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學(xué)經(jīng)典胎教故事七則國(guó)學(xué)經(jīng)典胎教故事七則:孔融讓梨東漢魯國(guó),有個(gè)名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事??兹谶€有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。有一天,孔融的媽媽買來(lái)許多梨,一盤(pán)梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿??兹诳戳丝幢P(pán)子中的梨,發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)孔融的行為,心里很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問(wèn)孔融:“盤(pán)子里這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”孔融回答說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的,大的應(yīng)該留給哥哥吃?!卑职纸又鴨?wèn)道:“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說(shuō),他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀?”孔融說(shuō):“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃?!卑职致?tīng)他這么說(shuō),哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一個(gè)好孩子,以后一定會(huì)很有出息。”故事點(diǎn)評(píng):這個(gè)故事告訴人們,凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時(shí)就應(yīng)該知道的道德常識(shí)。古人對(duì)道德常識(shí)非常重視。道德第1頁(yè)共8頁(yè)常識(shí)是啟蒙教育的基本內(nèi)容,融于日常生活、學(xué)習(xí)的方方面面。國(guó)學(xué)經(jīng)典胎教故事七則:木蘭從軍北魏末年,柔然、契丹等少數(shù)民族日漸強(qiáng)大,他們經(jīng)常派兵侵?jǐn)_中原地區(qū),搶劫財(cái)物。北魏朝廷為了對(duì)付他們,常常大量征兵,加強(qiáng)北部邊境的駐防。木蘭從軍講的是當(dāng)時(shí)一位巾幗英雄的故事。木蘭據(jù)說(shuō)姓花,商丘(今河南商丘縣南)人,從小跟著父親讀書(shū)寫(xiě)字,平日料理家務(wù)。她還喜歡騎馬射箭,練得一身好武藝。有一天,衙門(mén)里的差役送來(lái)了征兵的通知,要征木蘭的父親去當(dāng)兵。但父親年紀(jì)老邁,又怎能參軍打仗呢?木蘭沒(méi)有哥哥,弟弟又太小,她不忍心讓年老的父親去受苦,于是決定女扮男裝,代父從軍。木蘭父母雖不舍得女兒出征,但又無(wú)他法,只好同意她去了。木蘭隨著隊(duì)伍,到了北方邊境。她擔(dān)心自己女扮男裝的秘密被人發(fā)現(xiàn),故此處處加倍小心。白天行軍,木蘭緊緊地跟上隊(duì)伍,從不敢掉隊(duì)。夜晚宿營(yíng),她從來(lái)不敢脫衣服。作戰(zhàn)的時(shí)候,她憑著一身好武藝,總是沖殺在前。從軍十二年,木蘭屢建奇功,同伴們對(duì)她十分敬佩,贊揚(yáng)她是個(gè)勇敢的好男兒。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,皇帝召見(jiàn)有功的將士,論功行賞。但木蘭既不想做官,也不想要財(cái)物,她只希望得到一匹快馬,好讓她立刻回家。皇帝欣然答應(yīng),并派使者護(hù)送木蘭回去。木蘭的父母聽(tīng)說(shuō)木蘭回來(lái),非常歡喜,立刻趕到城外去迎接。弟弟在家里也殺豬宰羊,以慰勞為國(guó)立功的姐姐。木蘭回家后,脫下戰(zhàn)第2頁(yè)共8頁(yè)袍,換上女裝,梳好頭發(fā),出來(lái)向護(hù)送她回家的同伴們道謝。同伴們見(jiàn)木蘭原是女兒身,都萬(wàn)分驚奇,沒(méi)想到共同戰(zhàn)斗十二年的戰(zhàn)友竟是一位漂亮的女子。故事點(diǎn)評(píng):木蘭的忠心、孝心和愛(ài)心,國(guó)家在危難當(dāng)頭,她挺身而出,立下戰(zhàn)功,卻不貪圖榮華富貴,自愿回家孝敬父母,這體現(xiàn)她寬廣的胸懷和高貴的品質(zhì)。她是各忠孝能兩全的人,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。國(guó)學(xué)經(jīng)典胎教故事七則:孔子學(xué)琴一天,夕陽(yáng)已經(jīng)西下,天色漸漸暗了下來(lái)??鬃舆€依然畢恭畢敬地盤(pán)坐著,一遍又一遍地彈奏著同一首曲子,興致勃勃,絲毫沒(méi)有厭倦的樣子。他的老師師襄子對(duì)他說(shuō):“這首曲子,你已經(jīng)練了足足十天了,可以再學(xué)一首新的曲子了!”孔子站起身來(lái),認(rèn)真地說(shuō):“我雖然練了這么長(zhǎng)的時(shí)間,可只學(xué)會(huì)了曲譜,還沒(méi)有真正弄懂其中的技巧?。 焙枚嗵煲院?,師襄子看到孔子的指法更加熟練了,樂(lè)曲也彈奏得更加和諧悅耳了,便說(shuō):“你已經(jīng)掌握了彈奏的技巧,可以再學(xué)一首新的曲子了!”可孔子又說(shuō):“我雖然掌握了這首曲子的彈奏技巧,可還沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)這首曲子的思想感情呢!”又過(guò)了許多日子,師襄子來(lái)到孔子家里聽(tīng)他彈琴。一曲終了,師襄子已經(jīng)完全被孔子那洋溢著激情的彈奏所吸引,聽(tīng)得出神入味。曲畢,才深深吸了一口氣說(shuō):“你已經(jīng)彈奏出了曲子的思想感情,可以第3頁(yè)共8頁(yè)再學(xué)一首新的曲子了?!笨墒?,孔子還是像第一次那樣認(rèn)真地回答說(shuō):“我雖然彈得像點(diǎn)樣子了,可我還沒(méi)有體會(huì)出作曲者是一位怎樣的人??!”說(shuō)完,孔子還像開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)那樣,一點(diǎn)兒也沒(méi)有厭倦,又畢恭畢敬地盤(pán)座下來(lái),一個(gè)音符一個(gè)音符地彈奏起來(lái)。不知又過(guò)了多少日子,孔子又邀請(qǐng)師襄子來(lái)驗(yàn)聽(tīng)曲子??鬃訌椡旰螅瑤熛遄訉?duì)他說(shuō):“功到自然成,這次你應(yīng)該知道作曲者是誰(shuí)了吧!”孔子眼睛一亮,興奮地說(shuō):“我已經(jīng)知道作曲者了。此人魁梧的身軀,黝黑的臉龐,兩眼仰望天空,一心要感化四方。此曲非文王莫屬,不知對(duì)否,還請(qǐng)老師指教?!睅熛遄幽樕细∑鹆宋⑿?,激動(dòng)地說(shuō):“你說(shuō)的很對(duì),我的老師講過(guò),這首曲子的名字就叫‘文王操’。你勤學(xué)苦練才能達(dá)到如此境界?。 惫适曼c(diǎn)評(píng):學(xué)習(xí)不在多,而在于精。希望大家學(xué)有所專、修有所成,切莫像野牛吃草一樣,貪多嚼不爛,好像什么都懂,但什么都不精通。國(guó)學(xué)經(jīng)典胎教故事七則:司馬光砸缸有一次,司馬光跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠?,捉迷藏。院子里有一口大水缸,有個(gè)小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸里。缸大水深,眼看那孩子快要沒(méi)命了。別的孩子們一見(jiàn)出了事,嚇得邊哭邊喊,跑到外面向大人求救。司馬光想了想,急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸第4頁(yè)共8頁(yè)砸去,“砰!”水缸破了,缸里的水流了出來(lái),里面被淹在水里的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉著冷靜,從小就是一副小大人模樣。故事點(diǎn)評(píng):司馬光砸缸這個(gè)故事告訴我們無(wú)論遇到什么事情都應(yīng)該沉著冷靜,鎮(zhèn)定自若,同時(shí)我們也應(yīng)學(xué)習(xí)司馬光那種沉著冷靜,勇于救人的精神。國(guó)學(xué)經(jīng)典胎教故事七則:“年”的傳說(shuō)相傳:中國(guó)古時(shí)侯有一種叫“年”的怪獸,頭長(zhǎng)尖角,兇猛異常,“年”獸長(zhǎng)年深居海底,每到除夕,爬上岸來(lái)吞食牲畜傷害人命,因此每到除夕,村村寨寨的人們扶老攜幼,逃往深山,以躲避“年”的傷害。今年的除夕,鄉(xiāng)親們都忙著收拾東西逃往深山,這時(shí)候村東頭來(lái)了一個(gè)白發(fā)老人對(duì)一戶老婆婆說(shuō)只要讓他在她家住一晚,他定能將“年”獸驅(qū)走。眾人不信,老婆婆勸其還是上山躲避的好,老人堅(jiān)持留下,眾人見(jiàn)勸他不住,便紛紛上山躲避去了。當(dāng)“年,,獸像往年一樣準(zhǔn)備闖進(jìn)村肆虐的時(shí)候,突然傳來(lái)白發(fā)老人然響的爆竹聲,“年”獸混身顫栗,再也不敢向前湊了,原來(lái)“年”獸最怕紅色,火光和炸響。這時(shí)大門(mén)大開(kāi),只見(jiàn)院內(nèi)一位身披紅袍的老人哈哈大笑,“年,,獸大驚失色,倉(cāng)惶而逃。第二天,當(dāng)人們從深山回到村里時(shí),發(fā)現(xiàn)村里安然無(wú)恙,這才恍然大悟,原來(lái)白發(fā)老人是幫助大家驅(qū)逐“年”獸的神仙,人們同時(shí)還第5頁(yè)共8頁(yè)發(fā)現(xiàn)了白發(fā)老人驅(qū)逐“年”獸的三件法寶。從此,每年的除夕,家家都貼紅對(duì)聯(lián),燃放爆竹,戶戶燈火通明,守更待歲。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過(guò)年”。故事點(diǎn)評(píng):原來(lái)我們現(xiàn)在過(guò)年還和“年”獸有關(guān)呢!古代的文化真是神奇呢!等小寶寶們長(zhǎng)大啦,自己去一一探索吧!國(guó)學(xué)經(jīng)典胎教故事七則:盤(pán)古開(kāi)天地傳說(shuō)太古時(shí)候,天地不分,整個(gè)宇宙像個(gè)大雞蛋,里面混沌一團(tuán),漆黑一片,分不清上下左右,東南西北。但雞蛋中孕育著一個(gè)偉大的英雄,這就是開(kāi)天辟地的盤(pán)古。盤(pán)古在雞蛋中足足孕育了一萬(wàn)八千年,終于從沉睡中醒來(lái)了。他睜開(kāi)眼睛,只覺(jué)得黑糊糊的一片,渾身酷熱難當(dāng),簡(jiǎn)直透不過(guò)氣來(lái)。他想站起來(lái),但雞蛋殼緊緊地包著他的身體,連舒展一下手腳也辦不到。盤(pán)古發(fā)起怒來(lái),抓起一把與生俱來(lái)的大斧,用力一揮,只聽(tīng)得一聲巨響,震耳欲聾,大雞蛋驟然破裂,其中輕而清的東西向上不斷飄升,變成了天,另一些重而濁的東西,漸漸下沉,變成了大地。盤(pán)古開(kāi)辟了天地,高興極了,但他害怕天地重新合攏在一塊,就用頭頂著天,用腳踏住地,顯起神通,一日九變。他每天增高一丈,天也隨之升高一丈,地也隨之增厚一丈。這樣過(guò)了一萬(wàn)八千年。盤(pán)古這時(shí)已經(jīng)成為一個(gè)頂天立地的巨人,身子足足有九萬(wàn)里長(zhǎng)。就這樣不知道又經(jīng)歷了多少萬(wàn)年,終于天穩(wěn)地固,不會(huì)重新復(fù)合了,這時(shí)盤(pán)古才放下心來(lái)。但這位開(kāi)天辟地的英雄已經(jīng)筋疲力盡,再也沒(méi)有力氣支撐自己,他巨大的身軀轟然倒地了。第6頁(yè)共8頁(yè)故事點(diǎn)評(píng):不要把自己時(shí)刻放在第一位,一個(gè)人不僅要有愛(ài)心,而且還要有博大的胸懷。希望小朋友們都能成為這樣的人。國(guó)學(xué)經(jīng)典胎教故事七則:伯樂(lè)相馬伯樂(lè)相馬的故事千里馬常有,而伯樂(lè)不常有,伯樂(lè)是善于辨認(rèn)千里馬。有一天,他想把自己的兒子也培養(yǎng)成相馬的能手。于是他給了兒子一本《馬經(jīng)》,要兒子按照《馬經(jīng)》上畫(huà)的圖樣去尋找千里馬。兒子找啊,找啊,他每遇到一匹馬,都拿《馬經(jīng)》上的圖樣來(lái)仔細(xì)核對(duì),看看與書(shū)上畫(huà)的特征是否相符??墒敲看慰傆行┘?xì)節(jié)對(duì)不上號(hào)。就這樣找了一年,還是沒(méi)找到一匹和書(shū)上畫(huà)的一模一樣的馬。他只好垂頭喪氣地回去告訴父親。伯樂(lè)勸他不要灰心,叫他出去接著找。無(wú)奈,兒子又踏上了尋找千里馬的征程。上哪兒去找呢?他撫摸著《馬經(jīng)》,嘆了口氣,不知道該怎么辦才好。兒子漫無(wú)目的地走啊走啊,心里不停地問(wèn):“千里馬啊,你到底在哪里呢?”正在發(fā)愁間,一只大蛤蟆一邊“咕咕”地叫著,一邊一蹦一跳地過(guò)來(lái)了。兒子看了半天,心下忽然“咯噔”一下:“咦,這不就是……”他大喜過(guò)望,掉頭就往家跑。還沒(méi)邁進(jìn)家門(mén),兒子便大嚷起來(lái):“我找到千里馬了!我找到千里馬了!”伯樂(lè)聽(tīng)了,忙奔出來(lái)問(wèn):“快說(shuō)說(shuō),你找到什么樣的千里馬了?”第7頁(yè)共8頁(yè)兒子上氣不接下氣地回答:“我見(jiàn)過(guò)許許多多的馬,只有這一匹和書(shū)上畫(huà)的最像了。它也是頭顱高高隆起,眼眶深陷,背脊縮著。只是有一樣一一它的蹄子卻不像?!甭?tīng)完了兒子的話,伯樂(lè)心里明白了大半,他只得苦笑著說(shuō):“孩子啊,這匹‘馬’雖好,可是它蹦蹦跳跳的,人騎上去怎

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