寧夏吳忠市審計局聘請專業(yè)人員輔助審計工作19人模擬預測試卷

寧夏吳忠市審計局聘請專業(yè)人員輔助審計工作19人模擬預測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.教師教育觀的核心是_____A:質量觀B:素質觀C:教學觀D:學生觀.2.2013年國家征收企業(yè)所得稅額同比增長約為_____。A:12.1%B:13.2%C:14.3%D:16.6%3.“十二五”時期必須堅持把解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的問題作為全黨工作的重中之重，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，堅持_____。A:工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，城市支持農(nóng)村和多予少取放活B:農(nóng)村土地承包經(jīng)營不變C:鞏固農(nóng)村基礎地位，調(diào)整工業(yè)結構和加快基礎建設D:城鎮(zhèn)化4.下列事項，可以使用“公告”這一公文文種的一項是_____。A:某市市委組織部擬任命2名副處級干部B:某拍賣公司拍賣明朝的一幅字畫C:某市市政公司因市區(qū)道路升級改造，告知附近居民注意出行線路D:中華人民共和國財政部發(fā)布國債發(fā)行的相關事宜5.在社會主義初級階段，為經(jīng)濟建設提供政治保證的是_____。A:改革開放B:黨的建設C:四項基本原則D:社會主義市場經(jīng)濟體制6.現(xiàn)在政府組織結構形式發(fā)展的一個重要方向就是扁平化，所謂組織扁平化，是指通過減少行政管理層次,裁減冗余人員，從而建立一種扁平化的組織結構，扁平結構具有的優(yōu)勢是_____。A:行政組織的管理同級增寬，管理層次增多B:行政組織的權力分散,行政管理控制增強C:行政幅度增寬，行政層次減少,組織成員積極性提高，管理成本降低,工作效率大大提高D:行政幅度減少，行政層次減少，組織成員積極性提高，管理成本降低，工作效率大大提高7.以下關于我國科技史，不正確的是_____A:1965年，我國首次人工合成了結晶牛胰島素B:世界上首次作出哈雷彗星的確切記錄的是《春秋》C:我國古代最初采用的計算工具是算籌D:“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，當日則光盈，就日則光盡?！笔窃煳膶W家郭守敬對日食現(xiàn)象作出的科學解釋8.衡量一個教師是否成熟的主要標志是其能否自覺地關注_____。A:教材B:學生C:情景D:生存9.立法監(jiān)督的最基本形式是_____。A:聽取和審議政府工作報告B:審查政府的法規(guī)、決定和命令C:代表視察和執(zhí)行檢查D:審查和批準經(jīng)濟計劃和財政預算、決算10.政府對經(jīng)濟運行進行宏觀調(diào)控有直接調(diào)控和間接調(diào)控兩種方式，直接調(diào)控實質上是_____。A:限制微觀經(jīng)濟主體的自主性和市場機制自發(fā)作用的調(diào)控方式B:承認微觀經(jīng)濟主體自主經(jīng)營和市場機制作用的調(diào)控方式C:運用經(jīng)濟手段和市場參數(shù)調(diào)節(jié)經(jīng)濟運行的調(diào)控方式D:運用行政手段對經(jīng)濟進行參數(shù)調(diào)節(jié)的調(diào)控方式11.在載人飛行的飛船中，宇航員每天需要消耗一定量的氧氣，呼出一定量的二氧化碳。為了能保持飛船座艙內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定，科學家進行了探索，不斷把座艙內(nèi)空氣通過盛有過氧化鈉的容器，并把處理后的氣體重新充入座艙。使用過氧化鈉的目的是_____。A:吸收二氧化碳B:吸收水蒸氣C:吸收水，生成氧氣D:吸收二氧化碳，生成氧氣12.古典數(shù)學的開拓者_____被后人譽為“科學之父”和希臘數(shù)學的鼻祖。A:畢達哥拉斯B:泰勒斯C:亞里士多德D:歐幾里得13.下列關于失業(yè)的說法正確的是_____。A:充分就業(yè)是一種理想的就業(yè)狀態(tài)，它意味著百分之一百就業(yè)B:勞動力流動性不足，工種轉換的困難等可能會導致摩擦失業(yè)C:自然失業(yè)可以通過經(jīng)濟手段來解決D:根據(jù)凱恩斯的解釋，失業(yè)可以分為摩擦的失業(yè)、結構性失業(yè)、周期性失業(yè)14.在政府治理模式走向德治的過程中，治理工具主要表現(xiàn)為_____。A:法律制度B:行政倫理規(guī)范C:政策法規(guī)D:行政法規(guī)15.公文撰寫者的政治素養(yǎng)最主要的是學習_____。A:馬克思主義理論B:邏輯知識C:業(yè)務理論D:能力訓練16.我國是一個幅員廣闊、人口眾多、基礎薄弱的國家。下列有關我國國情的選項不正確的是：_____A:我國人口總量位居世界第一位B:我國領土總面積位居世界第二位C:我國行政區(qū)域按三級劃分D:我國是一個多民族的發(fā)展中國家17.“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”是缺乏意志()的表現(xiàn)。_____A:自覺性B:果斷性C:自制性D:堅韌性18.根據(jù)《中華人民共和國選舉法》的規(guī)定，在人大代表選舉中，實行直接選舉的地方，代表候選人需要獲得_____方能當選。A:全體選民過半數(shù)的選票B:全體選民的2/3選票C:參加投票的選民過半數(shù)的選票D:參加投票的選民的2/3選票19.噴灑農(nóng)藥(2)發(fā)現(xiàn)害蟲(3)修剪花草(4)改變主意(5)取藥具_____A:2—1—3—4—5B:5—4—3—1—2C:2—3—1—4—5D:3—2—4—5—120.依次填入下面一段文字中橫線處的關聯(lián)詞語，恰當?shù)囊唤M是_____。小說家應盡可能把人物對話寫得流利自然，生動活潑，____不能完全像實際說話。____講故事或作報告，____又決不能像日常說話那樣支離破碎，____不寫稿子，____應像一篇文章。A:雖然而卻即使也B:盡管可是而雖然但C:盡管可是而雖然也D:雖然相反可即使但二.多選題(共10題)1.戊戌變法是以康有為為首的改良主義者通過光緒皇帝所進行的資產(chǎn)階級改革，是我國清朝光緒年間的一項政治改革運動。其主要內(nèi)容是_____。A:學習西方B:提倡科學文化C:改革政治、教育制度D:發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)2.上級國家機關的決議、決定、命令和指示，如有不適合民族自治地方實際情況的，自治機關可以報經(jīng)該上級國家機關批準_____。A:履行執(zhí)行B:停止執(zhí)行C:變通執(zhí)行D:退回上級國家機關3.與“海南：海口”這組詞邏輯關系相近的有_____。A:廣東：廣州B:四川：成都C:湖南：衡山D:河南：河北4.網(wǎng)絡給我們現(xiàn)實生活帶來的不利影響有哪些?_____A:網(wǎng)絡犯罪B:嚴重污染環(huán)境C:有些人沉迷于網(wǎng)絡不能自拔D:垃圾信息泛濫5.許多政府部門紛紛開通微博，迅速成為政府發(fā)布權威信息并與社會公眾零距離對話、全天候互動的重要平臺，這有利于保障公眾的_____。A:知情權B:表達權C:參與權D:監(jiān)督權6.行政行為無效的法律后果有_____A:司法機關可以不受時效限制審查該行為B:行政機關應將行政行為實施取得利益返還C:行政行為自宣布無效之日起失去法律效力D:行政相對人對該行為有抵抗權7.下列條件中，_____可以導致免除民事責任。A:不可抗力B:因正當防衛(wèi)、緊急避險造成損失的C:共同致人損害行為的一個行為人證明損害系他們中的另一個人造成D:因受害人的故意或重大過失8.辯證自然觀的主要內(nèi)容包括_____。A:自然界是普遍聯(lián)系的B:自然界是多樣性統(tǒng)一的C:自然界是不斷發(fā)展演化的D:自然界是永恒不變的9.黨的十八屆三中全會提出，“積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟。下列屬于混合所有制經(jīng)濟的有_____。A:國有經(jīng)濟與外資經(jīng)濟聯(lián)合而成的企業(yè)B:國有經(jīng)濟與國內(nèi)私營經(jīng)濟聯(lián)合組成的企業(yè)C:國有企業(yè)股份制改造中吸收本企業(yè)職工持有部分股權的企業(yè)D:城市國有企業(yè)與農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體企業(yè)組成的企業(yè)10.實施可持續(xù)發(fā)展,必須做到_____。A:合理利用資源，堅持開發(fā)和合理利用并重B:提高人口質量,控制人口數(shù)量C:大力加強環(huán)境污染的治理D:正確認識和處理經(jīng)濟建設和人口、資源、環(huán)境的關系三.填空題(共6題)1.皮亞杰將兒童認知發(fā)展階段分為感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和____階段。2.建國初期，對我國教育理論體系影響較大的蘇聯(lián)教育家是____。3.把人的認識歸于靈魂對理念世界的回憶的哲學家是____。4.小學教育中的智育任務主要通過文化課的____與____來實現(xiàn)。5.在整個學校教育活動中，教育目的的實現(xiàn)和教育任務的完成，主要是憑借____實現(xiàn)的。6.1903年，美國心理學家____“教育心理學”命名的專著。1913—1914年，此書又發(fā)展成三大卷《教育心理大四.判斷題(共6題)1.細胞工程是應用于細胞生物學和有機生物學的方法，可在植物與植物、動物與動物、微生物與微生物之間進行遠緣雜交。_____2.憲法規(guī)定，我國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利。_____3.衡量政府行政能力高低的重要尺度是行政績效。_____4.道德能夠影響經(jīng)濟基礎的形成、發(fā)展和鞏固。_____5.學生學習是一種有意義的學習，它不僅是再現(xiàn)、繼承知識，更是向未知領域進軍、不斷探索的過程。_____6.職能分析是企業(yè)部門化的具體化，是職位界定的前提和基礎。_____五.簡答題(共5題)1.小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義？2.【簡答3】簡述學生學習的特點。3.試述發(fā)展性評價的基本內(nèi)涵。4.簡述小學生自我評價能力的發(fā)展。5.能力與知識、技能的關系。六.公文寫作(共3題)1.違反道德的行為不一定是違法行為，但違反法律的行為必定是違反道德的行為。2.試述現(xiàn)階段我國收入差距過大、貧富差距懸殊與分配不公形成的原因。3.材料：黨的十八大報告在談及全面深化經(jīng)濟體制改革時指出，經(jīng)濟體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關系，必須更加尊重市場規(guī)律，更好發(fā)揮政府作用。請你談談對這句話的理解，并闡述市場經(jīng)濟條件下政府應如何發(fā)揮好自己的經(jīng)濟職能。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:參考答案：D。本題所屬考點-教育理論基礎知識2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：由圖可知，所求為,選C。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：“十二五”規(guī)劃提出，必須堅持把解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題作為全黨工作的重中之重，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，堅持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和多予少取放活方針，加大強農(nóng)惠農(nóng)力度，夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎，提高農(nóng)業(yè)規(guī)代化水平和農(nóng)民的生活水平，建設農(nóng)民幸福生活的美好家園。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:公告，適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項。D項符合“公告”的使用規(guī)則。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:[解析]中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。其中，經(jīng)濟建設是全黨全國工作的中心，是基本路線的核心和主體;四項基本原則是立國之本，為現(xiàn)代化建設提供政治保證;改革開放是中國現(xiàn)代化建設的必由之路，為現(xiàn)代化建設提供動力。故本題正確答案為C。6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：扁平化結構的優(yōu)勢有：一是行政幅度增寬，行政層次減少，組織成員的積極性提高；二是組織內(nèi)信息暢通；三是管理成本降低，王作效率大大提高。但扁平化組織結構也可能造成權力分散，行政控制減弱的弊端。故本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，當日則光盈，就日則光盡?！笔菑埡鈱υ率匙鞒龅目茖W解釋。本題所屬考點-《科技生活》8.參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：衡量一個教師是否成熟的主要標志是其能否自覺地關注學生。故選B。本題所屬考點-教育理論綜合知識9.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】立法監(jiān)督也就是國家權力機關的監(jiān)督，指各級人大及其常委會對國家行政機關及其公務員的監(jiān)督，其最基本的形式是聽取和審議政府工作報告。故選A。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】直接調(diào)控實質上是一種限制微觀經(jīng)濟主體的自主性和市場機制自發(fā)作用的調(diào)控方式，并具有強制性特點；間接調(diào)控是以承認微觀經(jīng)濟主體自主經(jīng)營和市場機制作用為前提的，也是以存在完善的市場體系為條件的，是運用經(jīng)濟手段和市場參數(shù)調(diào)節(jié)經(jīng)濟運行的調(diào)控方式。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】D【解析】宇航員呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應，每44克二氧化碳會變?yōu)?2克氧氣，宇航員呼出的水蒸氣與過氧化鈉反應，每36克水蒸氣會變?yōu)?2克氧氣，能保持飛船座艙內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定;KO2與Na2O2性質相似，CO2與KO2反應發(fā)生氧化還原反應生成K2CO3和O2，據(jù)此選擇D選項。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:B本題解釋:【解析】畢達哥拉斯是古希臘數(shù)學家、哲學家。亞里士多德是世界古代史上最偉大的哲學家、科學家和教育家之一，馬克思曾稱他是古希臘哲學家中最博學的人物，恩格斯稱他是古代的黑格爾。歐幾里得是“古希臘數(shù)學家，被稱為“幾何之父，是幾何學的奠基人。他最著名的著作《幾何原本》是歐洲數(shù)學的基礎，被認為是歷史上最成功的教科書。泰勒斯是古希臘時期的思想家、科學家、哲學家，是希臘最早的哲學學派——米利都學派的創(chuàng)始人。他是希臘“七賢”之一，西方思想史上第一個有記載有名字留下來的思想家，被稱為“科學和哲學之祖，是古希臘及西方第一個自然科學家和哲學家。故本題應選B。13.參考答案:B本題解釋:B【解析】充分就業(yè)并不意味著百分之百就業(yè)。根據(jù)凱恩斯的解釋，失業(yè)一般可分為三類：即摩擦失業(yè)、自愿失業(yè)和非自愿失業(yè)。摩擦失業(yè)是指在生產(chǎn)過程中，由于難以避免的摩擦，造成的短期、局部性的失業(yè)，如勞動力流動性不足，工種轉換的困難導致的失業(yè)。自愿失業(yè)是指工人不愿意接受現(xiàn)行工資水平而形成的失業(yè)。自然失業(yè)是由非經(jīng)濟原因引起的，不能通過經(jīng)濟手段解決。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：行政倫理規(guī)范是指社會對行政人員所提出的從思想修養(yǎng)到具體行政行為等全部行政管理職業(yè)活動中所。應遵循的道德要求，既包括對行政人員的思想意識、價值觀念等主觀因素的一般要求，也包括在行政人員的具體行為中應遵循的活動原則、工作程序、辦事規(guī)則、言行標準和行政紀律等。隨著政府治理模式走向德治，治理工具也主要表現(xiàn)為行政倫理規(guī)范。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】從事公文處理的人，必須具有較高的彰．治素養(yǎng)，特另是要有一定的馬克思主義理論水平和政策法律水平，有較強的政治敏銳性政治辨別力和組織紀律觀念。故選A。16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：我國領土面積僅次于俄羅斯、加拿大，居于世界第三位。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：意志的堅韌性是指在執(zhí)行決定階段能矢志不渝，堅持到底，遇到困難和挫折時能頑強樂觀地面對和克服。故選D。本題所屬考點-學生指導18.參考答案:C本題解釋:C[解析]《全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》第43條第1款規(guī)定，在選民直接選舉人民代表大會代表時，選區(qū)全體選民的過半數(shù)參加投票，選舉有效。代表候選人獲得參加投票的選民過半數(shù)的選票時，始得當選。故C項正確。19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：修剪花草時發(fā)現(xiàn)有害蟲，然后改變主意，取藥具噴灑農(nóng)藥。答案選D。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：由“不寫稿子，應像一篇文章”可知，兩者之間應為假設關系，由此可排除B、C。再看第一空與第二空，二者之間不存在轉折關系、對比關系，可排除D。故本題選A。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：戊戌變法的主要內(nèi)容為學習西方，提倡科學文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等。故本題選ABCD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:BC本題解釋:參考答案:B,C【解析】.BC國家機關的決議、決定、命令和指示，如有不適合民族自治地方實際情況的，自治機關干部可以報經(jīng)該上級國家機關批準，變通執(zhí)行或者停止執(zhí)行。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：本題考查的是對應關系。海南對應海口，?？谑呛Ｄ鲜〉氖V東對應廣州，廣州是廣東省的省會。四川對應成都，成都是四川省的省會。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ACD本題解釋:ACD.解析：網(wǎng)絡給我們的生活帶來了極大的方便,但也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡普及帶來的社會問題包括網(wǎng)絡犯罪的出現(xiàn)、有些人沉迷于網(wǎng)絡不能自拔、垃圾信息充斥等。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】政務微博，是指中國政府部門推出的官方微博賬戶，它在社會管理創(chuàng)新、政府信息公開、新聞輿論引導、傾聽民眾呼聲、樹立政府形象、群眾政治參與等方面起到了積極的作用，有利于保障公眾的知情權、表達權、參與權和監(jiān)督權。選項ABCD說法正確，故選ABCD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：行政行為無效的法律后果：（1）被確認無效的行政行為自始不發(fā)生法律效力；C項中自宣布無效之日起失去法律效力的說法錯誤。（2）行政相對人可以不受無效行政行為的拘束可以去抵抗，可以不服從，因為它沒有公定力，并有權提出異議；D3）有權的國家機關可以在任何時候審查并宣布相應行政行為的無效，而不受時效的限制；A4）行政主體因該無效行政行為取得的利益均應返還相對人，并對由此給相對人帶來的損失承擔賠償責任。B項正確。故本題答案為ABD。7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：《侵權行為法》第29條規(guī)定，因不可抗力造成他人損害的，不承擔責任。法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。第30條規(guī)定，因正當防01造成損害的，不承擔責任。正當防衛(wèi)超過必要的限度，造成不應有的損害的，正當防衛(wèi)人應當承擔適當?shù)呢熑?。?1條規(guī)定，因緊急避險造成損害的，由引起險情發(fā)生的人承擔責任。如果危險是由自然原因引起的，緊急避險人不承擔責任或者給予適當補償。緊急避險采取措施不當或者超過必要的限度，造成不應有的損害的，緊急避險人應當承擔適當?shù)呢熑?。所以ABC三項可以導致免除民事責任。8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：辨證自然觀的主要內(nèi)容是：自然界中的各種事物是普遍聯(lián)系的;自然界的物質和運動是不可分離的，物質和運動不僅有量的差別和變化，還有機械論者不愿意承認的質的差別和變化，是多樣性的統(tǒng)一。高級運動形式由低級運動形式轉化而來，它包含低級運動形式，但不能完全還原為低級運動形式;物質是發(fā)展演化和永恒循環(huán)的，在這個循環(huán)中，物質的任何有限的存在方式，不論是太陽或星云，個別的動物或動物種屬，化學的化合或分解，都是永恒循環(huán)的。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD.解析：我國存在的混合所有制主要有三大類型：(1)公有制和私有制聯(lián)合組成的混合所有制企業(yè)?？梢赃M一步細分為兩種形式，一是國有經(jīng)濟或集體經(jīng)濟與外資聯(lián)合而成的企業(yè)，如中外合作經(jīng)營、合資經(jīng)營等;二是國有經(jīng)濟或集體經(jīng)濟同國內(nèi)私營經(jīng)濟聯(lián)合組成的企業(yè)。[/content](2)公有制與個人所有制聯(lián)合組成的混合所有制企業(yè)。這包括國有企業(yè)股份制改造中吸收本企業(yè)職工持有部分股權的企業(yè)，以及集體經(jīng)濟實行股份合作制的企業(yè)中集體所有與個人所有相結合的混合所有制企業(yè)。[/content](3)公有制內(nèi)部國有企業(yè)與集體企業(yè)聯(lián)合組成的混合所有制企業(yè)。如城市國有企業(yè)與農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)或城市集體企業(yè)組成的聯(lián)合體。這是公有制企業(yè)之間的聯(lián)合?；旌纤兄平?jīng)濟的形式隨著經(jīng)濟的發(fā)展會進一步呈現(xiàn)多樣化的趨勢。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當代人的需要，又不危及后代人滿足其需要的發(fā)展。實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求：（1）人與自然和諧相處，認識到對自然、社會和子孫后代的應負的責任，并有與之相應的道德水準；（2）堅持保護環(huán)境和合理利用資源的國策；（3）實行計劃生育，正確處理好經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關系；（4）加強資源和環(huán)境法規(guī)、資源和環(huán)境知識的教育，提高公民保護資源和環(huán)境的意識。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:形式運算階段本題所屬考點-中學教育理論綜合2.參考答案:凱洛夫本題解釋:【答案】凱洛夫本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:柏拉圖本題解釋:參考解析：柏拉圖本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:課堂教學課外活動本題解釋:參考解析：課堂教學、課外活動本題所屬考點-教育理論基礎知識5.參考答案:教學活動本題解釋:參考解析：【答案】教學活動本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:桑代克本題解釋:參考解析：桑代克本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯【解析】細胞工程是應用于細胞生物學及分子生物學的方法，按人們的設計而有計劃地改變和創(chuàng)造細胞內(nèi)的遺傳物質，從而達到控制或改變細胞的功能，快速繁育或培養(yǎng)新的優(yōu)良品種的技術。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：《憲法》第41條規(guī)定，中華人民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：行政績效是指政府機關和所屬公共部門在進行公共管理和提供公共服務活動中所取得的業(yè)績、成果和效能。行政績效的本質在于它是衡量政府能力高低的重要尺度。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：道德作為上層建筑的一部分，對經(jīng)濟基礎具有反作用，它能夠影響經(jīng)濟基礎的形成發(fā)展和鞏固。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：接受學習是一種有意義的學習，不同于機械學習，它是通過言語進行的。學生的學習不是創(chuàng)造、發(fā)明知識，而是再現(xiàn)、繼承知識。學生的學習過程是通過教學過程把人類總結的經(jīng)驗接收下來，而不是向未知領域的進軍。本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：職能分析是企業(yè)部門化的具體化，是職位界定的前提和基礎。職位界定的原則有三：第一是責任與權力相對應；第二是處理集權與分權的關系；第三是防止越權行為。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：小學教育目的是小學教育的出發(fā)點和歸宿，貫穿于小學教育活動的全過程，對小學教育活動具有指導意義。（1）小學教育目的具有導向作用。小學教育目的一經(jīng)確立就成為人們行動的方向。它不僅為受教育者指明了發(fā)展方向，預定了發(fā)展結果，也為教育工作者指明了工作方向和奮斗目標。（2）小學教育目的具有激勵作用。目的反映人的需要和動機，是人們共同活動的基礎。因此，共同的目的一旦被人們認識和接受，不僅能指導整個實踐活動過程，而且能夠激勵人們?yōu)閷崿F(xiàn)共同的目標而努力。（3）小學教育目的具有評價作用。小學教育目的是衡量和評價小學教育活動效果的根本依據(jù)和標準。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:【參考答案】（1）學生的學習是以掌握間接知識經(jīng)驗為主的。（2）學生的學習是在教師有目的、有計劃、有組織地指導下進行的。（3）學生學習的主要任務是掌握系統(tǒng)的科學知識、技能，形成科學的世界觀和良好的道德品質。（4）學生的學習是在學校班集體中進行的。（5）學生的學習具有一定程度的被動性。本題所屬考點-學習的基本理論3.參考答案:1）評價目的：評價的根本目的在于促進發(fā)展。（2）評價功能：與課程功能的轉變相適應，發(fā)展性評價體現(xiàn)本次基礎教育課程改革的精神，有利于基礎教育課程改革的順利實施。（3）評價觀念：發(fā)展性評價體現(xiàn)最新的教育觀念和課程評價發(fā)展的趨勢。關注人的發(fā)展，強調(diào)評價的民主性和人性化的發(fā)展，重視被評價者的主體性與評價對個體發(fā)展的建構作用。（4）評價內(nèi)容：評價內(nèi)容綜合化，重視知識以外的綜合素質的發(fā)展，尤其是創(chuàng)新、探究、合作與實踐等能力的發(fā)展，以適應人才發(fā)展多樣化的要求；評價標準分層化，關注被評價者之間的差異性和發(fā)展的不同需求，以個體發(fā)展的獨特性促進其在原有水平上的提高。（5）評價方式：評價方式多樣化，將量化評價方法與質性評價方法相結合，適應綜合評價的需要，豐富評價與考試的方法，如成長記錄袋、學習日記、情景測驗、行為觀察和開放性考試等，追求評價的科學性、實效性和可操作性。（6）評價主體：評價主體多元化，從單方轉為多方，增強評價主體間的互動，強調(diào)被評價者成為評價主體中的一員，建立學生、教師、家長、管理者、社區(qū)和專家等共同參與、交互作用的評價制度，以多渠道的反饋信息促進被評價者的發(fā)展。（7）評價過程：關注評價過程，將形成性評價與終結性評價有機地結合起來，使學生、教師、學校和課程的發(fā)展成為評價的組成部分，而終結性的評價結果隨著改進計劃的確定亦成為下一次評價的起點，進人被評價者發(fā)展的進程之中。本題所屬考點-教育評價4.參考答案:參考解析：（1）從順從別人的評價發(fā)展到有一定獨立見解的評價，自我評價的獨立性隨年級而增高；（2）從比較籠統(tǒng)的評價發(fā)展到對自己個別方面或多方面行為的優(yōu)缺點進行評價；（3）小學兒童開始出現(xiàn)對內(nèi)心品質進行評價的初步傾向；（4）在整個小學階段，兒童的自我評價處于由具體性向抽象性、由外顯行為向內(nèi)部世界的發(fā)展過程之中，小學生的抽象概括性評價和對內(nèi)心世界的評價都在迅速發(fā)展；（5）小學兒童的自我評價的穩(wěn)定性逐漸加強。本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:（1）能力與知識、技能的聯(lián)系：①知識、技能是能力形成的基礎，并推動能力的發(fā)展；②能力制約知識、技能的掌握水平，影響知識、技能的學習進度。（2）能力與知識、技能的區(qū)別：①知識是認知經(jīng)驗的概括，技能是活動方式的概括，能力是心理水平的概括；②知識、技能的掌握并不必然導致能力的發(fā)展，知識、技能的掌握只有達到熟練程度，通過廣泛遷移，才能促進能力的發(fā)展。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】前半句正確，后半句錯誤。違法行為與其他一些行為存在著區(qū)別。首先，違法行為不同于違反道德的行為。許多違法行為，是犯罪行為，同時也是違反道德的行為。但是，并非所有違法行為都是違反道德的行為。同樣，有些違反道德的行為并不構成違法行為。其次，違法行為不同于法律上無效的行為。違法行為當然不能發(fā)生行為人實施違法行為時所希冀的為法律所肯定的有效結果。但是，不能認為法律上無效的行為都是違法行為。有些法律上無效的行為雖然沒有法律效力，但也并不違法一定是具有社會危害性的行為。社會危害性是違法的本質屬性。一個社會的法律之所以要將某些行為規(guī)定為違法，根本原因就是因為這些行為具有對社會的危害性質。人們制定并實施法，是為了通過建立一定的法律秩序，進行社會控制、保障并促進社會發(fā)展，維護人們的利益。如果一個行為并不侵犯法律所保護的社會關系，沒有侵犯社會、國家、集體或個人的合法利益，就不構成違法。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:參考答案:改革開放以來，黨的富民政策打破了傳統(tǒng)經(jīng)濟體制下居民收入單一、分配中平均主義傾向嚴重的利益格局，極大地調(diào)動了勞動者的積極性和創(chuàng)造性，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。但另一方面因分配不公帶來的收入差距過大、貧富懸殊的現(xiàn)象也相伴而生。主要原因有：市場競爭必然帶來不同人收入和資產(chǎn)的差別。市場經(jīng)濟是一種競爭的經(jīng)濟，正如跑步比賽一樣,即使參賽者起點相同,比賽的結果也總要分出個第一、第二、第三……的名次來。市場化改革，實行由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉變，讓市場競爭機制發(fā)揮作用，能使各種稀缺生產(chǎn)要素得到最優(yōu)化配置，進而促進社會生產(chǎn)力的不斷提高和社會