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文檔簡介
2021-2022學年黑龍江省大興安嶺地區(qū)社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力(初級)真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.社會服務機構(gòu)的管理者在溝通方面扮演非常重要的角色,不包括()。A.上情上達B.與同事協(xié)調(diào)C.下情上達D.向公眾交待
2.在小組工作計劃書的內(nèi)容中,首先要包含“理念的闡述”這一必要環(huán)節(jié),而在“理念的闡述”中不必涉及()。A.機構(gòu)的背景B.組成小組的原因C.小組的理論D.小組建立的程序E.小組的概念框架
3.社會工作者計劃在小組工作中進行一次小組討論,以下做法中最合適的是()
A.介紹小組討論的參與者
B.運用其他方式讓小組成員相互認識
C.引出將要討論的主題,或者討論提綱
D.讓小組組員自己內(nèi)部討論
4.協(xié)議合作是政府與社會服務機構(gòu)共同決策并出資經(jīng)費給社會服務機構(gòu)提供服務,政府在其中扮演的是()角色。
A.獎勵者B.監(jiān)管者C.督促者D.伙伴
5.小組工作價值觀的具體工作原則不包括()。A.互助互惠的原則B.尊重小組組員的權(quán)利和能力的原則C.民主參與和決策的原則D.非個別化的原則E.增強權(quán)能的原則
6.社會工作行政要為社會政策的執(zhí)行和落實制定行動方案,其中包括確定具體執(zhí)行該社會政策的責任者、他們所擁有的權(quán)力和資源、他們落實政策的社會動員系統(tǒng)和方法、確定政策落實情況和評估標準等。通過這一系列的操作,社會政策才會變?yōu)樘峁┓照叩木唧w行動,因此,社會工作行政發(fā)揮著重要的()功能。A.解釋B.規(guī)劃C.領(lǐng)導D.管理
7.埃里克森認為幼兒期所形成的美德是()。A.希望B.意志力C.目的D.能力E.愛
8.為服務對象尋找有關(guān)的服務,如為弱智兒童尋找特殊學校,協(xié)助其接受文化教育,這種社區(qū)照顧的角色屬于()。A.治療者B.輔導者C.經(jīng)紀人D.倡議者E.顧問
9.下列哪一項不屬于社會救助社會工作向服務對象提供的服務()。A.物質(zhì)服務B.心理支持C.政策幫助D.教育服務
10.企業(yè)社會工作者在公司舉辦員工能力建設(shè)小組?;顒又?,社會工作者發(fā)現(xiàn)大部分組員都主動談論自己與他人交往的經(jīng)歷,王某則一直默默地坐在一個角落,始終沒有表達自己的想法.這時社會工作者應采取的技巧是()。
A.傾聽B.體諒C.對焦D.鼓勵
11.關(guān)于政府主管社會保障(福利)事務的行政機構(gòu),下列屬于獨立的社會福利行政主管機關(guān)的是()。A.澳大利亞家庭與社區(qū)服務部B.美國的健康與人群服務部C.德國的社會保障部D.我國的民政部
12.社會策劃模式也注重居民參與,但計劃的制訂則是()的任務。
A.社區(qū)居民B.社區(qū)領(lǐng)導者C.社區(qū)居委會D.社會工作者
13.關(guān)于社會工作的專業(yè)價值觀,下列描述中錯誤的是()。
A.是社會工作的靈魂
B.是指社會工作者在從事專業(yè)服務時所遵循的理念、指導思想和倫理道德
C.強調(diào)個人和群體的生存權(quán)利和發(fā)展權(quán)利
D.是指社會工作者自身的真實的價值觀
14.ERG理論與需要層次理論最大的不同之處在于()。A.當某種需要得到滿足后,個體會向更高層次追求
B.當較高級需要受挫時,個體也可能降而求其次
C.ERG理論不強調(diào)需要層次的順序
D.某種需要在得到滿足后,其強烈程度不僅不會減弱,還可能會增強
15.以下()不屬于認知行為治療模式的治療技巧。A.代幣管制B.模仿C.放棄自我評價D.果敢訓練
16.針對家庭暴力受害者開展的小組屬于()
A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組
17.社區(qū)矯正對象阿蘭在監(jiān)獄服刑八年后獲假釋回到社區(qū),她對周圍環(huán)境感到很陌生,常常覺得周圍居民對她指指點點,內(nèi)心十分自卑。一天,她到街道申請辦理勞動手冊,工作人員說她的申請材料不全不予辦理,她覺得工作人員是刁難她,于是大吵一場,并當場撕毀了申請材料。事后社會工作者對阿蘭開展了個案輔導,幫助阿蘭意識到?jīng)_突事件反映出她較低的自我評價。經(jīng)過多次面談,阿蘭逐漸調(diào)整了自我認識,能理性地處理事情了。本案例中,社會工作者進行的個案輔導是以()理論為基礎(chǔ)的。
A.優(yōu)勢視角B.標簽C.心理分析D.認知
18.某研究者在作一項關(guān)于流動兒童教育狀況的調(diào)查時,請打工子弟學校的老師幫忙,在家長會結(jié)束后,請家長們留下來填寫一份問卷,該問卷題型比較簡單、題量適中,根據(jù)填答方式,這屬于()。
A.自填問卷B.參與觀察C.訪問問卷D.郵寄填答
19.社會工作者小陳最近對自己的工資抱怨連連,他把對機構(gòu)的怨氣發(fā)泄在和服務對象會談的過程中,小陳的做法違背了社會工作專業(yè)的()原則。A.同情B.保密C.接納D.尊重
20.下列關(guān)于社會工作的表述不正確的是()。A.社會工作是在一定的社會福利制度框架下,根據(jù)專業(yè)價值觀念、運用專業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)性的活動
B.社會工作最早出現(xiàn)在18世紀末19世紀初
C.由于各國、各地區(qū)的經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)不同,具體問題不同,解決問題的方法不同,因此人們對社會工作內(nèi)涵的表述也有所不同
D.社會工作指的是非營利的、服務于他人和社會的專業(yè)化、職業(yè)化的活動
二、多選題(10題)21.下列表述中,體現(xiàn)社區(qū)照顧模式中“由社區(qū)照顧”的服務內(nèi)容有()。
A.動員志愿者訪問獨居老人,幫助其打掃衛(wèi)生
B.設(shè)立熱線電話、為居民提供及時的支援和幫助
C.建立老人日間照顧中心,緩解家人照顧的壓力
D.成立癌癥病人的康復互助小組,促成彼此支持
E.安排康復護士定期上門服務,為不能自理老人翻身拍背
22.小麗開始上小學了,父母的生活也因此發(fā)生了變化,小麗媽媽每天早上需要早起,負責送小麗上學;小麗爸爸每天下午需要準時下班,接小麗回家。根據(jù)家庭生命后期理論,小麗父母在此階段需要承擔的新任務包括()
A.調(diào)整夫妻角色B.規(guī)范夫妻角色分工C.接納家庭角色的變化D.培養(yǎng)小麗的獨立性E.關(guān)注小麗所在學校的要求
23.關(guān)于社會工作,下列說法中正確的是()。A.以服務于困難群體為目的B.以追求社會公正為目的C.以營利為目的D.以提升個人能力為目的E.以提升社會福利為目的
24.下列選項中,屬于行為治療模式特點的有()。A.注重服務對象行為評估
B.關(guān)注服務對象行為修正
C.側(cè)重修正行為效果的評估
D.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度
E.強調(diào)個案輔導關(guān)系
25.對社會工作價值觀的正確理解有()。A.社會工作價值觀,是指-整套用以支撐社會工作者進行專業(yè)實踐的哲學信念
B.社會工作價值觀以人道主義為基礎(chǔ),充分體現(xiàn)了熱愛人類、服務人類、促進公平、維護正義和改善人與社會環(huán)境關(guān)系的理想追求,激勵和指導著社會工作者的具體工作
C.社會工作價值觀必須建立在當時當?shù)卣?、法律、?jīng)濟和社會福利制度所體現(xiàn)的社會主流價值觀,以及傳統(tǒng)文化對社會環(huán)境的影響之上
D.社會工作價值觀總體上與我們國家當前以人為本、構(gòu)建和諧社會的社會發(fā)展理念是相符的
E.社會工作價值觀在不同的國家和地區(qū)其終極理想和追求均有著本質(zhì)的區(qū)別
26.社會工作者在工作過程中,()情況時允許轉(zhuǎn)介。A.服務對象的要求過多
B.服務對象是未成年人
C.服務對象是精神疾病患者
D.服務對象需要解決的問題不屬于本機構(gòu)的服務范圍
E.服務對象生活在本機構(gòu)的服務區(qū)域之外
27.社會策劃模式強調(diào)方法的科學化,特別是運用科學方法,包括運用()來協(xié)助作出決定。A.定量方法收集、處理和分析資料
B.定性方法收集、處理和分析資料
C.移情方法收集、處理和分析資料
D.咨詢方法收集、處理和分析資料
E.小組方法收集、處理和分析資料
28.在某青少年偏差行為治療小組中,組員小明開始總是心不在焉,不聽其他組員發(fā)言.自顧自地玩兒,一直游離于小組之外。面對這種情況,如果運用直接干預法,社會工作者可以采取的做法有()。
A.通過家庭作業(yè)讓小明有一個經(jīng)驗性學習機會
B.通過角色扮演引導小明參與小組活動
C.通過提醒和批評要求小明參與小組活動
D.通過獲得小明的信任幫助小明參與小組活動
E.通過社區(qū)調(diào)查了解小明所處的社會環(huán)境
29.根據(jù)我國有關(guān)文件的精神,建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍是()的需要。
A.構(gòu)建社會主義和諧社會
B.充實公共服務和社會管理部門
C.完善社會工作職業(yè)體系
D.提高專業(yè)化社會服務水平
E.加強社會工作專業(yè)培訓
30.皮亞杰(J·Piaget)認為兒童的認知發(fā)展可分為()等幾個階段。
A.感覺運動期B.認知運動期C.前運算期D.具體運算期E.形式運算期
三、2.判斷題(20題)31.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()
A.是B.否
32.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
33.衡量物價穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟指標是消費投資比例。()
A.是B.否
34.金沙遺址出土的象征著追求光明、團結(jié)奮進、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國家文物局批準成為“中國義化遺產(chǎn)”標志。()
A.是B.否
35.機關(guān)制發(fā)公文,應遵守事無巨細都要發(fā)文的原則。()
A.是B.否
36.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點是客觀唯心主義的觀點。()
A.是B.否
37.行政執(zhí)法行為只約束行政相對方。()
A.是B.否
38.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨立的外交權(quán)。()
A.是B.否
39.組織的領(lǐng)導者應該學會“彈鋼琴”,這種說法指的是領(lǐng)導者要全面地看問題。()
A.是B.否
40.通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。()
A.是B.否
41.文化是相對于物質(zhì)文明而言的。()
A.是B.否
42.向非同一組織系統(tǒng)的任何機關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()
A.是B.否
43.在社會經(jīng)濟運行中,當通貨膨脹率上升時,一般會導致失業(yè)率上升。()
A.是B.否
44.最高人民法院院長每屆任期5年。()
A.是B.否
45.中國政府機構(gòu)改革的動力僅限于經(jīng)濟體制改革的推動。()
A.是B.否
46.《琵琶行》的作者是唐朝詩人杜甫。()
A.是B.否
47.國家是階級矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
48.函適用于不相隸屬機關(guān)機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復問題,請求批準和答復審批事項。()
A.是B.否
49.法律制裁是指國家專門機關(guān)對觸犯刑法者依其所應負的法律責任而采取的懲罰措施。()
A.是B.否
50.國務院是我國的最高權(quán)力機關(guān)。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(5題)51.用于對某一項行政工作作比較具體規(guī)定的規(guī)范性文件,稱作()。
A.條例B.規(guī)定C.辦法D.決定
52.經(jīng)濟學領(lǐng)域所謂的“看不見的手”的最初提出者是()。
A.亞當·斯密B.凱恩斯C.薩繆爾森D.大衛(wèi)·李嘉圖
53.我圈士兵軍銜肩章的版面底色代表其兵種。其中,陸軍、海軍、空軍的顏色分別為()。
A.棕綠、滅藍、黑B.黑、天藍、棕綠C.天藍、黑、棕綠D.棕綠、黑、天藍
54.王某因公安人員違法使用武器而死亡。下列人員中,無權(quán)申請國家賠償?shù)氖?)。
A.王某的養(yǎng)子B.王某的父親C.王某的岳父D.王某的繼子
55.人的死亡屬于能夠引起一系列民事法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的()。
A.法律行為B.法律事件C.法律后果D.法律前提
五、5.綜合分析(2題)56.下列有關(guān)我國恩格爾系數(shù)的表述中,正確的是()。
A.一般而言,東部地區(qū)高于西部地區(qū)
B.一般而言,城市高于農(nóng)村
C.一般而言,沿海地區(qū)低于內(nèi)陸地區(qū)
D.一般而言,平原地區(qū)高于山區(qū)
57.我國農(nóng)村要長期推行以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制,其父鍵和基礎(chǔ)是()。
A.加快農(nóng)村經(jīng)濟體制改革B.提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)力水平C.穩(wěn)定和完善土地承包關(guān)系D.完善農(nóng)村社會化服務體系
六、3.行政職業(yè)能力測驗(3題)58.關(guān)于本文附件的修改,正確的是()。
A.附件位置應修改為正文下空一行
B.附件位置應修改為左空2字
C.附件名稱前應用阿拉伯數(shù)字標明序號
D.附件名稱后的標點符號應該刪除
59.激勵的目的是追求利潤的最大化和建立一個具有凝聚力的團隊來吸引并留下優(yōu)秀的人才。但包容與信任作為一個并不深刻的激勵手段,為什么往往被人們所忽視呢?這種現(xiàn)象很大程度上是人們對人性的曲解,美其名日人是貪婪的、自私的。因此,更多的人往往不愿往更深處去開采、去挖掘。只有靠物質(zhì)與利益的誘惑來獲取彼此利益的平衡與共享。其實,高工資、高獎金、晉升機會、培訓、優(yōu)厚的福利等手法只是滿足人性最初期、最原始的本性。能喚起人最光輝、最有價值、最寶貴的忠誠與創(chuàng)新還是包容與信任,這是不能被冷落更不能放棄的最好的綠色激勵。本段文字主要是圍繞()進行論述的。
A.綠色激勵的作用
B.為何包容與信任作為并不深刻的激勵手段常被人忽視
C.不同的激勵手段適用于不同的管理階段
D.包容與信任是最好的激勵手段
60.若假設(shè)2011年下半年環(huán)比增長率與上半年的同比增長率相同,那么2011年下半年傳統(tǒng)固定電話通話量將是無線市話通話量的多少倍?()
A.17.8B.33.6C.29.6D.23.5
參考答案
1.A社會服務機構(gòu)的管理者在溝通方面扮演非常重要的角色,包括上情下達、下情上達、與同事協(xié)調(diào)、向公眾交待等。
2.D
3.C在小組討論開始之前,社會工作者應介紹參與者,或運用其他的方式使組員相互認識。如果組員之間已經(jīng)相互熟悉,社會工作者則要引出將要討論的主題,或者討論提綱。如無特定提綱,社會工作者要介紹討論的背景、意義與目標,另外還要介紹討論的規(guī)則及要求。
4.D政府獎勵一般可分為補助和協(xié)議合作。協(xié)議合作是由政府與社會服務機構(gòu)共同決策并拿出經(jīng)費給機構(gòu)提供服務,政府扮演的是伙伴角色。
\n
5.D
6.B
7.B
8.C
9.D
10.D社會工作者要鼓勵組員積極表達自己的感受,特別是運用“此時此地”的技術(shù)讓組員表達自己的感受,接納他人的感受。尤其是對沉默的組員要加以鼓勵,對說得太多的組員適當加以阻攔,以給其他人更多的表達機會。題中,社會工作者應采取的技巧是鼓勵。
【命題點撥】本題考查的是小組工作中促進組員溝通的技巧中鼓勵組員相互表達的技巧,溝通是小組得以進行的一種重要動力,是小組組員互動的基礎(chǔ),在小組活動中,應促進組員相互溝通。
11.A政府主管社會保障(福利)事務的行政機構(gòu),主要有五種類型:①獨立的社會福利行政主管機關(guān),如澳大利亞家庭與社區(qū)服務部;②社會福利與衛(wèi)生合并的行政主管機關(guān),例如美國的健康與人群服務部;③社會福利與勞工合并的行政主管機關(guān),如德國;④社會福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機關(guān),如日本、法國;⑤社會福利與其他公共行政職能混合的行政主管機構(gòu),例如我國的民政部、人力資源和社會保障部。
12.D社會策劃模式體現(xiàn)的是一種由上而下的改變。社會工作者扮演著專家的角色,運用知識、科學的決策能力及其權(quán)威,推動及策劃改變。社會策劃的過程主要是收集與問題有關(guān)的各種資料,了解問題的本質(zhì)和發(fā)生原因,并用理性的態(tài)度決定解決問題的行動方案。社會工作者在收集資料、分析事實、決定方案、采取行動等過程中居于主要位置。社會策劃模式也注重居民參與,但計劃的制訂則是社會工作者的任務。
13.D社會工作專業(yè)價值觀是指社會工作者長期奉行和遵守的一整套指導其實踐的原則與理念,它是社會工作者專業(yè)共同體內(nèi)部的一種總體的價值偏好,并非社會工作者自身的真實價值觀。故選D。
14.DERG理論認為,某種需要在得到基本滿足后,其強烈程度不一定減弱,還可能會增強,這與馬斯洛的觀點不一致。故選D。
15.C認知行為治療的技巧包括放松練習、系統(tǒng)脫敏、滿灌療法、厭惡療法、模仿、果敢訓練、代幣管制七大方法。選項C屬于理性情緒治療模式的治療技巧。
16.D治療小組的組員一般來自那些不適應社會環(huán)境,或其社會關(guān)系網(wǎng)絡斷裂破損而導致其行為出現(xiàn)問題的人群。治療小組對社會工作者的素質(zhì)要求比較高,不僅要求其具備扎實的社會工作理論和嫻熟的實務技能,還要具備一定的心理學、醫(yī)學等方面的學術(shù)訓練和臨床經(jīng)驗。由此可知,針對家庭暴力受害者開展的小組屬于治療小組。
17.D認知理論把關(guān)注的焦點放在促使人的行為的內(nèi)心世界上,認為人的不良行為的產(chǎn)生主要歸結(jié)于認知上的錯誤或理性思考能力的缺乏,社會工作者的主要任務就是要幫助其獲得對世界的正確認知或完善理性思考的能力,從而使其行為能得到正確的、理性的引導。本題案例中,社會工作者幫助阿蘭意識到?jīng)_突事件反映出她較低的自我評價,幫助阿蘭逐漸調(diào)整了自我認識,這種個案輔導正是以認知理論為基礎(chǔ)的。
【命題點撥】本題考查的是矯正社會工作的理論基礎(chǔ)和分析視角。考生需要掌握各種矯正社會工作的理論和視角的內(nèi)容并正確地運用。
18.A\n此題暫無解析
\n
19.D對社會工作專業(yè)來說,尊重不僅是一種思想上的認知,還是一種道德上的實踐。在服務過程中,社會工作者不應將自身的價值觀強加于服務對象,更不應指責和批判服務對象的言行和價值觀,也不能向服務對象發(fā)泄自己的負面情緒。社會工作者可以和服務對象共同分享與服務內(nèi)容有關(guān)的個人感受和經(jīng)驗,以及社會工作專業(yè)對有關(guān)問題的看法,并盡力提供解決問題的建議,但社會工作者不得直接或間接迫使服務對象接受提出的意見或建議。在社會工作實踐中“尊重”主要體現(xiàn)為社會工作者在接觸并與服務對象溝通過程中保持尊重的態(tài)度與方式,對服務對象的外表、談吐、宗教觀念和家庭背景等不表現(xiàn)出任何批判或負面傾向,尊重服務對象在服務過程中表達的觀點、意見或決定,不把社會工作者自身的意見或建議強加給服務對象。
20.B19世紀末20世紀初,一些發(fā)達國家出現(xiàn)了以運用專業(yè)方法幫助有困難的群體解決其基本生存問題的職業(yè)活動,這就是社會工作。
21.ABD“由社區(qū)照顧”的重點是積極協(xié)助困難群體和有需要人士在社區(qū)中重新立支持網(wǎng)絡。網(wǎng)絡大致可以分為三類:(1)提供直接服務的網(wǎng)絡。這類服務較多的是以低于社區(qū)為基礎(chǔ),在同一社區(qū)內(nèi)動員親人、鄰居、居民組織或志愿者等去關(guān)懷社區(qū)內(nèi)有需要的人士,借此建立一個支援系統(tǒng)。A正確。(2)服務對象自身的互助網(wǎng)絡。這是指建立服務對象本身的互動小組,使他們能夠以助人自助的方式相互支持。D正確。(3)社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡。這是幫助個人及家庭預防突發(fā)事故或危機而建立的支持網(wǎng)絡。B正確。C.E為對社區(qū)照顧的服務內(nèi)容。
22.CDE在學齡家庭階段,家庭需要承擔的任務包括:①培養(yǎng)子女的獨立性;②對學校等新機構(gòu)和新社會成員保持開放的態(tài)度;③接納家庭角色的變化。
23.ABDE
24.ABC
25.ABCD
26.DE社會工作者在為服務對象提供服務過程中,通常只有以下兩種情況下才允許轉(zhuǎn)介:①服務對象需要解決的問題不屬于本機構(gòu)的服務范圍;②服務對象生活在本機構(gòu)的服務區(qū)域之外。
27.AB
28.BCD運用直接干預的具體做法有:①作為小組的核心人物,社會工作者可以通過自身的權(quán)威和組員對自己的信任,關(guān)心組員,鼓舞組員的士氣,幫助和影響成員行為的改變;②作為小組規(guī)范和規(guī)章制度的象征性人物,社會工作者可以通過贊揚、獎勵等正向促成組員某些行為的形成,或用警告、懲罰等措施來抑制和改變某些組員的某些不良行動;③作為組員角色的分配者,社會工作者可規(guī)定組員在特定活動中的角色,以及角色的需要與各角色間的關(guān)聯(lián),利用規(guī)范引導組員進入角色,鼓勵和訓練組員履行角色。題中社會工作者可以采取BCD三項做法。
29.ABDE中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》),《決定》指出要“建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍,造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍,是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要。建立健全以培養(yǎng)、評價、使用、激勵為主要內(nèi)容的政策措施和制度保障,確定職業(yè)規(guī)范和從業(yè)標準,加強專業(yè)培訓,提高社會工作人員職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平。制訂人才培養(yǎng)規(guī)劃,加快高等院校社會工作人才培養(yǎng)體系建設(shè),抓緊培養(yǎng)大批社會工作急需的各類專門人才。充實公共服務和社會管理部門,配備社會工作專門人員,完善社會工作崗位設(shè)置,通過多種渠道吸納社會工作人才,提高專業(yè)化社會服務水平”。
30.ACDE
31.Y犯罪客體具有其特殊機能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。
32.N不滿10周歲的人是完全無民事行為能力人。
33.N衡量物價穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟指標是通貨膨脹率。
34.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團結(jié)奮進、和諧包容精神的“太陽神鳥”金飾圖案于2005年被國家文物局批準成為“中國文化遺產(chǎn)”標志?!榜R踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時期的青銅作品,1983年被國家旅游局確定為中國旅游標志。
35.N機關(guān)制發(fā)公文應注意,堅持少而精的原則,不能事無巨細都發(fā)文。
36.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點是主觀唯心主義的觀點。
37.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對相對人,行政機關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機關(guān)和其他行政機關(guān)。
38.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒有獨立的外交權(quán)。
39.Y彈鋼琴要求10個指頭按照旋律有序動作,只有10個指頭的動作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動聽的音樂。將組織的領(lǐng)導者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時開展其他方面的工作。
40.Y
41.N精神文明是相對于物質(zhì)文明而言的,文化只是精神文明的一部分。故本題說法是錯誤的。
42.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。
43.N本題考查的實質(zhì)是對通貨膨脹率和失業(yè)率關(guān)系的理解。通貨膨脹的基本表現(xiàn)是貨幣貶值,物價上漲,經(jīng)濟呈過熱的態(tài)勢,表面上看經(jīng)濟一片繁榮,工作好找,失業(yè)率低。通貨緊縮則相反。但這只是一般情況下的關(guān)系,當出現(xiàn)滯漲時反而會出現(xiàn)通貨膨脹率高、失業(yè)率也高的現(xiàn)象。
44.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過兩屆。
45.N中國政府機構(gòu)改革的動力并不僅限于經(jīng)濟體制改革的推動。黨的方針、政策及政府對黨的方針政策的執(zhí)行都是中國政府機構(gòu)改革的重要動力。
46.N《琵琶行》的作者是唐朝詩人白居易。
47.N國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。
48.Y
49.N法律制裁是指由特定的國家機關(guān)對違法者(或違約者)依其所應承擔的法律責任而實施的強制懲罰措施。
50.N我國的最高權(quán)力機關(guān)是全國人民代表大會。
51.C對某一方面的行政工作作比較全面、系統(tǒng)的規(guī)定,稱“條例”;對某一方面的行政工作作部分的規(guī)定,稱“規(guī)定”;對某一項行政工作作比較具體的規(guī)定,稱“辦法”。它們之間的區(qū)別:在范圍上,條例、規(guī)定適用于某一方面的行政工作,辦法僅用于某一項行政工作;在內(nèi)容上,條例比較全面、系統(tǒng),規(guī)定則集中于某個部分,辦法比條例、規(guī)定要具體得多;在名稱使用上,條例僅用于法規(guī),規(guī)定和辦法在規(guī)章中也常用到。
52.AA項正確,“看不見的手”出自英國經(jīng)濟學家亞當斯密的《國富論》,指市場機制對經(jīng)濟發(fā)展的作用。B項錯誤,英國經(jīng)濟學家凱恩
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