責(zé)責(zé)任書_____同志：

本學(xué)年度你擔(dān)任_____年級_____班_____教學(xué)任務(wù)，同時兼任__________等工作。學(xué)校要求你在圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)的同時，要切實(shí)履行好你所在崗位相應(yīng)的安全管理工作職責(zé)，現(xiàn)與你簽訂_____學(xué)年度學(xué)校安全管理工作目標(biāo)責(zé)任書如下：

一、安全工作事故控制指標(biāo)

1.高度重視安全工作。你在平時的教育教學(xué)管理過程中，要堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生為本，真正從關(guān)愛、關(guān)心學(xué)生成長成才的高度重視安全教育管理工作，將安全教育內(nèi)容滲透到平時的教育教學(xué)活動中去，要切實(shí)履行你所在崗位相應(yīng)的安全教育管理工作職責(zé)。

2.努力做到為人師表。要自覺規(guī)范自己的言行，嚴(yán)格按照相關(guān)的法律法規(guī)和教育教學(xué)常規(guī)要求組織開展教育教學(xué)活動，確保全學(xué)年無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生等言行，確保全學(xué)年不發(fā)生1起教學(xué)安全責(zé)任事故。

3.注重教學(xué)過程管理。組織教育教學(xué)活動前和活動結(jié)束前都要清點(diǎn)核實(shí)學(xué)生數(shù)、觀察學(xué)生有無異常狀況，發(fā)現(xiàn)情況負(fù)有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告等責(zé)任，要加強(qiáng)教育教學(xué)過程的安全管理，及時妥善處理偶發(fā)事件，確保全學(xué)年不發(fā)生1次擅離崗位的情況，不出現(xiàn)一起因疏于管理而導(dǎo)致學(xué)生脫離監(jiān)管或延誤救助時機(jī)而釀成安全責(zé)任事故的情況。

4.及時有效化解矛盾。你在組織教育教學(xué)活動過程中要注重及時化解學(xué)生之間或師生之間的沖突和矛盾，并注意進(jìn)行后續(xù)監(jiān)管，及時與班主任溝通，全學(xué)年不發(fā)生一起因你對師生之間、學(xué)生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責(zé)、遺留下隱患而導(dǎo)致的事故。

5.切實(shí)增強(qiáng)防范意識。在開展教育教學(xué)活動前，你要充分考慮到學(xué)生的安全問題，例如場地安全、實(shí)驗(yàn)或活動項(xiàng)目的安全等，嚴(yán)禁將學(xué)生帶入危險場地、開展危險活動等，確保全學(xué)年沒有一起屬于你應(yīng)當(dāng)預(yù)見而未預(yù)見存在的不安全因素最終導(dǎo)致安全責(zé)任事故發(fā)生的情況。

6.切實(shí)履行育人之本職。你在校園內(nèi)任何時段、任何場所一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生爭吵、