全國2018年4月自考03298創(chuàng)新思維理論與方法試題及答案

全國2018年4月高等教育自學考試創(chuàng)新思維理論與方法試題課程代碼：03298一、單項選擇題：本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。1、在特曼和麥里爾智商分布表中，優(yōu)秀智力等級的智商是（C）A、80～90 B、90～110C、110～120 D、120～1402、依據(jù)思維的內(nèi)容和解決問題的方式，可以將思維劃分為（A）A、形象性思維和抽象性思維 B、收斂性思維和發(fā)散性思維C、常規(guī)性思維和創(chuàng)新性思維 D、直覺性思維和邏輯性思維3、未界定明確的問題，可稱作是（A）A、開放性問題 B、封閉性問題C、知識性問題 D、記憶性問題4、一只蝴蝶在巴西扇動翅膀，有可能在美國的德克薩斯州引起一場龍卷風。這個案例可說明創(chuàng)新思維原理中的（C）A、超越性原理 B、對應原理C、微量效應原理 D、簡單性原理5、延伸我們?nèi)梭w器官的功能，用超越人體功能的工具和新手段來為人類服務的創(chuàng)新，這稱之為（D）A、個體創(chuàng)新 B、社會創(chuàng)新C、人文創(chuàng)新 D、科技創(chuàng)新6、TYU關于價值問題特征的判斷，不正確的是（C）A、它包含著認知主體的主觀意志 B、大都和人類的行為相關C、它是在客觀事實基礎上產(chǎn)生的問題 D、更多的是依賴人的觀念認同7、下列具有概念外延間真包含于關系的是（C）A、三角形與等邊三角形 B、社會科學與歷史學C、大學生與學生 D、中國與美國8、下列屬于創(chuàng)新思維超邏輯方法的是（D）A、類比方法 B、演繹方法C、歸納方法 D、直覺方法9、一切關于人類社會活動規(guī)律的知識都是（A）A、社會科學知識 B、人文學科知識C、天文學科知識 D、自然科學知識10、頭腦風暴法的會議人數(shù)規(guī)模最好是（B）A、3～5人 B、5～12人C、12～18人 D、18～25人11、類比推理和歸納推理的共同之處在于（B）A、它們都是有效的推理 B、它們都是或然性推理C、它們都是必然性推理 D、它們都是從個別到一般的推理12、“除了通過自明性的直覺和必然性的演繹以外，人類沒有其他途徑達到確實性的知識?！边@段有關直覺的著名語錄出自于（B）A、萊布尼茲 B、笛卡爾C、愛因斯坦 D、居里夫人13、當認知主體在不經(jīng)意之時，對所要解決的問題豁然開朗，突然找到一種解決的思路。這樣一種思維狀態(tài)可以稱之為（C）A、直覺 B、想象C、靈感 D、類比14、在發(fā)散性思維中，我們對表述問題的語詞進行組合運算，以此來求得問題解決的思維方法，這種方法稱之為（D）A、提問法 B、相關聯(lián)想法C、頭腦風暴法 D、語詞運算法15、在邏輯思維方法中，最基本的方法是（C）A、歸納法 B、類比法C、演繹法 D、辯證法二、多項選擇題：本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的各選項中至少有幾項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。16、觀察力的培養(yǎng)，包括（ABC）A、養(yǎng)成依靠觀察接受信息的良好習慣 B、用觀察力測試的方法提醒自己C、注意保持觀察的靈活性 D、具備質(zhì)疑和改良的認知態(tài)度E、對暗示和機遇的心理敏感17、古希臘產(chǎn)生三位師徒相繼的偉大哲學家和思想家，他們是（BDE）A、阿奎那 B、蘇格拉底C、安瑟林 D、柏拉圖E、亞里士多德18、發(fā)散性思維的模式提問法，其標準提問方式是使用帶有（BC）A、“或者……，或者……”的句式 B、“只要……，就……”的句式C、“如果……，那么……”的句式 D、“只有……，才能……”的句式E、“不僅……，而且……”的句式19、美國學者加德納歸納出來的人類智能包括（ABCDE）A、身體運動智能 B、語言文字智能C、空間智能 D、人際關系智能E、邏輯數(shù)學智能20、境況問題的特征有（AE）A、需要用新的境況來替代舊的境況 B、問題中包含著認知主體的信念C、它常常是一些爭論不休的問題 D、無需事實來驗證E、需要事實來驗證21、信息交合法綜合體現(xiàn)了創(chuàng)新思維原理中的（AD）A、超越性原理 B、簡單性原理C、微最效應原理 D、整體性原理E、對應原理22、一個直言命題的構成，包括（ABCD）A、主項 B、謂項C、聯(lián)項 D、量項E、中項23、科學語言具有的特征包括（BCD）A、社會性 B、精確性C、客觀性 D、簡潔性E、歷史性24、創(chuàng)新人才具有的品德特征有（ABCDE）A、強烈的好奇心 B、標新立異的膽魄C、堅強的意志 D、勤奮工作E、獨立與自信25、斯騰伯格把人在思維過程中產(chǎn)生的靈感分為（ABC）A、選擇性的編碼產(chǎn)生的靈感 B、選擇性的組合產(chǎn)生的靈感C、選擇性的比較中產(chǎn)生的靈感 D、選擇性的記憶產(chǎn)生的靈感E、選擇性的遺忘產(chǎn)生的靈感三、填空題：本大題共10空，每空1分，共10分。26、創(chuàng)新思維是一種超越性智慧，創(chuàng)新思維的超越大體上有兩種，一種是自身超越，另一種是_____。答：境界超越27、創(chuàng)造性思維的研究成果，首先應用于美國工商界是在20世紀的_____年代之后。答：6028、成語“物極必反”、“否極泰來”體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的_____原理。答：對應29、愛因斯坦曾說：一個人的智力發(fā)展和他形成概念的方法在很大程度上是取決于_____的。答：語言30、“動物”和“植物”這兩個概念外延間的關系屬于_____。答：全異關系31、最先把命題區(qū)分為事實命題和價值命題的英國哲學家是_____。答：休謨32、多米諾骨牌效應實例運用的思維方法是_____。答：關聯(lián)思維法33、把問題解決的思路擴散到和問題相關的領域，給出解決問題的多樣化設想的思維方法，這稱為_____。答：相關聯(lián)想法34、歸納推理因為是從個別性前提推出一般性結論，所以它是一種_____推理。答：或然性35、在思維能力測試中，首次使用智商IQ概念的是_____智力量表。答：斯坦福-比奈四、簡答題：本大題共3小題，每小題4分，共12分。36、簡述創(chuàng)新思維的本質(zhì)。答：（1）創(chuàng)新思維的本質(zhì)就是在思維中不斷地加入異質(zhì)成分。（2分）（2）這里的異質(zhì)成分，可以理解為不是簡單的增加，而是某種超越性的添加。（2分）37、簡述創(chuàng)新人才品格和創(chuàng)新核心技能之間的關系。答：（1）具有創(chuàng)新人才品格是掌握創(chuàng)新核心技能的基礎。（2分）（2）在掌握創(chuàng)新核心技能的過程中，會不斷地提升自己的創(chuàng)新品格。（2分）38、為什么在問題解決過程中需要一個評價階段？請簡述原因。答：（1）評價是對觀念和主意進行選擇的需要。（2分）（2）評價是為決策提供依據(jù)的需要。（1分）（3）評價可以完善問題解決的主意和方案。（1分）五、論述題：本題14分。39、論述發(fā)散性思維和邏輯思維之間的區(qū)別和聯(lián)系。答：（1）歸納法和類比法類似于心理學中的發(fā)散性思維；（2分）它們都是開放性、擴展性的思維過程。（2分）（2）演繹法類似于收斂性思維，（2分）它們都是封閉性的思維過程。（2分）（3）擴展性推理獲得的結論是一個假說，而不是多個假說；（1分）發(fā)散性思維獲得的結論往往是多個假說，而不是一個假說。（2分）（4）演繹推理體現(xiàn)的封閉性是指結論的斷定范圍小于前提的斷定范圍；（1分）而收斂性思維體現(xiàn)的封閉性則是在眾多的假說中選擇其中優(yōu)化的假說。（2分）六、案例分析題：本題14分。40、俄國科學家巴甫洛夫曾經(jīng)進行過一個著名的實驗，想探究這樣一個問題：狗進食的食物和它的消化系統(tǒng)之間有什么因果聯(lián)系？巴甫洛夫設想，既然我們是考察狗在進食時，狗的食物和其消化系統(tǒng)之問的因果關系，那么實驗就應在可控的條件下進行。這是因為：狗進食時狗的消化系統(tǒng)會有一種反應，如果狗吞進的不是食物而是無法消化的東西時，它的消化系統(tǒng)也一定會有某種反應。把這兩種情況進行對比，我們就會找到狗進食的食物和其消化系統(tǒng)之間的某種因果聯(lián)系。為了做到這種對比，巴甫洛夫巧妙地對狗做了一個手術，他在狗的食道上開了一個口子。這樣，狗在進食任何東西時，這些進食的東西都會從這個開口中漏出，不再進入狗的胃。通過這樣的可控實驗，巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)：當狗吞食不同的食物時，雖然這些食物從手術開口中漏出，但狗的胃無例外地相應分泌出不同數(shù)量的胃液；而當狗吞食的不是食物而是石頭之類狗無法消化的東西時，這些東西也從手術開口中漏出，但狗的胃中卻什么分泌物都沒有。問題：（1）巴甫洛夫的這個實驗，可以獲得什么樣的實驗結果？（3分）（2）這個實驗使用了穆勒五法中的哪種方法？（3分）（3）請從實驗案例中分析這種思維方法的構成要素。（8分）答：（1）巴甫洛夫的這個實驗，可以獲得什么樣的實驗結果？（3分）<aclass="wikinrbutton"href="modules嘉php琪app=wiki_free_study1&id=1361&wiki_id=2999202"target="_blank">關聯(lián)知識點1</a>實驗結果是：狗吞咽食物是其消化系統(tǒng)產(chǎn)生胃液的原因。（3分）（2）這個實驗使用了穆勒五法中的哪種方法？（3分）差異法。（3分）（3）請從實驗案例中分