采訪提綱的范文和格式采訪提綱范文2篇

采訪大綱的范文和格式采訪大綱范文2篇采訪大綱的范文和格式采訪大綱范文2篇采訪大綱的范文和格式采訪大綱范文2篇采訪大綱的范文和格式采訪大綱范文2篇一、采訪目的：經過采訪成功人士深入講堂理論授課，讓大學生在實踐中升華思想境地，鑄造優(yōu)秀思想道德。經過采訪，讓大學生在實踐中學會做事，學會做人。經過認識成功人士的成功歷程、經驗等，深故領悟成人、成才、成功的關系，作一個全面發(fā)展的大學生，成為全面建設小康社會的建設者和接班人。，采訪某一領域、學科、行業(yè)等做出重要貢獻，產生重要影響的成功人士，采訪時仔細做好記錄并按要求仔細填寫采訪報告。二、采訪對象：某一領域、學科、行業(yè)等做出重要貢獻，產生重要影響的成功人士。三、采訪時間：暑期2周時間四、采訪內容：成功人士的奮斗歷程、奮斗精神，成功人士的成功經驗、成功人士對社會貢獻以及影響等。也能夠認識成功人士的人生感悟，比方他關于失敗、挫折、成功、名氣怎么對待。五、采訪方式：當面的采訪，直觀、真切性強、交流交流收效好。第1頁共4頁六、采訪的準備工作：起初擬定采訪大綱；2.時間、地點的預約；3.采訪內容的擬定，包括問題的準備；4.預先對采訪對象的背景認識和資料收集，對方的工作、職務、成就、經歷等?！恫稍L大綱--02》美國內華達新聞學教授拉魯·吉爾蘭德曾在擬定采訪大綱方面推出了設計問題的協(xié)助公式，有必然的指導意義。他提示記者在設計提問時應當波及到以下一些詳細的問題:目標——你們（或組織）要實現(xiàn)的目標是什么？阻擋——你們碰到過什么難題嗎？當前的阻力是什么？解決——你們是怎樣對付這些難題的？可否有解決矛盾的計劃？開始——這一設想是什么時候開始的？是依照誰的建議提出的？自然，采訪大綱的擬定還和記者自己的采訪習慣、交流方式有很大的關系，但保證問題的獨到、正確、連接、創(chuàng)意、令人入迷是更加重要的因素。提出適合的問題成功的采訪多數取決于提出適合的問題。杰克·海敦在《怎樣當好新聞記者》一書中寫道:大概有99%的新聞是部分或全部以接見——也就是向人提問題——為基礎寫成的。《紐第2頁共4頁約時報》的主編對他手下的記者說:“只需你善于在盡可能多的話題上提出適合的問題，你就是做得相當優(yōu)秀了。”在著各種提問技巧，使基辛格說出了很多過后連自己都感覺懊悔的話。歸根結底，一次采訪可是是一場生動開朗而富于思想的交談，詳細的提問技巧包括:1、抓住核心問題，斬釘截鐵，切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題，爾后擴展為比較抽象的問題。它合用于采訪那些善于言辭、敏于思慮、感覺自信的對象。斬釘截鐵會讓對方感覺你痛快有效率，切中要害能夠使對方感覺你懂行，值得講話。2、由淺入深，追問問題，挖掘未知的細節(jié)。采訪大綱深度報道的提問有很多尖利的問題，有時難免讓記者碰釘子，采訪對象要么拘束不安，支支吾吾，談不到要害，要么有意拒絕，直抒己見，加以搪塞。這就要求記者具備追問的毅力和技巧。能夠先用一些廣泛的話題緩解氛圍，漸漸引入正題；或旁敲側擊，追本溯，引出未知的細節(jié)。3、引誘性的提問，引出生動開朗、論點鮮亮的講話。采訪大綱在引誘性提問中，采訪對象得有較好的敏感性，并肯于爭辯，而記者則需要掌握好講話的機會，運用語氣、腔調或措辭來引誘對方作必然性回答。引誘性提問會產生什么樣的結果，取決于記者和采訪對象