2023年幼兒園大班老師學(xué)期個(gè)人總結(jié)

2023幼兒園大班老師學(xué)期個(gè)人總結(jié)

一：感謝有你們----我的好伙伴

二：班級(jí)治理小竅門

1、與孩子的互動(dòng)----小聲音

2、班級(jí)---材料記錄本

三：個(gè)人的總結(jié)以及目標(biāo)

1、博客

2、DIY美工活動(dòng)

3、心態(tài)------孩子的任何行為都能夠承受

4、個(gè)人反思

5、個(gè)人規(guī)劃

一、感謝有你們---我的好伙伴

說(shuō)實(shí)話今年特殊的快樂(lè)，身邊有這么兩位勤學(xué)、苦練、又上進(jìn)心的兩位。王教師、丁教師。是你們兩位成就了今日的我，在平日的工作中，多虧了你們倆無(wú)怨無(wú)悔的幫忙、付出。我們?nèi)齻€(gè)人在每次的活動(dòng)中都會(huì)各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，商議出好的對(duì)策，再來(lái)開(kāi)展各類活動(dòng)。我覺(jué)雖然我們?cè)诿看蔚幕顒?dòng)中并沒(méi)有做到最好，但是我們?nèi)齻€(gè)人都在朝著最好的方向去努力、去探究。

二、班級(jí)班里小竅門

1、《與孩子的互動(dòng)-----小聲音、拍手的聲音》

在這學(xué)期，最終讓我找到，不用扯著嗓子在那大聲大喊的治理方式了。讓我放棄原有的大嗓門、查找出新的小妙招，輕松的管下幼兒。

記得在以前的時(shí)候，面對(duì)幼兒的亂哄哄的，沒(méi)方法，只能在那大嗓門的喊，要求幼兒快做好、要不就在那彈琴，用琴聲、喊聲將幼兒鎮(zhèn)住，結(jié)果到頭來(lái)，自己特別的累不說(shuō)，幼兒也只有那三五分鐘的時(shí)間老狡猾實(shí)的不講，一會(huì)又就開(kāi)頭了。可是當(dāng)今年由50多位幼兒增長(zhǎng)到60多位的幼兒時(shí)，每天幾乎都會(huì)來(lái)60多位寶寶。面對(duì)這么多的寶寶，在那樣大喊大叫的會(huì)更累，并且幼兒多時(shí)根本也不會(huì)聽(tīng)你的。

方法：當(dāng)幼兒全部進(jìn)入教室的時(shí)候，只用彈琴的聲音，在吸引幼兒，之后說(shuō)，只要拍手的聲音，不要嘴巴的聲音。慢慢的就這在每一次的活動(dòng)中我都會(huì)利用這個(gè)方法，特比的管用，幼兒依據(jù)各類的聲音進(jìn)展只拍手的動(dòng)作。這樣幼兒也能休息一下，不用扯著嗓子喊律動(dòng)。并且當(dāng)局部幼兒在那拍手的時(shí)候，其余講話的幼兒也會(huì)慢慢的寧?kù)o下來(lái)。這樣面對(duì)60多位幼兒時(shí)，教室里也會(huì)特殊的寧?kù)o。

2、《班級(jí)----材料記錄本》

當(dāng)班主任這些年，也慢慢的積存了不少的閱歷，知道如何更好的治理班級(jí)、熟識(shí)班級(jí)。記得在以前中，與班內(nèi)教師再商議事情、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等等的時(shí)候，只會(huì)那一張兩張的A4紙，在上面草草的寫一下、畫一畫，就行了。活動(dòng)后草稿紙也就不見(jiàn)了。而在這學(xué)期中，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就買了一個(gè)本子，作為班級(jí)材料活動(dòng)的小本子。來(lái)記錄班級(jí)活動(dòng)的。在每一個(gè)主題活動(dòng)中，我們商議出區(qū)域活動(dòng)，記錄下來(lái)，材料的使用，一一寫下來(lái)，都特殊的明確，這樣三位教師都能夠看的懂，知道用哪些材料。主題墻呢：我們每次都會(huì)將心里想創(chuàng)設(shè)的，把它畫下來(lái)，三人在商議看看需要改良的地方。

我覺(jué)有這樣的一個(gè)小本子，來(lái)記錄每次活動(dòng)的開(kāi)展、草稿圖特殊的”好，能夠隨時(shí)的記住，關(guān)鍵是班內(nèi)的教師也能一看就懂。

三、個(gè)人總結(jié)以及目標(biāo)

《一》、博客

對(duì)博客，大家都不會(huì)生疏了。但是在這學(xué)期中，我覺(jué)的我的心態(tài)放平坦了許多。沒(méi)有把博客當(dāng)成一項(xiàng)必需要完成的任務(wù)來(lái)對(duì)待，而是感覺(jué)就像把它當(dāng)成自己的孩子一樣，生活中不行缺少的一局部。每天都要去看看它、摸一摸它?？纯此鼛臀矣涗浀纳铧c(diǎn)滴。

《二》、《DIY美工活動(dòng)》

在這學(xué)期中，我覺(jué)得我們班的美工活動(dòng)開(kāi)展的還是不多的，和幼兒一起利用廢舊的材料，一起制作相關(guān)的主題活動(dòng)，充分的讓幼兒懂得廢舊材料的再次利用。

《三》、態(tài)度------我覺(jué)在學(xué)期完畢的這兩個(gè)星期中，對(duì)指南的學(xué)習(xí)，對(duì)自己的生活、工作很有幫忙。雖然只學(xué)習(xí)了一小局部，但是我覺(jué)得當(dāng)在面對(duì)幼兒的任何行為的時(shí)候都能夠去承受、去理解。并且關(guān)鍵是讓我的心態(tài)放平坦許多，沒(méi)有了以前的急躁。

《四》、反思：

在這學(xué)期中，雖然在各方面都要求的很高，并且也慢慢的接近自己規(guī)定的要求。在過(guò)程中自己也感受到了自己的缺乏之處。

家園溝通----沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的跟上溝通、與家長(zhǎng)溝通。

閱讀宣傳----沒(méi)有將班內(nèi)的讀書活動(dòng)好好的抓起來(lái)。

《五》、規(guī)劃：

1、結(jié)合《指南