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浙教版九年級下冊數(shù)學(xué)第2章直與圓的位置關(guān)系直與圓的位置關(guān)系第課直線與圓的位置關(guān)系隨堂練習(xí)(解析版)第
直線與圓的位置關(guān)系2.1直線與圓的位置關(guān)系第1課時
直線與圓的位置關(guān)系1.茂縣一模]已知⊙O的半徑為,圓心到直線l的距離為,則直線l與⊙的位置關(guān)系是(A)A.相交C.相離
B.相切D.無法確定【解析】⊙O半徑為3圓O到直線l距離為>,<r∴直線l⊙O位置關(guān)系是相交.2⊙O半徑是5線l是⊙的切線么點O到直線l距離是(C)A.2.5B.3C.5D.10【解析】如果⊙O半徑為r圓心O直線l距離為,那么直線l⊙相切
dr∴點到直線l距離等于半徑.故選C.3岳陽模擬]已知O面積為9則直線與⊙的位置關(guān)系是(A)
,若圓到直線的距離為3,A.相切C.相離
B.相交D.無法確定【解析】由題意,得rcmdrcm∴直線與⊙O位置關(guān)系是相切.4.已知⊙O半徑為2直線l有一點滿足=2,則直線l與⊙的位置關(guān)系是(D)A.相切C.相離或相切
B.相離D.相切或相交【解析】當(dāng)OP直于直線l,即圓心O直線l的距離=2r⊙與直線l切;當(dāng)不垂直于直線l時,即圓心O直線l距離d2r⊙與直線l交,∴直線l與⊙O的位置關(guān)系是相切或相交.故選D.5.河北區(qū)二模]如圖2-1-1,已知點,半徑為⊙O上,∠AOB17
浙教版九年級下冊數(shù)學(xué)第2章直與圓的位置關(guān)系直與圓的位置關(guān)系第課直線與圓的位置關(guān)系隨堂練習(xí)(解析版)=60,延長至點,過C作直的垂線記為l,則下列說法正確的是(D)圖2-1-A.BC等于時,l⊙O離B.當(dāng)BC等于2,l與⊙O相切C.當(dāng)?shù)扔?時,l與⊙O相交D.當(dāng)不為1時,l與⊙O相切6.在平面角坐標(biāo)系xOy,以點-3,為圓心,4半徑的圓()A.軸相交,與相切B.與軸相離,與軸相交C.與軸相切,與軸相交D.與軸相切,與相離【解析】圓心到的距離是,到的距離是3∵4r<r∴圓與x相切,與y軸相交.故選7.如圖21-2,在ABC中=,∠=30°,A為圓心,3為半徑作⊙A,當(dāng)=__6__cm時,與⊙A相切.圖2-1-2
第7答圖【解析】如答圖,過點AADBC于點D∵ABAC∠B30,∴AB2又∵與⊙A相切,∴AD是⊙的半徑,∴AD3cm27
22浙教版九年級下冊數(shù)學(xué)第2章直與圓的位置關(guān)系直與圓的位置關(guān)系第課直22線與圓的位置關(guān)系隨堂練習(xí)(解析版)則AB2=.8.如圖2-1-3,在Rt△ABC中,AB=cm=6,AC=8cm問以為圓心,r半徑的⊙與直線AB有怎樣的位置關(guān)系:r=4;r=4.8;r=6cm.圖2-1-3解:如答圖,過點CCD⊥于點D
第8答圖則=
·BC
=.當(dāng)r時,∵CDr∴⊙C直線相離;當(dāng)rcm,∵CDr∴⊙與直線相切;當(dāng)r時,∵CDr∴⊙C直線相交.9.如--,正方形的邊長為,A為圓心1半徑的圓與直線的位置關(guān)系怎樣?以為圓心,半徑為多少時的圓與直線相切?圖2-1-解:∵d=1r∴⊙與直線BC相切.2∵AOBD且AO,2∴以為圓心,半徑為時的⊙A直線相切.10如圖-1-5,在平面直角坐標(biāo)系中,半徑為⊙的圓心坐標(biāo)37
2浙教版九年級下冊數(shù)學(xué)第2章直與圓的位置關(guān)系直與圓的位置關(guān)系第課直2線與圓的位置關(guān)系隨堂練習(xí)(解析版)為-3軸正方向平移Py軸相切移的距離為(B)圖2-1-A.1.15C.3D.511.如2-1-6,已知⊙O的圓心是數(shù)軸原點,半徑1∠°,點在數(shù)軸上運動,若過點P且與OA平行的直線與⊙有公共點,設(shè)P代表的實數(shù)為x,則x的取值范圍是(B)A.-1≤≤1C.0≤x≤
B.-2≤2D.x>圖2-1-6
第11答圖【解析】如答圖,當(dāng)點P點右側(cè)時,即PC與圓相切時,切點為,∴OCP,∵CO,∠=°,′COA∴△OCP為等腰直角三角形,′=,∴過點且與平行的直線與⊙O有公共點,即0≤x≤,同理,當(dāng)點在點O側(cè)時,即″與圓相切時,切點為D,-x≤0∴-≤x≤2.選112如圖2-1-7,已知⊙P的半徑為2,圓在拋物線y=-1上運動,當(dāng)⊙與x軸相切時,圓心的坐標(biāo)為__(62)(-,2)__.47
2222222浙教版九年級下冊數(shù)學(xué)第2章直與圓的位置關(guān)系直與圓的位置關(guān)系第課直2222222線與圓的位置關(guān)系隨堂練習(xí)(解析版)圖2-1-【解析】題意,可P(x2)Px①當(dāng)P坐標(biāo)是(2),將其代1入yx-1得=x-1解得=6此時P6或-,2)②當(dāng)P111的坐標(biāo)是,-2),將其代入yx-1得-=-1即-1x,無解.222綜上所述,符合條件的點P坐標(biāo)是(,2)(,2)13[2016·永州]如圖2-1-8,給定一個半徑長為的圓,圓心O到水平直線l的距離為d,OM=d我們把圓上到直線l距離等于1點的個數(shù)記為m如=0為經(jīng)過圓心O的條直線時圓上有四個到直線l距離等于1的點,即m4,由此可知:圖2-1-當(dāng)d3,m__1__當(dāng)m=2,d取值范圍是<d<3__.【解析】當(dāng)d3,∵32即dr∴直線與圓相離,則m;①當(dāng)0d1,m4②當(dāng)d時,m;③當(dāng)d3,m故當(dāng)m時,1d3.14[2016·石景山區(qū)一模]閱讀下面材料.在數(shù)學(xué)課上,老師請同學(xué)思考如下問題:57
浙教版九年級下冊數(shù)學(xué)第2章直與圓的位置關(guān)系直與圓的位置關(guān)系第課直線與圓的位置關(guān)系隨堂練習(xí)(解析版)已知:如圖2-1-9①,在△中,∠=°圖2-1-9①求作:⊙P,使得點在邊AC上,且⊙與AB,都相切.小軒的主要作法如下:如圖2-19②,圖2-1-9②作∠ABC的平分線與交于點P;以P為圓心,AP長為半徑作⊙,則⊙P即為所求.老師說:“小軒的作法正確.”請回答:⊙與BC切的依據(jù)是__平分線上的點到角兩邊的距離相等;若圓心到直線的距離等于半徑,則這條直線為圓的切線__.【解析】證明:如答圖,過點PPD點D,第14答圖∵BF平分∠,∠=90°,∴PA=PD,∴⊙與BC相切.15如圖2-1-,有兩條公路OM,ON相交成°角,沿公路方向離O點80處有一所學(xué)校A當(dāng)重型運輸卡車沿道路ON向行駛時在以P為圓心、50長為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)都會受到卡車噪聲的影響,且卡車P與學(xué)校67
22浙教版九年級下冊數(shù)學(xué)第2章直與圓的位置關(guān)系直與圓的位置關(guān)系第課直22線與圓的位置關(guān)系隨堂練習(xí)(解析版)的距離越近噪聲影響越大,若已知重型運輸卡車沿道路ON向行駛的速度為18km/h.求對學(xué)校A的噪聲影響最大時,卡車P與學(xué)校A的距離;求卡車P沿道路ON方向行駛一次給學(xué)校帶來噪聲影響的時間.圖2-1-
第題答圖解:如答圖,過點作AB⊥ON點.∵∠O
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