八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)公開(kāi)課教案（精選6篇）

八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)公開(kāi)課教案（精選6篇）八班級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)公開(kāi)課教案1八班級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)公開(kāi)課教案5

Unit3Whatareyoudoingforvocation

Thefourthperiod

I.TeachingAimsandDemands

1.KnowledgeObjects

Keyvocabulary.Targetlanguage.Oralpractice.

2.AbilityObjects

Listeningandspeakingskill.Readingandwritingskills,

Communicativecompetence.

3.MoralObject

Takewalksandkeephealthy.

II.TeachingImportanceandDifficulty

Whereareyougoingforvacation?What’sitlikethere?

Whatareyoudoingthere?Whoareyougoingwith?

Howlongareyoustaying?

III.TeachingMethods

Listeningandspeakingmethods.ReadingandWritingmethod.Pairwork.

IV.TeachingAids

Ataperecorder.Aprojector.

V.TeachingProcudrues

StepIGreettheclassasusualandcheckthehomework.

StepIIShowsomepicturesontheblackboardtolearnthekeyvocabulary.

StepIIISecondB1a

Firstaskstudentstoreadthefivephrases.Thenaskstudentstomatcheachphrasewithapicturebywritingtheletterofthepictureintheblankinfrontofthecorrectphrase.

StepIV1b

Asstudentstalk,movearoundtheclass,offeringlanguageorpronunciationsupportifneeded.

Thenhavetheclasslistentoonestudentaskanotherabouteachactivity.

StepV2aand2b

Lookatthepicture,please.ThereporterisinterviewinganactressnamedHeYu.

Nowlookatthechart.Therearereporter’squestionandtheactress’answers.

StepVI2cPairwork

Asktwostudentstoreadtheconversationinthespeechbubbles.

Hello,HeYu.CanIaskyousomequestionsaboutyourvacationplans?

Yes.

Whatareyoudoing…?

StepVIISummary

Thisclasswe’velearntkeyvocabularyandtargetlanguage.Andalsowe’vedoneanoralpractice.

StepVIIIHomework

Getbrochuresfromatravelagentoffindvacationadvertisementsinnewpaperandmagazines.Nextclasswe’lldoreportonhowmuchvariousvacationcost.Youcanaskorfindthepriceforvariousvacation.

StepIXBlackboardDesign

八班級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)公開(kāi)課教案6

本節(jié)課講授的內(nèi)容是仁愛(ài)版教材八班級(jí)英語(yǔ)（上冊(cè)）第三單元TopicISectionA。這一單元描述hobbies，每個(gè)話題都是與同學(xué)日常生活息息相關(guān)的內(nèi)容。第一話題Ilovecollectingstamps不單是談?wù)撚嘘P(guān)集郵方面的愛(ài)好，還有聽(tīng)音樂(lè)、做運(yùn)動(dòng)等。這極大地豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，通過(guò)談?wù)摫舜说膼?ài)好愛(ài)好，既學(xué)到了學(xué)問(wèn)，又加深了師生之間的感情。

一、指導(dǎo)思想：

從新課標(biāo)的理念動(dòng)身，貫徹面對(duì)全體同學(xué)，以同學(xué)的終身進(jìn)展為本的指導(dǎo)思想。對(duì)原教材內(nèi)容重新加以處理。力求對(duì)教學(xué)過(guò)程細(xì)心設(shè)計(jì)，采納任務(wù)型教學(xué)途徑，全方位調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)觀性，培育他們的綜合語(yǔ)言運(yùn)用力量。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)問(wèn)與技能目標(biāo)：①學(xué)會(huì)關(guān)于愛(ài)好、愛(ài)好方面的詞匯②能夠運(yùn)用語(yǔ)言談?wù)撟约杭八说膼?ài)好和愛(ài)好。

2、情感目標(biāo)：有愛(ài)好聽(tīng)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、唱歌曲、做嬉戲，樂(lè)于仿照，敢于開(kāi)口，樂(lè)觀參加，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：能熱忱地與他人合作。共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教；留意力集中；樂(lè)觀地運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交際。

三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)：同學(xué)能夠運(yùn)用各種方式談?wù)搻?ài)好、愛(ài)好、并初步熟悉感嘆句

2、教學(xué)難點(diǎn)：usedto的用法

四、教學(xué)過(guò)程

1、課前熱身，師生同唱一首歌：（調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，拉近師生的距離)

2、復(fù)習(xí)love,like,prefer,enjoy+v-ing結(jié)構(gòu)，為新課作預(yù)備

①老師簡(jiǎn)介家人的愛(ài)好愛(ài)好Mysisterlikesdancing,butshedoesn`tlovesinging,Mybrotherenjoysskating.Healsoprefersswimming

②師生對(duì)話談?wù)撓矏?ài)做的事情，反復(fù)應(yīng)用Whatdoyoulovelikeenjoypreferdoing?鞏固用法，增進(jìn)師生間了解.

3、導(dǎo)入：依據(jù)對(duì)話內(nèi)容，老師表達(dá)SwimmingisA’shobby.SingingisB’shobby.Readingismyhobby.

老師拿出部分收集的郵票，邊讓同學(xué)看，邊表達(dá)，Collectingstampsismyhobby,too.Ilovecollectingstamps.導(dǎo)入Topic1標(biāo)題。這樣創(chuàng)設(shè)情境，自然貼切。

4、導(dǎo)入1a（呈現(xiàn)）進(jìn)行聽(tīng)、讀、說(shuō)的練習(xí)。

a.聽(tīng)前，提出聽(tīng)的任務(wù)，讓同學(xué)聽(tīng)錄音后回答問(wèn)題。如：What’sWenWei’shobby?Doesheoftenlistentorockmusicnow?

b.然后，老師通過(guò)以舊帶新，對(duì)比法呈現(xiàn)新pleased,colect,painting,valuable.并且推出usedto通過(guò)上下文同學(xué)會(huì)很輕松猜其含義，借助例句知其用法usedtodosth.從而在肯定程度上突破了難點(diǎn)，同時(shí)也為SectionB的學(xué)習(xí)作了良好的鋪墊。

c.同學(xué)朗讀la，并能運(yùn)用幾個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行角色表演。

5、組織同學(xué)兩人一組編對(duì)話，談?wù)摫舜说膼?ài)好、愛(ài)好，同學(xué)可以利用老師為他們預(yù)備的實(shí)物（故事書、郵票、錢幣等）也可隨便發(fā)揮。老師應(yīng)適時(shí)賜予關(guān)心和引導(dǎo)，最終請(qǐng)2~3組同學(xué)將所編對(duì)話表演出來(lái)。

6、呈現(xiàn)2a,3

①通過(guò)同學(xué)們編、演對(duì)話表現(xiàn)出的深厚的愛(ài)好，引出格言Interestisthebestteacher。然后對(duì)同學(xué)說(shuō)：IhopeyoucanbeinterestedinEnglish.進(jìn)而呈現(xiàn)新詞語(yǔ)，beinterestedin由兩個(gè)例句讓同學(xué)歸納出它的用法：（板書）

②組織同學(xué)運(yùn)用2a中的圖片信息進(jìn)行看圖說(shuō)話練習(xí)，進(jìn)一步鞏固beinterestedin的用法。

③看圖片3，聽(tīng)錄音，錄音放兩遍，第一遍同學(xué)進(jìn)行搭配練習(xí)，其次遍同學(xué)在橫線上寫出所聽(tīng)原句子，培育寫的技能。

7、綜合探究活動(dòng)

展現(xiàn)8幅圖

組織同學(xué)以小組為單位，采納競(jìng)賽形式，在八幅圖中任選其一，進(jìn)行看圖說(shuō)話或?qū)υ捑毩?xí)，要求：重點(diǎn)運(yùn)用本節(jié)呈現(xiàn)的語(yǔ)音學(xué)問(wèn)，不少于5句話。預(yù)備時(shí)間不超過(guò)2分鐘，表現(xiàn)最好的一組，賜予嘉獎(jiǎng)，小組研討，培育合作精神；對(duì)話溝通，提高綜合語(yǔ)音運(yùn)用力量。

a.習(xí)題鞏固語(yǔ)言學(xué)問(wèn)

b.課堂小結(jié)，學(xué)問(wèn)梳理。

c.布置梯形任務(wù)作業(yè)。

板書設(shè)計(jì)：

Unit3Ourhobbies

Topic