人教新課標(biāo)版高二選修《中國古代詩歌散文欣賞》第一單元綜合測試

人教新課標(biāo)版高二選修《中國古代詩歌散文欣賞》第一單元綜合測試(時間：90分鐘，總分：120分)一、選擇題(每小題5分，共25分)1．下列加點的字注音有誤的一項是 ()。A．凝脂(zhī) 閑暇(xiá) 綽約(chuò) 馬嵬(wéi)B．修葺(qi) 聯(lián)袂(mèi) 躑躅(zhízhú) 祠堂(cí)C．千載(zǎi) 鷓(zhè)鴣 綢繆(m6u) 玉簟(tán)D．寤寐(mèi) 歧(qi)路 江渚(zhǔ) 廡(wǔ)門2．下列詞語中字形完全正確一組是

()A．城闕 蕭索 娥媚 連理B．修葺 芳馨 逍遙 裝飾C．慷概 黃鸝 含蓄 鏈接D．瓜州 時事 阮籍 變換3．下列詞語在句中的含義不正確的一項是 ()A．可憐光彩生門戶 可憐：可愛，可羨。B．與佳期兮夕張 佳期：好的日期。C．舉杯斷絕歌路難 斷絕：停止。D．三顧頻煩天下計 頻煩：多次。4．下列說法有誤的一項是

()。A．“上陳事神之敬，下見己之冤結(jié)，托之以諷諫”是屈原創(chuàng)作《九歌》的原因。B．劉熙載《藝概·詩概》中的“慷慨任氣，磊落使才，在當(dāng)時不可無一，不能有二”

一句評價的是李白的詩。C．“辜負(fù)胸中十萬兵，百無聊賴以詩鳴。誰憐愛國千行淚，說到胡塵意不平?！笔墙?/p>

人梁啟超對陸游的評價。D．陸游的《書憤》一詩反映出陸游詩風(fēng)慷慨悲壯，而《臨安春雨初霽》一詩則反映出

清淡、婉麗的詩風(fēng)。5．下列有關(guān)文學(xué)常識的敘述，不恰當(dāng)?shù)囊豁検? ()

A．白居易的詩通俗易懂，《新樂府》《長恨歌》等詩都是具有感傷色彩的敘事詩。

B．《楚辭》描寫楚地風(fēng)土人情，具有濃厚的地方色彩。后世稱這種詩體為“楚辭體”

或“騷體”。C．“明遠《行路難》，壯麗豪放”中“明遠”是稱鮑照的“字”，而“集中什九從軍

樂，亙古男兒一放翁”中“放翁”所指的是陸游的號。D．“一剪梅”是詞牌名?！缎新冯y》是樂府雜曲。二、填空題(每空1分，共12分)6．寫出下列名句的上句或下句。

(1)在天愿作比翼鳥，_________________。天長地久有時盡，_________________。(2)搴汀洲兮杜若，_________________。_________________，聊逍遙兮容與。(3)長風(fēng)破浪會有時，_________________。(4)_________________，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，_________________。

(5)_________________，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空白許，_________________。(6)小樓一夜聽春雨，_________________。(7)一種相思，兩處閑愁。_________________，才下眉頭，_________________。三、閱讀鑒賞(31分)(一)閱讀下面這首詩歌，回答后面的問題。(11分)日暮①杜甫牛羊下來久，各已閉柴門。風(fēng)月自清夜，江山非故園。石泉流暗壁，草露滴秋根。頭白燈明里，何須花燼②繁。

注：①大歷二年(767)秋，晚年杜甫流寓夔州(重慶奉節(jié))，寫下了這首詩。②花燼：燈芯結(jié)花，民俗中有“預(yù)報喜兆”之意。7．詩中第一、二句描繪了一幅怎樣的圖景?(5分)

_____________________________________________________________________8．在全詩中，杜甫表達了自己怎樣的復(fù)雜情感?(6分)

_____________________________________________________________________(二)閱讀下面兩首詩歌，回答問題。(10分)芙蓉樓送辛漸(唐)王昌齡寒雨連江夜入?yún)?平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。黃鶴樓送盂浩然之廣陵(唐)李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。9．這兩首詩歌在很多方面具有相同之處，請任選兩處加以解析。

_______________________________________________________________(三)閱讀下面這首宋詞，回答問題。(10分)漁家傲記夢李清照

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處?我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有①驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山②去。

注：①謾有：徒有，空有。②三山：傳說古代東方大海中的蓬萊、方丈、瀛洲這三座仙山。10．上片“聞天語”一句在詞中有什么作用?梁啟超評論本詞說：“此絕似蘇辛派，不

類《漱玉集》中語?！蹦銓α簡⒊脑u論有什么看法?請作簡要分析。_______________________________________________________________________四、語言運用(12分，第小題6分)11．請以你熟悉的校園生活為題材擬寫一副對聯(lián)，如貼在大禮堂、飯廳、教室、寢室門

口的，或者為學(xué)校運動會、畢業(yè)典禮等活動寫的。

上聯(lián)：_____________________

下聯(lián)：____________________12．調(diào)整下列文段中畫橫線句子的詞語和語序，使之句式整齊一致，語序合理。

我國是一個農(nóng)業(yè)大國。農(nóng)民富，那么國家就富；農(nóng)村穩(wěn)定；則天下穩(wěn)定，農(nóng)業(yè)興，百業(yè)就興。我們應(yīng)該清醒地看到，解決“三農(nóng)”問題，從本質(zhì)上說，就是要探索在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程中，如何加強對“三農(nóng)”的支持和保護，加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展。這是我們在現(xiàn)代化進程中必須解決好的重大課題。______________________________________________________________________五、作文(40分)13．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

生活中，人們逐漸發(fā)現(xiàn)，真正感動自己的往往不是一些事物本身，而是點綴在這些事物之中的一些不可或缺的細(xì)節(jié)，這些細(xì)小的環(huán)節(jié)有機地交織在一起，常常就成了“美”的引子。比如媽媽的某一根白發(fā)，運動場上的某一次攙扶，醫(yī)療室里的某一個微笑，地鐵車站的某一個招手，劇場里的某一次掌聲，名著里人物的某一次邂逅，藝術(shù)殿堂里的某一處神來之筆……如果我們?nèi)巳硕寄軓募?xì)節(jié)當(dāng)中感受到美，那么，這無疑更能豐富我們的情感，陶冶我們的性情，提升我們的審美品位，讓人更具人格魅力。

生活中，你有相關(guān)的體驗、見聞與認(rèn)識嗎?請以“由細(xì)節(jié)感受美”為話題，寫一篇不少于800字的作文，所寫內(nèi)容必須在話題限定的范圍之內(nèi)。要求：①題目自擬；②文體自選；③立意自定；④不得抄襲。參考答案l．C2．B3．B4．B5．A6．(1)在地愿為連埋枝此恨綿綿無絕期(2)將以遺兮遠者時不可兮驟得(3)直掛云帆濟滄海 (4)三顧頻煩天下計長使英雄淚滿襟(5)樓船夜雪瓜洲渡鏡中衰鬢已先斑(6)深巷明朝賣杏花此情無計可消除卻上心頭7．描繪了一幅牛羊歸來、柴門深閉、寂靜、清冷的山村日暮圖景。8．杜甫在詩中表達了自己懷念故園、思鄉(xiāng)戀親之情，以及人至遲暮，濟世渺茫的悲涼之感。9．(1)都是送別詩；(2)都關(guān)涉到了楚地風(fēng)物；(3)在抒情方式上都是間接抒情(或者借景抒情、寓情于景也可)；(4)都一反悲觀情緒，表達了樂觀情懷。10．起過渡作用，將上片夢境描寫與下片對理想境界的追求聯(lián)系起來。這首詞用浪漫主義開篇，描寫神奇夢境，中間寫與天帝對話，末尾用《莊子·逍遙