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文檔簡介
2023學年度第一學期八年級政治教學計劃
八年級的學生正值學問承受力量較大的時期,經(jīng)過了七年級一學年的教材學習,把握了肯定的與日常生活比擬親密的心理品質(zhì)學問和一些法律常識,大局部學生的學習積極性有了很大的提高,他們比擬自覺仔細地學習。針對學生逐步擴展的生活中遇到的“我與他人關(guān)系”問題,以學會交往合作、維護權(quán)利履行義務為教育主題,以交往合作、權(quán)利義務為核心概念,著力培育學生的交往、維權(quán)等力量,培育高尚的道德和正直的品質(zhì)。以學生不斷擴展的生活為構(gòu)建的根底,以幫忙學生做負責任的公民、過積極建康的生活為追求,以正確的價值觀引導與積極啟發(fā)學生獨立思索、積極實踐相統(tǒng)一為根本原則。從初中學生的認知水平和生活實際動身,圍繞成長中的我,我與他人,我與集體、國家和社會等關(guān)系,整合道德、心理安康、法律和國情等教育內(nèi)容,統(tǒng)籌設(shè)計教材構(gòu)造。
二、教材分析
八年級思想品德上冊的教材的內(nèi)容,全書共有四單元、十課書。該書以人際交往為主題,圍繞學生生活圈的擴展,分別是相親相愛一家人,師友結(jié)伴同行,我們的朋友遍天下,交往藝術(shù)新思維。把握根本的交往禮儀,學會人際溝通與溝通;擅長與人合作,努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠懇守信是做人的根本,能夠孝敬父母,做一個誠懇的人;學會敬重寬容他人,能夠公平待人,與人為善。
1、第一單元是相親相愛一家人。這單元的內(nèi)容主要是敘述家庭是社會的根本單位,是青少年成長的搖籃,父母是孩子的第一位教師,對孩子的成長起著舉足輕重的作用。所以學會同家長溝通,處理好與家長的關(guān)系,對青少年來說是非常必要的。
2、其次單元是師友結(jié)伴同行。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學校人際交往中,我們同教師,與同學交往消失的相關(guān)問題。
3、第三單元我們的朋友遍天下。這單元的教育屬于將來教育,可以培育我們面對將來的開闊視野和開闊胸襟。
4、第四單元交往藝術(shù)新思維。中學生要融入社會,了解現(xiàn)現(xiàn)代社會的交際方式,留意自身的言談舉止,學會展現(xiàn)自己,就要學會交往。
三、教學目標
重學科之間的滲透,強化綜合力量的培育,開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源,開展課堂內(nèi)外、學科之間的活動,進一步加強學問積存,為今后學習打下堅實的根底。
總體的教學目標為:
1、根據(jù)課程規(guī)劃,完成好八年級《思想品德》(上)的教學目標任務。
2、把握根底學問,理解根底學問的內(nèi)涵。
3、學以致用,分析詳細案例,進一步理解思想品德這門學科的意義。
4、制造條件,積極開展中學生道德實踐活動。
各單元的教學目標為:
1、通過教學要求中學生在家庭中要學會與父母溝通,溝通,體會家長的辛苦,孝敬父母和長輩,處理好同父母的關(guān)系。
2、我們要正確處理學校內(nèi)的人際關(guān)系,養(yǎng)成提高自己的溝通力量,在學校這個詳細情境中與人流暢在溝通,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系。
3、從文化的多樣性和豐富性入手,最終把握與不同文化背景下的人民友好交往,同時樹立劇烈的忙亂驕傲感。同時讓我們了解網(wǎng)絡交往,學會自我愛護,過安康的.網(wǎng)絡生活。
4、進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關(guān)懷他人、如何誠信做人等等。
四、各單元教學重點
1、在家庭中父母對子女的關(guān)愛和教育,子女與父母交往溝通力量的培育,作為子女要孝敬父母。
2、與友同行的內(nèi)容,明確朋友的含義和意義,交友的方法和人際溝通的藝術(shù)。
3、網(wǎng)絡生活的雙面性,了解網(wǎng)絡既有許多優(yōu)勢,但網(wǎng)絡也會帶來許多損害,網(wǎng)絡環(huán)境簡單,簡單對中學生帶來損害。
4、公平競爭,換位思索,與人為善,公平敬重你我他,誠信守則,誠信的才智。
五、各單元教學難點
1、代溝和逆反心理的產(chǎn)生和危害,家庭關(guān)系確實立。
2、正確面對青春期男女之間的交往,正視男女之間交往的現(xiàn)象,理智地把握青春,作出負責的選擇,在交往中學會愛護自己。
3、自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)章,樹立自我愛護意識,為維護安康網(wǎng)絡環(huán)境盡自己應盡的義務。
4、在合作中競爭,在競爭中合作,寬容他人,悅納自己。
六、教學措施
一、以深化思品教學改革為契機,投身新課改,運用先進教學理念和多媒體手段教學,減輕學生負擔,激發(fā)學生學習興趣,喚起問題意識,實施教學民主化,努力提高課堂教學質(zhì)量。
二、注意培育學生的學習習慣,為學生今后的進展打下根底,注意學生科學精神的培育,確立思品教學的新理念。搞好課堂活動,多讀與思品有關(guān)的課外讀物,提升學生的政治修養(yǎng),陶冶高尚情操,拓寬學生學習的領(lǐng)域。
詳細到教學中,應做到:
1、仔細鉆研課程標準,熟識教材,通過觀看錄像和聽課等方法吸取閱歷,把握每節(jié)課學生互動的內(nèi)容,讓學生真正動起來。
2、課堂上留意調(diào)控,讓大多數(shù)學生都有時機參加發(fā)言,發(fā)表見解,教師從中點拔,。
3、指導學生做好課前的收集資料和圖片的預備,養(yǎng)成積存學問、做筆記的良好學習習慣,課堂上多讓學生發(fā)言,培育學生的口頭表述力量。
4、充分利用實物演示、直觀的音像和歌曲、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景,導入新課,進展情景教學。
5、教師要充分利用網(wǎng)絡上的資源,了解學生的思想動態(tài)和心理表現(xiàn)來進展心理品質(zhì)教育,豐富課堂教學。
6、組織開展小品表演,唱歌和鼓舞學生收集時事新聞等方法激發(fā)學生的學習興趣。
七、教研活動
1、積極參與學校教研室的教研活動。
2、按教育處的要求相互聽課,取他人之長,補已之短。
3、不斷提高身素養(yǎng)和業(yè)務水平,把握英語的日常用語和教學用語,學會制作多煤體課件,全面使用一般話授課。
4、留意總結(jié)、積存資料,爭取寫一編高質(zhì)量的教學論文。
八、教學進度表
周次
教學內(nèi)容
教學時間
備注
1-2第一課愛在屋檐下
4
3其次課我與父母交朋友
2
4第一單元復習、測驗。評講
2
5第三課同儕攜手共進
2
6第四課教師伴我成長
2
7其次單元復習、測驗。評講
2
8第一階段復習、測驗、評講
2
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