幼兒園元旦晚會策劃方案4篇

幼兒園元旦晚會策劃方案4篇幼兒園元旦晚會策劃方案120××年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提升幼兒的交往力氣和自信念，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長伴侶和老師們有一個較好的溝通平臺，我班特進行：“慶元旦迎新年”活動?；顒觾热荩河變和嫠：图议L玩耍、幼兒才藝和家長才藝；包括幼兒所學部分內容。活動理念：讓幼兒能在集風光前大膽表演、表現(xiàn)自己；讓幼兒在活動中得到熬煉，體驗團結合作，增進友情；讓家長主動加入，為孩子們做榜樣。1、（開場詞）友愛的家長伴侶，大家好！新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活！兔年再見！讓我們一起迎接新的一年。2、（開場曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室。3、（幼兒拜年詞）看！中三班歡快的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順當、幸福美滿。向大家拜年！4、（家長祝詞）孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈！他們的祝福是純潔的`！奇妙的！也一定會實現(xiàn)的！有一位家長伴侶，她也想借此機會來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小伴侶的媽媽，大家掌聲歡迎！5、（老師節(jié)目）下面由我們班三位老師為大家?guī)砀枨断嘤H相愛的一家人》6、（幼兒節(jié)目）“我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小伴侶了”，它是小伴侶在幼兒園生活、學習的真實寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎！7、（幼兒玩耍）俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟識自己的父母呢？下面這個玩耍就要蒙眼摸親人，來考考他們了，讓我們一起進入《蒙眼摸親人》。這個玩耍分為兩組。8、（特長班節(jié)目）我們幼兒園開設了許多特長班，舞蹈、美術、電子琴等等，下面有請我們主持班的小伴侶帶來《我是海陸空三軍總司令》9、（女生節(jié)目）小女孩請起立，家長伴侶們，看，這些女孩子們長的漂亮嗎？她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們特立獨行的漂亮吧！請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。10、（男生節(jié)目）以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲，下面，到了我們男孩子表現(xiàn)的時間了，加油吧！小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。11、（家長節(jié)目）孩子們表演的多神氣，多認真。家長伴侶們，假如你真的感到很興奮，就請再給他們一次喧鬧的掌聲吧！作為家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能輕易認輸哦！下面請欣賞家長伴侶帶來的才藝呈現(xiàn)，掌聲歡迎！12、（幼兒玩耍）噢！又到了小伴侶寵愛的玩耍時間啦！玩?！缎『｝?shù)顷憽吠嫠Ｒ?guī)定：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜立即找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰啦。13、我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L采高傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小伴侶帶來的才藝呈現(xiàn)。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小伴侶為我們表演故事《古利和古拉》。14、剛剛，小伴侶呈現(xiàn)了自己的才藝，現(xiàn)在，也請我們8位漂亮的媽媽呈現(xiàn)一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。15、小伴侶，我們還會其他本領，對不對？下面請小伴侶們加入《毛毛蟲大賽》。玩耍規(guī)定：14名小伴侶分成兩隊，后面小伴侶把手放在前面小伴侶的腰上，蹲下行走，哪組先到達終點，哪組獲勝。16、（幼兒節(jié)目）請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛，有時圓圓像盤子，有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小伴侶，是什么呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子的心靈，對生活布滿著憧憬。下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小伴侶起立；接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小伴侶請起立。17、（家長玩耍）我們都知道一個道理，團結力氣大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長伴侶之間的默契最為奇異。下面這個玩?！都埍瓊魉繁銜榇蠹医視源鸢?。玩耍規(guī)定：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最終哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請留意，玩耍開始后，就不行以用手了。18、（結束曲）小伴侶，寵愛和爸爸媽媽一起做玩耍嗎？（寵愛）。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的玩耍，歡快音樂響起來，大家一起來吧！19、（結束語）孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱忱洋溢的。家長伴侶們，小伴侶們，深深的祝福你們歡樂每一天，健康每一天，再一次祝大家：今日歡快，明天歡快，天天歡快。感謝大家的光臨與加入，新年茶話會活動到此結束，感謝大家幼兒園元旦晚會策劃方案2一、活動目標1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活狀況。2.強化家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解老師的工作。3.通過親子玩?；顒樱粋€增進幼兒與家長之間感情的機會。4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡快。5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和老師自身的”不足。二、活動內容1.幼兒早操表演、親子玩耍、優(yōu)秀家長頒獎。2.老師向家長介紹我園的訓練教學狀況。3.幼兒呈現(xiàn)本學期所學的技能。三、活動預備1.布置富有新年慶祝氣氛的環(huán)境。2.撰寫活動方案；抓好幼兒生活技能的訓練和學習。3.強化早操練習；呈現(xiàn)幼兒作業(yè)、繪畫作品等。四、活動時間及程序支配（一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分（二）活動程序1.全園活動地點：操場（1）3點40之前家長簽到。（2）4點領導致辭。（3）慶元旦幼兒早操表演、親子玩?；顒?、優(yōu)秀家長頒獎。2.班級活動地點：本班教室（1）向家長介紹我園的訓練教學狀況。幼兒園元旦晚會策劃方案3為了更好地呈現(xiàn)我園訓練成果和幼兒健康向上的精神風貌，經全園教職工討論之后打算5月29日在我園舉辦以“我健康、我歡快”為主題的六一慶?；顒?。為使本次活動順當進行,特制定本方案如下：一、活動目的通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸谥鲃拥腵加入中體驗合作與交往的歡快，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，也使家進步一步感悟幼兒訓練的觀念，從中使自己對怎么訓練孩子有所啟發(fā)。二、活動支配1、學生作品呈現(xiàn)設立一個呈現(xiàn)臺，呈現(xiàn)各班幼兒作品。2、文藝節(jié)目匯演本次活動有20個節(jié)目，分為舞蹈、唱歌、語言、綜合四種類型。3、各班節(jié)目化分狀況介紹各班預備舞蹈節(jié)目3個，語言類節(jié)目1個，唱歌節(jié)目1個，綜合節(jié)目1個。4、活動時間工作支配：（1）、5月20日進行節(jié)目審查。（2）、5月28日彩排，服裝、道具就位，主持人脫稿。（3）、5月31日9：00正式開始。三、活動組織機構組長：成員：工作職責：活動流程：1、幼兒陪家長觀看作品展；2、園長致辭；3、幼兒代表講話；4、幼兒文藝表演；5、發(fā)放獎品。四、留意事項1、在活動的編排中，不能影響班級的常規(guī)工作。2、加入活動的幼兒服裝、道具應提前預備，費用狀況要與家長溝通，使之賜予協(xié)作、支持。3、活動當天不上課，各班要組織好幼兒，做到秩序井然、安全第一。4、活動中家長攝像、攝影不得超越規(guī)定的安全線，以免影響活動。5、服務人員要主動主動地接待家長。6、演出沒結束之前家長不得任憑接走孩子。幼兒園元旦晚會策劃方案4一、活動目的：1、增進老師與家長的溝通，向家長宣揚新的訓練觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習狀況；了解幼兒園的訓練工作，能主動協(xié)作，做到家園互動。2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園訓練的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調好幼兒園訓練與家庭訓練的關系，進一步推動我園素養(yǎng)訓練向縱深發(fā)展。3、讓小伴侶們情愿與同伴、家長一起加入玩?；顒?，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達自己的制造性思維與力氣。二、活動理念：家園同樂，健康和諧三、活動要求：1、老師在半日活動的設計和支配中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動愛好所在，使幼兒學得輕松、玩得愉悅。2、在具體教學中，老師們一定要留意面對全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。3、在活動環(huán)節(jié)的設計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠加入到活動中來。4、活動后老師應有意識地請家長提出合理的看法和建議，同時關懷家特長理疑難問題，使我們的`家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。5、親子運動會力求依據(jù)片各年齡段幼兒特點來設計，每個年段運動項目不少于3項。四、活動預備：1、各班級教學呈現(xiàn)內容設定：于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交小小班：親子課教學，可選科目為：健康、社會、藝術小班：可選科目為：語言、健康、社會、藝術，設計為親子活動類型中大班：五大領域內容自選，要求要親子加入環(huán)節(jié)。2、強化幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導，每個班級至少分為4個以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動3、做好早早操、早熬煉的呈現(xiàn)預備，強化早操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理力氣學習指導工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分，玩耍的玩法與