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2023幼兒園大班教學(xué)下學(xué)期計(jì)劃模板

新學(xué)期開頭了,本學(xué)期我們將仔細(xì)學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供應(yīng)安全、安康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要,敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心安康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。

一、幼兒狀況分析

本學(xué)期我將擔(dān)當(dāng)大班幼兒的保育教育教學(xué)任務(wù)。本班幼兒年齡是5歲,幼兒之間的水平也各有不同。有的幼兒經(jīng)過了小班、中班的教育升入本班,而有的幼兒經(jīng)過中班的教育,但教育時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)新的幼兒園的教育和生活環(huán)境不太熟識(shí)。因此,本學(xué)期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感根底之上,在保證教育面對(duì)全體幼兒的前提下,注意因材施教,培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣,提高各方面的力量,加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,讓每位幼兒在原有的根底上,不斷提高自己,保證幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面進(jìn)展。

二、生活習(xí)慣培育

1、生活有規(guī)律,形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,培育幼兒根本的生活自理力量,如:飯前便后洗手,自己穿衣服、沖廁所、擦屁股。2、能和小朋友友好相處,相互關(guān)懷,相互幫忙。3、習(xí)慣集體生活,遵循集體規(guī)章,不擾亂他人。4、自己的事情自己做,情愿為同伴和集體效勞。5、在日常生活中養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。6、培育幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

三、保育工作

1、搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活。3、整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、安康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。4、戶外活動(dòng)時(shí),做好預(yù)備工作,讓幼兒入廁、喝水,給幼兒墊好毛巾,檢查衣服數(shù)量,細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。5、在日常生活中細(xì)心關(guān)愛幼兒,特殊是力量稍弱的孩子,還有個(gè)別簡(jiǎn)單出汗的孩子,勤換毛巾,針對(duì)此狀況我們將更多給他們關(guān)愛,消退他們的緊急感。6、日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理,,留意幼兒良好睡姿的培育,對(duì)幼兒的睡眠狀況做好記錄。7、積極協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、安全等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠安康健壯成長(zhǎng)。

四、教學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,依據(jù)大班幼兒的興趣和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)規(guī)劃,有規(guī)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注意對(duì)幼兒進(jìn)展語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀看智能等的進(jìn)展。進(jìn)展賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)展適當(dāng)?shù)腵表揚(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、寧?kù)o的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的時(shí)機(jī),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng),增加他們的自信念和榮譽(yù)感。

加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育,常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的進(jìn)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)展訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,逐步培育幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章。

在區(qū)域活動(dòng)中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),準(zhǔn)時(shí)在各區(qū)域有層次地投放相宜的操作材料。在活動(dòng)中仔細(xì)觀看幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

由于我們的辦園特色雙語教學(xué)。因此在日常教學(xué)和活動(dòng)中,我們將注意英語口語、英語指令的學(xué)習(xí),開展操場(chǎng)英語活動(dòng),訓(xùn)練幼兒在英語方面的學(xué)和說,使幼兒在玩中學(xué)、玩中說。還有在午餐時(shí)間用英語報(bào)餐,讓幼兒與英語有更親切的接觸,感受學(xué)英語的奇妙。

通過學(xué)習(xí)黃金閱讀,重點(diǎn)培育幼兒的識(shí)字力量、閱讀力量、提高幼兒的敘述力量。幫忙幼兒把握閱讀的方法,能口手全都的逐字指讀、逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。通過識(shí)字,訓(xùn)練幼兒敘述故事的力量,利用空余時(shí)間開展讀故事活動(dòng)。

開展蒙臺(tái)梭利教學(xué),培育幼兒獨(dú)立工作的力量,寧?kù)o的操作教具的力量,通過各項(xiàng)教具的操作,培育數(shù)學(xué)規(guī)律智能。

DIY創(chuàng)意美勞課程的開設(shè),培育幼兒手工制作力量。盼望通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)培育,使幼兒感興趣并在繪畫、裁剪、粘貼、泥工等方面得到訓(xùn)練和提高。使我班的手工在學(xué)期末的展現(xiàn)中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日許多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、元旦節(jié)等,我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的活動(dòng)。特殊是我們將結(jié)合幼兒學(xué)期學(xué)習(xí)狀況開展“半日公開活動(dòng)”。

本學(xué)期我們還將開“我運(yùn)動(dòng)、我安康“運(yùn)動(dòng)會(huì),我們將早作預(yù)備,積極開展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增加幼兒體質(zhì),又能在競(jìng)賽中得到歡樂并取得好的成績(jī)。

五、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全治理,重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全治理工作,如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫忙幼兒把握一些自我愛護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排解一切擔(dān)心全因素。對(duì)上、下樓梯加強(qiáng)治理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下安康成長(zhǎng)。

六、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果。

1、依據(jù)本班詳細(xì)狀況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教學(xué)問,讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在園狀況。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

3、通過家訪、電話等形式與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況。

4、定期開好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)效勞。盡量讓家長(zhǎng)感到滿足、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與協(xié)作。

5開展家園共育活動(dòng),歡送家長(zhǎng)參與開放日活動(dòng)。查找適宜時(shí)機(jī)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過各種途徑到達(dá)家園教育同步。

盼望本學(xué)期,我把全部工作做好,爭(zhēng)取取得好成績(jī)和效果。

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