醫(yī)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃范文職業(yè)生涯規(guī)劃

醫(yī)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃范文職業(yè)生涯規(guī)劃廣西醫(yī)科大學(xué)GuangxiMedicalUniversity博學(xué)弘醫(yī)個(gè)人根本資料真實(shí)姓名：性別：年齡：籍貫：學(xué)校：學(xué)院：專業(yè)：班級(jí)組別：學(xué)號(hào):：：聯(lián)絡(luò)：E-mail：廣西醫(yī)科大學(xué)GuangxiMedicalUniversity博學(xué)弘醫(yī)前言“安康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，遵守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面開展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助安康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開展和人類身心安康奮斗終生?！痹诮裉爝@個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開場(chǎng)成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假設(shè)不進(jìn)展有效地規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，假設(shè)是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)，怎能是自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目的才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的根底上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。我不是一個(gè)甘于平庸的人，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開場(chǎng)，面對(duì)新的開場(chǎng)，我沒有理由去逃避。當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我會(huì)釋放我一天的希望，夕陽落下的時(shí)候，我會(huì)收獲一天的成果。因此，面對(duì)將來，我信心十足，不管以后道路何等艱辛，我都會(huì)英勇走下去，直至成功。不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。沒有一磚一瓦的鋪筑，哪里來高大宏偉的建筑的穩(wěn)立。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。一位智者這樣說過：能通過個(gè)人的努力改變自己命運(yùn)的人，無論生活是怎樣的，他都是成功的。生命就是一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我的愿望是通過自己的不斷求知和進(jìn)取幫助患者從病痛之中擺脫出來。廣西醫(yī)科大學(xué)GuangxiMedicalUniversity博學(xué)弘醫(yī)目錄個(gè)人根本資料······························································1前言······································································2第一部分自我分析·····················································4一、自我盤點(diǎn)····················································4二、我的360°評(píng)估···············································4三、MBTI人格類型···············································4四、職業(yè)興趣和才能類型··········································6五、職業(yè)價(jià)值觀··················································7六、自我探究小結(jié)················································7第二部分評(píng)估職業(yè)時(shí)機(jī)··················································8一、家庭環(huán)境分析················································9二、學(xué)校環(huán)境分析················································9三、社會(huì)環(huán)境分析················································9四、職業(yè)環(huán)境分析················································10五、職業(yè)時(shí)機(jī)評(píng)估小結(jié)············································11第三部分職業(yè)決策······················································12第四部分方案施行·······················································13第五部分評(píng)估與調(diào)整·····················································15完畢語····································································16廣西醫(yī)科大學(xué)GuangxiMedicalUniversity博學(xué)弘醫(yī)第一部分自我分析自我盤點(diǎn)興趣：熱愛探險(xiǎn)，熱愛動(dòng)手，喜歡聽歌，團(tuán)體活動(dòng)個(gè)性：具有較好的學(xué)習(xí)才能和動(dòng)手才能，富有科研創(chuàng)新精神，對(duì)事物觀察力和敏感性較強(qiáng)才能：較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)、臨床技能，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理才能，人際協(xié)調(diào)才能夢(mèng)想：做一名好醫(yī)生，為社會(huì)做出奉獻(xiàn)我的360°評(píng)估廣西醫(yī)科大學(xué)GuangxiMedicalUniversity博學(xué)弘醫(yī)MBTI人格類型我的個(gè)性特征類型為：ISFJ——可能適宜的職業(yè)：行政管理人員、總經(jīng)理助理、秘書、人事管理者、工程經(jīng)理、物流經(jīng)理、律師助手等；外科醫(yī)生及其它各類醫(yī)生、家庭醫(yī)生、牙科醫(yī)生、護(hù)士、藥劑師、醫(yī)學(xué)專家、營養(yǎng)學(xué)專家、參謀等；零售店、精品店業(yè)主、大型商場(chǎng)、酒店管理人員、室內(nèi)設(shè)計(jì)師等。職業(yè)生涯規(guī)劃書張冉職業(yè)規(guī)劃第一部曲----自我認(rèn)識(shí)一、個(gè)人根本情況.....................................................................................................................................2（一）個(gè)人以及別人的評(píng)價(jià)..........................................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。（二）個(gè)人人格特性......................................................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。（三）MBTI測(cè)試結(jié)果...................................................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。（四）個(gè)人氣質(zhì)量表......................................................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。（五）職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果............................................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。（六）職業(yè)價(jià)值觀..........................................................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。職業(yè)規(guī)劃第二部曲---職業(yè)認(rèn)知一、社會(huì)環(huán)境評(píng)估.....................................................................................................................................3二、行業(yè)環(huán)境分析.....................................................................................................................................3三、自身環(huán)境評(píng)估..................................................................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。四、學(xué)校環(huán)境評(píng)估.....................................................................................................................................4五、職業(yè)開展時(shí)機(jī)評(píng)估小結(jié).....................................................................................................................4職業(yè)規(guī)劃第三部曲----職業(yè)目的和行動(dòng)方案一、職業(yè)生涯目確實(shí)實(shí)定.........................................................................................................................4二、職業(yè)生涯開展詳細(xì)方案與措施........................................................................................................4職業(yè)規(guī)劃第四部曲----評(píng)估調(diào)整一、職業(yè)生涯規(guī)劃評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)原那么.........................................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。二、職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)調(diào)整..................................................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。一、自我認(rèn)知(一)性格特征經(jīng)過MBTI職業(yè)人格測(cè)評(píng)，我的關(guān)鍵詞是“感覺、考慮、判斷”。我喜歡安靜，做事嚴(yán)謹(jǐn)，天生很獨(dú)立；務(wù)實(shí)而富有邏輯，責(zé)任心強(qiáng)，遵守諾言，是可以信賴的人；對(duì)細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶力和判斷力；擅長(zhǎng)聆聽并喜歡事情被實(shí)在而清楚地安排好。但可能會(huì)陷入工作的細(xì)節(jié)和日常操作中，無視了總體情況和一些其他問題；對(duì)有些新思想持疑心態(tài)度；擅長(zhǎng)邏輯分析，有時(shí)會(huì)把自己的觀點(diǎn)和傳統(tǒng)的處事方式強(qiáng)加于人，阻止別人采用創(chuàng)造性的新方法。經(jīng)過DISC人格測(cè)驗(yàn)，我的主導(dǎo)行為風(fēng)格是CS型，可以被大致描繪為“調(diào)解者”的類型。通常生性和藹，關(guān)注細(xì)節(jié)。關(guān)心別人，并在工作中一絲不茍，需要有平安感的穩(wěn)定環(huán)境。一般會(huì)仔細(xì)地考慮問題，會(huì)權(quán)衡決定對(duì)于別人的影響，基于數(shù)據(jù)與事實(shí)去影響別人。處理問題需要時(shí)間，非常敏感，不能很好地應(yīng)對(duì)批評(píng)，因此通常設(shè)法做到最好。也經(jīng)常隱藏自己的情感。易于感受到挫折與氣餒；在壓力下，通常帶有負(fù)面的或“災(zāi)難化”的想法，有可能時(shí)常經(jīng)歷內(nèi)心的掙扎；雖然有著固執(zhí)的一面卻不愿直面表達(dá)。（二）職業(yè)興趣根據(jù)職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)報(bào)告，你更傾向于從事社會(huì)型、藝術(shù)型和企業(yè)型的職業(yè)。我希望工作環(huán)境是和諧相待、互相幫助、和睦相處；非常鼓勵(lì)創(chuàng)意以及個(gè)人的表現(xiàn)才能；鼓勵(lì)感性與情緒的充分表達(dá)，不要求邏輯形式；需要展示自己的經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)視和指導(dǎo)才能，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目的；非常強(qiáng)調(diào)自信、社交手腕與當(dāng)機(jī)立斷。（三）職業(yè)價(jià)值觀我最看重的三種職業(yè)價(jià)值要素為平安穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)報(bào)酬和成就滿足。首先，希望在工作中，不管自己才能怎樣，都有一個(gè)安穩(wěn)的場(chǎng)面，不會(huì)因?yàn)楠?jiǎng)金、工資或崗位變動(dòng)等經(jīng)常提心吊膽。其次，希望通過工作獲得優(yōu)厚的報(bào)酬，使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。最后，希望能及時(shí)看到自己工作的成績(jī)，不斷得到指導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事。（四）自我分析小結(jié)我希望我能做到下面這些：1.關(guān)注重要的細(xì)節(jié)，防止總是丟三落四2.認(rèn)真選擇一個(gè)目的，善始善終，以免浪費(fèi)時(shí)間和揮霍自己的天賦。3.盡量使自己的新思路現(xiàn)實(shí)，可操作。同時(shí)提升時(shí)間管理才能。二、職業(yè)認(rèn)知（一）社會(huì)環(huán)境評(píng)估關(guān)于醫(yī)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀，許多與人的生命、安康、體育、康復(fù)有關(guān)的預(yù)防、保健、咨詢、經(jīng)營、推銷、審核等單位將蓬勃興起。事實(shí)上，在藥品推銷、醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)療咨詢、醫(yī)療器械推廣等方面的成功人士，不乏大量的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，所以說醫(yī)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀還是比較不錯(cuò)的。（二）行業(yè)環(huán)境分析非常突出的問題是人才分布不平衡。一方面是盡管大中城市的大醫(yī)院人才飽和，但畢業(yè)生還都想往里擠。另一方面是小醫(yī)院、街道醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院缺乏人才，可畢業(yè)生又不想去，臨床的本科就業(yè)是比較困難的，好醫(yī)院進(jìn)不去，差醫(yī)院不想去，造成了比較為難的場(chǎng)面。目前國內(nèi)各高校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在五年學(xué)習(xí)期間，除了要學(xué)習(xí)醫(yī)物理學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)等知識(shí)以外，還要掌握醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)的理論。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)對(duì)學(xué)生的身體條件有一定的要求。但是在應(yīng)聘時(shí)，不少醫(yī)院都要求求職者具備復(fù)合型才能，不僅要對(duì)外科熟識(shí)，動(dòng)過多例手術(shù)，而且還要在內(nèi)科或者是?？聘蛇^幾年，需要一定的工作經(jīng)歷?，F(xiàn)今社會(huì)對(duì)從事醫(yī)生這一職業(yè)的畢業(yè)生的文憑要求和技能要求都在不斷地進(jìn)步中。（三）學(xué)校環(huán)境評(píng)估我就讀于武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部，原湖北醫(yī)科大學(xué)，創(chuàng)辦于1943年，2000年合并入武漢大學(xué)。是新加坡衛(wèi)生部門成認(rèn)的八所中國大陸醫(yī)學(xué)院之一，也是入選“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)方案”的醫(yī)學(xué)院校之一。于今年剛剛通過國際臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證八年。有一支教學(xué)、醫(yī)療、科研程度較高、構(gòu)造合理的人才梯隊(duì)。設(shè)有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、博士后科研流動(dòng)站、國家重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科假設(shè)干。已承擔(dān)國家、省部級(jí)科研課題近1700多項(xiàng)，獲得重要科技成果450多項(xiàng)?！鞍渭鈩?chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)”、“五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)形式改革試點(diǎn)”和“5+3”臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)形式，被列入教育部、衛(wèi)生部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)方案試點(diǎn)工程”。重視國際合作辦學(xué)，與美國、法國、德國、日本等國多有交流合作。附屬醫(yī)院——武漢大學(xué)人民醫(yī)院、武漢大學(xué)中南醫(yī)院、武漢大學(xué)口腔醫(yī)院均是全國三級(jí)甲等醫(yī)院。（四）職業(yè)開展時(shí)機(jī)評(píng)估小結(jié)綜合以上多種環(huán)境評(píng)估，對(duì)于自己將來的就業(yè)形式持相對(duì)樂觀的態(tài)度。隨著生活程度的不斷進(jìn)步，人們?cè)絹碓疥P(guān)注安康問題，將來對(duì)醫(yī)生的需求會(huì)不斷增長(zhǎng)，但是如今臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)擴(kuò)招明顯，醫(yī)學(xué)生的人數(shù)一屆比一屆多，所以在保持樂觀態(tài)度的同時(shí)仍要處于一定的緊張感之中?，F(xiàn)階段最重要的事情就是認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，掌握臨床技能，擁有扎實(shí)的根本功，才能的培養(yǎng)是關(guān)鍵，只有真本領(lǐng)才能不斷獲得本職工作上的進(jìn)步。三、職業(yè)目的以七年本科及碩士階段的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)為起點(diǎn)，攻讀定向博士學(xué)位，畢業(yè)后通過規(guī)培和相關(guān)職業(yè)資格，最終成為一名真正能給病人治好病的專科醫(yī)生。四、行動(dòng)方案醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書范文——我的職（學(xué)）業(yè)規(guī)劃姓名：XXX學(xué)號(hào)：XXXXXX院系：江蘇大學(xué)根底醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院專業(yè)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)班級(jí)：檢驗(yàn)0803電話：電子郵箱：引言“安康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，遵守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面開展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助安康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開展和人類身心安康奮斗終生?！辈簧偃硕荚?jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。仙桃學(xué)院是一個(gè)大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個(gè)大大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯！我是一個(gè)不甘平凡的男（女）孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開場(chǎng)，面對(duì)新的希望，我沒有理由去逃避。當(dāng)朝霞升起的時(shí)候，我會(huì)放飛我新一天的希望，晚霞落下的時(shí)候，我會(huì)收獲一天的幸福和快樂．因此，面對(duì)將來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì)英勇走下去，直至成功。第一部分：自我評(píng)估1.自己的優(yōu)勢(shì)：擁有強(qiáng)健的身體，有較強(qiáng)的忍受性，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇事急而不亂，待人友善，動(dòng)手才能強(qiáng)。2.自己的弱點(diǎn)：口才不太好，記憶力較差且不擅于和生疏人交流。3.個(gè)人興趣愛好：踢足球，羽毛球，學(xué)醫(yī)等等。4.生活中成功經(jīng)歷的盤點(diǎn)：在與人交往的同時(shí)讓我學(xué)到了很多為人處世的道理，在幫助別人的時(shí)候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。5.生活中失敗的教訓(xùn)：在一次辯論賽的時(shí)候由于自己太緊張，導(dǎo)致失去了一次鍛煉的時(shí)機(jī)。6.解決自我盤點(diǎn)中的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)：充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、教師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種缺乏并制定出相應(yīng)方案加以針對(duì)改正。7.職業(yè)興趣：我雖然沒有明確定位于某個(gè)詳細(xì)職業(yè)，但大概方向，將與檢驗(yàn)方向一致。我不怎么喜歡理論知識(shí)，反而比較熱衷于實(shí)際操作工作，但我的動(dòng)手才能并不是很強(qiáng)，所以在大學(xué)期間以及假期，我都將會(huì)著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手才能，為將來從事的職業(yè)奠定良好的根底。8.職業(yè)價(jià)值：說不追求回報(bào)，那是不現(xiàn)實(shí)的。我認(rèn)為一份好的職業(yè)，最終目的是可以帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，可以讓自己和家人過上安康舒適的生活。作為一名專業(yè)的檢驗(yàn)人員，我們的目的和責(zé)任，應(yīng)該是及時(shí)發(fā)出質(zhì)量可靠的檢驗(yàn)報(bào)告，提供有價(jià)值的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)，并能協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)工作，以減輕病患的痛苦。就目前而言，我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)還有廣闊的開展前景。如今的我必需要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為將來就業(yè)或考研打好根底。第二部分：職業(yè)分析（一）社會(huì)環(huán)境分析：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門應(yīng)用性強(qiáng)，開展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，是醫(yī)學(xué)各科中開展最快的專業(yè)之一。目前興旺國家實(shí)驗(yàn)室開設(shè)的檢驗(yàn)工程達(dá)1300多項(xiàng)，而我國的三甲醫(yī)院約有300多項(xiàng)，縣級(jí)醫(yī)院那么僅僅50余項(xiàng)。由此可見，我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的開展前景。目前全國共有100多個(gè)檢驗(yàn)系，多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。如今每年約有5000余名本科以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中，使得檢驗(yàn)科的人員構(gòu)造和素質(zhì)逐步發(fā)生了宏大變化，社會(huì)對(duì)本科生的需求量漸飽和，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，尤其是本科女生的就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)俊。而且，大多單位對(duì)本科生設(shè)立的崗位是合同制，碩土生以上才有可能進(jìn)編，而如今的我只是一名普通本科生，深知就業(yè)的困難，因此，我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，爭(zhēng)取繼續(xù)深造，進(jìn)步學(xué)歷，拓寬自己的知識(shí)面。（二）職業(yè)環(huán)境分析：隨著時(shí)代的進(jìn)步，歷史的開展，人們對(duì)醫(yī)療程度的要求越來越高，雖然醫(yī)學(xué)這一行業(yè)的需求量相應(yīng)進(jìn)步，但是我們本科生的就業(yè)形勢(shì)是很不理想的。近幾年，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)男生人才比較緊缺，也許，這正是我的機(jī)遇。但是我也不能因此而掉以輕心，忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科開展更新很快，檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識(shí)和新的技術(shù)。（三）職業(yè)定位1.內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素：做事認(rèn)真，有責(zé)任心，有一定指導(dǎo)才能。弱勢(shì)因素：人際交往才能一般，行事低調(diào)，不擅長(zhǎng)自我宣傳。2.外部環(huán)境因素時(shí)機(jī)：就目前而言，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)仍然是蓬勃開展的行業(yè)，社會(huì)對(duì)檢驗(yàn)人才需求量仍然很大。威脅：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)對(duì)畢業(yè)生要求：計(jì)算機(jī)要通過二級(jí)；英語要通過六級(jí)，還需具有一定的專業(yè)外語程度；要通過就業(yè)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局舉行的專業(yè)考試；要通過就業(yè)單位舉行的面試；要具備過硬的實(shí)際操作才能，以及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)的不斷開展更新，要求檢驗(yàn)人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)。3.職業(yè)開展方向（自選）：XX醫(yī)院學(xué)士（1年后）→檢驗(yàn)技師（5年后）→主管檢驗(yàn)技師（10-15年后）→副主任檢驗(yàn)醫(yī)（技）師→退休。XX醫(yī)院學(xué)士（1年后）→檢驗(yàn)醫(yī)（技）師（5年后）→主管檢驗(yàn)醫(yī)（技）師（2年后）→讀碩（3年后）→副主任檢驗(yàn)醫(yī)（技）師（10年后）→主任檢驗(yàn)醫(yī)（技）師→退休。XX醫(yī)院碩士（1年后）→主管檢驗(yàn)醫(yī)（技）師（5年后）→副主任檢驗(yàn)醫(yī)（技）師（10年后）→主任檢驗(yàn)醫(yī)（技）師→退休。XX醫(yī)院學(xué)士（1年后）→檢驗(yàn)醫(yī)（技）師（2年后）→讀碩（3年后）→主管檢驗(yàn)醫(yī)（技）師（2年后）→讀博（3年后）→副主任檢驗(yàn)醫(yī)（技）師（5年后）→主任檢驗(yàn)醫(yī)（技）師→檢驗(yàn)科科長(zhǎng)。XX醫(yī)院博士（2年后）→副主任檢驗(yàn)醫(yī)（技）師（5年后）→主任檢驗(yàn)醫(yī)（技）師→檢驗(yàn)科科長(zhǎng)。XX大學(xué)博士（2年后）→副教授（5年后）→教授。第三部分：職業(yè)規(guī)劃（自選）一、學(xué)士畢業(yè)直接就業(yè)（一）短期方案—優(yōu)秀畢業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生要把扎實(shí)的理論根底、強(qiáng)精的專業(yè)技能和良好的心理素質(zhì)作為自已的奮斗目的。1.英語通過四、六級(jí)考試，并從大三下始認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)英語和閱讀專業(yè)外文文獻(xiàn)，以及試劑盒和檢驗(yàn)儀器外文說明書。2.計(jì)算機(jī)通