2023年湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬小學(xué)招考聘用模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬小學(xué)招考聘用模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.對(duì)心智技能最早進(jìn)行系統(tǒng)研究的是蘇聯(lián)心理學(xué)家_____。A:加里培林B:加涅C:安德森D:華生2.甲乙丙三人共同去盜竊。甲負(fù)責(zé)望風(fēng)，乙人室行竊，丙負(fù)責(zé)接應(yīng)轉(zhuǎn)運(yùn)贓物，甲、乙、丙三人的共同犯罪屬于_____。A:簡(jiǎn)單的共同犯罪B:復(fù)雜的共同犯罪C:必要的共同犯罪D:有組織的共同犯罪3.下列情況導(dǎo)致對(duì)汽車的需求減少的是_____。A:汽車的價(jià)格下降了B:汽油的價(jià)格下降了C:消費(fèi)者的收入提高了D:消費(fèi)者預(yù)期汽車的價(jià)格要下降4.張載說有象斯有對(duì)，對(duì)必反其為。有反斯有仇，仇必和而解?！边@告訴我們_____。A:世界上一切事物都是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的B:時(shí)間與空間是事物的存在方式C:矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的D:物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)是不可分的5.石油是重要的能源和原材料，與社會(huì)生產(chǎn)和人民生活密切相關(guān)。2006年10月浙江鎮(zhèn)海石油儲(chǔ)備基地開始注人第一桶石油，這意味著中國(guó)將告別缺乏石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備的歷史，對(duì)中國(guó)的能源安全具有里程碑的意義。增加石油儲(chǔ)備可以穩(wěn)定國(guó)內(nèi)石油價(jià)格，這體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理是_____。A:供求關(guān)系影響價(jià)格B:價(jià)格是商品價(jià)值的貨幣表現(xiàn)C:商品價(jià)值決定價(jià)格D:消費(fèi)者購(gòu)買商品是為了獲得使用價(jià)值6.張某參加公務(wù)員錄用考試，被某機(jī)關(guān)錄用，在試用期內(nèi)因違反公務(wù)員紀(jì)律被取消錄用，張某不服，它可以采取的正確方法是_____。A:向人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議B:向人民法院提起行政訴訟C:向公務(wù)員主管部門提出申訴D:向人事爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁7.認(rèn)為整體大于部分的相加，主張從整體上來研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)派別是_____A:格式塔心理學(xué)B:人本心理學(xué)C:認(rèn)知心理學(xué)D:社會(huì)心理學(xué)8.“國(guó)發(fā)〔2013〕2號(hào)”是某文件的發(fā)文字號(hào)，其含義是_____。A:在2013年發(fā)布的2號(hào)文件B:以國(guó)家名義發(fā)布的編號(hào)為“2013”的第2號(hào)文件C:國(guó)務(wù)院在2013年度制發(fā)的第2號(hào)文件D:國(guó)務(wù)院于2013年發(fā)布的2號(hào)文件9.下列關(guān)于世界語(yǔ)言的敘述中正確的是_____。A:西班牙語(yǔ)和葡萄牙語(yǔ)都是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言B:英語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言C:阿拉伯語(yǔ)在亞洲西部和非洲北部的許多國(guó)家中通用D:漢語(yǔ)是世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言10.從第2段可以知道，NDM-1_____。A:傳播能力很強(qiáng)B:首次發(fā)現(xiàn)于印度C:可能在不止一種基因中找到D:對(duì)碳青霉烯類抗生素有較強(qiáng)的抗藥性11.在激勵(lì)的手段選擇中，應(yīng)將_____作為激勵(lì)的首選方案。A:物質(zhì)利益激勵(lì)B:工作激勵(lì)C:組織與環(huán)境激勵(lì)D:制度激勵(lì)12.上海零點(diǎn)市場(chǎng)調(diào)查公司將上海、北京、廣州三地家庭的子女教育與養(yǎng)成費(fèi)用支出情況做了一個(gè)比較，發(fā)現(xiàn)三地家庭為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平，以北京為最低;而在其他教育支出方面，以上海家庭的支出水平顯著較低;以總體水平而論，上海孩子所獲得的零花錢和所需家長(zhǎng)承擔(dān)的生活費(fèi)用也低于京穗。通過這段文字我們可以知道，廣州家庭_____A:給孩子的零花錢少于北京B:為子女教育支出總體水平高于上海C:在其他教育方面的支出水平介于北京、上海之間D:為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平介于北京、上海之間13.甲、乙、丙三人共同享有一所房屋的所有權(quán)，甲占70％，現(xiàn)在甲想把這間房屋向銀行抵押200萬(wàn)元．需要_____。A:經(jīng)得乙和丙的同意B:經(jīng)得乙或丙一人的同意C:無(wú)處分權(quán)利D:不需經(jīng)得任何人同意14.鍵盤的基準(zhǔn)鍵有_____。A:左手4個(gè)ASDF右手4個(gè)JKL;B:左手3個(gè)ASF右手三個(gè)JKLC:左手5個(gè)ASDFG右手5個(gè)HJKL;D:左手一個(gè)F右手1個(gè)J15.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)通訊技術(shù)的表述不正確的是_____A:WeB2.0的用戶既是網(wǎng)站內(nèi)容的瀏覽者，也是網(wǎng)站內(nèi)容的制造者B:3G相對(duì)于2G的優(yōu)勢(shì)在于傳輸聲音和數(shù)據(jù)的速度更快C:物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)人與物品之間的信息交換D:進(jìn)入納米時(shí)代，新材料研究成為計(jì)算機(jī)芯片發(fā)展的關(guān)鍵16.我國(guó)憲法的修改須由全國(guó)人民代表大會(huì)_____。A:以全體代表的2/3以上的多數(shù)通過B:以全體代表的1/2以上的多數(shù)通過C:以到會(huì)代表的2/3以上的多數(shù)通過D:以到會(huì)代表的l/2以上的多數(shù)通過17._____屬于派出機(jī)關(guān)。A:村民委員會(huì)B:鄉(xiāng)政府C:街道辦事處D:會(huì)計(jì)師事務(wù)所18.公文區(qū)別于其他信息記錄的特點(diǎn)是_____。A:傳播知識(shí)B:具備査考價(jià)值C:書面文字材料D:具備法定的權(quán)威性19.現(xiàn)行憲法規(guī)定，中央軍事委員會(huì)主席向_____負(fù)責(zé)。A:全國(guó)人大B:全國(guó)人大常委會(huì)C:中共中央D:全國(guó)人大及其常委會(huì)20.我國(guó)制定和處理民族關(guān)系的基本原則和基本政策是以_____。A:民族區(qū)域自治為基礎(chǔ)B:民族平等為基礎(chǔ)C:統(tǒng)一的多民族國(guó)家長(zhǎng)期存在為基礎(chǔ)D:民族分布特點(diǎn)為基礎(chǔ)二.多選題(共10題)1.以下各項(xiàng)，屬于“請(qǐng)示”結(jié)語(yǔ)的有_____。A:特此批復(fù)B:特此請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)C:以上意見，如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)，執(zhí)行D:以上當(dāng)否，請(qǐng)批示2.下列不屬于內(nèi)部行政監(jiān)督主體的有_____。A:檢察院B:監(jiān)察局C:人大及其常委會(huì)D:人民法院3.推進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化，切實(shí)走新型工業(yè)化道路，就必須堅(jiān)持_____。A:節(jié)約發(fā)展B:規(guī)模發(fā)展C:清潔發(fā)展D:安全發(fā)展4.“十一五”期間促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步，落實(shí)“五個(gè)統(tǒng)籌，把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展切實(shí)轉(zhuǎn)入全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的軌道。要堅(jiān)持以下原則：_____A:必須保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式B:必須提高自主創(chuàng)新能力、促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展C:必須加強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)D:必須不斷深化改革開放5.國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體，違反國(guó)家規(guī)定，將應(yīng)當(dāng)上交國(guó)家的罰沒財(cái)物或者其他國(guó)有資產(chǎn)，以單位名義集體私分給個(gè)人，數(shù)額較大的犯罪行為，不應(yīng)定為_____。A:貪污罪B:挪用公款罪C:集體受賄罪D:私分國(guó)有資產(chǎn)6.人們?cè)趯?shí)踐中既要改造客觀世界，又要改造主觀世界。下列有關(guān)說法正確的有_____。A:實(shí)踐是改造客觀世界和主觀世界的基礎(chǔ)B:主觀世界和客觀世界的統(tǒng)一是在實(shí)踐基礎(chǔ)上的具體的歷史的統(tǒng)一C:對(duì)主觀世界進(jìn)行改造是改造客觀世界的前提D:改造客觀世界能夠促進(jìn)主觀世界的改造7.統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，要求我們做到_____。A:經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能再對(duì)水、大氣和土壤等資源造成污染B:發(fā)展經(jīng)濟(jì)要尊重自然規(guī)律C:堅(jiān)持開發(fā)優(yōu)先，在經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展之后再來強(qiáng)化對(duì)森林、濕地、江河、海洋等自然生態(tài)環(huán)境的保護(hù)D:充分考慮自然的承載能力和承受能力8.全球富國(guó)每年補(bǔ)貼農(nóng)業(yè)的撥款是驚人的3000億美元，這個(gè)“天文數(shù)字”一度讓富國(guó)的農(nóng)民更富，窮國(guó)的農(nóng)民更窮。2004年世界貿(mào)易組織“多哈回合”談判，發(fā)達(dá)國(guó)家承諾把農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼削減20%。與此同時(shí)，我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展，不僅給予政策扶持，還加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)業(yè)的補(bǔ)貼，這說明_____A:農(nóng)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的薄弱環(huán)節(jié)，中國(guó)必須根據(jù)自己的情況，加快農(nóng)業(yè)發(fā)展B:對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)施補(bǔ)貼，是世界各國(guó)的統(tǒng)一行動(dòng)，是一種國(guó)際潮流C:農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ)，制約著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D:我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于國(guó)家實(shí)施政策保護(hù)參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，這是我國(guó)國(guó)情決定的，農(nóng)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的薄弱環(huán)節(jié)，長(zhǎng)期以來，我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)的補(bǔ)貼偏低，因此，必須加大對(duì)農(nóng)業(yè)的投人，加快農(nóng)業(yè)發(fā)展。發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)施補(bǔ)貼，談不上什么國(guó)際潮流，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要必要的政策保護(hù)，但關(guān)鍵在于深化對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)體制改革，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。全球富國(guó)每年補(bǔ)貼農(nóng)業(yè)的撥款是驚人的3000億美元，這個(gè)“天文數(shù)字”一度讓富國(guó)的農(nóng)民更富，窮國(guó)的農(nóng)民更窮。2004年世界貿(mào)易組織“多哈回合”談判，發(fā)達(dá)國(guó)家承諾把農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼削減20%。與此同時(shí)，我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展，不僅給予政策扶持，還加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)業(yè)的補(bǔ)貼，這說明_____A:農(nóng)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的薄弱環(huán)節(jié)，中國(guó)必須根據(jù)自己的情況，加快農(nóng)業(yè)發(fā)展B:對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)施補(bǔ)貼，是世界各國(guó)的統(tǒng)一行動(dòng)，是一種國(guó)際潮流C:農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ)，制約著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D:我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于國(guó)家實(shí)施政策保護(hù)參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，這是我國(guó)國(guó)情決定的，農(nóng)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的薄弱環(huán)節(jié)，長(zhǎng)期以來，我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)的補(bǔ)貼偏低，因此，必須加大對(duì)農(nóng)業(yè)的投人，加快農(nóng)業(yè)發(fā)展。發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)施補(bǔ)貼，談不上什么國(guó)際潮流，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要必要的政策保護(hù)，但關(guān)鍵在于深化對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)體制改革，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。9.前幾屆世博會(huì)的主題分別是：“海洋——未來的財(cái)富”“人類?自然?科技?發(fā)展”“水與可持續(xù)發(fā)展，上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好。由此可見，上海世博會(huì)既繼承了“關(guān)注自然”這個(gè)主題，又鮮明表達(dá)了“生活更美好”這個(gè)新的創(chuàng)意。這體現(xiàn)了_____。A:在兼收并蓄中進(jìn)行文化創(chuàng)新B:中華文化的個(gè)性寓于共性之中C:實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新需要博采眾長(zhǎng)D:繼承傳統(tǒng)文化是繁榮民族文化的動(dòng)力10.推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)必須遵循的基本原則包括_____。A:必須堅(jiān)持以人為本B:必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展C:必須堅(jiān)持改革開放D:必須堅(jiān)持民主法治三.填空題(共6題)1.“揠苗助長(zhǎng)、“陵節(jié)而施”的教育方式的錯(cuò)誤就在于不顧人的發(fā)展對(duì)教育的制約，違背了人的發(fā)展的____和____。2.課程評(píng)價(jià)按照教學(xué)評(píng)價(jià)分析方法不同可分為____和____。3.耶克斯一多德森定律：動(dòng)機(jī)水平____，最有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。4.小張閱讀《西游記》時(shí)，根據(jù)文字描述在腦中呈現(xiàn)出孫悟空形象，這是____。5.____是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，也是教師勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性的源泉。6.成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物是____。四.判斷題(共6題)1.公文不能使用文言文。_____2.法律不能使人人平等,但是，在法律面前人人應(yīng)該平等的。_____3.行政復(fù)議的被申請(qǐng)人是行政機(jī)關(guān)，法律、法規(guī)授權(quán)的組織或受委托的組織。_____4.社會(huì)主義的根本任務(wù)是集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。_____5.印章是證實(shí)公文作者合法性及公文效力的標(biāo)志，也是鑒定公文真?zhèn)蔚淖钪匾臉?biāo)志。_____6.行政方法具有行動(dòng)迅速的特點(diǎn)。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.王林平時(shí)成績(jī)一般，但總想找個(gè)機(jī)會(huì)能一鳴驚人。期末考試前的一天下午，王林走過教導(dǎo)處門口，看到里面沒人，就走了進(jìn)去，一眼看到老師放在櫥里的語(yǔ)文試卷。他想，機(jī)不可失，時(shí)不再來。正當(dāng)他打開櫥門時(shí)，教導(dǎo)處張主任突然走了進(jìn)來。張主任看到瑟瑟發(fā)抖的王林，什么都明白了。張主任嚴(yán)肅地對(duì)王林說：“平時(shí)不努力，現(xiàn)在偷試卷，真丟臉！你等著受處分吧！”臉色煞白的王林哀求道：“我下次再也不敢了，請(qǐng)不要處分我。”張主任怒道：“沒門！”幾天后，學(xué)校宣布了對(duì)王林的處分決定。問題：張主任的做法對(duì)嗎？為什么？假如你是張主任，你會(huì)怎樣做？2.記者對(duì)某市某縣4所小學(xué)進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果顯示：半數(shù)以上的小學(xué)生不愿意參加勞動(dòng)，有的學(xué)生連打掃校園的活動(dòng)也不愿意參加，甚至連日常的值日也會(huì)讓別人代勞；有高達(dá)20%的學(xué)生，讓別人給自己洗衣服，家長(zhǎng)不在時(shí)自己就吃不上飯。另外該項(xiàng)調(diào)查還顯示，有的小學(xué)生花錢雇同學(xué)寫作業(yè)；有的花錢拉選票爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)中隊(duì)委員；有的花錢更改考試分?jǐn)?shù)。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生追求高消費(fèi)，花錢大手大腳，浪費(fèi)驚人。一些小學(xué)生一個(gè)月的零花錢高達(dá)幾百元，過生日也要到飯店去大辦酒席。結(jié)合以上材料，談?wù)勀銓?duì)加強(qiáng)小學(xué)生思想道德教育的一些看法和建議。3.簡(jiǎn)述生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系。4.10月9日公安部發(fā)布新規(guī)不按規(guī)定避讓校車記____分。5.神經(jīng)系統(tǒng)六.公文寫作(共3題)1.有一個(gè)小孩，在上中學(xué)時(shí)，父母曾為他選擇文學(xué)這條路。只上了一個(gè)學(xué)期，老師就在他的評(píng)語(yǔ)中寫下了這樣的結(jié)論：“該生用功，但做事過分拘禮和死板，這樣的人即使有著完善的品德，也決不能在文學(xué)上有所成就?！贝撕?，他改為學(xué)習(xí)油畫，可他極不善于構(gòu)圖，又不會(huì)調(diào)色，對(duì)藝術(shù)的理解能力也不強(qiáng)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)是倒數(shù)第一，學(xué)校的評(píng)語(yǔ)更是難以令人接受——“你是繪畫藝術(shù)方面不可造就之才。面對(duì)如此笨拙的學(xué)生，絕大多數(shù)老師認(rèn)為他成才無(wú)望?；瘜W(xué)老師了解到他的這個(gè)特點(diǎn)后，就建議他改學(xué)化學(xué)，因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)需要的正是一絲不茍。改學(xué)化學(xué)后，他好像找到了自己的人生舞臺(tái)，成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先。后來，他榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的名字叫奧托.瓦拉赫。運(yùn)用多元智力理論分析上述材料2.XX市檔案局關(guān)于2013年度歸檔工作的通告X檔發(fā)〔2014〕第1號(hào)各區(qū)檔案局、市直各單位：為進(jìn)一步做好2013年度歸檔工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下，希望各單位認(rèn)真執(zhí)行?一、文件材料歸檔時(shí)間要求各單位必須在2014年6月30日前完成2013年度文書檔案歸檔工作，并將永久、30年、10年保管期限檔案目錄各1本及填寫好的“XX市2013年度文書檔案?jìng)浒傅怯洷怼眻?bào)送市檔案局指導(dǎo)科檢查備案。二、文件材料的整理歸檔依據(jù)相關(guān)規(guī)定，對(duì)本單位各種門類和載體的文件材料進(jìn)行歸檔。（1）文書檔案依據(jù)……進(jìn)行整理歸檔。（2）會(huì)計(jì)檔案依據(jù)……進(jìn)行整理歸檔。（3）基建檔案依據(jù)……進(jìn)行整理歸檔。三、文件材料的收集各單位必須依據(jù)國(guó)家檔案局第8號(hào)令《機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定》第三條、第四條規(guī)定進(jìn)行歸檔文件的收集工作。XX市檔案局辦公室二〇一四年一月二十日附件：XX市2013年度文書檔案?jìng)浒傅怯洷?.A市某局獲知市人社局將于4月中旬舉辦培訓(xùn)班，決定派王某和趙某兩位骨干參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，擬向市人社局詢問是否能參加等相關(guān)情況，為此，請(qǐng)你向市人社局?jǐn)M寫一份公文。要求：不標(biāo)注眉首、版記項(xiàng)目，其余格式正確，用完全式標(biāo)題；內(nèi)容全面、具體，材料中未指明的自行設(shè)計(jì)內(nèi)容；成文日期自擬，但不能用“XX”代替。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：對(duì)心智技能最早進(jìn)行系統(tǒng)研究的是蘇聯(lián)心理學(xué)家加里培林，他于l959年系統(tǒng)總結(jié)了有關(guān)的研究成果，提出了心智動(dòng)作按階段形成的理論。本題所屬考點(diǎn)-技能的形成2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題考査的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)雜共同犯罪的含義。根據(jù)共同犯罪人之間是否有分工，共同犯罪分為簡(jiǎn)單共同犯罪和復(fù)雜共同犯罪，復(fù)雜共同犯罪是指各共同犯罪人之間存在著分工的共同犯罪。在復(fù)雜共同犯罪中，共同犯罪人可以根據(jù)分工分為組織犯、實(shí)犯、幫助犯和教唆犯。在本題中，甲、乙、丙三人共同盜竊，存在著甲望風(fēng)、乙人室行竊、丙接應(yīng)轉(zhuǎn)運(yùn)贓物的分工，所以甲、乙、丙之間構(gòu)成的共同犯罪是復(fù)雜的共同犯罪。本題的正確答案是B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】根據(jù)需求定律，汽車價(jià)格下降可以直接導(dǎo)致對(duì)汽車的需求增加；汽油是汽車的互補(bǔ)品，它的價(jià)格下降會(huì)引致對(duì)汽車的需求增加；消費(fèi)者的收入提高，消費(fèi)能力增強(qiáng)，也會(huì)導(dǎo)致對(duì)汽車的需求增加；如果預(yù)期汽車的價(jià)格要下降，消費(fèi)者則會(huì)降低當(dāng)期對(duì)汽車的需求。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:這句話的意思是一切現(xiàn)象都有對(duì)立兩方面，對(duì)立兩方面的運(yùn)動(dòng)方向必然相反，相反就相仇，相仇就是斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)的結(jié)果，必然歸于調(diào)和。這是中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)對(duì)矛盾的思維方式。5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:按照價(jià)值規(guī)律，由于受供求關(guān)系的影響，商品價(jià)格圍繞價(jià)值這個(gè)中心上下波動(dòng)。當(dāng)商品供過于求，價(jià)格低于價(jià)值；當(dāng)商品供不應(yīng)求，價(jià)格高于價(jià)值，為了穩(wěn)定國(guó)內(nèi)石油價(jià)格，增加石油儲(chǔ)備可以穩(wěn)定國(guó)內(nèi)石油價(jià)格。這體現(xiàn)的是供求關(guān)系影響價(jià)格的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)《公務(wù)員法》第90條規(guī)定，公務(wù)員對(duì)涉及本人的取消錄用的人事處理不服的，可以自知道該人事處理之日起三十日內(nèi)向原處理機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)核；對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的，可以自接到復(fù)核決定之日起十五日內(nèi)，按照規(guī)定向同級(jí)公務(wù)員主管部門或者作出該人事處理的機(jī)關(guān)的上一級(jí)機(jī)關(guān)提出申訴；也可以不經(jīng)復(fù)核，自知道該人事處理之日起三十日內(nèi)直接提出申訴。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：格式塔心理學(xué)派（也稱為完形心理學(xué)）代表人物：韋特海默、苛勒、考夫卡基本觀點(diǎn)：“Gestalt”在德文中意味著“整體）本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號(hào)組成。年份、發(fā)文順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注；年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號(hào)“〔〕”括人；發(fā)文順序號(hào)不加“第”字，不編虛位（即1不編為01拉伯?dāng)?shù)字后加“號(hào)”字。因此，“國(guó)發(fā)（2013）2號(hào)”的含義是國(guó)務(wù)院在2013年度制發(fā)的第2號(hào)文件。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】目前聯(lián)合國(guó)確定為工作語(yǔ)言的是：漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)。其中使用范圍最廣的是英語(yǔ)，漢語(yǔ)是世界上使用人口最多的語(yǔ)言，故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析^由“就連殺傷性較強(qiáng)的碳青霉烯類抗生素也對(duì)這類細(xì)菌束手無(wú)策”可知，d項(xiàng)對(duì)NDM-1的描述正確，當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)均無(wú)法從原文中推斷出。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。激勵(lì)手段有物質(zhì)激勵(lì)、目標(biāo)激勵(lì)、工作激勵(lì)、責(zé)任激勵(lì)、情感激勵(lì)等。工作激勵(lì)是指管理者用來激發(fā)、引導(dǎo)員工行為以便實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的技巧或方法。工作本身在人力資源管理中具有重要的作用，在很大程度上，工作會(huì)影響到員工的收入和福利，尤其是自我實(shí)現(xiàn)感。因此在激勵(lì)的手段選擇中，應(yīng)將工作激勵(lì)作為激勵(lì)的首選方案。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。通過對(duì)文段的分析可知，在為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平排列為京<滬、穗;在其他教育支出方面排列為：滬<京、穗;總體水平上零花錢和生活費(fèi)排列為：滬<京、穗，由此可知，廣州在支付給學(xué)校的教育費(fèi)用上高于北京，其他教育支出高于上海，總體水平上零花錢和生活費(fèi)支付給學(xué)校的也高于上海，其他則不確定?？芍狟項(xiàng)推斷正確。A、C、D三項(xiàng)均不能從文段推出。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀13.參考答案:D本題解釋:正確答案：D答案解析：《物權(quán)法》第97條規(guī)定，處分共有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)以及對(duì)共有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)作重大修繕的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)占份額三分之二以上的按份共有人或者全體共同共有人同意，但共有人之間另有約定的除外。甲占70％的份額，超過了份額的三分之二，故無(wú)需征得乙和丙的同意。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:A本題解釋:A。解析：鍵盤基準(zhǔn)鍵有8個(gè)，即左邊的“A、S、D、F”鍵,右邊的“J、K、L、;”鍵。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：物聯(lián)網(wǎng)的概念是在1999年提出的，它指的是“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。這有兩層意思：第一，物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng)，是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)；第二，其用戶端延伸和擴(kuò)展到任何物品與物品之間，進(jìn)行信息交換和通訊。所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》16.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:C本題解釋:正確答案：C答案解析：派出機(jī)關(guān)是指一級(jí)政府根據(jù)政務(wù)管理的需要，按法律規(guī)定或經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，在下級(jí)或外地派駐的代表機(jī)關(guān)，它不是一級(jí)單獨(dú)的國(guó)家行政機(jī)關(guān)。排除A、D。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府是最基層的人民政府，領(lǐng)導(dǎo)和管理所轄行政區(qū)域內(nèi)的行政事務(wù)，不是派出機(jī)關(guān)，排除B項(xiàng)。本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：公文區(qū)別于其他信息記錄的特點(diǎn)是具備法定的權(quán)威性或者說是具有法定的現(xiàn)實(shí)執(zhí)行效用。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】《憲法》第九十四條規(guī)定，中央軍事委員會(huì)主席向全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)。故選D。20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《憲法》第4條規(guī)定，中華人民共和國(guó)各民族一律平等。國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制。因此我國(guó)制定和處理民族關(guān)系的基本原則和基本政策都應(yīng)是建立在各民族平等的基礎(chǔ)上。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:A項(xiàng)為批復(fù)的結(jié)語(yǔ),C項(xiàng)為意見的結(jié)語(yǔ)。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ACD本題解釋:A,C,D【解析】監(jiān)察部和地方各級(jí)監(jiān)察廳、局屬于政府系統(tǒng)內(nèi)部的專門監(jiān)察機(jī)構(gòu)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：黨的十六大提出，以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化，走新型工業(yè)化道路。黨的十六屆五中全會(huì)指出，要推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化，切實(shí)走新型工業(yè)化道路，堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD。解析：《綱要》明確提出，“十一五”時(shí)期促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步，把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展切實(shí)轉(zhuǎn)入全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道，必須堅(jiān)持“六個(gè)必須”的指導(dǎo)原則。這就是，必須保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，必須提高自主創(chuàng)新能力，必須促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，必須加強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)，必須不斷深化改革開放。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：《刑法》第382條規(guī)定，國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的，是貪污罪。故A選項(xiàng)不符合題干所說情況。第384條規(guī)定，國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，挪用公款歸個(gè)人使用，進(jìn)行非法活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大、超過三個(gè)月未還的，是挪用公款罪。故B選項(xiàng)不符合題干所說情況。第387條規(guī)定，國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體，索取、非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益，或在經(jīng)濟(jì)往來中，在帳外暗中收受各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi)的屬于單位受賄罪。故C選項(xiàng)不符合題干所說情況。第396條規(guī)定，國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體，違反國(guó)家規(guī)定，以單位名義將國(guó)有資產(chǎn)集體私分給個(gè)人的屬于私分國(guó)有資產(chǎn)罪。故D選項(xiàng)符合題干所說情況。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：主觀世界和客觀世界在內(nèi)容上是同構(gòu)的，二者具有同一的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，并且二者在實(shí)踐的基礎(chǔ)上相互作用、相互轉(zhuǎn)化。AB項(xiàng)正確。改造客觀世界和改造主觀世界是相互聯(lián)系、相互作用的。一方面，改造客觀世界是改造主觀世界的前提，人們?cè)诟脑炜陀^世界的同時(shí)也改造著自己的主觀世界。另一方面，改造主觀世界的目的是為了更好地改造客觀世界,通過自覺改造主觀世界，又能提高改造客觀世界的能力。C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，發(fā)展經(jīng)濟(jì)要尊重自然規(guī)律，充分考慮自然的承載能力和承受能力，減少資源的浪費(fèi)和環(huán)境污染。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的保護(hù)應(yīng)當(dāng)是和諧的、同步的，而不是如A項(xiàng)中所說的只能二者擇其一。A錯(cuò)誤。先開發(fā)再保護(hù)的做法是明顯錯(cuò)誤的，不能以犧牲環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟(jì)。C錯(cuò)誤。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:AC本題解釋:【答案】A,C【解析】上海世博會(huì)既繼承了國(guó)外舉辦的前幾屆“關(guān)注自然”的主題，又鮮明表達(dá)了自己“生活更美好”這個(gè)新的創(chuàng)意，這體現(xiàn)了要進(jìn)行和實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新，必須要兼收并蓄、博采眾長(zhǎng)，AC項(xiàng)正確。故選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABCD本題解釋:[解析]推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)必須遵循的基本原則包括：（1)必須堅(jiān)持以人為本;（2)必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展;（3)必須堅(jiān)持改革開放;（4)必須堅(jiān)持民主法治;（5)必須堅(jiān)持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系;（6)必須堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會(huì)共同建設(shè)。上述六條原則，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，深刻體現(xiàn)了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本要求。故本題正確答案為ABCD。三.填空題1.參考答案:順序性階段性本題解釋:【答案】順序性、階段性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:定性評(píng)價(jià)定量評(píng)價(jià)本題解釋:【答案】定性評(píng)價(jià)、定量評(píng)價(jià)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:適中本題解釋:參考解析：適中本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:再造想象本題解釋:【答案】再造想象本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:熱愛教育事業(yè)本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育6.參考答案:阿特金森和麥克里蘭本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)心理四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：公文的語(yǔ)言要求：準(zhǔn)確、樸實(shí)、簡(jiǎn)明。為了做到簡(jiǎn)練，可以適當(dāng)使用文言文和盡量使用短句。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：法律面前人人平等，體現(xiàn)的是法的普遍性。近年來，法的普遍性表現(xiàn)為普通平等對(duì)待性，即要求平等的對(duì)待一切人，法的平等是一種規(guī)范上的平等，不是事實(shí)平等。法律面前人人平等只是禁止不合理的差別對(duì)待，而不是禁止任何差別對(duì)待。故本題說法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:行政復(fù)議的被申請(qǐng)人為行政機(jī)關(guān)和法律法規(guī)授權(quán)的組織，不包括受委托的組織。行政委托是行政機(jī)關(guān)在其職權(quán)職責(zé)范圍內(nèi)依法將其行政職權(quán)或行政事項(xiàng)委托給有關(guān)行政機(jī)關(guān)、社會(huì)組織或者個(gè)人，受委托者以委托機(jī)關(guān)的名義實(shí)施管理行為和行使職權(quán)，并由委托機(jī)關(guān)承擔(dān)法律責(zé)任。行政委托由于不發(fā)生職權(quán)職責(zé)、法律后果及行政主體資格的轉(zhuǎn)移，因此，對(duì)受委托組織的行政行為不服的，被申請(qǐng)人為委托機(jī)關(guān)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確本題解釋:【參考答案】Y【解析】社會(huì)主義社會(huì)的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，特別是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：印章又叫公文生效標(biāo)識(shí),是公文制發(fā)機(jī)關(guān)對(duì)公文生效負(fù)責(zé)的憑證，是證實(shí)公文作者合法性和公文效力的標(biāo)識(shí)，也是鑒定公文真?zhèn)蔚淖钪匾獦?biāo)志。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:行政方法是處理重大突發(fā)事件的有效手段，其力量集中，行動(dòng)迅速，可以快刀斬亂麻有效地處理突發(fā)事件。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：張主任的做法是不對(duì)的。因?yàn)樗淖龇ㄟ`背了新課程的最高宗旨和核心理念——“一切為了孩子的發(fā)展。錯(cuò)誤之一：沒有把學(xué)生作為發(fā)展中的人看待。王林還是一個(gè)不成熟的人，是一個(gè)正在成長(zhǎng)的人，他正需要接受學(xué)校教師的教育和幫助，作為教導(dǎo)主任不能以這種簡(jiǎn)單的方法進(jìn)行教育，應(yīng)該與他一起分析錯(cuò)誤的危害，幫助他，同時(shí)指出他在學(xué)習(xí)上的努力方向，并相信他通過批評(píng)與自我批評(píng)，能改正錯(cuò)誤。錯(cuò)誤之二：沒有把學(xué)生看做是完整的人。學(xué)生并不是單純的、抽象的學(xué)習(xí)者，而是有著豐富個(gè)性的、完整的人。在教育活動(dòng)中，作為完整的人而存在的學(xué)生，不僅具備全部的智慧力量和人格力量，而且體驗(yàn)著全部的教育生活，作為教育工作者必須把學(xué)生作為完整的人來對(duì)待，尊重學(xué)生的人格與尊嚴(yán)，關(guān)注學(xué)生道德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀，抓住教育契機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展。假如我是張主任，一定不會(huì)這樣做，發(fā)現(xiàn)了王林的這種錯(cuò)誤行為后，會(huì)耐心細(xì)致地與他一起分析這種錯(cuò)誤的危害，指出他學(xué)習(xí)上的不足，指明應(yīng)努力的方向，并相信他會(huì)改正錯(cuò)誤。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)關(guān)注他的發(fā)展，不斷幫助他，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)2.參考答案:【答案要點(diǎn)】思想道德教育是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。抓好思想道德教育工作，為小學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，對(duì)提高全民族思想道德素質(zhì)有著極其重要的作用。（1）要充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前小學(xué)生的思想道德現(xiàn)狀。小學(xué)生的道德觀日趨現(xiàn)實(shí)，并且不少小學(xué)生以個(gè)人為中心；小學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀有功利化的傾向。（2）必須在思想上高度重視小學(xué)德育工作。教師必須要針對(duì)小學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，身體力行，言傳身教，大力開展中華民族的傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德規(guī)范教育，引導(dǎo)他們明辨是非，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，使之成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，具有高尚品德和文明素養(yǎng)的未來社會(huì)人。（3）必須為小學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。整頓社會(huì)文化市場(chǎng)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立良好的榜樣，美化校園環(huán)境，豐富校園文化生活，努力使道德教育形成學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的格局，使“三教”互為補(bǔ)充，形成教育合力，增強(qiáng)德育的實(shí)效性。（4）合理安排教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育效果。加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，激發(fā)小學(xué)生的愛國(guó)熱情；加強(qiáng)集體主義教育，增強(qiáng)集體主義義務(wù)感和責(zé)任感，把集體主義教育與個(gè)人價(jià)值觀教育有機(jī)地結(jié)合起來，使小學(xué)生認(rèn)識(shí)到，只有集體主義行為才能具有崇高的生活目的，才能使生活充滿活力，才能使情操高尚，從而確立正確的人生價(jià)值觀；加強(qiáng)熱愛勞動(dòng)教育，增強(qiáng)建設(shè)國(guó)家、振興中華的責(zé)任感；抓好行為規(guī)范的教育，努力將小學(xué)生培養(yǎng)成有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人?？傊W(xué)生思想道德教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性的工作，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力才能取得最大的成效。我們必須繼續(xù)堅(jiān)持德育為首，以“人”為本的原則，從小學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，重視正面教育，立足潛移默化的影響，不斷開創(chuàng)思想道德教育工作新局面。本題所屬考點(diǎn)-德育3.參考答案:生產(chǎn)與消費(fèi)之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。首先，生產(chǎn)決定消費(fèi)：（1）生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象。我們消費(fèi)的對(duì)象，首先必須生產(chǎn)出來。（2）生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們的消費(fèi)方式、娛樂方式也發(fā)生了變化。事實(shí)表明，隨著一些產(chǎn)品的出現(xiàn)和廣泛應(yīng)用，不但改變了以往的生產(chǎn)方式，同時(shí)也改變了人們的生活方式和娛樂方式。（3）生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平。在過去，老百姓見面會(huì)問一句：“吃了嗎？”而現(xiàn)在人們見面會(huì)問：“買車了嗎？”這就是由于以前生產(chǎn)力水平比較低，只有生產(chǎn)力發(fā)展了，人們的消費(fèi)對(duì)象才會(huì)日益豐富，因此，生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平。（4）生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。一種產(chǎn)品只有生產(chǎn)出來，人們才會(huì)有這種消費(fèi)