老年社會工作服務(wù)項目策劃書

學(xué)學(xué)號尾號12策劃書 2014年12月30日一、申請團(tuán)隊信息蝸牛團(tuán)隊人數(shù)8稱姓團(tuán)隊負(fù)譚姝性別女年齡21職務(wù)組長名人信手息信箱專業(yè)學(xué)生機(jī)團(tuán)隊愿景：幫助離退休老年人解決退休后的適應(yīng)性問題本信息業(yè)務(wù)范圍：秦淮區(qū)大光路街道部分患有“退休綜合征”的離退休老年人主要設(shè)想：綜合運(yùn)用社會工作專業(yè)理念、方法和技能為他們提供服務(wù)，促進(jìn)其適應(yīng)新的社會角色、生活環(huán)境和生活方式，幫助其尋找新的人生目標(biāo)。二、項目基本信息項目名第二人生稱□低齡老人□高齡受益人老人□空巢老人□孤寡老人)□失能半失能老人服務(wù)領(lǐng)域)□資源整合□能力建設(shè)項目周期□權(quán)利維護(hù)□情緒疏導(dǎo)□社區(qū)融合□生活照顧算直接受10(元萬益人數(shù))實秦淮區(qū)大光路街道施地點(diǎn)(概述項目針對的問題，以及計劃通過何種方式達(dá)到什么目的)很多老年人由于離退休后不能適應(yīng)新的社會角色、生活環(huán)境和生活方式的變化而出現(xiàn)焦慮、抑郁、悲哀、恐懼等消極情緒，或因此產(chǎn)生偏離常態(tài)項目概的行為，這種心理障礙往往還會引發(fā)其它生理疾病、影響身體健康，針對述這一群體的需求，蝸牛小組面向秦淮區(qū)大光路街道，針對部分患有退休綜述合癥離退休老人，綜合運(yùn)用社會工作專業(yè)理念、方法和技能為他們提供服務(wù)，促進(jìn)其適應(yīng)新的社會角色、生活環(huán)境和生活方式，幫助其尋找新的人項目負(fù)責(zé)人信息姓名手機(jī)譚姝年齡21職務(wù)社工專社會工作業(yè)三、項目詳細(xì)信息退休是人生歷程的一大轉(zhuǎn)折，它預(yù)示著原來習(xí)慣多年的的作息習(xí)慣、生活習(xí)慣、生活重心、經(jīng)濟(jì)收入、工作規(guī)律、生活環(huán)境及生活方式都會發(fā)后突然閑了下來，時間一長，人就會感到無聊、郁悶，容易出現(xiàn)“人老沒項目背景(項目背景(400字。如夫妻關(guān)系尚好的，以前沒有時間多呆在一起，退休后天天相處，矛盾反而多起來。退休老人大多飽經(jīng)風(fēng)霜、經(jīng)歷坎坷，這時會多思多慮，敏感性增加，疑慮、多疑、敏感、焦躁心理。?如不適應(yīng)這種變化，就會產(chǎn)生各種各樣的心理障礙，如孤獨(dú)寂寞，情緒消沉，甚至出現(xiàn)偏離常態(tài)的行為等。上述的這些現(xiàn)象都是“退休綜合征”休綜合征”，于是蝸牛小組計劃招募一批患有“退休綜合癥”的老人對其進(jìn)行專業(yè)的社會工作服務(wù)。要求清晰界定本項目可以服務(wù)到的人群，并提供其數(shù)量、基本特征、具體需求或問題狀況等信息。請著重分析受益群體需求。退休綜合征是指老年人由于離退休后不能適應(yīng)新的社會角色、生活環(huán)境和生活方式的變化而出現(xiàn)的焦慮、抑郁、悲哀、恐懼等消極情緒，或因礙往往還會引發(fā)其它生理疾病、影響身體健康，主要表現(xiàn)為，性情變化明顯，要么悶為反復(fù)、或無所適從；注意力不能集中，做事經(jīng)常出錯；對現(xiàn)實不滿，容易懷舊，并產(chǎn)生偏見。據(jù)統(tǒng)計，1/4的離退休人員會出現(xiàn)不同程度的退休受益群體意味著老年人經(jīng)濟(jì)收入的減少；其二，職業(yè)歷程是人們獲得滿足感、充實感和成就感的重要形式，是實現(xiàn)自一體驗；其三，離退休還打破了老年人在工作時養(yǎng)成的特定的生活方式和生活習(xí)慣，常使老人茫然不知所措。??從主體角色轉(zhuǎn)變?yōu)榕浣??，老年人退休前，有自己的工作、人際關(guān)系和穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，子女在很多方面特別是經(jīng)濟(jì)方面依賴于父母，這使老年人在社會上有被認(rèn)可、被尊重的榮譽(yù)感和成就感在家庭中則有一家之主的權(quán)威感。退休后，工作帶來的成就感消失，老年人的社會價值下降，從社會財富的創(chuàng)造者轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣敻坏南硎苷?，同時經(jīng)濟(jì)收入的驟減，使威感也隨之喪失，失落感、自卑感也由此產(chǎn)生。??1、提高老年人情緒控制能力：通過辨認(rèn)導(dǎo)致低沉的原因，利用減輕低沉年案主重新整合過去生活的意義，從而使老年人產(chǎn)生人生完美的積極的、2、提高社交關(guān)系能力：通過使用傾聽技巧和促進(jìn)反饋接近其他人，開始項目目標(biāo)項目目標(biāo)交往的機(jī)會3、提高自我肯定的能力：通過對老年人過往職業(yè)的回憶，肯定其成就，增強(qiáng)其自信，鼓勵其積極尋找機(jī)會，做一些力所能及的工作，一方面發(fā)揮余熱，為社會繼續(xù)做貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自我價值；另一方面使自己精神上有所寄托，使生活充實起來，增進(jìn)身體健康。4、發(fā)掘興趣愛好：通過小組交流的形式，發(fā)掘老年人的特長和潛在的興趣愛好，并形成興趣小組，從而使老年人在卸下工作的重?fù)?dān)后可以充分享受愛好所帶來的生活樂趣。項目創(chuàng)新性(300分析本項目與同類項目的區(qū)別及本項目的獨(dú)特分為兩個階段，那么前幾十年的讀書、工作、有目標(biāo)地努力拼搏便是人生生興趣所在，引導(dǎo)其繼續(xù)發(fā)掘自身的潛能，繼續(xù)實現(xiàn)自我價值，擁有豐富多踩的第二人生。請請根據(jù)服務(wù)對象的需求，設(shè)計有針對性的一系列服務(wù)活動。服務(wù)活動分類填寫，請注明時間段、活動地點(diǎn)(具體到社區(qū)等地點(diǎn))、活動詳細(xì)內(nèi)容及形式、活動目標(biāo)(清晰具體)、活動的預(yù)期結(jié)果、可評估指標(biāo)?；顒右唬合嗷チ私獾攸c(diǎn)：大光路街道項目實施計劃詳細(xì)內(nèi)容：介紹社會工作、介紹小組、訂立小組契約活動目標(biāo)：使組員能夠認(rèn)識社會工作、了解小組的目的、意識到自身面臨的現(xiàn)狀、明確小組參與關(guān)系預(yù)期結(jié)果：老年人了解社會工作與參與的目的、意識到自身現(xiàn)狀、確定活動時間可評估指標(biāo)：能夠說出社工在次項目中的職責(zé)活動二：發(fā)展小組關(guān)系地點(diǎn)：大光路街道詳細(xì)內(nèi)容：小組成員進(jìn)行一對一自我介紹并互相訴說第一印象活動目標(biāo)：促進(jìn)組員間的熟悉預(yù)期結(jié)果：組員之間相互認(rèn)識、有融洽的小組關(guān)系、建立組員之間的基本信任感可評估指標(biāo)：組員能夠記得彼此的名字、彼此間有交流活動三：我是誰地點(diǎn)：大光路街道詳細(xì)內(nèi)容：小組成員回憶自己上一次發(fā)脾氣是什么時候原因是什么最近一件做過的讓最開心的事是什么遇到困難時第一個想到的人是誰活動目標(biāo)：使組員正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)預(yù)期結(jié)果：組員能夠充分了解自己并說出自己的優(yōu)缺點(diǎn)可評估指標(biāo)：組員對待自己缺點(diǎn)的態(tài)度活動四：探尋自我地點(diǎn)：大光路街道詳細(xì)內(nèi)容：組員講述工作中我最驕傲的事，社工為每位組員提供相應(yīng)的信息，鼓勵其繼續(xù)為社會做貢獻(xiàn)活動目標(biāo)：增強(qiáng)老年人的成就感，提高其信心，老年人能夠?qū)ふ覚C(jī)會繼續(xù)做自己力所能及的事情，發(fā)揮余熱預(yù)期結(jié)果：組員爭相講述自身驕傲的事并對未來充滿信心，小組氛圍良好可評估指標(biāo)：講述組員的人數(shù)活動五：培養(yǎng)愛好，寄托精神地點(diǎn)：大光路街道詳細(xì)內(nèi)容：組員講述自己的愛好與特長，相互間進(jìn)行交流活動目標(biāo)：讓組員重拾自己的愛好，沒有特殊愛好的組員培養(yǎng)自己的愛好預(yù)期結(jié)果：組員講述自己的愛好或者特長滔滔不絕可評估指標(biāo)：組員之間討論的程度活動六：你很棒地點(diǎn)：大光路街道詳細(xì)內(nèi)容：每位組員總結(jié)自己參加活動以來的改變，自己的興趣愛好方面的成就，社工加以肯定充滿自信詳細(xì)詳細(xì)預(yù)算預(yù)期結(jié)果：組員們能夠很好的總結(jié)總結(jié)自己的改變，對未來充滿信心可評估指標(biāo)：組員發(fā)言時間的長短項目爭取到其他社會資源支持、繼續(xù)實施的可能性。項目可持續(xù)性(項目可持續(xù)性(300字退休老年人的比例也在逐年增加，在新時期，新階段，新形勢下，黨和政府更加關(guān)注老年人的生活現(xiàn)狀和生活質(zhì)量，政府購買社會工作服務(wù)，采用服務(wù)立項制度，能夠保證服務(wù)的質(zhì)量，退休老年人是一個龐大的群體，項目實施的效果可通過口口相傳的方式獲得好的聲譽(yù)，可以形成持續(xù)運(yùn)作的項目風(fēng)項目風(fēng)及應(yīng)對預(yù)案天氣問題：提前注意天氣預(yù)報，如遇惡劣天氣，提前通知老年人活動延遲。交通安全問題：第一次小組活動時告知每位老年人盡量乘坐公共交通工具前來參加活動，購買安全保險。(400字社工費(fèi)用志愿者交通補(bǔ)貼志愿者餐補(bǔ)幕布DVD宣傳費(fèi)200元/次100元/人150元/人100元/件300元/臺品紀(jì)念品其他材料四四、項目實施團(tuán)隊信息姓名項目分工年齡學(xué)歷專業(yè)電話譚姝負(fù)責(zé)人21本科社會工作機(jī)構(gòu)內(nèi)周婷組員21本科社會工作部團(tuán)隊陶金玉組員21本科社會工作沈劉健組員21本科社會工作范小艷組員21本科社會工作機(jī)構(gòu)名稱機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人電話合作事項合作機(jī)南京紅葉社會工作服構(gòu)信息張偉專業(yè)服務(wù)務(wù)社 退休綜合征老年群體支持性小組第一次活動計劃書.背景、理念及理論框架：角色理論、社會化理論2.小組/活動目標(biāo)：使組員能夠認(rèn)識社會工作、了解小組的目的、意識到自身面臨的現(xiàn)狀、明確小組參與關(guān)系式：支持型小組、互助型小組4.小組/活動對象：患有“退休綜合征”的老年人6.招募小組/活動對象方法：宣傳及街道社區(qū)轉(zhuǎn)介7.小組/活動檢討方式/評估方法：老年人滿意度第一節(jié)：所需物所需物資提問是否有人知道什么是社會工作對回答相對貼切的組員予以肯定介紹小組的目的與活動形式提問此次小組的目的，讓組員介紹小組的目的與活動形式明確小組參與關(guān)系社會工作小組的目的環(huán)節(jié)名稱你眼中的社工為何而來我們的約定備注征詢組員意見安排小組活動征詢組員意見安排小組活動的時間與地點(diǎn)帶領(lǐng)服務(wù)對象總結(jié)分享，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)效果確定下次小組活動的時間社工與組員道別組員之間互相道別與關(guān)系15分鐘分享總結(jié)果退休綜合征老年群體支持性小組第二次活動計劃書.背景、理念及理論框架：角色理論、社會化理論4.小組/活動對象：患有“退休綜合征”的老年人6.招募小組/活動對象方法：宣傳及街道社區(qū)轉(zhuǎn)介7.小組/活動檢討方式/評估方法：老年人滿意度第二節(jié)：時間環(huán)節(jié)名稱10分鐘5分鐘你的介紹10分叫名字鐘讓組員明白社工在小組中的角色讓組員之間有初步認(rèn)識深化組員間的認(rèn)識組員間互相熟悉鼓勵組員積極參加活動所需物資社工自我介紹在小組中的角色工作以及對小組的期望小邊組員說出自己的最具代表性的性格特點(diǎn)每位組員說出別人對其所做的自我介紹每個組員先想一個專屬于自己的一個動作(不能和其他人重復(fù))，之后圍成的組員被淘汰，最后獲勝的組員將獲得第三節(jié)：一份小禮品一份小禮品邀請組員簡單說出對小組的感受及意15分總結(jié)分享強(qiáng)化服務(wù)效果見鐘確定下次小組活動的時間退休綜合征老年群體支持性小組第三次活動計劃書.背景、理念及理論框架：角色理論、社會化理論/活動目標(biāo)：使組員正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)4.小組/活動對象：患有“退休綜合征”的老年人6.招募小組/活動對象方法：宣傳及街道社區(qū)轉(zhuǎn)介7.小組/活動檢討方式/評估方法：老年人滿意度環(huán)節(jié)名稱我還記得你開心碰碰碰當(dāng)你開心你會想起誰總結(jié)分享幫助組員回憶上次活動的內(nèi)容幫助組員了解幫助組員發(fā)現(xiàn)身邊人對自己強(qiáng)化服務(wù)效果所需物資給每位組員編號，隨機(jī)被抽到組員的姓名、之便簽、筆每位組員回憶自己最近做過的最讓家人開心的一件事是什么每位組員寫下自己遇到困難時最有可能想他社工帶領(lǐng)每位組員總結(jié)自己性格中的優(yōu)缺點(diǎn)社工鼓勵組員正視自說出自己想要如何改變確定下次小組活動的備注退休綜合征老年群體支持性小組第四次活動計劃書.背景、理念及理論框架：角色理論、社會化理論2.小組/活動目標(biāo)：增強(qiáng)老年人的成就感，提高其信心，老年人能夠?qū)ふ覚C(jī)會繼續(xù)做自己力所能及的事情，發(fā)揮余熱。4.小組/活動對象：患有“退休綜合征”的老年人6.招募小組/活動對象方法：宣傳及街道社區(qū)轉(zhuǎn)介7.小組/活動檢討方式/評估方法：老年人滿意度所需物所需物資每人回顧個人的人生大時間環(huán)節(jié)名稱20分鐘我的驕傲身成就感備注通過正面的案例教育以及觀后交流促進(jìn)組員的心理支持與20分鐘花開不敗發(fā)展能力，鼓勵組員尋找機(jī)會繼續(xù)實現(xiàn)自我價值強(qiáng)化服務(wù)效15分鐘總結(jié)分享果強(qiáng)對未來生活的信心由工作人員播放一個案有著相似經(jīng)歷的離退休結(jié)束后由各個組員進(jìn)行討論社工對案例進(jìn)行總結(jié)社工講述相關(guān)離退休老人繼續(xù)為社會做貢獻(xiàn)的途徑繼續(xù)實現(xiàn)人生價值社工帶領(lǐng)組員一一明確下來的目標(biāo)確定下次活動的時間DVD、幕布退休綜合征老年群體支持性小組第五次活動計劃書.背景、理念及理論框架：角色理論、社會化理論2.小組/活動目標(biāo)：讓組員重拾自己的愛好，沒有特殊愛好的組員培養(yǎng)自己的愛好4.小組/活動對象：患有“退休綜合征”的老年人6.招募小組/活動對象方法：宣傳及街道社區(qū)轉(zhuǎn)介7.小組/活動檢討方式/評估方法：老年人滿意度五節(jié)：所需物所需物資組員各自介紹退休后角色上發(fā)生的改變邀請組員各自說明在角色發(fā)生改變后是如何應(yīng)讓組員重新回顧自己的生活，并在組員間尋找自己的同理心認(rèn)識和分享自己的生活環(huán)節(jié)名稱正確對待備注15分鐘才藝展示15分鐘制作禮物10分鐘總結(jié)分享方式和態(tài)度展示自我、增強(qiáng)自信、帶動小組成員的興趣增進(jìn)組員之間的感情，借以建立更加深厚的關(guān)系，以便建立互助的根基強(qiáng)化服務(wù)效果對的社工總結(jié)并引導(dǎo)其正確的認(rèn)識長的組員展示自己的才華利用紙張或是一些布料、的時候要說出收禮物的組員的一個優(yōu)點(diǎn)或是讓自己覺得他進(jìn)步了的地社工帶領(lǐng)組員總結(jié)本次活動帶來的收獲確定下次小組活動的時間告知組員下次活動為最做好心理準(zhǔn)備刀、針、 退休綜合征老年群體支持性小組第六次活動計劃書.背景、理念及理論框架：角色理論、社會化理論2.小組/活動目標(biāo)：使組員認(rèn)識自己，對未來充滿自信4.小組/活動對象：患有“退休綜合征”的老年人6.招募小組/活動對象方法：宣傳及街道社區(qū)轉(zhuǎn)介7.小組/活動檢討方式/評估方法：老年人滿意度六節(jié)：所需物所需物資每位組員說出自己參加幫助組員回憶為參加活動時的自己