安徒生賣火柴的小女孩500字讀后感_第1頁(yè)
安徒生賣火柴的小女孩500字讀后感_第2頁(yè)
安徒生賣火柴的小女孩500字讀后感_第3頁(yè)
安徒生賣火柴的小女孩500字讀后感_第4頁(yè)
安徒生賣火柴的小女孩500字讀后感_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

安徒生賣火柴的小女孩500字讀后感在《賣火柴的小女孩》(文章)結(jié)構(gòu)上,匠心獨(dú)運(yùn),這主要表現(xiàn)在新年的美妙歡樂(lè)與小女孩凍死街頭的對(duì)比。下面就是我給大家?guī)?lái)的安徒生賣火柴的小女孩500字(讀后感),盼望能關(guān)心到大家!

安徒生賣火柴的小女孩500字讀后感篇1

這天,我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》很受感動(dòng)。這個(gè)小女孩太可憐了!她在那寒冷的北風(fēng)里,鵝毛般的(大雪)里,她穿著她阿姨穿過(guò)的拖鞋凍的直顫抖,在雪上處處走來(lái)走去賣火柴。她又冷又餓,可是沒(méi)一個(gè)人情愿買火柴。小女孩心中布滿了苦痛,她是多么的不幸啊!

但我們就和她不一樣了,我們有一個(gè)歡樂(lè)的童年。瞧!我可以和小伙伴們玩玩具、做嬉戲,我可以和小伙伴一起快歡樂(lè)樂(lè)的上學(xué)校。冬天,我可以待在暖和的家里,打開(kāi)大彩電看好玩的動(dòng)畫片,不用在寒風(fēng)中挨凍。媽媽總是為我做熱騰騰的飯菜,我從來(lái)都不知道餓是什么味道??墒悄莻€(gè)賣火柴的小女孩只能凍著手用一根根火柴來(lái)取暖,那暖和太短暫了。而那從火柴中照出來(lái)的美食是可望而不行及的。美妙的事物在小女孩的眼前都只是幻影。

她最終一次點(diǎn)燃火柴時(shí)消失了她的奶奶,把她帶上了天堂。在那里,有很多小天使和她做伙伴。我多么盼望這是真的,小女孩本該就是一個(gè)天使。但這一切都是幻想,當(dāng)太陽(yáng)升起,她已經(jīng)死了。啊,上帝你太不公正了,為什么一樣的孩子卻過(guò)著不同的生活?為什么一樣的孩子得不到同樣的幸福?在我們的國(guó)家里還有許多像小女孩一樣的凄慘的人,我真想讓他們跟我一樣有爸媽疼愛(ài),讓他們感受幸福!

安徒生賣火柴的小女孩500字讀后感篇2

自從閱讀了《賣火柴的小女孩》這篇著作后,我的心就像起伏的波濤,久久不能安靜下來(lái)。這篇文章表達(dá)出對(duì)窮苦人民的憐憫,與對(duì)人們的冷酷無(wú)情表示不滿。

當(dāng)人們享受著過(guò)年的喜悅、豐富的晚餐、在漂亮的圣誕樹(shù)下載歌載舞時(shí),卻不知一個(gè)小小的角落里,窮苦的小女孩是多么的無(wú)助。小女孩全身都凍僵了,神志不清的她多么渴望得到幸福!整整一天,誰(shuí)也沒(méi)賣過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)有施舍過(guò)她,此時(shí)的她已是饑寒交迫了,可社會(huì)的冷漠無(wú)情使得她無(wú)奈的走向死亡。

我的面前不禁出現(xiàn)出了那凄慘的一幕幕,看到人們的`無(wú)情,我的心簡(jiǎn)直涼透了。人們?cè)跄芟耧h散的鵝毛大雪一般冷酷無(wú)情?小女孩美妙的遐想都是人們所擁有的幸福生活,可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈碾p手,來(lái)救濟(jì)小女孩呢?歸根結(jié)底,這一切的一切都是殘酷的社會(huì)主義背景所造成!

當(dāng)時(shí)的社會(huì)所犯下的罪惡,給了我們一個(gè)極大忠告,假如世間布滿了愛(ài),就不會(huì)再有其次個(gè)“賣火柴的小女孩”。

我不禁感到自己是多么的幸福。我擁有著父母的關(guān)愛(ài),可口的食物,生活在愛(ài)的海洋里。而小女孩,她并沒(méi)有想要豐衣足食,并沒(méi)有想要榮華富貴,只是渴望平凡幸福的人生。我們擁有舒適的生活,僅僅這些,人們也還不滿意。貪欲的人們享受著美妙的生活,而小女孩的人生中缺乏了關(guān)愛(ài),由此可見(jiàn),我們是多么的幸福。

我們與她相比,真的是幸福不已。所以,珍惜美妙的生活,我們要發(fā)奮圖強(qiáng),成為祖國(guó)的棟梁,成為一個(gè)為社會(huì)貢獻(xiàn)的有用之才!

安徒生賣火柴的小女孩500字讀后感篇3

今日外面陽(yáng)光酷熱,我在打著空調(diào)的房間里,捧著一本我最寵愛(ài)的《賣火柴的小女孩》翻看著,“天冷極了,下著雪,又快天黑了,這是一年的最終一天——大年夜······”我深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)聞名作家

安徒生最精彩的作品《賣火柴的小女孩》里的(句子)。這篇著作像磁鐵一般,深深地吸引著我,使我遺忘了自我遺忘了四周的一切。

當(dāng)我讀到“這一成天誰(shuí)也沒(méi)有向她買一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)有給她一個(gè)銅板。”的時(shí)候,我想:“為什么沒(méi)有一個(gè)人給她一個(gè)錢,為什么這么凄慘的事情擺在你們面前你們卻裝看不見(jiàn),莫非你們就沒(méi)有一點(diǎn)憐憫心和愛(ài)心嗎?

當(dāng)我讀到”她把她的一雙小腳縮進(jìn)圍裙里,這時(shí)她感到更冷。她不敢回家,由于她沒(méi)有賺到一個(gè)銅板,她的父親肯定會(huì)打她,而且家里也是很冷?!拔殷w會(huì)到了小女孩的爸爸媽媽對(duì)她是那么的狠心,我體會(huì)到了她的父母只是

把她看做賺錢的工具,世上怎么會(huì)有這樣的父母呢?當(dāng)我讀到”奶奶把小姑娘抱起來(lái),摟在懷里。她們兩人越飛越高,飛到既沒(méi)有寒冷,也沒(méi)有饑餓的那塊地方去了?!暗臅r(shí)候,我哭了…一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊

的世界,但是卻能暖和一個(gè)小女孩的幻想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。

看完這篇(童話(故事))后,我覺(jué)得很不是味道,腦海中時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,對(duì)比之下,我有一個(gè)幸福家庭,有美妙童年,有關(guān)懷愛(ài)惜自己的父母,可是,自己有時(shí)卻不能

很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中不知福啊!

安徒生賣火柴的小女孩500字讀后感篇4

今日,我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過(guò)的痛。

在一個(gè)暖和的、家家團(tuán)聚的節(jié)日——大年夜,小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門,讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的`寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無(wú)力地叫賣著。這么可憐的小女孩,卻沒(méi)有一個(gè)人買她的火柴。更沒(méi)有人去憐憫她,可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不公平和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的,但在小女孩的眼中,那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!

可是,在點(diǎn)燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂愁通往天國(guó)的小路,和奶奶一起,在天國(guó)幸福歡樂(lè)地生活著。

她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴,幻想幸福的那一刻,可是只有那一刻是幸福的,只有那通往極樂(lè)的那一秒,最幸福。

珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧,我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不好好學(xué)習(xí),等什么呢?

安徒生賣火柴的小女孩500字讀后感篇5

《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講的是一個(gè)小女孩在大年夜里還要在街頭賣火柴,要是有一位好心人買了她的一跟火柴,也不會(huì)凍死在街頭,在她臨死前,懷著四個(gè)美妙的愿望離開(kāi)了。這或許是一種解脫,只有在另一個(gè)世界里,才會(huì)更幸福吧!

讀了這篇童話,我哭了,痛恨那個(gè)殘忍的社會(huì)。想起我現(xiàn)在的生活,覺(jué)得真是太幸福了。在家里,我有家人的疼愛(ài)與呵護(hù);在我的生活中,真是一點(diǎn)也沒(méi)有苦惱。

在(圣誕節(jié))的夜晚,那些富人們都興高采烈得聚在家里歡慶節(jié)日。有的圍圍著圣誕樹(shù)(唱歌)跳舞,有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里,嬉笑撒嬌。在歡慶佳節(jié)的夜晚,又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩,她光著頭,穿著破衣服,在又冷又黑的大街上,仿佛在說(shuō):誰(shuí)買我的火柴,請(qǐng)買我的火柴吧。莫非她不想在家里過(guò)節(jié)嗎?莫非她不想得到幸福嗎?說(shuō)實(shí)在的,她太想了,但是她卻做不到。由于媽媽去世了,爸爸沒(méi)有工作,只好靠她賣火柴掙幾個(gè)錢來(lái)維持生活,她的命運(yùn)實(shí)在是太凄慘了。

安徒生賣火柴的小女孩500字讀后感篇6

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,深受感動(dòng)。我知道:我生活得很幸福,我為小女孩身世感到凄慘。

小女孩在一年的最終一天——大年夜不顧寒冷出來(lái)賣火柴掙錢,這時(shí),天上下起了鵝毛大雪。她赤著腳在大街上走來(lái)走去,可是,沒(méi)有一個(gè)人去理睬小女孩??蓱z的她沒(méi)有賣出一個(gè)火柴,她在一戶人家的房子前坐下來(lái)。

她又冷又餓,有家卻不能回去。她的一只手幾乎凍僵了,于是,她最終抽出了一根火柴,她觀察了一個(gè)暖烘烘的火爐。剛想伸腳過(guò)去溫和一下,火爐不見(jiàn)了。她又擦了一根火材,她觀察了香噴噴的烤鵝向她走來(lái)?;鸩駵缌耍?/p>

烤鵝也不見(jiàn)了。她特別饑餓,火柴又擦了一根。觀察了自己在圣誕樹(shù)下,她伸手去摸?;鸩裼譁缌?,她又擦了一根火柴。觀察了奶奶,她想把奶奶留下。擦了一大把火柴,奶奶把她帶走了。其次天,小女孩凍死了。

我不用來(lái)大街上來(lái)賣火柴,而是過(guò)著幸福的生活。我不愁吃不愁穿,不會(huì)寒冷和饑餓。我可以回家,在舒適的房子里就可以吃著香甜可口的美味。想要買什么東西,父母都會(huì)答應(yīng)給我買。想要吃什么東西,父母都會(huì)答應(yīng)

給我買。想要看什么書籍,父母都會(huì)答應(yīng)給我買。想要去什么地方,父母毫不遲疑地答應(yīng)。我過(guò)著無(wú)憂我慮的生活,不用想著用什么(方法)去賺錢。

讀了這篇童話故事,我不禁熱淚盈眶,我體會(huì)到小女孩的生活很艱苦,很可悲,很孤獨(dú)。我覺(jué)得我的生活是幸福的。

安徒生賣火柴的小女孩500字讀后感篇7

今日,我打開(kāi)語(yǔ)文書,被《賣火柴的小女孩》這篇課文深深地吸引住了。讀完這篇文章之后,受益匪淺。

這篇文章講的是一個(gè)小女孩在(除夕)夜晚賣火柴,由于她一天沒(méi)有賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢,她不敢回家,由于她的爸爸會(huì)打她的。她只穿了一件單薄的衣服,還沒(méi)有穿棉鞋,由于她的一雙很大的拖鞋在過(guò)公路時(shí)不當(dāng)心丟失了。她冷極了,身體也凍僵了。她坐到墻角,由于她太餓太冷了,就擦燃了火柴,就是這小小火柴的火苗,讓她感受到了火光的漂亮和暖和。第一次她看到了一個(gè)暖和的大火爐,其次次看到了美味的烤鴨,第三次看到了一棵最大最美的圣誕樹(shù),第四次她看到了唯一疼她愛(ài)她但已去世的人——她的奶奶。慈愛(ài)的奶奶抱住了她,帶她到?jīng)]有寒冷和苦痛的地方——那就是天堂。就在小女孩那幸福的幻覺(jué)里,她真的被奶奶帶到了天堂里:小女孩被凍死在墻角里!

讀完這篇文章,我深深地為賣火柴小女孩的不幸而感到惋惜!同時(shí)我想到,同小女孩相比,我是多么幸福!從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽爺爺奶奶疼愛(ài)我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)懷。生活是多么的美妙!可我還經(jīng)常埋怨媽媽,這個(gè)不好,那個(gè)不好的,對(duì)此我為自己以前的行為深感愧疚!讀完賣火柴小女孩的故事,使我更加珍惜現(xiàn)在已經(jīng)擁有的一切,更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),要懂得感恩,感恩家人,感恩老師,感恩社會(huì)!以后做個(gè)有用的人,去關(guān)心需要關(guān)心的人!

安徒生賣火柴的小女孩500字讀后感篇8

自從我讀了《賣火柴的小女孩》后,我心里感到了一種未有過(guò)的痛。

在冷冷的冬天里,下著大雪的寒冷的街道中,有財(cái)寶的人會(huì)穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,腳丫已被凍得通紅,她提著一籃火柴大聲喊叫:有人買火柴嗎?但卻沒(méi)有一個(gè)人去幫她買火柴,也沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)懷她,憐憫她,可憐她。在寒冷的夜里用一根一根的劃起火柴來(lái)取暖,在微弱的火柴光中觀察了暖烘烘的火爐,香噴噴的燒鵝,漂亮的圣誔樹(shù),和奶奶一起,她多么憧憬這一切是真的。我們都是同齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的,可是對(duì)這小女孩眼中,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。所以,我們沒(méi)有太多的哀痛獻(xiàn)給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。這篇童話中我讓知道了我今日的生活是多和幸福

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論